特別的禮物的作文
更新時(shí)間：2023-08-11 16:22:59 話題作文 我要投稿
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特別的禮物的作文必備【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的特別的禮物的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
特別的禮物的作文 篇1
我環(huán)繞著新月傳輸站徘徊漫步，佇立在人造雨中，讓蒙蒙細(xì)雨毫無阻礙地穿過衣衫。透過淅瀝的水幕，站前日期牌上的“5月19日”模糊不清。上一站是冰冷的冥王星，下一站是酷熱的水星。我的工作是管理和測定太陽系內(nèi)無形光纖的軌跡，以開辟新的電子意識傳輸路線，為后來的旅行者設(shè)計(jì)更為波瀾壯闊的旅程。在星際間電子道路上布滿了我的足跡，有了我們的工作，才會使宇宙間熙攘喧囂，星座中回蕩歌聲。我們浪跡天涯，從不對哪里流連忘返，或生出無端眷戀，一如現(xiàn)在我在月球上的中轉(zhuǎn)停留。
雨過天晴，陽光灑瀉。一群豆蔻年華的少女飄過我的身邊，散發(fā)出一片青春芬芳。
“回地球嗎？攜帶一下？”
我馬上理解了那抹晶瑩目光中的意思。要年滿16周歲才被允許使用電子意識做級別高于星內(nèi)旅行的星際旅行，目前卻必須由大人陪伴。她的同伴們已各自找好了順路的攜帶對象，年長者或者分文不取，或者鐵面無私，原因都是因?yàn)樗麄円灿型瑯哟笮〉膬号�。若不是現(xiàn)在游人稀少，她們本不愿找我這種年輕人攜帶，因?yàn)橥獌r(jià)不菲。我故意含笑不語。
“條件很高？”她笑問道。
我搖搖頭�！爸幌Ｍ軈⒓幽銈兊慕加巍！蔽抑钢杆男心摇Ｋ蔷�路尚未開通，中轉(zhuǎn)尚需幾個(gè)小時(shí)才能辦妥。我愿意利用這段時(shí)間，與她們一起去呼吸春風(fēng)氣息，沐浴春光色彩。
傳輸室開始象征性的加速，人類意識的正常運(yùn)營就仰仗著這小小隔間的庇護(hù)。朦朧中指示牌上紅色數(shù)據(jù)跳躍不停，被傳送者仿佛一尊尊雕塑造型。自從有了電子意識的數(shù)據(jù)性傳輸，人們的旅行能力就接近于無限，飄逸的意識四下飛馳，無處不在。假如你在月球生活，而每天需到火星工作，那么只要把自己的意識與電腦網(wǎng)絡(luò)連通，就能保證每晝夜被“發(fā)射”一個(gè)來回。你那暫時(shí)失去了意識的身體仍然位于月球家中，而“意識”卻在火星上指導(dǎo)工作。說是指導(dǎo)，是因?yàn)槟銦o需動(dòng)手也不可能動(dòng)手，思維的指令將控制電腦從事工作，哪怕你的工作是最原始的種地或煉鋼。當(dāng)然，這一功能更美妙的用途還包括旅游，正像廣告詞中的吹噓那樣：既舒適又安全。眾所周知，這一工程的技術(shù)基礎(chǔ)，就是上個(gè)世紀(jì)開發(fā)的電腦網(wǎng)絡(luò)“虛擬現(xiàn)實(shí)”。
我之所以想與她們隨行，一方面是為了感受春意，一方面也想借機(jī)追憶似水年華，選一個(gè)特殊的視角回眸往昔的故鄉(xiāng)。
自從外太空被開發(fā)成功，地球就成為一個(gè)被永久保護(hù)的文明古跡，所有的機(jī)構(gòu)都移向別處，所有的居民都遷往他星，只留下極少的研究者孤守陣地。以實(shí)體身份到回歸故土被絕對禁止，因此電子旅行在地月系統(tǒng)最先得以風(fēng)行。為了測定電子意識的傳輸路線，我曾在那片失去了現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施的土地上穿梭跋涉，披荊斬棘�？梢哉f地球上的每一個(gè)角落，都有我撕碎的青春顏色。那里硬澀的海
風(fēng)曾把我的心吹得腥咸，當(dāng)初拋撒在海灘邊的記憶肯定已被那潮汐不止的浪濤沖走。后來，它也曾如電影膠片般多次清晰地出現(xiàn)于我的夢境，每次我都固執(zhí)地認(rèn)為我已在夢中完整地書寫了一篇構(gòu)思奇特而主題傷感的散文，但由于疲乏的大腦難以貯存，我不得在夢中反復(fù)地一一重復(fù)每一句具體的描述和謳歌，但醒來后腦海里依舊空白一片。
我的沉思被一次次中途停站打斷，瞬間的傳輸顯得如此悠悠漫長。
秀美的蔚藍(lán)色行星啊，你是生命的源泉與搖籃，你是人類永恒的故鄉(xiāng)。你曾被無數(shù)詩人所詠嘆，可再美的詞藻在你面前也會黯然失色。
山比以前更綠。浸染著墨綠色的落葉，用它們勃勃的生機(jī)，濾掉噪音，掩埋泥土。初生于湖面冰凌破碎聲中的小草，如今已開始茁壯。無名的小花，也成長為美麗的裙裾。然而，這里已看不到原來那錯(cuò)綜復(fù)雜的機(jī)器群落，以及大小金屬構(gòu)件構(gòu)成的城市街衢，高聳入云的樓宇大廈和飛架天穹的超級立交也如雨霧輕煙般消散殆盡。在宇宙浩瀚的畫卷上，大自然永遠(yuǎn)是難以完工的舞臺背景。我放眼尋覓，仿佛一名地道的他鄉(xiāng)異客。
四周是土丘綠地，歡騰跳躍的小溪一邊迎接致意一邊歡快地奔向遠(yuǎn)方的湖泊。電子意識聯(lián)通器告訴我，這里是著名的旅游勝地；無論是否有游人，它總是在這里默默流淌，聲聲歌唱，白天和陽光偎依相處，晚上與群星說話作伴。而她告訴我說，這里就是今天的目的地。
淡天薄幕，白雪冰封在遠(yuǎn)山之巔，山間小徑依稀可辨。在如鏡水面的背景下，幾根蘆葦迎風(fēng)搖曳。湖畔悠舟，閑散恬靜，宛如一幅洋溢著明快和諧的彩色畫面。
我們一下午都被一種彌漫于周圍世界的溫馨牽領(lǐng)著，走過生機(jī)昂然的世界。融進(jìn)濃郁的春色，傾聽潺潺的溪語，采摘路邊的花束。飄落的花蕊很靜很靜，但流水卻告別的很急很急。
盡管也時(shí)時(shí)揚(yáng)起風(fēng)塵，但春風(fēng)好溫好柔，只在靜水上刻下道道漣漪，更多的還是陽光和明媚。這是一處容納清純的角落。
我們席地而坐，同行的女孩紛紛拿出禮物，原來今天是她的生日。除了她和一名女友居住在月球，其他人分別來自火星、金星和土星與木星的衛(wèi)星，約好在桂宮集合中轉(zhuǎn)傳輸。因此她們的禮物也只是一些光學(xué)幻像。
“你送給我什么禮物？”
她笑靨盈盈，我?guī)缀跏窃谝凰仓g便決定了我將饋贈的禮物。
“我事先沒準(zhǔn)備，給你講個(gè)故事怎么樣？”我微笑著開始講述�！坝幸晃浑娮右庾R傳輸管理員”
那夢幻般神奇的經(jīng)歷，很快便讓我比聽眾更快地沉浸于它驚險(xiǎn)的情節(jié)中間�？芍钡剿齻冃摒B(yǎng)很好地聽完之后，她才微笑著告訴我說，這個(gè)故事早已廣為流傳。
“我還以為只在我們傳輸管理員當(dāng)中流傳呢�！蔽沂謱擂危猿爸新冻隽苏鎸�(shí)身份。
“你是電子意識傳輸管理員？”她十分驚訝�！斑@么說你有攜帶多人旅行的能力？”
我不得不含笑承認(rèn)。
“太棒了，今天咱們可以玩到很晚，用不著再趕在高峰期到傳輸站去求人了！”
她們頓感歡欣鼓舞，十分羨慕地傳看我的管理員證章。我打開電子意識聯(lián)通器，發(fā)信詢問我的歸期。
“你們就那么想獲得星際旅行的能力嗎？”
“簡直是夢寐以求。”她唇語呢噥，仿佛在咀嚼著期待。
“好像還應(yīng)該有些實(shí)物禮品才對�！蓖械�'一位少女撫摸著我的證章說道。的確，她們的禮物在展示之后，都將通過漫長的星際郵路送到這位少女手中。沒有人選擇信息型的禮品，只為了在這個(gè)電子時(shí)代保持一份心底的真摯。“你們覺得只有實(shí)物型的禮品才最有用處嗎？”我不由發(fā)出疑問�！安皇怯杏锰�，而是有意義�！彼齻兓卮鸬卯惪谕�。
“可是證章卻不能做為禮品�！北M管我知道她們十分失望，但還是一語道破她們的心思�！拔宜湍阋恢Щò��！�
“花可誰都可以摘到�！笨粗覐纳砼缘牟輩仓姓乱恢利惖孽r花，她說。
“你們說過，禮物只是為了具有意義�！�
電子意識聯(lián)通器發(fā)出無聲的震動(dòng)，傳達(dá)著我已可以動(dòng)身的信息。我該走了。
“哎，你不能走呀，沒人攜帶我們可回不去的�！�
“那你們就申請救援吧。根據(jù)身份號碼上的居住地信息，救援人員肯定會把你們送回去的――頂多被家長罵上一頓�！�
恐怕沒有任何語言能夠描述她們此時(shí)的心情，我只聽到一句“這個(gè)人可真壞�！�
我駐足回首，眺望遠(yuǎn)方遲遲不肯擁吻地平線的火球。我看過無數(shù)充滿魅力的宇宙風(fēng)光，沒有一處能勝過地球黃昏這透過濃霾厚霧的血色夕陽。
我開動(dòng)電子意識聯(lián)通器，在她們眼前倏然消逝。我沒必要前往傳輸站，上午我只是想體味一下普通游客的感覺。
當(dāng)她們真的用自己的電子意識聯(lián)通器申請救援時(shí)，網(wǎng)絡(luò)中的控制員就會告訴她，她是有能力自己返回的。而對于其他人來說，她已經(jīng)是擁有攜帶多人能力的成年人了。
作為一名電子意識傳輸管理員，我有提前賦予少年星際旅行的權(quán)利。而且我相信，她也具備這一能力。
這才是我真正的禮物。
而這次旅行，將做為一個(gè)美好的回憶保存在我的大腦皮層當(dāng)中，永遠(yuǎn)不會被抹去。但愿五年以后，我能參加她正式獲得星際旅行權(quán)利的成人儀式。
特別的禮物的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，風(fēng)柔和地?fù)崦业哪�，把我送到了班，這次要舉行課外活動(dòng)，就連小鳥也在那里嘰嘰喳喳的唱歌。鳥好像在祝賀我們，我的心情也非常愉悅，小鳥的歌聲也比原來悅耳動(dòng)聽了。
老師宣布：“今天去課外活動(dòng)，要做一個(gè)禮物送給陌生人，做禮物的材料就是彩紙，十分鐘后就去南山廣場集合�！薄霸趺醋瞿�？”我們都為這個(gè)事情發(fā)愁�？墒�，前面一個(gè)同學(xué)說：“我可是折紙小能手，這怎么會難到我呢？”有些同學(xué)不會折紙都把這個(gè)任務(wù)交給了她，她可忙的不可開交，我也不會，只能交給她了�；ǘ�、小船、千紙鶴……都從她那雙靈巧的雙手里面出現(xiàn)了。我們要走的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅帽子，上面還寫著“金筆班”呢。我們的老師還逗我們說：“沒見了帽子要給30元啊！”
我們迎著微風(fēng)來到了南山時(shí)代廣場。我看到了一個(gè)滿臉慈祥的阿姨，想對她說祝福的話，可是卻不敢說。我想了想不能放棄。于是我對阿姨說：“阿姨，我要送給您一張賀卡，祝您越來越美，祝您的孩子健康，工作順利�！薄靶∨笥�，謝謝您，我也要祝你學(xué)習(xí)越來越好�！卑⒁桃徽f完，我就給了她一張賀卡，她非常開心，還向我道謝，我的'心情也越來越好，看看旁邊的樹也一直在拍手，好像在祝賀我。
這一天，天氣好，心情好，還鍛煉了我的語言能力和我的勇氣，這次活動(dòng)讓我難忘。
特別的禮物的作文 篇3
昨天上作文課的時(shí)候，韓老師故作神秘地對我們說：“今天，我們來玩?zhèn)�游戲�！蔽乙宦�，頓時(shí)來了精神，迫不及待地盼望著游戲的開始。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地對我們說：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛�！昂牵@禮物還害羞哩！”我巴不得早點(diǎn)兒見到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開，想偷偷來個(gè)先睹為快，卻沒見老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只聽到老師說：“大家可以欣賞禮物了，這個(gè)禮物就是一一一張白紙�！�
��？韓老師手里拿的竟是一張白紙！
大家失望極了，教室里立刻拂騰起來，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當(dāng)禮物，還有的同學(xué)不死心，要老師把白紙反過來，說背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會這么簡單吧？
老師這時(shí)“狡猾”地說：“唉！全班分這么一張價(jià)值4。5分錢的紙還說我小氣！”這下全班像炸開了鍋，同學(xué)們陰陽怪氣地說：“全班分一張紙，您真大方！”
“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”
“就是！一個(gè)字都寫不上！”
這時(shí)，老師不失時(shí)機(jī)地說：“同學(xué)們，我想起來了，本來我要送給你們紙折的丹頂鶴，可是后來我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說口頭作文，請大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”
這時(shí)，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫面——清華大學(xué)的錄取通知書躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí)，韓老師說：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來了快樂，開發(fā)了我們的`想象力，這是金錢能買到的嗎？”
這的確是一件珍貴的禮物。
特別的禮物的作文 篇4
今天是國際婦女勞動(dòng)節(jié)，是天下女人的節(jié)日。在這特別的日子，人們將目光聚焦女性，關(guān)心女人。為她們送一份禮物、一句祝福，表達(dá)對女性的關(guān)愛，讓她們感受幸福。
上午，妻子對我說：“今天是婦女節(jié)，我們出去逛逛。”我點(diǎn)頭應(yīng)允。站在身旁的孩子聽到這句話后急忙說：“媽媽，今天是女人節(jié)(幼兒園老師交代)，我送給你一份禮物(上周五園內(nèi)手工)�！敝灰姾⒆友杆購臅苌蠈ⅰ耙活w愛心(手工)”拿出來送個(gè)媽媽。妻子接過禮物，感到很幸福，給孩子一個(gè)大大擁抱。
手工“一顆愛心”是在幼兒園老師的帶領(lǐng)下制作的，有三部分組成，三色構(gòu)成。上方掛鏈為黃色，中間的愛心是用顏料將白紙涂上綠色，下面吊墜鑲嵌為紅絲帶。愛心中央粘貼有孩子的照片，寓意母愛孕育生命的誕生。紅絲帶象征著希望。黃、綠、紅三種顏色的搭配，老師可謂別具匠心。黃色溫暖、綠色生命、紅色激情。禮物特別，含義深刻。整個(gè)手工從選材、涂料、剪紙、貼像、裝訂等過程，使孩子們動(dòng)手制作并涂色，傾注純真童心。
手工“一顆愛心”的制作過程中，包含了老師、同學(xué)們的幫助及孩子的認(rèn)真專注，最終才完成了這一作品。雖然簡單，但這份感恩的'心卻沉甸甸的。讓孩子在成長過程中從小知道感恩，對其進(jìn)行必要的愛心教育。節(jié)日里，將這份特別的愛獻(xiàn)給自己的媽媽。媽媽由于收到孩子的這份特殊禮物而心情舒暢，倍感幸福。
“一顆愛心”，一份感恩的心。我們應(yīng)將孩子的這顆愛心傳遞，送給普天下所有的媽媽，讓她們接受感恩，感受幸福。在今天這特殊的節(jié)日，把這份特別的愛獻(xiàn)給特別的你。祝福你們永遠(yuǎn)快樂、安康!
特別的禮物的作文 篇5
很久很久以前，青蛙和蛤蟆是一對形影不離的好朋友。
一天，蛤蟆聽說青蛙馬上要過生日了，就心想：青蛙過生日了，我應(yīng)該送什么樣的.禮物給它呢?不如親手一件衣服吧!于是，它動(dòng)手開始做衣服了，可是，一不小心把衣服剪破了，于是，它又想：不好了，不好了，我把禮物剪破了!對了，不如做一件背心吧!于是，它把衣服改變成了背心，可是，它又把背心剪破了，然而，它并沒有灰心。又把背心改變成了帽子，可是它又把帽子剪破了，它還是沒有灰心。最終，把帽子改變成了手帕。
蛤蟆來到青蛙家門前，敲了敲門，門開了，青蛙熱情地說：“哦，是蛤蟆啊，愣著干什么，快進(jìn)屋坐坐啊!”蛤蟆被青蛙請進(jìn)屋坐在沙發(fā)上，青蛙好奇地問：“今天你來找我是有什么事嗎?”蛤蟆紅著臉，害羞地說：“我是來給你送禮物的�！鼻嗤芴貏e開心，說：“真的嗎，還不趕緊拿出來看看!”蛤蟆又害羞地說：“我本來想送你一剪衣服的，可是袖子被我剪破了，我把它改成了背心，可是，背心又被我弄出了一個(gè)洞，我又把它改成了一頂帽子，可是，帽子又被我弄出了一個(gè)洞，我只好把它改成了一塊小手帕了。”蛤蟆說得很仔細(xì)，青蛙聽的很認(rèn)真。聽了蛤蟆的解釋，青蛙拍了拍蛤蟆的肩膀，說：“兄弟，別灰心，只要你是真心誠意的，我就喜歡。”蛤蟆聽了：“鼓著大眼睛笑了�！�
好朋友之間是需要相互鼓勵(lì)，不需要計(jì)較太多，只要陪伴在身邊，真誠相待，就一定能建立長遠(yuǎn)的友誼。
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