最好的禮物作文大全（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的最好的禮物作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

最好的禮物作文 篇1

　　我收到過(guò)許多禮物，也送過(guò)許多禮物，但最令我難忘的，是去年母親節(jié)我送媽媽禮物的情形。

　　在母親節(jié)的前幾天，我就開(kāi)始準(zhǔn)備禮物了。我先找來(lái)一個(gè)32開(kāi)紙大小的白色的盒子，用彩筆畫了些圖案：一顆代表愛(ài)的心，一簇代表快樂(lè)的花，一叢代表幸福的草和一朵代表純潔的云。

　　望著裝飾好而空空如也的盒子，我犯了難：在盒子放些什么好呢？我想起了媽媽關(guān)心我學(xué)習(xí)的情形，靈機(jī)一動(dòng)：找一張自己考得最好的卷子放在里面，感謝媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，于是，我左翻翻，右找找，從我的'“試卷集”中挑了一張自己覺(jué)得考得滿意的試卷，對(duì)折了兩個(gè)后放進(jìn)了盒子。

　　“只有一件東西太少了吧！”我又想。這時(shí)，我的腦海中又浮現(xiàn)出媽媽關(guān)心我、照顧我的情形。那是媽媽對(duì)我的愛(ài)��！想到這兒，我又找出橡皮泥，掏出一塊紅色泥，扭下一截兒揉成團(tuán)，再把泥團(tuán)的下方搓成尖，使它成為一個(gè)水滴形。然后，我又把水滴形的圓的部分用手壓了壓，使化的中間凹下一條縫，一顆心就做好了。我又拿出一些綠色泥，用剪刀橫橫豎豎地剪剪，做出一片草地。接著，我用粉色彩泥做出了兩只手，把心安在手上，又把雙手放在草地上。這樣，一個(gè)小泥塑就做好了。我把它裝進(jìn)一個(gè)小塑盒里，裝入禮盒。

　　禮物準(zhǔn)備好后，就剩下包裝禮盒了。我找平了一些花花綠綠的包裝紙，一層層包在禮盒上，用膠條封好，又在一張彩紙上用紅筆寫上“節(jié)日快樂(lè)”四個(gè)字，把紙裁成樹(shù)葉形，貼在禮盒上。

　　母親節(jié)那天，我把禮物送給了媽媽。媽媽綻開(kāi)的笑臉像一朵美麗的花。她笑著對(duì)我說(shuō)：“女兒，謝謝你。這是媽媽過(guò)得最高興的母親節(jié)，也是我收到的最好的禮物。”

　　這雖然只是一份普通的禮物，比不上買來(lái)的精致、美觀。但它深藏著我對(duì)媽媽的愛(ài)。我把它送給媽媽，就等于寄給媽媽了一份情，一片愛(ài)，還有什么，比“愛(ài)”更珍貴呢？

最好的禮物作文 篇2

　　最近幾天，我看了一本兒童文學(xué)作家郁雨君寫的《最好的禮物是你》。

　　這本書的寫法獨(dú)特，主要分12個(gè)故事來(lái)寫，圍繞主題，每一個(gè)故事都會(huì)告訴我們一個(gè)道理，但是令我感受最深的是:白日夢(mèng)小姐變身記，這篇文章主要講了:有一個(gè)七四班的女孩叫唐鹿路，他的理想不大，只是想考入班級(jí)前三，但是同學(xué)們都笑話他，覺(jué)得這個(gè)理想永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)。唐鹿路這個(gè)女孩很平凡，相貌平平，個(gè)子瘦小，瓜子臉后扎著短短的.馬尾辮，總是乖乖穿著普通的校服，唯一使她有些特別的是那雙明亮有神的大眼睛，像兩顆美麗的星星，唐鹿路很努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，所有作業(yè)他都會(huì)認(rèn)真完成，但不知為什么，他的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里從未超過(guò)一次前20名，全班只有40來(lái)名同學(xué)，有時(shí)發(fā)揮失誤，他甚至可能成為女生里墊底的一員。

　　老師支持他的理想，課下找他談話，讓班長(zhǎng)帶微微。數(shù)學(xué)課代表葉澤安來(lái)幫助她提升成績(jī)，爸爸告訴唐鹿路，他之所以給唐鹿路起這個(gè)名字，是因?yàn)榘职窒胱屗�像小鹿一樣勇敢上路，唐陸路課下復(fù)習(xí)功課，放學(xué)回到家里寫完家庭作業(yè)，又給自己額外布置一些作業(yè)。顯然，在班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的幫助下，唐鹿路的成績(jī)提高了許多。果然，功夫不負(fù)有心人，唐鹿路在這次期末考試考了第三名。讀了這篇文章，讓我感受到了:成功的步驟需要很多，他像是毛毛蟲(chóng)，要化繭成蝶。首先是卵期，自己要有一個(gè)目標(biāo)，明確自己努力的方向，然后是幼蟲(chóng)期，要為自己的夢(mèng)想而奮斗。接著是蛹期，夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)之前有很多個(gè)名字，幻想，妄想，白日夢(mèng)，甚至不可能。

　　就算自己的夢(mèng)想是個(gè)白日夢(mèng)，就是因?yàn)樗�世界才有了現(xiàn)在這模樣，所以相信自己的夢(mèng)吧，哪怕他看起來(lái)不可能。最后是化蝶期，要做最好的自己，一步步走向成功。

　　讀了這本書，我懂得了:我們總是恍恍惚惚，在錯(cuò)綜復(fù)雜的世界里尋找和索取自己想要的禮物，殊不知真正的禮物在循序漸進(jìn)中早已想而易見(jiàn)了。

最好的禮物作文 篇3

　　禮物是一份心意，更是一份情誼。我們每個(gè)人都收到過(guò)禮物，大多數(shù)人還不止一次。我也是這樣，從小到大，我已收到過(guò)無(wú)數(shù)次禮物。而令我最難忘的，最令我受益匪淺的就是爸爸媽媽送給我的鋼琴了。

　　五歲的時(shí)候，我還在上幼兒園。一天，媽媽帶我來(lái)到一家琴行，我一下子被鋼琴發(fā)出美妙的樂(lè)曲深深地吸引了，我興奮地不停在琴鍵上亂按。每按一下，琴鍵都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。我不知道那個(gè)看上去笨重的東西是很貴的，就央求媽媽給我買一個(gè)，媽媽說(shuō)等我會(huì)彈揍《世上只有媽媽好》時(shí)，就給我買。

　　從那天起，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴了。每天媽媽把我從幼兒園接回來(lái)，都要先去那家琴行練會(huì)兒琴，一個(gè)女老師專門教我。剛開(kāi)始我對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴很感興趣，對(duì)黑白鍵能發(fā)出美妙的旋律很是好奇，老師教我的兒歌我也能很快掌握，并且還能有模有樣地彈奏出來(lái)，在那段時(shí)間我的積極性是很高的。但后來(lái)我去琴行，有時(shí)候練琴的小朋友很多，我必須排隊(duì)等候。等的次數(shù)多了，時(shí)間長(zhǎng)了，我也就沒(méi)耐心了，不想在琴行練琴，爸爸媽媽也感覺(jué)很不方便，這時(shí)候我就跟爸爸說(shuō)我們家要是有鋼琴就好了，爸爸說(shuō)：“小孩子做什么都沒(méi)有長(zhǎng)性，如果你學(xué)一段時(shí)間還想學(xué)，能學(xué)下去，就給你買”。我答應(yīng)爸爸說(shuō)我一定會(huì)好好學(xué)下去的。從那以后，我練琴就更加認(rèn)真、更加積極了。

　　在我六歲生日那天，爸爸媽媽給我買了一架鋼琴�？吹侥呛谄崞岬匿撉贁[在家里，我從心底感到高興。家里有了鋼琴，練琴也方便多了，有空我就去彈兩下。我是一個(gè)急性子的孩子，隨著時(shí)間的推移，我學(xué)琴的興趣也在逐漸減弱，天天都要坐在琴凳上練習(xí)一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候感覺(jué)就是一種負(fù)擔(dān)、一種煎熬。隨著學(xué)習(xí)的深入，曲子的難度也越來(lái)越大。要想練好一首樂(lè)曲，需要反反復(fù)復(fù)練習(xí)很多遍，而且有的曲子左右手旋律還不一樣。練習(xí)一個(gè)星期，找老師匯報(bào)，由于錯(cuò)音較多，沒(méi)能通過(guò)，還得接著再練，這時(shí)候我就沒(méi)有耐心了，真想放棄。可是我想到答應(yīng)過(guò)爸爸媽媽的話，一個(gè)堅(jiān)定的`聲音就在我耳邊響起：堅(jiān)持，堅(jiān)持，不能放棄。通過(guò)練琴，我的性格也得到了鍛煉。前年，我已順利通過(guò)了六級(jí)考試，現(xiàn)在正備戰(zhàn)十級(jí)考試。我想我這次一定會(huì)通過(guò)的。

　　我已學(xué)琴六年了，在這六年中，有歡樂(lè)，有痛苦；有汗水，有收獲。在這件事上，我深深體會(huì)到：做好任何事都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有困難、有挫折。我也堅(jiān)信，無(wú)論我遇到什么樣的困難，我都會(huì)像練琴那樣，克服困難，持之以恒，堅(jiān)持到底，最后勝利的一定是我！

最好的禮物作文 篇4

　　在我的床頭，一直擺著一艘木制的小帆船。那是我十歲生日時(shí)，我朋友阿澤送我的。那里面滿載著我和阿澤之間的友情。

　　記得那時(shí)，我正念小學(xué)四年級(jí)，和阿澤是同班同學(xué)，我當(dāng)班長(zhǎng)，阿澤是學(xué)習(xí)委員。我生日那天，喜氣洋洋地來(lái)到學(xué)校，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天是我的生日，下午放學(xué)后到我家慶祝一下，好嗎？"“好噢！班長(zhǎng)萬(wàn)歲！祝班長(zhǎng)生日快樂(lè)！”在同學(xué)們歡呼叫好的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)角落里坐著的阿澤，低著頭，一聲不吭。我不禁疑惑起來(lái)：“他是怎么了？”本想問(wèn)問(wèn)他，可看到大家都那么高興，也就沒(méi)問(wèn)。

　　下午，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到我家，他們手中都提著禮物，有糖果，有玩具，也有畫報(bào)，他們一進(jìn)門，就是一句“祝班長(zhǎng)生日快樂(lè)！”我心里呀，甭提有多高興了。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)阿澤沒(méi)來(lái)。一時(shí)間，我生氣了：“哼！平日和我玩得那么好，今天竟沒(méi)來(lái)，太不給我面子了�！边@時(shí)，媽媽問(wèn)我是否可以切蛋糕了，我想都沒(méi)想，就說(shuō)：“可以了！”這時(shí)，阿芳告訴我，阿澤還沒(méi)來(lái)，我一臉不高興地答道：“不來(lái)就算了，難道還要我去請(qǐng)他不成？”阿芳說(shuō)道：“班長(zhǎng)，你不知道，阿澤是因?yàn)橘I不起禮物才不好意思來(lái)的'。”“什么？”我心頭猛地一震，忙對(duì)媽媽說(shuō)了聲：“等一下！”就飛奔出去了。

　　路上，下起了小雨，我一點(diǎn)也顧不上，只想早點(diǎn)到阿澤家。忽然，我透過(guò)蒙蒙細(xì)雨，看見(jiàn)一個(gè)人朝我跑過(guò)來(lái)，近了，更近了�！笆前�澤，對(duì)，是阿澤！”我大喊一聲：“阿澤?”便飛奔過(guò)去。阿澤氣喘吁吁地跑到我面前說(shuō)：“波波，這是我用檢廢品的錢買的小帆船。真對(duì)不起，我沒(méi)錢買件好禮物送給你。送只小船給你，祝你一帆風(fēng)順，天天快樂(lè)！”望著阿澤滿含淚水的雙眼，我緩緩地接過(guò)小木船。船很小，可我卻覺(jué)得它有千斤重�！鞍�澤，這是我今天收到的最好的禮物。真的，相信我！”看著兩行晶瑩的淚水從阿澤的臉頰上流下來(lái)，我再也控制不住自己的感情，一把把阿澤緊緊地?fù)г趹牙铮�“謝謝，謝謝你，阿澤！你真是我最好的朋友！”

　　現(xiàn)在，我雖已和阿澤分開(kāi)，但他送給我的禮物——小帆船，卻永遠(yuǎn)把我們的心連在一起，永遠(yuǎn)地裝載著我們之間不變的友情。

最好的禮物作文 篇5

　　我是個(gè)不折不扣的游戲王，從小到大我玩過(guò)許許多多的游戲，有激烈的擊鼓傳花，有好玩的金雞獨(dú)立，有幼稚的丟手絹，那一次次歡笑，一次次成功都讓我我記憶猶新，可最令我難忘的就是那次“逗笑”。

　　你聽(tīng)，陳老師開(kāi)始宣布規(guī)則了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，”，說(shuō)著，指著兩位同學(xué)比劃著，“同桌兩人為一小組，除了撓癢癢，可以使用任何方法，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)把對(duì)方逗笑�！�

　　同學(xué)們聽(tīng)了陳老師的話，都躍躍欲試，兩人面對(duì)面坐好，等待命令�！伴_(kāi)始”陳老師一聲令下。笑聲頓時(shí)響了起來(lái)，充溢教室。

　　第一組上場(chǎng)了，你瞧！那身材魁梧的尤俊臣和信心十足的張梓卓閃亮登場(chǎng)。才剛剛開(kāi)始，張梓卓早已迫不及待，主動(dòng)出擊，若無(wú)其事的問(wèn)道：“你叫什么名字？”尤俊臣不知是計(jì)，還沒(méi)把名字說(shuō)出口，早就露出了笑容。張梓卓見(jiàn)此情景，在一旁歡呼雀躍，不禁拍手大叫，“他笑了，贏了贏了！”尤俊臣恍然大悟，連忙拍著腦袋，“哦，中計(jì)了�！�

　　第二組也不甘示弱。這兩位酷似孿生兄弟的男生自信滿滿的登上講臺(tái)，馮浩然先發(fā)制人，給朱子豪講了一個(gè)笑話，誰(shuí)知朱子豪紋絲不動(dòng)，馮浩然又接著放炮，這次他改變了策略，他一邊講著笑話，一邊比劃著動(dòng)作，一步一步向前走去，完全投入在笑話中，而朱子豪則是馮浩然講一句他退一步，還疑惑地望著他，眼睛透過(guò)鏡片放出冷冷的光，看著臺(tái)上馮浩然的精彩表演和朱子豪的淡定從容，臺(tái)下的同學(xué)不禁笑翻了天，有的前俯后仰，有的捂住肚子。馮浩然被朱子豪弄得不知所措，只好自愿服輸。看著同學(xué)們別開(kāi)生面的.表演，我的心里也癢癢的。于是我拉著同位玩了起來(lái)，我絞盡腦汁終于想出了一個(gè)笑話，便講給同位聽(tīng)：“森林里住著蚯蚓一家，蚯蚓媽媽喜歡玩麻將，便把自己切成了4段，哈哈！蚯蚓寶寶喜歡玩乒乓球，于是把自己切成了2段，哈哈！蚯蚓爸爸一看來(lái)了興致，哈哈！把自己，哈哈！切成了20段，你猜他在干什么？哦，原來(lái)他想踢足球，可是他一切完就已經(jīng)奄奄一息，哈哈！哈哈！……好好的笑話被我打成了好幾段，同位聽(tīng)了一頭霧水，看著我哈哈大笑的樣子，也跟著我笑起來(lái)。

　　“哈哈，哈哈”多么有趣的一節(jié)課。笑是每個(gè)人的權(quán)利，它是上帝賦予的，是最好的禮物。只要你學(xué)會(huì)用笑感染別人，你將發(fā)現(xiàn)身邊的所有人都是朋友。

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