[合集]話題作文10篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的話題作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話題作文 篇1

　　這兩年呀，我們家的喜事可真多，就像春天的花朵一樣，一朵接著一朵熱熱鬧鬧地開放著。你想知道嗎？那我講給你聽吧。

　　爺爺上了互聯(lián)網(wǎng)

　　爺爺上了互聯(lián)網(wǎng)。怎么，你不信？你別看他滿頭白發(fā)，但上網(wǎng)的技術(shù)可是村里數(shù)一數(shù)二的。這事兒呀，還得從五年前說起。五年前，爺爺承包了村前沒人要的五十多畝荒山地，全部種上了優(yōu)質(zhì)的油桃樹苗。去年，油桃終于掛果了，但是，望著滿山坡紅鮮鮮的讓人直流口水的油桃，爺爺一點兒也高興不起來，原來，爺爺愁起了這五十多畝油桃的銷路。

　　一大晚上，爸爸高高興興地從鎮(zhèn)上新辦的養(yǎng)雞場回來，說是通過互聯(lián)網(wǎng)不僅給積壓的'七千斤雞蛋找到了買家，而且還簽訂了長期的供貨合同。爺爺聽了，眼前一亮，非要讓爸爸幫他從網(wǎng)上聯(lián)系一個買家，但是，爸爸忙活著養(yǎng)雞場的事，哪顧得上爺爺呀。爺爺生氣了，只好趕鴨子上架——學(xué)起了電腦，還好，有姐姐幫他。今年，爺爺可牛了，不儀通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地給五十多畝油桃找到了“婆家”，而且上網(wǎng)水平也比去年大有長進，村里好多伯伯大娘都來向爺爺請教E網(wǎng)“秘籍”呢。

　　爸爸買了小轎車

　　中午放學(xué)剛到家，就聽見院子外面一陣清脆的汽車喇叭聲，我以為是城里的二叔自駕車回來了，趕忙出去迎接。哇塞，好漂亮的小轎車喲！油漆亮閃閃的。這可不是二叔的車子呀，是誰來了呢？正疑惑間，爸爸從車里探出頭來：“兒子，以后你再也不用跟你堂弟爭座位了，咱家也有小車了！”原來，爸爸前年底在鎮(zhèn)上辦了養(yǎng)雞場，之后規(guī)模足一，天比一天大，生意也一天比一天火爆。為了外出參觀方便，爸爸曾多次紅著臉向二叔借小車用，今天終于自己買了輛車�！皟鹤�，咱家的小車到底靚不？”爸爸的問話把我從回憶中拉了回來，我連連蹺大拇指：“靚！靚！”

　　姐姐得了頭等獎

　　星期天晚上，我們一家人都圍坐在電視前觀看市電視臺舉行的一場戲迷大賽，就連爸爸也在百忙中抽空從鎮(zhèn)上趕了回來，原來，姐姐也報名參加了！輪到姐姐上場了，我們一家人都為姐姐捏了一把汗。然而，我們的擔(dān)心是多余的，雖然姐姐還在上高中，在六個選手中年齡也最小，但姐姐在臺上鎮(zhèn)定自若，不僅形象好、唱腔好，而且情緒非常投入。經(jīng)過三輪的比賽，姐姐終于戰(zhàn)勝了所有對手，贏得了第一名！聽說姐姐還要到省里參加梨園春大賽，爸爸高興得一把把我抱了起來。

　　怎么樣，我家的喜事挺多的吧？另外，我再告訴你一件喜事兒，我在市里舉辦的“姚雪垠杯”作文大賽中還得了個二等獎呢！噓，小點兒聲，別讓我爸爸聽到了，等我在“文心杯”全國中學(xué)師生作文大賽中得了大獎再告訴他，讓他好好開開心。

話題作文 篇2

　　不知從什么時候起，我的嘴里長出了兩顆新牙，原來的乳牙還沒掉。媽媽說，如果不拔的話，我的新牙會長歪。今天下午，媽媽帶我去醫(yī)院拔牙。我心里很緊張，媽媽安慰我說：“別擔(dān)心，拔牙不疼的。”進了醫(yī)院，我看到醫(yī)生和護士們都穿著白色的工作裝，環(huán)境整潔衛(wèi)生。拔牙的椅子低低的，靠背是藍色的，專門給兒童設(shè)計的，上面安裝了許多儀器，天花板上還有電視，放著動畫片。醫(yī)生讓我躺在椅子上，給我系上了圍兜，讓我長開嘴。他拿了一個小鉗子和一個小鏡子，給我檢查牙齒。然后給我上麻藥，他用鉗子把我的'兩顆小門牙拔掉了，我一點也沒感覺到疼，醫(yī)生說我真勇敢。他還給我修補了幾顆蟲牙，補牙的時候，我感覺很難受。不一會兒，我的牙就補好了。醫(yī)生讓我今后不能在睡前喝牛奶和吃東西，還讓我天天認真刷牙。我以后要天天刷牙，注意口腔衛(wèi)生，好好保護我的牙齒。

話題作文 篇3

　　那是一個陽光明媚的下午，太陽光照耀在我們的臉上，我們正在上陽光體育課，一些女同學(xué)在打籃球，我們男生呢?在比賽跑步。一個男同學(xué)說，我們分四個人一組，一共有五個組，。到我跑了，我才剛剛跑了一會兒，倒霉的事就發(fā)生在了我的身上。我不小心被一個小石頭拌倒了，正巧，我摔倒的地方許多的碎玻璃，我的手被玻璃碎片劃傷了。我的好朋友見了我這樣，就連忙把我扶了起來，輕聲問到：“沒事吧!走，我們?nèi)メt(yī)物室�！闭f著他便扶著我一拐一拐的進了醫(yī)物室。他先把手洗干凈，然后，用清水把我的傷口洗了干凈，然后用紅藥水往傷口上涂了一些，最后，把我的傷口用繃帶包扎了起來。當(dāng)她把我扶進教室時，媽媽出先在了我的眼前，媽媽把我送回了家。正當(dāng)我對下午落下的功課不知該怎么辦時，我聽見了一陣陣敲門聲。打開門一看，原來是我的好朋友，他是來為我補習(xí)功課的.。他細心地一點一點講給我聽，生怕我會聽不懂。最后，我都聽懂了他講的內(nèi)容，也找回了自信。

　　友愛是重要的，它是比任何愛更容易溝通的。沒有友愛的地方就沒有歡聲笑語;沒有有友愛的城堡里不會有華麗的燈光;沒有友愛的花園，里面就不回有百花齊放。友愛將陪伴我一生。

　　篇三：以友愛為話題作文

　　和諧社會包含的內(nèi)容非常廣泛，包括民主法治，公平正義，誠信友愛，充滿活力，安定有序，人與大自然和諧相處等等。其中，讓我感觸最深的是友愛，因為它就發(fā)生在我們身邊。

　　上個學(xué)期，我們班的朱鏡哲同學(xué)不小心在課堂里摔了一跤，不幸把腳給摔傷了，行動很不方便，每天上學(xué)都是他爸爸或外公背著進教室。老師為了更好地照顧他，讓他坐在第一排。而同學(xué)們只要看見朱鏡哲在行動上有困難，都會主動關(guān)心他，熱情地幫助他。有的同學(xué)每天早早到校，等在樓梯口幫他背書包。有的同學(xué)搶著扶他上廁所，有的同學(xué)爭著幫他去打飯，有的.同學(xué)主動幫他交作業(yè)，有的同學(xué)課余時間陪在他身邊。甚至平時較貪玩的同學(xué)都積極主動幫助他。就這樣，一直堅持到學(xué)期結(jié)束。整個教室到處都洋溢著友愛的氣氛，真是一人有難眾人幫。大家不僅不感到累，而且都感到很快樂，這是一種愛，這是一種無私的奉獻。這也就是一種同學(xué)之間的友愛。

　　和諧就是這樣，和諧就在你的身邊。和諧小到人們的互相幫助，大到世界和平。讓我們唱響和諧之歌，讓世界充滿愛，讓社會永遠和諧，讓和諧之神永駐人間。

話題作文 篇4

　　我盼著長大，不是為了能工作、不用寫作業(yè)。而且還可以到處旅行（當(dāng)然還是希望不寫作業(yè)，不用被老媽管）。

　　我盼著長大。這樣，我就可以去北極滑雪；去悉尼看歌舞；去夏威夷游泳、看火山。

　　我盼著長大，因為我可以玩電腦、玩手機，不會有人說我煩我。最好我成為老板，可以有很多的'錢，而且只要把一天的進貨、出貨……說一下，讓我的秘書去干，我就在屋里打CF，到中午去吃海鮮大餐，再在中午甜美地睡一覺，然后回到辦公室里繼續(xù)那未完成的使命。

　　晚上，回到家，我泡地浴池里，喝著香檳，十分的開心。

　　長大多好！長大多好！

話題作文 篇5

　　當(dāng)露水從葉兒的指尖輕輕滑過，當(dāng)可愛的鳥兒站在枝頭唱著動聽的歌，當(dāng)丑陋的毛毛蟲破繭而出化為蝴蝶，當(dāng)門前的大樹又長了許多嫩葉，當(dāng)新世界的大門已經(jīng)開啟并響起了告示的鐘聲，一切都開始了……

　　從目標開始，開始于煤田的早上，開始于老師的課堂!事實上，每天并不一樣，要相信是因為我們的點綴為世界添了些光芒!勝利之路離我們并不遙遠，是因為我們沒有找到起始的地方，而無法踏上去，去追逐夢想。它是離我們很近很近的，一伸手便可觸碰到，關(guān)鍵在于我們是否有目標，是否有對夢想的向往。

　　如果一個人沒有目標又怎能走完絢麗多彩的人生長途呢?目標是翅膀，用它我們來飛過海洋;目標是燈塔，指明我們前進的方向;目標是航海燈，在人生的海洋中為我們導(dǎo)航!所以，從目標開始，在心中為未來織一面旗幟，插在我們向往的地方，然后為了它前進、怒里!所以有了目標，毛毛蟲也能成為美麗的女王。

　　從信心開始，開始于失敗的時刻，開始于每天生活的功課!人生路上艱難險阻，探索之路永無止境，一滴滴的積累換來一點點的收獲，這個長久的過程、細微的動作，不靠信心又從何而來呢?半途而廢的人是可悲的，在半路就遺失了信心，自己對自己沒了希望，別人又怎么能給你希望?又拿什么動力來向著勝利前進呢?信心是方向盤，在我們自己的手上，自己把握方向;信心是調(diào)色盤，有心之人才能用它畫出最美的畫;信心是彩虹橋，有它才能跨過大的懸崖。從信心開始，為漫漫旅程添一份色彩，抹一筆色調(diào)，來為我們的人生畫一幅美麗的.畫。所以，有了信心，筍子才能從地下伸出頭來享受大地的光芒。

　　從把握開始，開始于從身邊走過的機會，開始于流逝的時間!每個人的身邊都有許多機會，學(xué)習(xí)的、生活的、理想的，好多好多機會，是要靠我們自己把握的。

　　一不經(jīng)意之間，或許就會錯過這些機會，是很可惜的!在人生的道路上，我們要通過許多關(guān)卡，學(xué)習(xí)上的升學(xué)關(guān)卡、考試關(guān)卡;生活上的成長關(guān)卡、選擇關(guān)卡;理想上的展示關(guān)卡、奮斗關(guān)卡，都是我們要把握住的。一個抱窩確定一個方向，一個把握實現(xiàn)一個愿望，好好把握時間、夢想，為自己的夢想而努力，把握人生的轉(zhuǎn)折點，未來在我們自己的手上。

　　不輕易放棄自己，那太對不起自己了，我們要相信，我們一定能把握住機會、把握住時間、把握住我們的理想。把握是手心的太陽，在我們手上大放光芒;把握是心靈的海港，迅速乘上去才能開始遠航;把握是美味的巧克力糖，在它沒化掉之前迅速將它塞進嘴里的人才能嘗到滋味。所以，從把握開始，不要忽略任何一個機會，不要放棄自己的信仰。有了把握，鳳凰才能從灰燼鉆出成為萬物之皇，擁有圣潔的翅膀!

　　從現(xiàn)在開始，開始著你心中的開始，開始著開始著……

話題作文 篇6

　　我們生在這個世界都有它的原因，我們都是同一個祖先繁衍下來的，祖先不會偏愛任何一個人，對每一個人都不會出現(xiàn)任何不公平。上帝是公平的。你可以說這個世界充滿了不公平，那你有什么理由呢？

　　你過年回老家坐火車，坐沒錢做飛機，而別人坐飛機，你會認為不公平，那么你想一想，為什么別人可以坐飛機？那是因為你沒錢，為什么你沒錢，你看看那人的身份，文化程度，便知道為什么。怪這事不公，不如怪自己當(dāng)年汗水不夠。少壯不努力，老大徒傷悲。上帝是公平的。

　　你張大了，你吃糖，媽媽會讓你把糖讓給你的弟弟妹妹們吃，你會認為不公平，那你想想你小時侯，有沒有你的哥哥姐姐們把糖讓給你的事呢？你現(xiàn)在干某事，認為不公平時，想一想，你小時有沒有應(yīng)該事獲利。上帝是公平的'。

　　霍金一個偉大的科學(xué)家，別人正在高高興興上大學(xué)時，患上了絕癥，而他仍然堅持學(xué)習(xí)，有時上帝確實不公平，可是經(jīng)過學(xué)習(xí)不是扭轉(zhuǎn)了乾坤了嗎？只能活兩年的他活了多長時間？

　　當(dāng)上帝不公平時，只要努力，也能扭轉(zhuǎn)乾坤。貝多芬不也是這樣嗎？上帝是公平的。

　　萬事萬物都有它自己的公平式，當(dāng)你抱怨某事不公平的時候，好好想想，為什么會出現(xiàn)這種事情。公平并不是指人人平等，人人也不可能平等。公平是指努力、包容。知足者長樂。如你回家坐火車，羨慕人坐飛機，那你怎么不向沒坐上車的人看呢？上帝是公平的。

話題作文 篇7

　　思想，通過鍵盤被敲落在紙上，組合成各種內(nèi)容、各種表現(xiàn)形式的文字，搶抓著少年的眼球，攪動著他們尚未成熟的內(nèi)心世界。

　　文字，通過各種排列各種意境，向少年傾訴著那些或具體、或抽象的文文理理，沖擊著他們年輕的心靈，于皺眉沉思間牽起萬千思緒。

　　思想與文字就像“雞與蛋”的輪回，耐久尋味悅?cè)艘嗯靶摹?/p>

　　——題記

　　夕陽下，玉蘭花一片片靜靜的飄落，少年在玉蘭樹下獨自吟哦，孜孜以求理解那一頁頁文字所代表的繁思想。

　　那些或自由散落到紙上，或規(guī)矩排列組合的文字，構(gòu)成了一張張黑與白的世界，讓少年沉醉癡迷。那些墨點的率性組合，那蔓延在少年視野里的巨大波浪——文字所表達的思想，更因少年尚年少薄識，幾乎將他們淹沒。

　　那樣的文字，有時候會講述一段或優(yōu)美動人或婉轉(zhuǎn)迷離的故事，有時候會吟唱出一首或氣勢滂沱或清幽醉人的山水戀歌，有時還會變成一頁頁晦澀難懂的文言詞句，或者演繹成一道道復(fù)雜難解的數(shù)理習(xí)題。那些小小的文字，用巨大的力量，把各種精妙神奇的'思想，幻化成各種花式的字與段，寫就歷史，寫就科學(xué)，向少年展示著他們所能理解，或不能理解的一切。

　　所以，在少年的視野里，那些文字是墨點的有序排列所形成的無法捕捉的風(fēng)。風(fēng)，可以是柳枝搖曳，可以是花枝裊裊，可以是竹林間的切切察察，更可以是柳絮飄落的輕盈柔軟，風(fēng)就如蝴蝶在舞后翩然而舞，在游戲花叢間盡顯灑脫愜意！風(fēng)，還可以是神秘是力量，是分子間的無序碰撞，是描繪生命成長最溫柔的筆尖，在無言中將一切寫入超乎想象的軌道，隨后又隨意將一切散落在地，讓少年彎下瘦弱的腰，夜以繼日的覓覓撿撿。

　　與其說少年迷戀各色文字，不如說是他們好奇文字里所蘊藏的琳瑯思想。那思想與文字融合的魔力，就在那一系列黑白交織的點與線之間，捆綁起少年雜亂的思緒。而更有意思的是，少年只能用文字去贊美文字本身，就如我們這些成年人，也只能用黑白的字，去解釋整個由黑夜和白天組成的現(xiàn)實世界。

　　是啊，文字是一種神奇，是思想最貼切的詮釋。

　　自從這個世界產(chǎn)生了文字，人們就擺脫了混沌與愚昧，時代留下的入木三分，更通過文字鑿刻在閱讀人的情感脈搏，激起驚濤駭浪，匯成溪流娟娟。

　　所以，我們一方面用文字去濃縮，一方面又用文字去放大。濃縮它所能達到的無限，導(dǎo)向少年所想企及的坐標點；擴展它所能閃動的瞬間，豐滿少年每一個想了解的細枝末節(jié)。

　　讓我們細數(shù)一下，僅僅一個字，便足以概括整個世界，那世界無垠寬廣，更有少年思想所不能達到的無窮；那薄薄一張報紙上的寥寥幾句報導(dǎo)，卻能勾勒出近在咫尺、遠在天邊的巨大事件；那翩然而至的短短一封情書，卻能裹挾一個靈魂最飽滿的情感，不論是在字里行間的柔軟眷戀，還是翻滾在空氣之中的濃烈火焰，都賦予了生命更豐富的色彩。

　　是呀，文字是黑色的夜幕，思想是白色的日空。

　　黑色是厚重滄桑，白色是萬丈光芒。這黑與白的交融，是被捕捉的思想，是無法替代的文字，是普天之下最美最和諧的色彩。這黑與白的交織，組成了文字的世界，講解了思想的內(nèi)涵，就在這黑白交錯間，無數(shù)的火花碰撞，喚醒了少年心靈的愚鈍與懶散，從此不斷向前向前.........

話題作文 篇8

　　走臺階有兩種方向：一種是向上緩慢行走，另一種則是快速向下跑。上臺階難，反之易。人若打好基礎(chǔ)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，那么再難走的臺階也會讓你如履平地、健步如飛。

　　我托著下顎，仰望天空，無邊無垠的天空仿佛是一面心境，眼前浮現(xiàn)出那日的一幕幕。

　　那天，也就是我重要的實踐之旅�？粗�眼前通往梨園大門的階梯，我不由地咽了口水，感慨道：我夢寐以求的采梨之旅，開始啦！走進梨園，就聞到雪梨散發(fā)出的芳香，那青翠欲滴的.梨子，讓人垂涎三尺。我奪過爸爸手中的巨無霸籃筐，迫不及待地來到了一棵又矮又寬的梨樹下——這棵正適合我采摘。沒多久，籃筐裝滿了，我只好將它運往儲藏間暫放�？晌以趺床拍馨釀右粋�比我還重的籃筐呢？這時我的救星來了。爸爸遞給我一副手套，和藹地說：“快戴上吧，我和你一人一邊來搬籃筐，能行嗎？”我信心滿滿地說：“沒問題，包在我身上�！笨蛇@手套太大，有些不好掌握。不過這點問題不算什么，這怎么能阻止我。懷著采完一筐梨的激動，準備好好向媽媽炫耀一下，搬東西卻漫不經(jīng)心了。爸爸已經(jīng)走完了最后一階梯，我離儲藏室也還有一步之遙，正在大家都準備松一口氣時，誰知腳下一個沒踩準，我一個跟斗坐在了地上�？鹬械睦嫒隽艘话�，幸好爸爸及時穩(wěn)住才保住另一半梨。爸爸忙問我有沒有受傷，我搖了搖頭。儲藏室前總共才幾步臺階，可誰知一失足成“千古恨”。看著地上的爛梨我意識到是我釀成大禍，眼前飄過片片愁云，心里像堵了一團亂麻，不停得反復(fù)問自己：怎么辦呢？怎么辦呢？……肯定又要挨罵了。我沮喪地望著天空，遠處一片烏云臉帶賊笑向著正在偷懶的太陽靠近。想想今天的作為，真是有些得意忘形了。不一會，就聽見有人大喊：下雨啦，下雨啦。我這才想起到儲藏室里避雨。雨越來越猛烈，心更像被這烏云遮住般愁呢。好后悔，但一定要彌補這個錯誤。我一定要再摘滿一筐梨，要向種梨的叔叔阿姨們道歉，是我辜負了他們的汗水，心血。嗯，我一定要做出行動，努力挽回這一步走錯的“臺階”。說干就干，我整理好工具，向倒下的地方邁進。我越過了那個臺階，轉(zhuǎn)身凝視了它許久。

　　再抬頭，柔柔的雨絲不如之前來的猛烈，漸漸的雨停了。一絲陽光穿透了烏云，讓我看到了希望。更明白人若驕傲，浮夸，那么臺階會指引你走向后悔之路。但只要你肯行動，努力，那么她不會負你，會帶你走向光明，帶你走向另一條通往成功之門的大路。

話題作文 篇9

　　摘要：話題作文的開放性為廣大師生提供了新的思想、新的理念，更為學(xué)生最大限度地施展寫作才能、表現(xiàn)個性提供了可能。本文試圖對話題作文的開放性從五個方面進行探討與論析。

　　關(guān)鍵詞：話題作文；人文特質(zhì)；開放；創(chuàng)新

　　隨著中考語文改革的深化，話題作文越來越受到人們的青睞。其原因是，相對于命題作文和材料作文而言，話題作文的寫作形式和寫作要求為學(xué)生提供了較大的寫作空間和較多的選擇自由；為學(xué)生們提供了大顯身手的機會；提供了吐露真情、抒發(fā)真意的作文舞臺，并成為高考﹑中考作文命題一道亮麗的風(fēng)景線。話題作文的這種開放性的命題形式能讓學(xué)生述自得之見﹑言自明之理﹑抒自然之情，具有鮮明的人本色彩，有利于培養(yǎng)和檢測學(xué)生的創(chuàng)新能力。這正是推行素質(zhì)教育所追求的目標，并適應(yīng)了教育的現(xiàn)實要求和未來走向。

　　話題作文讓學(xué)生有話可說﹑有事可寫，自然受到廣大師生的歡迎。20xx年3月，國家教育部出臺了《關(guān)于20xx年初中畢業(yè)，升學(xué)考試的指導(dǎo)意見》，在這個重要文件里，明確提出“作文要減少審題障礙，淡化文體要求，鼓勵學(xué)生寫真情實感�！睘槁鋵嵾@一精神，在中考作文命題和平時訓(xùn)練中采用話題作文就成為一種大趨勢，所以，話題作文的崛起就成為一種必然。

　　話題作文是只提供話題而不限定主題、標題，也不限定文體的作文。20xx年昆明市中考作文題借鑒高考題的首創(chuàng)，明確提出“三自”方針，即“立意自定、文體自選、題目自擬”，它是讓學(xué)生在同一個談話中心下，敘述各自的不同生活經(jīng)歷，表達各自不同的生活體驗，或發(fā)表各自不同角度、不同立場產(chǎn)生的觀點和見解等。甚至可以合理地在現(xiàn)實基礎(chǔ)上虛構(gòu)故事、描述想象和聯(lián)想等。話題作文的這種開放性特點為學(xué)生最大限度地施展寫作才能、表現(xiàn)個性和努力創(chuàng)新提供了可能。本文就話題作文的開放性特點作一簡略論析：

　　一、主題開放

　　命題作文一般只提供一個中心主旨(又叫主題、立意、中心思想等)，并有明確的審題要求，必須緊扣題意。其作文中心是固態(tài)的，強制性的。學(xué)生一旦走題，就可能導(dǎo)致全文的寫作失敗。

　　材料作文要求學(xué)生必須根據(jù)材料去確定作文主旨，即提煉出中心思想，作文中必須對其進行分析歸納，然后自選角度聯(lián)系實際，展開議論，做出結(jié)論。這樣，這類作文的寫作就逐漸形成“引——議——聯(lián)——結(jié)”的固定模式。即先引用材料、議材料現(xiàn)象，接著聯(lián)系生活實際，最后總結(jié)歸納。這種固定模式就好像給學(xué)生寫作畫了一個圈，設(shè)了一些坎。并且材料中深藏不露的寓意也因?qū)W生差異而難以完全正確悟出。屬于重復(fù)考驗學(xué)生的閱讀能力，并沒真正完全挖掘出學(xué)生的寫作水平。并且因兩類作文的主題單一而寫出的作文就沒有真正表現(xiàn)學(xué)生千差萬別的個性，更何談直抒真意。

　　總的來說，命題作文和材料作文的主題是固定的，而話題作文的主題具有不惟一性，有極大的開放性特點，學(xué)生的作文主題只要是由話題中生發(fā)而來即符合作文題意。作文主題強調(diào)的是“有關(guān)”，其立意和寫作角度有較大的自由度和開放性。且因不設(shè)置閱讀障礙，所以話題作文的提示材料或引子都淺顯直白，明確易懂，基本上不對作文的立意構(gòu)成多大的限制。它的功能是為學(xué)生正確理解話題搭一座橋，不設(shè)坎。話題作文主題的開放性為學(xué)生進行發(fā)散性思維，多角度思考問題提供了廣闊的空間，給學(xué)生在作文當(dāng)中主題方面的創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)和可能。在作文當(dāng)中，學(xué)生可以對主題做正面拓進，或圍繞話題尋找不同的立足點，力求新穎；或?qū)χ黝}作深入剖析，以深刻取勝。同時也可以運用逆向思維，在與絕大多數(shù)人立意相反的思維方向?qū)ふ抑黝}�！熬�騖八極、心游萬仞”，從而寫出立意新穎、見解獨到、別具一格的文章出來。

　　如話題“誠信”，學(xué)生既可以談?wù)\信的重要性，也可以談社會上的“誠信危機”，即正面頌揚或記敘事件，表明對“誠信”所持的態(tài)度：誠信重于一切。也可以進行逆向思維，選擇一個與眾不同的主題：在特殊情況下，某些特殊的領(lǐng)域，“不誠不信不為過”。這種獨出一格的創(chuàng)新主題能讓讀者眼前一亮、豁然開朗。

　　話題作文最突出的特點，是它呈現(xiàn)出全方位的開放態(tài)勢，即在寫作主旨等方面盡可能地削減限制條件，不限立意，不限取材，給學(xué)生施展才華、特長留下廣闊的空間，放開了以往其它作文樣式的種種桎梏，創(chuàng)設(shè)了一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的展示平臺。話題作文主旨的開放性能啟發(fā)學(xué)生獨立思考、獨立發(fā)現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的思維，激勵并培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。這是語文命題觀念的更新和理論上的發(fā)展，是素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的必然要求。

　　二、文體開放

　　命題作文和材料作文往往只限定一種文體（又叫體裁、形式等），不準越雷池一步。而話題作文的開放性要求“文體自選”，決定了其文體的豐富多彩，結(jié)束了話題作文之前只有記敘文、議論文這兩種單調(diào)文體的情況。話題作文的開放性特點，使學(xué)生作文的可寫性增強，表現(xiàn)形式靈活多樣。圍繞主題，文體可選中學(xué)生必須掌握的記敘文、議論文、說明文，可選應(yīng)用文，如書信、新聞、特寫、報告等。選文學(xué)作品如小說、散文、劇本等。還可選雜文、寓言故事、童話、傳說。選詩歌可寫自由詩，甚至格律詩、詞、散曲等。無論學(xué)生選何種文體，哪種形式，只要言之有理、論之有據(jù)、敘之有序、抒之有情、說之有法，都可以視為作文中的上乘之作。如以診斷書寫成的《患者吳誠信的就診報告》一文，病歷報告本來是醫(yī)學(xué)界的一種實用文體，但被作者運用到作文中獲得了很好的表達效果。作文通過“望診”、“把脈”、“透視”、“血樣采集”、四種形式，由表及里地刻畫出喪失誠信者的某些特點，形象、直觀、引人深思。然后又通過“基因鑒定”，含蓄地揭示喪失誠信的原因，給人以很好的啟示。最后，“治療方法”和“”則提出了恢復(fù)誠信的基本方法，使讀者對恢復(fù)誠信有一個直觀的認識。作為醫(yī)生的這種專用文體，它言簡意賅，主要用于對患者病情的記錄和相應(yīng)的可行性治療方案的提出。而正是因為它直奔主題、不拖沓的特點，決定了學(xué)生在寫作時可以對其進行適當(dāng)?shù)慕梃b。如果選用該文體時操作恰當(dāng)、運用得體，能最大限度地呈現(xiàn)學(xué)生的奇思妙想，給讀者一種全新的領(lǐng)略空間。

　　話題作文開放其文體，淡化其要求，不限制學(xué)生具體選哪一種文體，為學(xué)生提供了更為繁多的寫作形式。學(xué)生可以根據(jù)自己的特長，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，揚長避短，選擇最得心應(yīng)手的文體來寫作。

　　選擇文體的思路是：如果邏輯思維縝密，平時好發(fā)表議論，并且判斷準確，說理雄辯，就可以選議論文來表達自己的'主題。作文要求深入剖析，以思想的深刻、議論的精辟來發(fā)人深省。如果視野開闊、聯(lián)想豐富，長于記敘、描寫、會編故事，就可以選記敘文、散文、小說等文體來抒發(fā)自己的感情。要求要具體生動、形象豐富，以細節(jié)的描寫來感人至深，以意境的刻畫來打動讀者，耐人尋味。如果平時喜好古今詩詞，對詩歌的創(chuàng)作又頗有心得，不妨選詩歌來抒自己的摯熱之情，表自身豪放之慨。如果思維清晰、細密、說話有條理，而且又擅長解說，也完全可以選說明文。

　　總之，如果議論文失去了深刻的理性美，記敘文失去了動人的感性美，散文失去了耐人尋味的意境美。就違背了話題作文文體的開放性特征。更進一步說，學(xué)生要會在文體開放中追求形式完美、創(chuàng)新，強化個性特色，這是話題作文個性特色的標志之一。其實，話題作文的開放性，在另一個意義上說就是鼓勵創(chuàng)新，并且為創(chuàng)新提供了必要的前提。當(dāng)然，創(chuàng)新、新穎不是棄文體要求而不顧，而是指話題作文文體特色鮮明，滋味足，耐品嘗。

　　總的來說，話題作文文體的開放性特點，給廣大學(xué)生足夠的筆墨自由，提供了廣闊的舞臺，善于舞蹈的舞蹈，長于唱歌的唱歌，慣于用刀的用刀，精于使槍的使槍……每個人都能發(fā)揮優(yōu)勢，選擇特長、展示特長，在寫作舞臺上各呈風(fēng)采。

　　三、題目開放

　　話題作文主題和文體的開放性決定了其標題(題目)的寬泛靈活性。和題目單一的命題作文，桎梏較多、限制較大的材料作文相比，話題作文題目的開放性體現(xiàn)在可引用、化用某些詩詞名句、俗語、書名、影視劇名稱，也可借用某些公式，甚至可以使用其它語言中淺顯易懂的詞、句，如英語、日語等來作為話題作文的題目。“題目自擬”的寬泛空間給學(xué)生創(chuàng)設(shè)了標題上的別出心裁，追求“題不驚人死不休”的擬題思想。所以，話題作文的標題往往能展示學(xué)生的個性，體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新能力，使學(xué)生的創(chuàng)新精神得到較好的發(fā)揮。這種發(fā)散性思維的訓(xùn)練，體現(xiàn)了語文學(xué)科的人文特質(zhì)，更好地體現(xiàn)了對學(xué)生意志和興趣的尊重。這更表明話題作文的開放特點有其科學(xué)性和進步性。話題作文的立意開放，能讓學(xué)生圍繞話題自由表達自己的觀點和看法；文體開放，能讓學(xué)生根據(jù)題意和內(nèi)容自選適合自己特長的文體；而題目開放，能給學(xué)生以較大的展示個性和才華的自由空間，在這個自由空間里，豐富多彩的客觀世界、廣泛的作文題材范圍、開放的立意要求和體裁選擇，能把學(xué)生思維由單一引向多向，給了學(xué)生一方縱橫馳騁的擬題天地。導(dǎo)引學(xué)生關(guān)注社會，多讀書，多看報，從生活中吸取豐富的營養(yǎng)，使自己擬定的文章眼睛——題目“明亮”起來。這充分體現(xiàn)了話題作文擬題空間的開放性。

　　其實，不只是引用歌詞詩句、名言俗語等能體現(xiàn)話題作文題目的開放性。巧用數(shù)字、運用科學(xué)術(shù)語、改變句式、運用標點、運用懸念、巧用修辭格等同樣也能體現(xiàn)出話題作文題目的開放特點，使其標題在開放中新穎靚麗，并通過題目展現(xiàn)學(xué)生獨特視角，張揚學(xué)生獨特個性。

　　四、正確理解話題作文的開放特點

　　話題作文的“三自”方針體現(xiàn)了它的開放性，給了我們最大的寫作自由空間。但要注意，話題作文的開放不等于毫無限制、隨心所欲、任意發(fā)揮。如果對其開放空間理解、運用、發(fā)揮不當(dāng)，寫作時仍然可能造成嚴重失誤。所以，我們在訓(xùn)練的前提要正確理解話題作文的“三自”方針的具體要求�！傲⒁庾远ā笔且哉�確審題為前提的，即是在正確解讀材料、提示和要求的基礎(chǔ)上明確話題的內(nèi)容和范圍。話題作文的材料雖然淺顯易懂，既沒有什么文字障礙，也不要求從中挖掘出什么微言大意，所以審題難度不大。但這并不等于可以不認真審題。準確認知，全面把握話題中所有文字，包括材料、提示、要求、注意事項仍是最基本的要求。也是“立意開放”的前提�！拔捏w開放”不等于“快餐拼盤”、“四不像”，即記敘文議論化，議論文記敘化，散文雜感化。體裁開放的前提是不論你選何種文體，都必須符合所選文體的要求。比如選議論文，就必須具備論點、論據(jù)、論證三要素；選記敘文，必須具備時間、地點、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果六要素。反之，如果選小說卻沒有具體的人物、情節(jié)、環(huán)境的描寫；寫詩歌只是分行排列，既不押韻又毫無詩情畫意，這些都是不符合要求的。話題作文開放文體不等于不講究文體，不要文體。它是要求學(xué)生選最得心應(yīng)手的、能表達自己的觀點和思想、體現(xiàn)其主題的一種文體。一旦確定了要寫哪一種文體，就必須遵循這種文體的基本規(guī)律行文，突出文體本來應(yīng)有特色。

　　“題目開放”，是給學(xué)生又一個創(chuàng)造的空間，表現(xiàn)個性的機會，如能充分利用，能給作文配上一個生動傳神、畫龍點睛、寓含哲理的題目，會使整個作文增色不少，甚至提高一個檔次。但其開放的前提是：題目應(yīng)與內(nèi)容和形式相吻合，即題目要呈現(xiàn)出文體特色。如議論文應(yīng)盡量擬論點型題目(如“以誠為本，以信為業(yè)”)；記敘文的題目最好是對事件的精煉概括(如“誠信飄流記”)；散文題目應(yīng)盡量有詩意，有文學(xué)味，避免枯燥直白(如“歸來兮，誠信！”)。但還有一點，無論標題如何精彩切題，在邏輯上都必須符合這個條件：作文題目所涉及的概念的外延，一定要比話題概念的外延小，而且一定要包容在話題概念之中。當(dāng)然，也不能用話題作標題。

　　五、話題作文開放性特點所帶來的局限

　　話題作文的開放和走俏，為廣大師生提供了新的思想，新的理念。它的命題內(nèi)容聯(lián)系現(xiàn)實非常緊密，有很強的時代感。由于題材源于現(xiàn)實、緊貼現(xiàn)實，且不少是人們普遍關(guān)注的社會熱點問題，所以能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。這種題型把寫作的視野由學(xué)校引向社會、知識由書本引向?qū)嵺`，思維由單一引向多元化，所以學(xué)生寫作興致很高，好文章精彩紛呈。

　　但是，任何新生事物的出現(xiàn)都不是盡善盡美的。在實踐過程中，話題作文也不可避免地顯現(xiàn)出它的局限性。話題作文的開放性解放了學(xué)生的思維，給學(xué)生更大的自由寫作空間。但另一方面，它題材寬泛、限制偏少、內(nèi)容不設(shè)防線的特點也顯現(xiàn)出來。多方開放性提示造成門戶洞開、來者不拒的局面，出現(xiàn)了“話題作文是個筐，什么都往里面裝”的戲說。作文的多、亂、雜，很難說哪個在話題之內(nèi)，哪個偏離了話題，結(jié)果讓一些宿構(gòu)、套寫、抄襲的文章鉆了空子，造成了同一環(huán)境的不公平性。

　　從上述一系列問題來看，話題作文的開放性特點為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一種“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的展示平臺，學(xué)生在這里可以放膽抒情，放手寫作。但在實踐中出現(xiàn)開放無“邊”的局限性，致使出現(xiàn)一些弊端。我們要正確認識話題作文的特質(zhì)，把握其寫作的規(guī)律，查缺補漏，這對促進作文教學(xué)改革有著既現(xiàn)實又深遠的意義。

　　參考文獻：

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　　[2]李景陽，李金國.新作文高考特快[Z].臨汾：山西師范大學(xué)出版社，20xx.

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話題作文 篇10

　　人類都有一顆追尋真相、究根問底的熱心，而世上邪惡與正義的戰(zhàn)爭從未停息。邪惡編織出層層謊言的網(wǎng)將真相這個睡美人困在迷惑的古堡中，再在周圍滋生出美麗卻長滿尖刺的玫瑰花藤，緊緊纏繞，花兒散發(fā)出的清香引得無數(shù)人前來探尋真相，卻是極少有人成功。

　　——直到一百年后，王子出現(xiàn)，他進到古堡內(nèi)部，吻醒了真相。然后……

　　以上，是童話《睡美人》的前半部分。

　　我想說的.重點是后半部分：王子吻醒了真相，破除了魔咒，真相睜開眼于王子溫柔對視。

　　然而，剎那間，真相原本美麗無比的容顏迅速的衰老下去，皮膚干皺而枯黃，眼窩深陷下去，遮住了本來星亮的眸。沉睡百年的芳華，流傳人世，卻終敵不過似水流年里光陰的雕刻與打磨。誰曾想，百年孤寂，真相朱顏競衰，早已不是人們口口相傳的那般美麗。而魔法對她百年的侵蝕，也早已讓她不堪忍受。于是，王子的表情瞬息萬變。他的臉因驚恐而扭曲，嘴角抽搐，短短的一刻鐘對視，他尖叫著跳出了窗戶——他瘋了。

　　可童話還在被人們傳頌——王子和公主從此過上了幸福的生活。

　　又有誰知道古堡里發(fā)生的一切？童話依然美麗著，閃著誘惑而美好的光彩，惹人向往。

　　童話背后殘酷的真相又有誰曾真正了解？

　　童話從來都是謊言。

　　是人們不愿意拆穿而更情意相信的謊言。

　　正如一道單選題：當(dāng)謊言綁架了真相，你會選擇？A．冒著生命危險拯救真相。B．與謊言一起，謀殺真相。

　　從表面上來看，選B的人數(shù)為0會是很顯然的結(jié)果。然而事實卻并非如此。

　　這個問題牽扯到人性這一永恒而深刻的話題。人性既有光輝偉大的一面，與之相對的，自然也有黑暗齷齪的一面。

　　或許正因為有人會拼命捍衛(wèi)真相，所以也少不了有人會謀害真相——總有一些人。簡單到日常生活中的小小的撒謊者，嚴重點到幾起謀殺案的兇手，再大點的是歷史上的污點。如秦檜，如趙高，如日軍侵略者。最嚴重的是阻礙了全人類社會進步的人——如中世紀的教皇和教會，毫無人性可言。

　　無形中，誰都成了謀殺真相的主謀或幫兇，無一幸免——你敢說從出生到現(xiàn)在你從沒撒過一次謊？

　　大人都這樣告訴小孩子：撒謊的孩子不是好孩子�？墒橇硪幻�，大人們又都在真實的撒謊給孩子看。

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