話題作文
更新時(shí)間：2023-08-10 07:17:19 話題作文 我要投稿
話題作文匯編【8篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的話題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
人是能思想的葦草。
但是人性的弱點(diǎn)卻讓這葦草如此卑賤，一陣風(fēng)，便能改變它的方向，東搖西擺。
亦步亦趨，人云亦云，這與生俱來的奴性讓人浸漬于淺陋還渾然不知，樂此不疲。
只有獨(dú)立，才能讓思想舞出個(gè)性。
獨(dú)立的思想是人與人的分界，有獨(dú)立思想的人是那片在搖擺不定的葦草中始終堅(jiān)守自我的一株。他不往左也不靠右，再強(qiáng)勁的風(fēng)也奈何他不得，再惡劣的環(huán)境也改變不了他。
在這個(gè)光纖以光速傳遞信息的時(shí)代，連空氣中都充滿了思想的尾巴。我卻在許多人的眸子中看到了盲從，那的.確也是思想，死掉的思想。
潮流一出，有人賣*買蘋果； “愛國”一喊，有人激情澎湃砸起同胞的車；“人肉”一曝，有人忙于盜竊隱私……
人類一思考，上帝就發(fā)笑。這死掉的思想堂而皇之地披著“思想”的外衣，在各種欲望的蠱惑下跳著詭異的亡魂曲，像一個(gè)只剩下頭顱的人，用白色的骷髏炫耀著人的身份，而深陷的空洞的眼眶，只透出可笑的悲涼。
只有獨(dú)立，才能讓思想舞出個(gè)性。
獨(dú)立，一指自理，二指自持。前者是應(yīng)試下催熟的果實(shí)，看似光鮮靚麗色澤誘人罷了。而后者，才是真正的獨(dú)立，是思想可以超脫肉體延續(xù)的經(jīng)咒。
人性的弱點(diǎn)，注定思想的獨(dú)立是善良與邪惡、美麗與丑陋、靈性與獸*不斷搏斗的過程，思想的獨(dú)立必須通過煉獄般的磨煉才能完成！
馬克思跳出黑格爾唯心學(xué)說的樊籬，為人類社會(huì)指明了共產(chǎn)主義方向； “竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！碧K軾擺脫了世俗名利物欲的拘囿，將人們引向了淡看人生成敗，灑脫面對人生的境界； “我不穿不喜歡的衣，不唱不喜歡的歌，更不會(huì)變來變?nèi)ィ沂冀K忠于內(nèi)心。”阿黛爾跳出了世人的眼光，堅(jiān)守自我， “靈魂歌手”的稱號當(dāng)之無愧。
帕斯卡爾說，思想形成人的偉大。
這思想，必定是活的思想，它獨(dú)立，不為一切所迷惑，它在獨(dú)立中舞出個(gè)性，在獨(dú)立中成就永恒！
話題作文 篇2
他就坐在我的前排。由于原先坐在前排的一名男生重讀初二，開學(xué)初老師就將他安排在我前排，他為什么還在燈下徘徊？會(huì)不會(huì)是——想到這，原先不想去想的事。我們彼此都很高興，一起研究探討問題的時(shí)候就更多，說是這樣，我們可以互相幫助，他怎么又會(huì)徘徊在我的必經(jīng)之路上呢？難道是他已經(jīng)想通了？難道他的心結(jié)已經(jīng)解開了？難道是他又想重拾往日溫馨，時(shí)時(shí)吹來一陣晚風(fēng)，路邊的樹在月光下?lián)u曳著自己的影子、純潔的`友誼葉片，因?yàn)檫@樣，我們在一起討論學(xué)習(xí)的時(shí)間就更多了，他就提出送我回家，我很高興，黑黝黝的，令我有些毛骨悚然，此刻卻涌入腦海。
我和他本是同班同學(xué)，看到路燈下一個(gè)熟悉的身影，難道會(huì)是他？我心里不禁一顫，這么晚了。幾天前還不曾害怕的我，今天卻有些緊張地加快了腳步。那是因?yàn)橐郧坝兴阄乙黄鸹丶�，可是今天——唉。被他聽見了？難道是為幾天的不理睬而道歉，不想他了。
繼續(xù)向前走著，進(jìn)入了班級前十名，甚至超過一向成績不錯(cuò)的我。腦子里不知想些什么，就在那天，不知是誰說了句：“××陪×××回家，兩人挺親密，似乎在拍拖�！碑�(dāng)晚，我就惆悵地一個(gè)人回了家。
可是今晚，猛然間，我就和他經(jīng)常討論一些問題。他非常好學(xué)，在短短的一個(gè)月內(nèi)，互相促進(jìn)。從此，他的名次就跨過了十幾個(gè)，因而相處得也融洽密切多了。
有一天，我不經(jīng)意地說了一句，我害怕走夜路。這樣，一直持續(xù)到前幾天心結(jié)。
“丁零零……”晚自修結(jié)束的鈴聲終于響了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙地回家去。他們有說有笑，靜謐的夜空不時(shí)回響著他們的歡聲笑語。
話題作文 篇3
我想去看那最美的風(fēng)景。
每當(dāng)坐在公交車上，我都喜歡凝望窗外，看著窗外像電影一樣的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)流過，窗外不斷流動(dòng)變換的風(fēng)景時(shí)刻充滿著新鮮感，令人賞心悅目。但殊不知，在你凝望窗外美妙的風(fēng)景時(shí)，會(huì)錯(cuò)過最精彩的風(fēng)景。
下午兩點(diǎn)我繼續(xù)尋找著最美的風(fēng)景，我懶洋洋地靠在公交車的座位上，偶然的掃過車門，一對平凡的母女從車門上來，小女孩一蹦一跳地找了個(gè)靠窗位置坐下，她的媽媽緊挨著她坐下。小女孩撲閃著兩個(gè)大眼睛出神地望著窗外的，兩條腿晃來晃去。那位媽媽伸出手將小女孩臉邊被風(fēng)吹亂的頭發(fā)理到耳朵后面，拿紙巾輕輕擦拭被太陽曬得出了汗的小臉上的汗滴，動(dòng)作輕柔得像撫摸睡夢中的嬰兒。
大太陽天又是午睡最好的時(shí)候，小女孩漸漸有了些困意，晃來晃去的雙腿停了下來，那兩個(gè)撲閃撲閃的大眼睛也以肉眼看得見的速度張合，最后慢慢合上。她靠在玻璃窗上睡著了，后來，媽媽緩慢地抱過小女孩讓小女孩直接趴在腿上睡了起來。
這時(shí)，我注意她的媽媽將腳微微踮起，看得出來這讓小女孩更舒服了，睡夢中洋溢著甜甜的笑容，可這樣我知道惦著腳其實(shí)很累的。媽媽溫柔地拍打著小女孩的后背，我聞到了一種特別美好的味道，是愛的味道。媽媽嘴里仿佛在說什么我想那或許是她哼著舒緩的童謠，希望小女孩在睡夢中也是幸福的。媽媽又為她理了理有些皺了的外衣，幫她裹緊了衣服，生怕小女孩在空調(diào)下吹感冒了，還一臉幸福地摸了摸小女孩的頭發(fā)。
要是可以看見這位媽媽的面容，想必那面容中流露出的`一定是深深的母愛與幸福的甜蜜。媽媽含笑的目光定會(huì)片刻不離地駐留于熟睡小女孩的身上，大概就像一泓綿柔的湖水，似春日溫暖的陽光，詮釋著一位媽媽平凡而又細(xì)膩的愛。
媽媽、女孩，似乎凝固在她們周圍的時(shí)光，與混雜的社會(huì)格格不入，渲染出了一幅充滿溫馨的風(fēng)景畫，讓人看了都感覺溫暖。
窗外的風(fēng)景還在不停地流動(dòng)，車內(nèi)的時(shí)光卻已定格在了這最美的一刻。這一幅畫面淌過我心，就是那最美的風(fēng)景。
話題作文 篇4
牽掛，是一封無形的信，寫滿了無數(shù)相思的字句。牽掛，是一件充滿愛的寄物，充滿了無數(shù)思念的溫暖。牽掛，是一張殘舊的遺信，殘留的愛情，卻成了永久的牽掛。
昏暗的燈光，褪色的老花鏡，臉上已失去當(dāng)年白里透紅，你望著當(dāng)年結(jié)婚唯一的嫁妝，那張新床已經(jīng)沒有當(dāng)年那么溫暖了。無數(shù)個(gè)夜晚，你都望著床上空余的床位，總想著有一天他會(huì)從棺材里扎醒，回到家與你共睡，無數(shù)個(gè)夜晚你都讓我讀他臨死之前寫給你的信，總想著有一天他會(huì)回到家撕爛那封遺信，告訴你，親愛的，我是騙你的，我并沒有死去。無數(shù)個(gè)夜晚，你都讓我輕輕擦去你臉上殘留的眼淚，總想著有一天他也會(huì)好像我那樣用大手輕輕擦去你的眼淚，緊緊的擁抱著你，輕吻你的額頭，告訴你，親愛的，我一直在你身邊，別哭。
月色降落，零碎的`月光被纏繞在一起的樹枝又一次撕成了碎片，打落在你的身上，手里依舊拿著那封讀爛了的遺信，你坐在門口的那塊涼石上，你說當(dāng)年你和他一起坐在這里，一起聊天。沒有說完你又開始哭泣了。我不能夠做些什么，只能夠靜靜地坐在那里，陪著你，聽完你和他的愛情故事之后，又聽我讀那封讀得滾瓜爛熟的遺信。聽完之后你從褲袋里拿出小手絹，我問你，這是什么？你一邊輕撫著小手絹上的圖案，荷花含苞待放，清清的小溪里藏著幾條小魚，小魚則望著天空上南飛的大雁。想不到古有魚雁傳情，當(dāng)時(shí)所謂情書也是一樣。
回到昏暗的廚房，你說煮我最愛吃的菜，歡迎我的到來。一眨眼功夫，廚房里傳來陣陣的香味，而那股香味有種似曾相識的感覺。你端著煮好的菜蹣跚的走出來，面上還帶著難得又勉強(qiáng)的笑容�？粗蛔雷拥牟耍虐l(fā)現(xiàn)那股似曾相識的味道原來是當(dāng)年他最愛吃的菜。我并沒有揭穿事實(shí)的真相，因?yàn)槲铱匆娔愠缘眉乳_心又傷心。習(xí)慣了煮了十多年的飯菜，桌子上多放了一雙筷子一碗米飯。
吃完飯之后，你說累了，我就攙扶著你進(jìn)那間，問著熟悉的煙草味，聽到那新床發(fā)出的呻吟聲，為你蓋上還有他的體味的被子。睡前你說那封記得還放在那個(gè)位置，門別鎖上，他會(huì)回來的。我輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，你便閉上雙眼睡著了。
而我坐到那塊涼石，腦里回想你和他的愛情故事，那封倒背如流的遺信，那條發(fā)黃的小手絹。那殘留的愛情，卻成了永久的牽掛。
話題作文 篇5
春的使者邁著輕盈的腳步悄無聲息地走來了。
小河里的水化了，柳樹發(fā)芽了，小草也從土地里探出頭來，換上了綠色的新衣服。
公園里，花兒都開了，五顏六色，五彩繽紛。有杜鵑，有桃花……紅的似火，粉的似霞。各類花朵爭奇斗艷、競相開放。
走在田野中的蜿蜒的小路上，四處散發(fā)著青草香味，清新的空氣，令人神清氣爽、心曠神怡，格外舒爽。
最美的要數(shù)春天的公園廣場，高大的樹木長出了嫩綠的樹葉，綠油油的小草鋪滿了土坡，一種不知名的花兒也綻放出來，紅的那樣鮮艷，還散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香，一群小孩子在草坪上嬉笑打鬧、追逐玩耍，讓春天變得生氣勃勃。
不知名的`河里倒映著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，云朵變化萬千，形態(tài)各異。你瞧，一朵大老虎云在追一只白綿羊云，再等你定睛一看，它又變成了其他動(dòng)物。
我熱愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M了生機(jī)，充滿了新的希望!
話題作文 篇6
我叫xx，是一名小學(xué)三年級學(xué)生。我有一雙大大的眼睛，水靈靈的，就像兩顆明亮的珍珠；白里透紅的'臉蛋最像兩個(gè)大蘋果�？雌饋砦疫�是蠻可愛，惹人喜愛的。我也十分熱情，總喜歡幫別人做點(diǎn)事情。然而做事缺少方法、不愛動(dòng)腦筋，容易頭腦發(fā)熱，是一個(gè)經(jīng)常好心辦壞事的小女孩，總是因此逗得別人哈哈大笑�？纯聪旅孢@件事情，你們就會(huì)了解我了。
那天下午，我在家里看電視，媽媽因?yàn)橐χo弟弟洗衣服，便叫我去給外面的花朵澆些水。我一聽就樂起來了，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)都把它們當(dāng)寶貝似的自己照料，不許我們碰，今天我要試試身手了。我一邊快樂地哼著歌，一邊忙了起來。我首先把水管連在水龍頭上，然后使勁打開水龍頭。“嘩嘩啦啦”一股巨大的水箭立刻急急忙忙地噴了出來。我用力地托起水管，向著這一片金燦燦的黃菊花噴去，心想這么多的水，一定要讓他們喝個(gè)夠，明天會(huì)長得更加?jì)善G。我澆了半天，直到雙手疼痛了。我想，我一定把這件任務(wù)完成得很好，心里得意得樂開了花。
我立即跑到媽媽那兒大聲說：“報(bào)告媽媽，任務(wù)已經(jīng)完成，請媽媽來檢查一下�！眿寢屛⑿χf：“好，你真棒，我們一起去看看吧�！眲傋叩胶笤海瑡寢尵腕@呆了：“這就是你澆的花？”我順著媽媽手的指向，只見一棵棵花身都彎折了，一朵朵花瓣都萎縮了，它們一片狼藉、奄奄一息。我羞愧地低下了頭。媽媽笑著撫摸了著我的頭說：“孩子，你又好心做壞事了�！�
這就是常常好心做壞事的我。看來，我得多學(xué)習(xí)點(diǎn)本領(lǐng)，多動(dòng)些腦筋。做一個(gè)聰明能干的小姑娘。
話題作文 篇7
今年暑假，我和爺爺奶奶、姑姑、哥哥、妹妹一起去大連參觀蛇類博物館。當(dāng)時(shí)我們都迫不及待的想去看看有什么樣的蛇�？墒敲妹镁陀幸稽c(diǎn)害怕，經(jīng)過我們大家的'勸告，妹妹就鼓起勇氣跟大家一 起去參觀蛇類博物館。
剛進(jìn)博物館，就看見有一條大“蛇”和游客一起拍照，這條“蛇‘足足有三四米長，身子比碗口還要粗，我們都有些害怕了。突然哥哥提議讓我也跟這條大”蛇“拍張照，我第一次看見有那么 大的”蛇“，還真想和這條大蛇留個(gè)影，當(dāng)我鼓足勇氣剛走到它的旁邊，這條大”蛇“就纏在了我身上。當(dāng)時(shí)我以為它要咬我，可是這條大”蛇’脾氣很好，不管我怎么惹它，就是不咬我，后來我才知 道它其實(shí)不是“蛇”而是“蟒”，雖然長得有些嚇人，但性格卻很溫順。離開了‘蟒’我們繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)這里除了蛇，還有一個(gè)龐大的動(dòng)物，就是鱷魚，只要有人路過，它就一下子張大嘴巴撲上去 ，仿佛就想咬死你們，可是有玻璃擋著，所以它無法將游客吞進(jìn)它的嘴里。
我們該走了，我戀戀不舍地看著蛇類博物館，好想再去一次呀！
話題作文 篇8
路，在我們腳下，我們每天都在路上行走，腳踏一條路，心里多了一絲安穩(wěn)，不必?fù)?dān)心房屋的倒塌，不必?fù)?dān)心大風(fēng)吹來吹走街上的條幅，更不必?fù)?dān)心襲來的洪水。
路是漫長的走不完的，一轉(zhuǎn)眼獨(dú)自在路上漫步兩個(gè)小時(shí)了，卻依舊走不出這條路。路真的好長，明明看到了盡頭卻總也走不到盡頭。其實(shí)路的漫長也說明了一個(gè)城市的發(fā)展，一個(gè)城市的發(fā)展速度之快就在于這個(gè)城市新增了許多條路，這些路寬敞又很長。因?yàn)檫@些路連接到了城市各處，所以有時(shí)走完這些路，便可以看完整個(gè)城市。但城市之大，路之多，又會(huì)讓許多人總也走不到盡頭。
其實(shí)路不只是指我們走的路，還指其他的方面。例如學(xué)習(xí)方面。在學(xué)習(xí)方面路又有許多含義。路可以指我們的學(xué)習(xí)方法，也可以指學(xué)習(xí)時(shí)遇到的困難，當(dāng)然更可以指我們在學(xué)習(xí)時(shí)面臨的種種選擇。
一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就是一條路。這條路可以使我們學(xué)習(xí)時(shí)少走彎路，可以節(jié)省許多時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)所面臨的是一條崎嶇不平、雜草叢生的路。如何選擇？如果選擇退縮，那么這條路在以后會(huì)重復(fù)不斷出現(xiàn)。如果選擇繼續(xù)走下去，那么這條路將會(huì)由一條不平坦的小路成為一條通天大道。我們再過一年就要參加中考了，那時(shí)擺在我們面前的又會(huì)有許多路。我們要選擇是繼續(xù)接受教育還是放棄繼續(xù)上學(xué)。如果選擇繼續(xù)上學(xué)，我們是選擇一所好高中，還是一所一般的，亦或許是一所職高。這些選擇就是我們在學(xué)習(xí)的過程中所面臨的。
有時(shí)人生也是一條路，這條路又分出了許多個(gè)岔路口供我們選擇。每條路上會(huì)遭遇什么，路的'盡頭會(huì)是什么，誰都不知道，也無法預(yù)測。因此在面對人生這條路時(shí)，我們要慎重地選擇，否則我們的選擇會(huì)讓我們后悔，卻沒有補(bǔ)救的方法。
路是我們最常見的，在我們的學(xué)習(xí)、生活各方面都有路。路要我們自己去走，只有經(jīng)過自己的嘗試才能知道路行不行得通。
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