話題作文
更新時(shí)間：2023-08-10 08:07:04 話題作文 我要投稿
(精品)話題作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的話題作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
話題作文 篇1
理發(fā)師手中的剪刀，可以剪去人們黑發(fā)中的縷縷銀絲，而歲月也是一把剪刀，剪去人們濃密的黑發(fā)留下一抹白痕。
天空烏云密布，像打翻了墨水瓶，壓得人們透不過(guò)氣來(lái)。我和爸爸正在去醫(yī)院看望做完手術(shù)的姥姥路上。
我的心里也罩滿了烏云，“爸爸，姥姥的癌癥能治好嗎？”我用很小的聲音嘟囔道。
“別擔(dān)心，這不做完手術(shù)了嗎，會(huì)好的�！闭f(shuō)著，爸爸把我摟入懷里，用他寬大的手掌撫上了我的眼睛，“好好睡一覺(jué)，別瞎想了�！�
可是我怎么也睡不著，我想起了幼年時(shí)和姥姥在一起的那些日子。姥姥是個(gè)農(nóng)務(wù)高手，干起活來(lái)一點(diǎn)兒也不比那些壯年的人遜色。我常常依偎在空空的竹筐旁，看著姥姥熟練地?fù)]動(dòng)鋤頭，碾開(kāi)泥土，每當(dāng)回家的時(shí)候，竹筐里早已塞滿了各種蔬菜，姥姥耕作的身影深深地印在了我的心中。晚上，我常常依偎在姥姥溫暖的懷里，她的手粗糙有力，撫過(guò)我的額頭。在寂靜的月夜下，姥姥那些生動(dòng)有趣的故事、童謠，如絲綢般穿過(guò)我的耳朵，甜蜜在我心底，于是，這祖孫二人相偎在一起的畫(huà)面也深深地印在了我的腦海里……
到醫(yī)院時(shí)，下起了大雨，雨滴與花草樹(shù)木合奏出美妙的音樂(lè)，而我根本沒(méi)有心情欣賞，和爸爸直奔病房。推開(kāi)房門(mén)，病房里安安靜靜的，只有心電儀發(fā)著均勻正常的聲音，合著外面有節(jié)奏的雨滴和吊瓶點(diǎn)滴聲只穿耳畔，安撫著我忐忑焦慮的心……我看到姥姥渾身插著各種管子靜謐地睡著了……心中的酸楚不由地涌上來(lái)，眼眶決堤了……
姥姥好像一個(gè)易碎的瓷娃娃躺在床上，歲月的剪刀讓姥姥變得蒼老了，頭發(fā)雖然被媽媽梳理得很整潔，可還是掩蓋不住歲月的痕跡，加上病痛的折磨，姥姥的頭發(fā)在白色的病房映襯下，顯得更白了，像雪花一層一層落滿覆蓋了姥姥的一頭黑發(fā)，滿臉的菊花也寫(xiě)滿了歲月的文字。
姥姥，我多么想你能好起來(lái)，再陪我種一次地，看一次星夜��！
小學(xué)我懶學(xué)時(shí)，你就提留著我跟你去種地說(shuō)鍛煉我，讓我知道什么叫苦中苦，讓我身臨其境你吃苦耐勞的韌勁，潛移默化到我的學(xué)習(xí)生涯里，使我終生受益，養(yǎng)成了一個(gè)吃苦耐勞、勤奮好學(xué)的好習(xí)慣�？墒抢牙涯阒绬�？在你的影響下，歲月讓我成長(zhǎng)了，留給了我人生太多的'真諦，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再也用不著你拿什么種地的法術(shù)來(lái)教訓(xùn)我驅(qū)使我去學(xué)習(xí)了�？蓺q月的留痕，一生的操勞，滋生了你一身的毛病，你還沒(méi)好好享享福啊，我還沒(méi)好好孝敬你啊！姥姥，我倒真心希望你很快好起來(lái)，你再帶我去廣闊的田野里種一次地，累了的我們晚上回家再像以前那樣祖孫相偎在一起看一次星夜��！想讓你那溫暖健壯的身體再一次裹緊我……
姥姥醒了，好像看出了我的擔(dān)憂，笑著朝我說(shuō)：“傻孩子，我命硬，醫(yī)生說(shuō)了，幸虧家人早發(fā)現(xiàn)把我送到醫(yī)院，是早期的，病已根除了。等我好了，再陪你！我還要分享你考上大學(xué)的快樂(lè)呢？”她緊緊地攥著我的手，卻用不上半點(diǎn)力氣。我像姥姥以前一樣輕輕地?fù)崦念~頭，頓時(shí)，房間里的一切又顯得那么靜謐、美好。我心中的烏云漸漸舒展開(kāi)了，外面雨聲也漸失，只有點(diǎn)滴聲、心電儀聲均勻地合奏著……
明天天必晴！姥姥一切會(huì)安好！所有的期待不會(huì)成為一種遺憾！
或許，歲月會(huì)帶走一些東西，但歲月留痕，便是愛(ài)的印證！
花開(kāi)花落，走過(guò)從前，又見(jiàn)花開(kāi)！
話題作文 篇2
讓這一瞬間定格
某個(gè)美麗的瞬間，會(huì)給我?guī)?lái)驚喜，帶來(lái)意外。而同時(shí)，我也希望這個(gè)令人贊嘆的瞬間，能永遠(yuǎn)定格。
我家住在一樓，不用爬樓梯——省力！窗外有兩棵筆直而又高大的銀杏樹(shù)，還可以為我們遮風(fēng)避雨。可美中不足的是，每逢秋天，地上都堆滿了厚厚的落葉。天晴的時(shí)候還好，滿地落葉飄飄，就當(dāng)為秋天增色。但是一到下雨，泥濘裹著爛葉，經(jīng)過(guò)車(chē)輪的碾壓，成為泥漿，泥漿又被甩上墻壁，那是慘不忍睹。
這不，頹敗的秋天迎來(lái)了春天——國(guó)檢。
紅衣的青年志愿者來(lái)了。他們拿著衛(wèi)生工具，忙得不亦樂(lè)乎。小年青們最賣(mài)命，他左手持簸箕，右手持掃把，將淤泥掃成一堆�？墒�，剛將小徑掃干凈，秋風(fēng)一吹拂，地面又多了一些銀杏落葉。于是，他拿來(lái)大剪刀，搭個(gè)梯子，將多余的枯枝修剪掉，再將地面清理干凈。不一會(huì)，他的臉上冒出汗珠，褲腳滿是污漬，身上的紅馬甲也被樹(shù)枝刮破。此時(shí)，微風(fēng)拂過(guò)，金燦燦的銀杏葉與亮晶晶的汗珠定格在那一瞬間！
戴紅袖套的.老人們來(lái)了。他們負(fù)責(zé)垃圾分類，他們不顧污水滴漏，味道熏人，將廚余垃圾放入綠色垃圾桶，再將裝廚余垃圾的塑料袋放入不可回收垃圾桶。垃圾分類的改造讓小區(qū)環(huán)境瞬間提升。每次經(jīng)過(guò)整潔的垃圾房，我明顯感覺(jué)到了老人們的付出，居民素質(zhì)的提高，這樣的瞬間怎么不值得我們定格？
戴小紅帽的小學(xué)生來(lái)了。他們?nèi)宄扇荷⒙湓谛^(qū)里，從撿拾煙頭這件“小事”做起了“煙頭革命”。這里勸解大人不亂扔煙頭，那里用長(zhǎng)夾撿起草叢里的煙蒂。不久，“煙頭革命”的“蝴蝶效應(yīng)”逐步顯現(xiàn)，干凈整潔、文明有序的小區(qū)環(huán)境讓居民看在眼里、喜在心里。這些孩子的舉動(dòng)，讓小區(qū)的煥然一新。
志愿者走遠(yuǎn)了。他們這些豐盈的行動(dòng)，瞬間將金華變得美麗文明，我希望讓這一瞬間永遠(yuǎn)定格。
話題作文 篇3
在學(xué)校里，在家庭中，在社會(huì)上，總會(huì)有一些熱門(mén)話題。最近電視、電腦，到處都顯示著上海發(fā)生的火災(zāi)事件，牽動(dòng)著全國(guó)人們的心，現(xiàn)在我就這個(gè)話題和大家聊聊。
二零一零年十一月十五日十四時(shí)，上海余姚路膠州路一棟正進(jìn)行外立面墻壁施工的高層住宅腳手架突然起火，火勢(shì)不斷蔓延，外立面的防護(hù)網(wǎng)已經(jīng)燒到了十層樓高。據(jù)附近居民介紹：公寓內(nèi)住著不少退休教師，起火點(diǎn)位于十到十二層之間。整棟樓都被大火包圍著，樓內(nèi)還有不少居民沒(méi)有撤離。截至十一月十九日十點(diǎn)二十分，大火已導(dǎo)致五十八人遇難，另有七十余人正在接受治療。事故原因已初步查明，是由無(wú)證電焊工違章操作引起的`。
看到這慘痛的一幕我驚呆了：若不是那位無(wú)證電焊工，使用了大量尼龍網(wǎng)、聚氨酯泡沫等易燃材料怎么會(huì)造成那么多人的傷亡啊！同時(shí)也反映出有關(guān)部門(mén)安全監(jiān)管不力，預(yù)防火災(zāi)事故不及時(shí)，沒(méi)有給大家灌輸正確的逃生觀念。
爸爸認(rèn)為：這次發(fā)生火災(zāi)，是因施工單位的領(lǐng)導(dǎo)安全意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)作業(yè)人員的安全教育不夠。
是啊，看到這條新聞，我想大家一定不止感到驚訝、傷心吧！同時(shí)還帶著對(duì)那些口口聲聲說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)”，事實(shí)卻是根本沒(méi)有做到的安全檢查人員的責(zé)問(wèn)。希望大家吸取這場(chǎng)悲劇的教訓(xùn)，生命第一，我們一定要珍惜生命，注意安全！
話題作文 篇4
今年冬天下的不是雪，是霧霾。
在這個(gè)天寒地凍的冬天里，大家期待的雪卻如被堵車(chē)一般遲遲未到，卻來(lái)了一位不速之客——霧霾。他巨大的身軀擋住了雪的到來(lái)，將本來(lái)已經(jīng)到達(dá)目的地的鵝毛大雪給帶上了天，首都北京如同在棉花中行走，明明是黑的伸手不見(jiàn)五指，可在霧霾周行走，你也看不清楚自己的手，給人們帶來(lái)了多少麻煩和災(zāi)難。
曾經(jīng)偶這樣一個(gè)>故事：幾個(gè)中國(guó)人來(lái)到了冰島，卻呼吸不適，倒在了路邊，一位醫(yī)生淡定的將一根管子接在汽車(chē)廢氣管上，另一頭接在嘴巴上，將幾個(gè)中國(guó)人給救活了。這個(gè)故事就是在諷刺霧霾的中國(guó)。
霧霾給我們帶來(lái)了多少不適，我曾經(jīng)望著窗外，看著外面的天氣是多么的'糟糕，距離不到十米的樓棟居然什么也看不見(jiàn)，如同生活在仙境之中，身邊的霧霾仿佛伸手一抓，就可以摸到，明明望著大好山河，卻不敢出去，怕被那“白色的怪物吃掉”。在家里，
一個(gè)個(gè)模糊的人影在樓底下穿過(guò)，卻不知道他是誰(shuí)，用句話就是這樣的：你就在我的身邊，我卻完全不知道。
誰(shuí)也不知道這白色的怪物何時(shí)來(lái)，何時(shí)去，但有一點(diǎn)我知道，那就是霧霾的產(chǎn)生，霧霾的產(chǎn)生完全就是我們那些化工廠的“杰作”，東方的雄獅被遮住了眼睛，神州大地飄來(lái)了一陣氣。
我們應(yīng)該反思自己的行為，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)事情：一個(gè)小男孩嚷嚷的要吃漢堡，媽媽去給他買(mǎi)，明明就在樓后面，走一兩步路就到了，可那位媽媽卻毫不猶豫的開(kāi)上了車(chē)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。如果地球上的每一個(gè)人都這樣，那每天得排除多少二氧化碳。地球還能撐幾年？
如果大家把汽車(chē)換成自行車(chē)，請(qǐng)問(wèn)二氧化碳是多少，是0，只要我們動(dòng)起自己的雙腳，減少汽車(chē)的次數(shù)，就可以戰(zhàn)勝這可怕的霧霾，在這樣下去，誰(shuí)還敢呆在中國(guó)？誰(shuí)還敢在中國(guó)呼吸？希望大家從今天開(kāi)始減少開(kāi)車(chē)的次數(shù)，多多動(dòng)一動(dòng)自己的兩條腿，將中國(guó)從霧霾中救出來(lái)！
話題作文 篇5
楊樹(shù)下，風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)絲，恍惚間，我好像從凌亂的視線中看到了抱膝而坐的你。那個(gè)你，抱著大大的白板，眨著眼睛，笑瞇瞇地望著我；那個(gè)你，顫抖著拉住我的手，把粗粗的馬克筆塞到我笨拙的手里；那個(gè)你，閃著泫然欲滴的眼神，鄭重其事的把著我的手在白板上一遍一遍的書(shū)寫(xiě)你的名字；那個(gè)你，哽咽的對(duì)我說(shuō)勿忘我……于是我們的距離就此拉開(kāi)。
樹(shù)還是那棵樹(shù)，只是不再有生氣，又深又長(zhǎng)的鋸痕歪歪斜斜地劃在脆弱的樹(shù)皮上。回想著你的模樣，你的神態(tài)，你的不經(jīng)意間的小動(dòng)作……我的嘴角慢慢上揚(yáng)。距離是人很不愿意承認(rèn)的東西，它真實(shí)的存在，但人們往往會(huì)想盡一切辦法用心靈的重要說(shuō)服，自己距離不重要。當(dāng)我們一遍一遍的對(duì)著政治課本，絞盡腦汁地將唯物主義的思想深深烙印在腦海中時(shí)，當(dāng)我們無(wú)力地望著那飆升的房?jī)r(jià)時(shí)，我們就要知道，這是個(gè)唯物的世界。即使你道貌岸然的說(shuō)著，距離不重要，可是現(xiàn)實(shí)的殘酷卻會(huì)讓你在一次又一次嘆息中，深深的認(rèn)識(shí)到，距離就是距離。
我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)，現(xiàn)在的我們，失去了童真，失去了無(wú)忌，()失去了太多。時(shí)間就是距離。我們會(huì)無(wú)力的望著生龍活虎的孩子，看著他們耍賴的胡攪蠻纏，瞧著他們那不達(dá)目的不擺休的氣勢(shì)，聽(tīng)著他們的最真的笑，最稚嫩的.聲，以及感受著他們之間最真的友誼，那無(wú)關(guān)其他的純真，就會(huì)告訴你，時(shí)間就是距離。那些天性我們也曾有過(guò)，只是在時(shí)間的鴻溝中，我們將他們摒棄。慢慢的我們變成了曾經(jīng)我們眼中的大人一樣，現(xiàn)實(shí)、勢(shì)利、沒(méi)有想象力。也許這就是生存所必需的，時(shí)間的距離讓我們改變，讓我們成熟，也讓我們學(xué)會(huì)了生存。
幾天前，像往常一樣打開(kāi)人人，一條好友添加通知讓我愣在了屏幕前。是她，那個(gè)把著我的手一遍一遍寫(xiě)著她名字的，嘴里喊著無(wú)望的女孩。我呆呆的望著通知上的那句話，“如果是你……”，那張頭像，把她在我腦海里的模樣勾勒了出來(lái)。是她，已經(jīng)是十年未見(jiàn)過(guò)的人了，可是那張臉龐，卻真真的在腦海里停留了十年之久。顫抖的點(diǎn)下同意，沒(méi)有留言，因?yàn)槟鞘橇?xí)慣，沒(méi)有留言，因?yàn)榛炭帧Ｒ驗(yàn)榘l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的她是那么優(yōu)秀，發(fā)現(xiàn)比起她自己像丑小鴨一樣，害怕她發(fā)現(xiàn)我們的距離，卻忘了對(duì)于隔著十年的時(shí)間鴻溝的我們，一句無(wú)恙的寒暄都需要莫大的勇氣。所以，就這樣，我失去了與你真正重逢的機(jī)會(huì)，這一次是我拉開(kāi)了我們的距離。
我們的距離在擴(kuò)大，何時(shí)才能拾起我們那段最真的友誼，沒(méi)有答案。也許是明天，也許是明年，也許就這樣向著路的兩端走下去。
話題作文 篇6
是什么？靜是無(wú)聲的，卻著實(shí)溫馨。
靜寂漆黑的夜空中的月亮掛在樹(shù)梢，皎潔的月光從一家敞開(kāi)的窗戶射到被主人打掃得一塵不染的地板上。被照得雪亮的地板的.一邊，是躺著正在熟睡的可愛(ài)嬰兒的嬰兒床。他的呼吸均勻，吃的圓鼓鼓的小肚子一升一落。突然，門(mén)嘎吱一聲開(kāi)了，一位披頭散發(fā)的穿著睡衣的少婦輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)，剛走到嬰兒床邊，就在寶貝的額頭留下了一個(gè)充滿愛(ài)意的吻，又把被寶寶踢開(kāi)的被子重新蓋在了寶寶身上，然后，有親了親小寶寶的嫩唇，而寶寶卻渾然不知。這為位媽媽看了媽媽一會(huì)兒，就緩緩走了出去。這個(gè)畫(huà)面沒(méi)有任何聲音，卻有著充滿愛(ài)意的動(dòng)作，這種靜，令人感到無(wú)比幸福！
靜有時(shí)是美。
黃昏，夕陽(yáng)落山，把西邊的一片天染紅，這種紅，紅得刺眼。也把微波粼粼的水面映紅。魚(yú)兒在水面跳躍著，似乎跳出水面只為欣賞這難得的美景。而我靠在一棵大樹(shù)下，閉上眼睛，張開(kāi)懷抱，享受著夕陽(yáng)余暉給予我的紅暈。
冬季，雖然寒冷無(wú)比，但也充滿美與溫暖。天空深沉，飄下漫漫飛雪，飄著飄著，融入了積雪中，猶如鵝毛緩緩飄下，最后落到了地下。一切都銀裝素裹。我懶散的坐在書(shū)桌前，托腮安靜的望著窗外。雪花飄落，讓我勾起了一絲對(duì)生命的傷感，落葉從樹(shù)上晃晃悠悠飄下，直至到樹(shù)根，這讓我感受生命的短暫。一棵堆滿積雪的樹(shù)上，有一個(gè)鳥(niǎo)窩，幼鳥(niǎo)在叫著，但聲音極細(xì)，似乎是餓了，在等去覓食的鳥(niǎo)媽媽。果不其然，不遠(yuǎn)處傳來(lái)翅膀的撲哧聲，它嘴里銜著一只小蟲(chóng)。它站在鳥(niǎo)窩邊緣，把嘴里的小蟲(chóng)子送到了幼崽的嘴里。這又讓我知道，生命里需要愛(ài)，溫暖人心的愛(ài)。或許，靜有時(shí)傷感動(dòng)人。
一切的靜，并不遙遠(yuǎn)，只在我們身邊。發(fā)現(xiàn)這些靜之美，閉上眼睛，張開(kāi)雙臂緊緊擁抱它。好好感受它給我們帶來(lái)的美！
話題作文 篇7
晚風(fēng)習(xí)習(xí)，蟬在清爽的風(fēng)中盡顯自己的歌喉，荒涼中伴隨絲絲哀愁。
想起一篇學(xué)過(guò)的課文，蟬生命很漫長(zhǎng)也很短暫。在不見(jiàn)陽(yáng)光的泥土下等待，等待上天的判決，是該停留？或是該突破？停留在毫無(wú)生息的泥土繼續(xù)沉默，繼續(xù)昏睡。突破，在炎熱的午后，不顧常人的眼光，堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，履行著自己的本能。
人類何嘗不是這樣呢？古代書(shū)生十年寒窗苦讀無(wú)人問(wèn)津，一夜成名榮耀伴隨�？捎钟泻稳藭�(huì)聯(lián)想到榮耀背后的心酸？孤寂的人影握著熟悉的筆，一筆一劃地?cái)⑹鲋瑪⑹鲋约旱南蛲�，一如既往地行走。人，并不是平凡的，每個(gè)人都會(huì)不平凡，有的人到一定的時(shí)候或身份，會(huì)開(kāi)始思索自己的人生，思索自己走過(guò)的'路，心中不甘萬(wàn)分感慨，回頭望自己走過(guò)的路，腳印并沒(méi)有在路上留下任何痕跡，不禁疑惑，欲問(wèn)為何？一路輕松走來(lái)，并未經(jīng)過(guò)任何風(fēng)風(fēng)雨雨，不曾在自己人生道路上留下任何腳印。人不曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，便會(huì)碌碌無(wú)為地過(guò)完了這一輩子。到與這個(gè)世界告別時(shí)，伴隨在病床邊的除了親人還有什么是可以證明自己降臨過(guò)這個(gè)世界的事物呢？隨著科技步入的巔峰，人早已離不開(kāi)這些所謂方便人類的高科技，人類也無(wú)暇思考自己的人生，無(wú)暇思考自己曾走過(guò)的路。路的方向很多，一帆風(fēng)順地走過(guò)，并不能說(shuō)明是失��；風(fēng)風(fēng)雨雨地走過(guò)也不能說(shuō)明是成功。心中有無(wú)數(shù)絲堅(jiān)定，隨著自己的終點(diǎn)駛?cè)�，便是屬于自己的路�?/p>
遙望天空，看著眼前熟悉的一切，不曾預(yù)想到它們也漸漸發(fā)生了變化。樹(shù)葉在微風(fēng)中漸漸落下，花也無(wú)聲無(wú)息地綻放。自然界的萬(wàn)物都有自己的路，它們的路便由他人可以主宰。自然界是公平的，賜予人類智慧，也贈(zèng)予壓力，賜予植物無(wú)憂無(wú)慮的身份，卻也贈(zèng)予無(wú)法逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)。人類何嘗不是幸運(yùn)的？有著獨(dú)一無(wú)二的思想，超于生物的智慧，可以自由自在呼吸，便是人存在的意義。實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，更便是一種幸運(yùn)；錯(cuò)過(guò)自己的夢(mèng)想，也并未是一種遺憾。關(guān)鍵在于自己對(duì)自己終點(diǎn)的定位。
葉的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留？一句很傷感的網(wǎng)絡(luò)句子，卻有另一番用意。葉的離去是生命的盡頭，風(fēng)的追求是風(fēng)的本能，樹(shù)的不挽留是對(duì)于葉的成全。
連自然界的任何生物都有自己的目標(biāo)與終點(diǎn)，我們?yōu)楹尾荒芩妓髯约和蟮穆罚?/p>
當(dāng)今社會(huì)自動(dòng)放棄自己的人數(shù)不勝數(shù)，他們?yōu)楹稳绱朔艞壸约簛?lái)之不易的生命？是幼稚，是軟弱，或是愚蠢。當(dāng)一個(gè)人站到屬于自己的高度也要伴隨著高處的風(fēng)風(fēng)雨雨，低處的人是不曾體會(huì)過(guò)高處的刺激與成就感。
燕雀安知鴻鵠之志哉，意思是比喻平凡的人是不懂得不平凡的人的志向。自己的路是自己走出來(lái)的，無(wú)論路有多平硬或是有多悠遠(yuǎn)，只要努力去踏上自己的足跡，辨識(shí)對(duì)于自己生命的最起碼的尊重。
話題作文 篇8
我總是覺(jué)得，有好多事等著我去承受。隨著年齡的增長(zhǎng)，接觸到的事情也多了。從對(duì)單單房子周?chē)恼J(rèn)識(shí)，到走進(jìn)大城市，在那交錯(cuò)的繁華的大街上行走。
我看見(jiàn)了我的成長(zhǎng)，從小時(shí)候連漆黑的房間都不敢進(jìn)去，到現(xiàn)在獨(dú)自出去，許許多多，都在證明。我曾經(jīng)的確很幼稚，在家里，我是最小的，被寵著；學(xué)校里有應(yīng)為成績(jī)好大家都讓著我，什么都不拒絕我。想想的確挺有趣，我小學(xué)的時(shí)候點(diǎn)子多，常把班里所有的學(xué)生召來(lái)一起玩，還荒謬地和他們一起去“拾寶”，就是在樹(shù)林里找一些玩意兒，如好看的石頭，廢棄的玩具等。六年級(jí)時(shí)外公的離開(kāi)給我留了很大的影響。那是我第一次體驗(yàn)親人的離開(kāi)。我坐在媽媽旁邊，看著她抽泣。那時(shí)我沒(méi)有哭，我知道每一個(gè)人都會(huì)離開(kāi)，但必須接受。上天不會(huì)對(duì)每一個(gè)人偏心的，他們留下的是別人的回憶。
現(xiàn)在，無(wú)奈的事情更頻繁了，也許是因?yàn)槲业某惺芰?qiáng)了吧。進(jìn)了初中，住校了，還記得那時(shí)的軍訓(xùn)，很累很累。此后，我離開(kāi)了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)。這是所私辦初中，全市招生，還要考試等篩選，只要240名。那是我真的挺想他們的，一直關(guān)系很好的'那些同學(xué)，和藹親切的老師們。我為了自己，離開(kāi)了他們，是不是會(huì)自私？可是又有明顯的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，令人無(wú)奈啊。這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，只是我比大多數(shù)早了一點(diǎn)。因此，我和他們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，因?yàn)楣餐掝}少了�？梢試L試去改變，換一種心態(tài)去面對(duì)吧，我對(duì)自己說(shuō)。打起精神去面對(duì)世界，你眼中的的面貌也會(huì)煥然一新。果然，是可行的。遇見(jiàn)過(guò)不去的坎兒，我就閉上眼讓心去感受隔壁的芬芳。用汗水，可以換取很多東西，因?yàn)椤趭^是一種可怕的力量！
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