特別的禮物的作文
更新時(shí)間：2023-08-14 14:37:17 話題作文 我要投稿
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【精】特別的禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的特別的禮物的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特別的禮物的作文 篇1
每一份禮物，像是一顆維他命，給我活力和體力，給我鼓勵(lì)與勇氣，幫我加油打氣，賜給我一雙隱形的翅膀，使我勇往直前，使我在寒冬中如沐春風(fēng)，追求耀眼的光芒，追求夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，飛向希望和夢(mèng)想，飛向光明和燦爛！
每一份特別的禮物，都是鼓勵(lì)和祝福，使我忘了痛苦與煩惱，使我堅(jiān)定人生該有的執(zhí)著，使我懂得長(zhǎng)大該有的責(zé)任。感謝你們的禮物，你們的鼓勵(lì)，使我在布滿坎坷的.道路上，努力不懈；你們的祝福，使我成熟長(zhǎng)大，看見(jiàn)生命的美好！
不論昰一句鼓勵(lì)和祝福的話語(yǔ)，都帶給了我幸福與溫暖；不論昰一句鼓勵(lì)和祝福的話語(yǔ)，在我的眼里、心里，都是最特別的，都是獨(dú)一獨(dú)二的禮物。
特別的禮物的作文 篇2
爺爺是解放前夕去臺(tái)灣的，五十年來(lái)，杳無(wú)音信。前些天，突然接到他老人家的來(lái)信，并約定了時(shí)間要爸爸去香港與他見(jiàn)面，這真是天降的喜事。
連日來(lái)，我們?nèi)胰藶闇?zhǔn)備送給爺爺什么禮物爭(zhēng)論不休。最后，爸爸說(shuō)，爺爺最喜愛(ài)吃花生米，他決定帶點(diǎn)花生米，讓爺爺再品嘗一下家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。媽媽說(shuō)，她過(guò)門(mén)后還從未見(jiàn)過(guò)爺爺?shù)拿�，她要親手做一雙舒適的布鞋捎給爺爺，以示她對(duì)爺爺?shù)男⑿摹？熳斓男∶妹脫屩f(shuō)：“爸爸，您一定要將我那張三好獎(jiǎng)狀帶給爺爺，讓他老人家也高興高興。”
我躺在床上想啊想，我送什么禮物給爺爺呢?把那幅“每逢佳節(jié)倍思親”的書(shū)法作品送給爺爺吧。但字歪歪扭扭的，我怕惹爺爺生氣。把我的'照片送爺爺?全家福上已經(jīng)有了……究竟送什么好呢?正在我左右為難之時(shí)，我喂養(yǎng)的那只信鴿在籠子里“撲棱棱”地舒展了幾下翅膀，又“咕咕”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“我去，我去�！睂�(duì)，就將這只信鴿送給爺爺吧!讓它帶去我們?nèi)覍?duì)爺爺?shù)淖８�，�?duì)臺(tái)灣同胞的祝愿。
我甜密地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)我那只信鴿展動(dòng)著雙翅，飛過(guò)長(zhǎng)江，越過(guò)大海，來(lái)到了爺爺身邊。爺爺用他那雙顫抖的手撫摸著我那只心愛(ài)的信鴿，那流不盡的眼淚，不是老人家的苦苦相思嗎?
爺爺，您回家吧!
特別的禮物的作文 篇3
開(kāi)頭：這個(gè)月，我的好朋友阿哲過(guò)生日。一般的朋友過(guò)生日，我總是送一張賀卡，表示一下心意。但是，阿哲是我最好的朋友，買一張賀卡送給她也太沒(méi)有新意了！“送什么好呢？”我一直在想這個(gè)問(wèn)題。
我的零花錢剩得不多了，摸摸兜里只剩下8毛錢了。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。我找來(lái)一塊紅布，用8毛錢買來(lái)幾個(gè)線團(tuán)。我用顏色筆在紅布上寫(xiě)了幾個(gè)大字：祝你生日快樂(lè)！我還在字的旁邊畫(huà)了1朵小花。接著，我按照字和花的'框架開(kāi)始一針一線地縫起來(lái)�！鞍パ健�，我不小心扎到了我的手指，鮮紅的血流了出來(lái)。不過(guò)，我忍住疼，繼續(xù)縫起來(lái)。整個(gè)下午，我一直在繡手帕，繡得我腰酸背疼。
到了生日那天，我看見(jiàn)人家都是提著很貴重的禮物，我卻是一個(gè)手帕。我低下了頭，小聲說(shuō)：“我繡了一只手帕送給你，希望你喜歡�！卑⒄艽蜷_(kāi)我送給她的禮物，激動(dòng)得眼淚都掉了下來(lái)，她高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，能送給我這么特別的禮物！”
我從中悟出了一個(gè)道理：金錢不是最重要的；送禮物不是越貴越好，而是越真誠(chéng)越好。另外，我還明白了：人的一生中，最重要的是——友誼。
特別的禮物的作文 篇4
淅淅瀝瀝，電風(fēng)扇敷衍地轉(zhuǎn)著，“吱吱”的風(fēng)聲一如京劇唱戲班子的唱戲聲，附和著雨聲，從頭頂向下，掩蓋了所有的聲音。
蜷縮在被子里，像只瑟縮的小貓，妄圖掩飾失落。母親的責(zé)備，父親平靜但又嚴(yán)厲似帶有些警告意味的話語(yǔ)，老師失望的眼神，同學(xué)悲憫的目光，一次又一次在腦海上演，想抹也抹不去。我一直想做到那種無(wú)悲無(wú)喜一切都可以冷漠對(duì)待的境界，然，修為不夠，眼淚還是沾染了遠(yuǎn)處氤氳的燈光掙扎著從眼眶滴落，只渲染出一層朦朧的水汽，于事無(wú)補(bǔ)。以前想哭卻哭不出來(lái)，現(xiàn)在想控制卻控制不了，也許這段時(shí)間雨水較多。
摻雜紛亂的風(fēng)擠進(jìn)了濃重的黑夜，萬(wàn)籟俱靜，只有電風(fēng)扇不知疲倦地轉(zhuǎn)著，不知唱得是京劇的哪一出戲。暗夜未央。
眼淚在臉龐上以緩慢的速度爬行，遲遲不肯掉下去，秒針走過(guò)，滴滴答答的`聲音更昭顯著此時(shí)時(shí)間之晚。迷迷糊糊中睡著了。
醒來(lái)時(shí)天未大亮，迷迷糊糊中從落地窗內(nèi)透出一點(diǎn)光來(lái)，告訴我“天還尚早，不宜起床�！笨晌以僖菜恢�，昨夜愁苦的心情經(jīng)過(guò)眼淚的催化，夜晚的發(fā)酵變成了一種淡淡的憂愁，與今日早上看見(jiàn)陽(yáng)光，看見(jiàn)新一天的開(kāi)始，看見(jiàn)新一天自己的單純喜悅進(jìn)行著復(fù)雜的不可名狀的化學(xué)反應(yīng)。第二天了，陽(yáng)光像一層淡淡的白紗打在室友酣睡的臉龐，恬靜，美好。遙想著窗外的景致，不知道淡藍(lán)色的天幕中可否有幾顆早起的晨星，讓我們看到它億萬(wàn)年前所散發(fā)的光芒？不知道可否有那皎白的月光與在經(jīng)過(guò)一夜雨水潮濕的大地遙相呼應(yīng)，然后又在白云之后“猶抱琵琶半遮面”？不知可否有那懶懶的小貓，閑閑地捋幾下毛，然后在夢(mèng)中啃著一條肥美的魚(yú)？不知可否有像我一樣的人，在大地夢(mèng)醒時(shí)分，用單純的喜悅與悲傷對(duì)峙，用平靜的心情與自以為荒蕪的青春對(duì)峙，用手指彎曲成追求的弧度，用眼淚昭顯夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的回聲？第二天了，一切都過(guò)去了，昨晚在自己一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)上我已經(jīng)勝了，都過(guò)去了，昨天的風(fēng)雨不應(yīng)該因?yàn)樽约汗蔚拇箫L(fēng)而傾斜影響到今天。
每天放縱自己哭一次，只一次，其余的時(shí)間都開(kāi)開(kāi)心心地笑著過(guò)。我哭過(guò)了，放縱過(guò)了，該是笑了。我還能看見(jiàn)日出，一切都過(guò)去了。
我在日出閃耀的乳白色的光芒中，看到媽媽失望之后又充滿希望的表情，爸爸嚴(yán)厲背后又叮囑我要注意營(yíng)養(yǎng)的神色，老師上課時(shí)不時(shí)飄過(guò)關(guān)心的眼神，同學(xué)只可會(huì)意無(wú)聲的鼓勵(lì)。像日出那樣源源不斷地給予我動(dòng)力和活力，然后像陽(yáng)光那樣被分化到每個(gè)角落，喚醒了另一天的黎明。那是日出�。�
我不會(huì)再去那樣唐突地流一夜的淚，在放縱之后，我會(huì)記得這個(gè)特殊的帶著傷疼卻又美麗溫暖的禮物。是它教會(huì)了我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去接受，去理解，在眼淚昭顯的傷口背后，也總會(huì)有明天的黎明等待你去發(fā)掘，給予你溫暖，在淚珠中反射希望的光。
這是特殊的禮物。
特別的禮物的作文 篇5
禮物，有時(shí)是一句溫暖的話，有時(shí)是一個(gè)榮譽(yù)，有時(shí)也可能是一件物品……別只看它是一個(gè)小小的微不足道的東西，它代表著一份心意。不管它的大與小，也不管它是貴重還是便宜，只要有心意，再小的東西也比山還要大，再便宜的禮物也比金山珍貴。俗話說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情誼重，禮物就是傳遞情誼的，一點(diǎn)兒也不假。
感恩父母是我長(zhǎng)久的.愿望。去年11月24日，那天是感恩節(jié)，我也不知道該送什么禮物給爸爸媽媽。畫(huà)一幅畫(huà)吧，我的畫(huà)畫(huà)水平很一般，最棒的畫(huà)也只是火柴人。真不知道應(yīng)該送什么禮物。我絞盡腦汁，千思萬(wàn)想。想來(lái)想去，最后想到了送給兩位幾首樂(lè)曲作禮物。雖然我唱歌不是很好聽(tīng)，但我會(huì)吹奏一種樂(lè)器——薩克斯。對(duì)，就這么定了！
到了下午，我開(kāi)始準(zhǔn)備我的薩克斯獨(dú)奏。我先打開(kāi)我的箱子，拿出金光閃閃的薩克斯，洗好了哨片，再把嘴兒一安，又把曲譜擱在譜架上，最后把薩克斯那四斤多重的大身體從箱子里拿出來(lái)，把帶子套在脖子上，心里還有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張呢！
一切準(zhǔn)備就緒，我請(qǐng)爸爸媽媽坐在沙發(fā)上，我?guī)е钌畹母星閬?lái)演奏。第一首歌是《送別》，悠揚(yáng)的樂(lè)曲在房間里回蕩……第二首是《拍手歌》，我吹著吹著，爸爸媽媽也情不自禁地跟著節(jié)奏把手拍起來(lái)，頓時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭。是啊，多少回，無(wú)論我吹奏的怎么樣，爸爸媽媽總會(huì)鼓勵(lì)我，總是露出會(huì)心的微笑。最后吹奏的一首是《同一首歌》，兩位聽(tīng)著聽(tīng)著，也開(kāi)始小聲哼起來(lái)，我沉靜在幸福快樂(lè)之中，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然這禮物沒(méi)有華麗的包裝，而且不是特別貴重，但是爸爸和媽媽說(shuō)，這是他們收到的最特殊的禮物。我的心里蜜上加蜜，甜得無(wú)法形容！
特別的禮物的作文 篇6
太陽(yáng)悄悄從地平線上鉆出來(lái)，露出紅紅的臉蛋，云均勻地抹在空中，太陽(yáng)光為藍(lán)天涂上了腮紅，別樣的可愛(ài)!陽(yáng)光射進(jìn)了我房間的窗戶里，透過(guò)玻璃射在我白皙的臉上。我不慌不忙地伸了一個(gè)懶腰，躡手躡腳地走進(jìn)廚房準(zhǔn)備早餐。
今天是個(gè)特別的日子，是我破蛋日的紀(jì)念日。我準(zhǔn)備給最親愛(ài)的爺爺親手做一份早餐，來(lái)證明自己今年14歲了，長(zhǎng)大了，有能力照顧爺爺了。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地煮了粥，炒了蛋，便坐在餐桌上等待著爺爺。爺爺小心翼翼地從樓梯上走下來(lái)，白發(fā)在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，照在這張青銅色的，有絲絲皺紋的.臉上。爺爺坐下來(lái)，迅速吃過(guò)早餐，沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話。吃完，爺爺扔下碗筷對(duì)我說(shuō)：“吃完了收拾下，寫(xiě)作業(yè)去，不要到處跑�！�
罷了，爺爺提起藥簍上山去了。我望著爺爺?shù)男揲L(zhǎng)的背影，自言自語(yǔ)道：“爺爺只是太忙了，忘了而已，等他回來(lái)，他會(huì)記起的，因?yàn)樗俏易钣H的爺爺�！蔽冶愠赃^(guò)早餐回屋寫(xiě)作業(yè)去了。
傍晚，爺爺回來(lái)了，身上的簍不見(jiàn)了，我從廚房了探出頭來(lái)看，只見(jiàn)爺爺滿臉的灰和泥，身上還有許多泥跡，不由得感到心寒，又縮回頭來(lái)。爺爺在客廳里抽著鼻煙，一句話也沒(méi)有說(shuō)，過(guò)了一會(huì)兒，他又拿著鼻煙向外面走去。我心想，爺爺太累了，連我的生日都忘了，不禁沮喪起來(lái)。
過(guò)了好久，家門(mén)口傳來(lái)了熟悉的打鬧聲——是伙伴們來(lái)了，走在他們前面的是吸著鼻煙的爺爺。我連忙走到門(mén)外，“生日快樂(lè)，麗霞!”他們朝著我大喊，我看著這一張張燦爛微笑中夾著一張嚴(yán)肅又略帶疲勞的臉，熱淚盈眶，不禁心中一顫。爺爺手中拖著一麻袋的東西朝我走來(lái)，他說(shuō)：“麗霞啊，生日快樂(lè)，爺爺我沒(méi)有什么可以送你的，這袋子花生是你在春天種下的，爺爺摘回來(lái)給你，希望你喜歡!”爺爺?shù)哪樕嫌肿兊么认榱嗽S多，雙手捧著這麻袋的花生望著我，我越哭越厲害，雙手接過(guò)了禮物對(duì)爺爺說(shuō)：“這是我收到最特別的禮物，謝謝爺爺。”爺爺把我抱在懷中說(shuō)：“喜歡就好，喜歡就好。”小伙伴們都鼓起了掌。
我提著這袋貴重的禮物，心里有份沉甸甸的幸福。我將這些花生做成了幾樣食品，和伙伴們一起玩，一起笑，爺爺坐在椅子上，吸著鼻煙吃著花生，臉上掛滿了幸福。我心里更是抹了蜜一樣甜。
夜深了，我最好的朋友小雷在回家前告訴我：“你的爺爺真的愛(ài)你雖說(shuō)花生很普通，但是這是特別的禮物�！睖I水再一次奪眶而出，但我心里卻暖暖的!
禮物不僅僅代表著祝福，更代表了愛(ài)和給予!無(wú)論禮物是否貴重都是需要被珍惜的!
特別的禮物的作文 篇7
別人的禮物一般都是在生日或節(jié)日收到的，而我卻在平常的一天收到了一份大禮。
那天早上，我和媽媽賴在床上不起來(lái)，在被窩里聊起了我的《笑貓日記》還差四本就湊齊全套了。媽媽問(wèn)我還缺哪四本就不說(shuō)話了。我卻有一種特別的預(yù)感，總覺(jué)得要有好事發(fā)生。
上午，媽媽和爸爸出去了一趟，我留在了家里寫(xiě)作業(yè)。越寫(xiě)越覺(jué)得那種預(yù)感強(qiáng)烈起來(lái)。這時(shí)門(mén)鈴響了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，手里還拎著一個(gè)袋子，說(shuō)：“這是媽媽送你的禮物�！蔽亿s快問(wèn)：“媽媽呢？”“哦，她還有事�！卑职终f(shuō)。
我這才放下心，打開(kāi)袋子一看，我不禁叫出聲來(lái)，袋子里正是我日思夜想的四本《笑貓日記》！
我興奮壞了，一頭扎進(jìn)書(shū)里，迫不及待地看了起來(lái)�？粗粗�，我忽然想到一個(gè)問(wèn)題，今天是什么好日子，媽媽為什么送禮物給我呢？我想呀想，又去查日歷，還是沒(méi)查出來(lái)。
一天后，好不容易盼到媽媽回來(lái)了，我又問(wèn)起了那個(gè)問(wèn)題，媽媽微微一笑：“保密�！�
直到剛才，我想寫(xiě)這篇作文，再一次問(wèn)起媽媽那個(gè)秘密，媽媽才肯告訴我。
原來(lái)，那時(shí)媽媽生病了，要做手術(shù)，盡管只是一個(gè)小手術(shù)，但媽媽總怕死掉。她不想給我留下遺憾，想讓這些書(shū)成為紀(jì)念，就在百忙之中去了書(shū)店，買了這四本書(shū)。
聽(tīng)了媽媽的'話之后，我忽然覺(jué)得這四本書(shū)沉甸甸的。我想，它是我收到的最溫馨，最美好的禮物。
特別的禮物的作文 篇8
今天是元宵節(jié)，在這個(gè)喜慶的日子里，我決定給媽媽一份特別的禮物。
晚飯前，我拉媽媽到我的房間里，站定后，我擺出立正的姿勢(shì)，一本正經(jīng)地清了清嗓子，臉卻突然紅得像小蘋(píng)果。我欲言又止，過(guò)了好一陣子才說(shuō)出那五個(gè)字：“媽媽，我愛(ài)你！”其實(shí)，我有好多話想對(duì)媽媽說(shuō)，但每次話到嘴邊又咽了下去，最后，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話“媽媽，我愛(ài)你！”。
媽媽遲疑了一下，“這是我兒子親口說(shuō)出來(lái)的嗎？”我猜媽媽在思考這個(gè)問(wèn)題，她半信半疑。下一秒，她相信了，頓時(shí)激動(dòng)得眼淚盈框，這應(yīng)該是她期盼已久的一句話。她給了我一個(gè)大大的擁抱：“我也愛(ài)你，寶貝！”。
晚上，媽媽躺在床上，不停地搓揉著腰部。我看在眼里，痛在心里，便走到媽媽身邊說(shuō)：“我來(lái)幫你！”媽媽聽(tīng)后，翻了個(gè)身。我小心翼翼地給媽媽捶捶背、捏捏肩，媽媽臉上浮現(xiàn)出陶醉的神情。按摩結(jié)束了，“謝謝寶寶，我感覺(jué)好多了。”媽媽臉上洋溢著幸福的笑容，我心里象灌了蜜一樣甜。
如何報(bào)答父母給你的養(yǎng)育之恩，很簡(jiǎn)單，當(dāng)他們拖著疲憊的身子回家時(shí)，請(qǐng)他們坐下，給他們泡一杯熱氣騰騰的茶，讓他們心里暖暖的.；給他們?nèi)嗳嗉�、捶捶背，幫他們趕走疲勞，做一位疲勞消除員………最后，要的是：一定要愛(ài)他們。
特別的禮物的作文 篇9
看了這個(gè)題目，有人可能會(huì)想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結(jié)果，就繼續(xù)往下看吧!我會(huì)為你們一一解說(shuō)!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準(zhǔn)備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說(shuō)。
老師的的話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的'議論開(kāi)了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會(huì)是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說(shuō)：“你們覺(jué)得里面會(huì)是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說(shuō)完，教室又沸騰了，有人說(shuō)：“這里可能是筆記本電腦!”有人說(shuō)：“我想得到百寶箱!”還有人說(shuō)：“……”頓時(shí)，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過(guò)了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應(yīng)該是書(shū)吧!我最想得到一個(gè)百寶袋，一個(gè)什么都能變出來(lái)的百寶袋，我會(huì)天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來(lái)。
“想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計(jì)時(shí)聲，來(lái)時(shí)揭開(kāi)了包裝紙，解開(kāi)了盒子……看見(jiàn)了!看見(jiàn)了!竟然是塊磚頭!
同學(xué)們的情緒一下子從萬(wàn)丈深淵墜入“山澗”……
我此時(shí)太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營(yíng)養(yǎng)不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來(lái)，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過(guò)許多艱難困苦。才有了今天這堅(jiān)強(qiáng)的身軀!
我恍然大悟，原來(lái);老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅(jiān)持到底，只有經(jīng)過(guò)這樣一番考驗(yàn)，我們才會(huì)像磚頭那樣堅(jiān)硬!
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