特別禮物的作文
更新時間：2023-08-14 18:39:01 話題作文 我要投稿
特別禮物的作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的特別禮物的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
特別禮物的作文 篇1
清晨,小明收拾好了上學的用具,準備去上學。上學的路上，他在想著今天師月1日教師節(jié)，送老師什么禮物呢?“賣花了，好新鮮的花喲!”對了，就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜，就送鮮花。
“阿姨，我買兩束鮮花!”小明拿出平時的零用錢遞給賣花的阿姨。
“小朋友，你買花是送給老師的吧?”
“是呀，今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日�！�
“既然你是送給無私奉獻的老師，那我就不要你的錢了�！�
“真的.嗎?你不要我的錢?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問道。
“是真的，老師是值得尊敬的，是太陽底下的行業(yè)。老師對下一代的關懷，比我送你兩束花要多得多�！�
“謝謝阿姨�！毙∶髦x過阿姨以后，高高興興地向?qū)W校的方向跑去。
來到老師辦公室的窗前，老師不在那里，老師的老花鏡靜靜的躺在語文書上面。花插在哪兒呢?對拉，小明把目光落到了哪個筆筒里。在陽光下，小明的微笑是那樣甜蜜，鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個小故事的鮮花所露出的表情，微笑更加燦爛了!
特別禮物的作文 篇2
有一把雨傘撐了很久，雨停了還不肯收；
有一束花，聞了很久，枯萎了也不肯丟；
有一塊糖，品味了很久，化了也不肯扔，
是的，這塊糖，
就是那塊在我漫漫人生路重要的一塊糖。
放假了，看到桌子上的那本帶著鎖的夏令營日記，我仿佛回到了在夏令營的日子，在那里，我們哭過笑過，舒服過也難受過。
那是一天的下午，在模仿軍訓的時候，我的頭很痛也很暈，難受不已，站在我旁邊的發(fā)小——月月覺察到了我的異常，扶著我去找老師，經(jīng)過老師許可后，月月扶著我回到了房間。她讓我躺在床上，然后倒了一杯水給我，還把她的巧克力送給我，我猛地一看，那不正是美國的巧克力嗎？聽說這牌了的巧克力特別貴，也特別好吃，月月去過一次美國。也就帶回來了八塊，可現(xiàn)在月月居然要把巧克力送給我！
我推開她的巧克力，認真地說：“月月，沒事的，我不需要巧克力，還是留給你自己吃吧！”她固執(zhí)地把巧克力又塞了回來，微笑著說：“你有點低血糖，老師說你要吃點糖。
莫落亞曾說過：“真正的友誼總是能預見別人的需要，而不是宣布自己需要什么�！爆F(xiàn)在，我預見你需要這塊巧克力，所以，你要吃掉它。
”我愣住了，眼前景像模糊起來，我猛然醒悟，真摯的友誼，不會因時間的流逝而被沖淡！我吃下那塊巧克力，品味友誼的甜美與美妙，慢慢地，我的.頭不再暈，眼前的景像也清晰起來了。
我抱住月月，眼淚滴滴嗒嗒地流下來，是的，那塊糖是我吃過最甜的糖，也是最特別的！
那塊糖是我收到的最特別的禮物。
有人說：“友情如酒，時間愈久就愈香；友情如茶，味道淡卻沁人心脾，令人久久難忘。
”那塊糖雖然早已化掉，但它早以成為我漫漫人生路上最特別的禮物。
特別禮物的作文 篇3
今天是母親節(jié)。我想給我媽媽一份特別的禮物！我想去，但我不知道送什么。突然，我想起我媽媽喜歡湯，所以我決定給她做排骨湯。
我起得很早，問爺爺做豬排骨湯的材料和方法，并仔細記錄下來。然后，我拿了一些壓歲錢，和父母以及弟弟一起去了蔬菜市場。
蔬菜市場太忙了！絡繹不絕的人群隨著各種各樣的喊聲而熙熙攘攘。不同種類的蔬菜琳瑯滿目，五彩繽紛，新鮮誘人。我弟弟在我父親的懷里好奇地四處張望。我拿著菜單穿梭在擁擠的人群中，選擇燉排骨湯的配料。不一會兒，我成功地完成了購買任務。
當我到家的時候，我迫不及待地想煮湯。在爺爺?shù)闹笇拢矣们逅磧襞殴�，放入鍋中，加水，打開爐子，打開水后，取出排骨，用清水浸泡，瀝干水，放入鍋中，加入一些水和火燉排骨。在燉排骨的同時，我洗了胡蘿卜，把它們切成卷片，洗了山藥，刮了山藥皮，把剝了皮的草藥切成了鍋，把剝了皮的竹筍切成了鍋，把水果和玉米切成了段，把蘑菇切成了兩到四塊。�。≌f起來容易做起來難！尤其是，山藥被抓傷，粘，滑和刺痛。我的'手又辣又辣！這種“鐵架碎片”切掉了，我的手腕又酸又痛，但我的心是快樂的！在燉排骨湯的最后一步，我把切好的蔬菜依次放入排骨湯，并加入一些調(diào)味品:姜、洋蔥、料酒等。然后我蓋上電壓力鍋，按下“燉排骨”按鈕。下一步是等待大約半個小時。整個房間充滿了濃烈的排骨香味。我迫不及待地想打開鍋。哇！一鍋色、香、味俱佳的“五色豬排骨湯”出爐了！
為什么叫“五彩豬排骨湯”？有兩個意思:一是湯由五種顏色的蔬菜、黃色玉米、紅色胡蘿卜、白色山藥、綠色萵苣和棕色蘑菇組成。第二，我希望我們的生活會像這湯，豐富多彩和美味的生活。
這是我給媽媽的特別禮物！祝媽媽母親節(jié)快樂！
特別禮物的作文 篇4
“明月幾時月，把酒問青天……”教室里傳來了一陣優(yōu)美的歌聲，真是令我陶醉。我快步走進教室，只見同學們都在忙著制做特別的中秋禮物了。
同學們真的在做月餅，不過這個“月餅”可是用超輕粘土做的。我也迫不及待地領來材料，開始準備制作了，可是做什么呢？我想：中秋節(jié)本是團圓的日子，可是爸媽卻因為工作不能回來陪我過中秋，那我就把我們一家三口裝進我的.畫里一起賞月、吃月餅吧！
我把準備好的紙盤剪成了一個愛心，拿出白色的粘土，使勁揉一揉，放在桌子上搓成長條，用小刀切成長短不一個小段，在紙盤上拼了一個白色的房子，在房子上空掛上一個玉盤似的月亮。接著用粘土做了三個栩栩如生的小人，那就是我、爸爸和媽媽手拉手站在房子里望著天空的月亮。
哎呀！過中秋怎么能沒有月餅？媽媽最喜歡西瓜味，那我就做西瓜味的月餅。我拿出紅色粘土，揉成一個小球，用力一壓，西瓜餡就做好了，接著取來一團綠色的粘土一揉，一搓，一壓，月餅皮就做好了，我把餡放在兩張皮中間，紅色的餡全在外面呢。我想：月餅可不能露餡，于是，我切一條長長的皮順著月餅慢慢卷起來，再用工具刀刻上了“中秋快樂”四個字。一幅中秋畫就做好了。
看著這幅畫，我仿佛來到畫里，一起陪著爸媽吃月餅、賞月，好幸福啊！
特別禮物的作文 篇5
看了這個題目，有人可能會想：特殊的禮物是什么?如果你想知道結果，就繼續(xù)往下看吧!我會為你們一一解說!
“今天是圣誕節(jié)，我給你們準備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。
老師的的話音剛落，同學們就七嘴八舌的議論開了，“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會是筆記本電腦吧?”“……”
老師接著說：“你們覺得里面會是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”
老師說完，教室又沸騰了，有人說：“這里可能是筆記本電腦!”有人說：“我想得到百寶箱!”還有人說：“……”頓時，教室成了一鍋熱粥，議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩：這里面應該是書吧!我最想得到一個百寶袋，一個什么都能變出來的百寶袋，我會天天盼，夜夜盼，盼到天昏地暗，日月光明!
“你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。
“想!”同學們異口同聲的回答道。
隨著“3——2——1”的倒計時聲，來時揭開了包裝紙，解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!
同學們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……
我此時太失望了，竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營養(yǎng)不良”的皮膚，皮膚上還有一顆顆“青春痘”，磚頭四角還有被砸壞的.痕跡，我心中不禁大叫一聲：“真是塊破磚頭!”
后來，老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因：磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅強的身軀!
我恍然大悟，原來;老師是想告訴我們：不論遇到多大的困難與挫折，不要輕易放棄，一定堅持到底，只有經(jīng)過這樣一番考驗，我們才會像磚頭那樣堅硬!
特別禮物的作文 篇6
我們每個人都有自己的生日，每個人過生日的方式也各不相同。
我的生日在美麗的六月。今年應該是我和小學同學在一起快樂游戲的最后一個六月，在明年的六月，我們都要為升初中而準備。因此，在20xx年的六月，我要過一個最有意義的生日。
大家一定收到過好多生日禮物吧。生日禮物顧名思義是在自己生日時，別人送給你的'禮物。但在我的字典里，生日禮物有著特殊的意義：它不僅是別人送給你的，還可以是你送給別人的，送給自己的……
在我11歲生日時，我要請上我的好朋友，去外面玩玩。大家可以隨心所欲，暢想奇談。我要寫一封信到大理，問問我在手拉手活動中結識的好友現(xiàn)在的生活情況，給他講一些我們這里有趣的事。我還要到金壇去，和我在那兒結識的手拉手朋友一起談天說地。
在我11歲生日時，我還準備了一些禮物送給父母。因為是他們教我說話，教我走路，教我認字，教我做人……在我成長的11年歲月里，他們?yōu)槲也偎榱诵�。在我生日之際，我要為媽媽買一個她喜歡的東西：一個飾品，一個小包……晚上，給爸爸媽媽燒一頓飯；幫媽媽洗一次腳；在爸爸媽媽睡覺前，在他們的枕頭下各放上一個盒子，里面放一張字條，寫上一段話：“爸爸媽媽，你們辛苦了！女兒感謝你們�！薄拔矣珠L大了一歲了，你們不要再為我多操心了，相信我，女兒會成為你們的驕傲。希望你們每天開心。”
在我11歲生日時，我還要感謝老師、親人、朋友，感謝他們對我的關心和幫助，我要把更出色的我展現(xiàn)出來。這不僅是送給老師最好的禮物，也是送給自己的一份很好的禮物。
今年我的生日一定會過得很充實。因為，我將給自己，給父母，給師長，給朋友，給那些愛我關心我的人送上了一份特殊的生日禮物！因為，我明白了生日的意義不僅在于慶賀自己長大了一歲，更要在這難忘而又特殊的日子里學會感恩，學會承擔責任。
特別禮物的作文 篇7
“禮物”，多么美好的字眼。每一個禮物代表著一個關愛，每一個禮物蘊含著一份情感。
去年的11月1日是我的生日。早上我滿懷期待地來到學校，發(fā)現(xiàn)朋友們沒有一個人祝我生日快樂，頓時一種失望的情緒在我心頭升起來。
中午，我和同學去操場玩。我心有不甘地想：難道會沒有一個人記得我的生日？很可惜暫時還沒有。
一轉(zhuǎn)眼，一個中午過去了，校歌已經(jīng)唱響了，那可是午休結束的鐘聲啊，可是到那時還沒有人送給我生日的祝福。我失望地走回教室。忽然，有一個人用紅領巾蒙住了我的眼睛，哦，我聽出聲音了，是王詩涵！我心里一震，她們這是干嘛呢？我說道：“詩涵快把我放開！”“等一下回教室在說�！蓖踉姾{(diào)皮地說，大家扶著我，把我“架”到了教室。
一進教室，我眼睛上的紅領巾被解了下來。哇！黑板上畫著滿滿的禮物，我和邵一靜的頭像畫在禮物中間。那個女孩扎著馬尾辮，嘴巴彎彎，露出了可愛的神情。她的旁邊寫著一個名字，哦！那不正是我嗎？大家七嘴八舌地告訴我，這個可愛的肖像是沙老師畫。我的'心里一下子被幸福和快樂包圍，小小的心里充滿了甜蜜。這時，班主任戴老師笑瞇瞇地看著我，把我和一靜摟在了懷里，給我們一個擁抱后，請我和邵一靜走上講臺，指揮大家為我們唱《生日快樂》：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”
這個歌聲多么的耳熟能詳啊！人人都會唱，人人都聽過�？墒沁@一次，是我聽過的最不一樣的一次，是令我最難忘的一次。
同學們是那么的喜歡我，原來大家都沒有忘記我和邵一靜的生日。連老師也沒有忘記！同學和老師都很關心我，我的班是一個家庭。就像石榴，老師就是石榴的外皮，我們就是那一顆顆晶瑩而飽滿的果粒，老師們保護著我們、呵護著我們；同學們時時刻刻在我身邊。
時間已經(jīng)過去一年，可這份珍貴的禮物留給我永久的溫暖和香甜。我愛我的班級。
特別禮物的作文 篇8
我曾收過一份特別的禮物，那是在我小學二年級的時候。這個禮物雖然看不見、摸不著，但卻永存在我的心里，至今難以忘懷。
二年級的我，是個文靜且面帶憂愁的小朋友，當時的我認為“笑容”是不會在我的臉上出現(xiàn)的，“笑容”對我而言，它就像是個壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過陽光般燦爛的笑容，直到英語老師的出現(xiàn)，“笑容”終于在我的臉上“重見天日”。
在記憶里，英語老師的個性溫柔婉約，雖然偶爾會發(fā)脾氣，但她總是盡心盡力的'教導我們。下課的時候，我常會跑到老師的座位旁邊，問老師一些問題，老師總會輕聲細語的回答我的問題，所以我好喜歡這位英語老師。在老師要退休出國的前三天，我又去找老師聊天，那天老師給了我最燦爛的美麗笑容，我也跟著笑了起來，那 時我覺得英語老師真像上天派來的天使一樣。老師出國前的笑容，成為了我最寶貴的禮物。
每一次當我想起英語老師的笑容，我也會不自覺的笑了起來，也想起跟英語老師相處的那段快樂回憶！雖然不知道現(xiàn)在英語老師過得如何，但我感謝她，因她親切的笑容，也讓我找回屬于我的笑容，這真的是一份很珍貴的禮物。
特別禮物的作文 篇9
禮物是送禮人的一份真摯的心意，或輕或重，都在于收到禮物的人如何看待。作為孩子的我們沒有足夠的金錢去購買昂貴的禮物，我們能做的就只有用自己的力量去力所能及的做一些事情。而這份特別的驚喜是我送給媽媽的生日禮物，雖然沒有價值連城，對于媽媽來說卻是彌足珍貴的。
我的媽媽是一個工作狂，從小到大，好像除了過年的一段時間她能夠陪在我的'身邊，其他的時候，更多的是選擇了她的工作。但是我從未因此責怪媽媽，反而我覺得我的媽媽是最棒的媽媽，我很崇拜她，因為我覺得她無所不能。但是最近一段時間我發(fā)現(xiàn)，一縷縷白絲爬上了媽媽的發(fā)，因為工作的壓力，常常工作到深夜。這樣的媽媽是我心疼的，所以我決定用我小小的力量，幫助媽媽分擔一些生活上的勞累。
今天休息，媽媽難得在家。吃完了午飯，我來到媽媽身邊，“媽媽，你最近累了，家里的活都交給我來吧，今天你就做一個總指揮，我來做你的小幫手，好不好？”媽媽看著我，溫柔地說：“我的好孩子，媽媽謝謝你的用心，可是你能順利完成任務嗎？”“當然能，你相信我。”我信心滿滿的回答媽媽。就這樣，我開始了我的“干活之旅”。
說干就干，首先我來到了廚房，看著堆成小山的碗筷，我干勁十足�！敖裉毂旧贍斁鸵麥缒銈��！闭f完，我就開始與它們進行斗爭了。戰(zhàn)爭持續(xù)了近一個小時，最終它們在我的強烈攻擊下，舉起了白旗，露出了它們白白的肚子。接著我轉(zhuǎn)移戰(zhàn)場，來到了衛(wèi)生間，原來這里還有幾個躲藏的蝦兵蟹將，那就讓我來一一消滅你們吧！
一上午的時間很快就過去了，看著媽媽難得熟睡的臉龐，我開心的笑了。媽媽你辛苦了！這份特別的禮物希望你會喜歡。
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