（優(yōu)）圣誕禮物的作文

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的圣誕禮物的作文5篇，希望對大家有所幫助。

圣誕禮物的作文 篇1

　　圣誕節(jié)那天，我一如繼往地來到思邁外語學校學習英語。

　　步入大廳，一棵美麗的圣誕樹筆直地站在中央，整棵樹自上而下掛滿了各式各樣的感恩卡，有圓形的、心形的、方形的、菱形的……，這是老師布置的課外作業(yè)，是同學們用心來制作的，我湊近圣誕樹認真地欣賞起來，只見每張卡片上都畫著各式各樣的圖案，寫滿了同學們對父母感恩的話，五顏六色的感恩卡在濃綠的松葉中上下擺動著，讓人眼花繚亂。自己制作的卡片沒有找到，一張鮮紅的心形卡片卻引起了我的注意，上面畫的是一張布滿皺紋、刻滿倦意的臉，卡上的話給我留下了深刻的'印象，那是一行行清秀的鋼筆字：親愛的媽媽，您為了我天天早起晚睡，不分日夜地操勞著，一道道皺紋無情地爬上了您的臉，這一切我都看在眼里，疼在心里，您放心吧，我一定努力學習，用優(yōu)異的成績來報答您的養(yǎng)育之恩。這些話給予了我莫大的啟示，讀完后心里微微一顫：自己的媽媽何嘗不是在一天天的付出中變老？今后，我也要珍惜每一天，發(fā)奮學習，不辜負爸媽的期望。

　　老師設計的這棵別具一格的圣誕樹，是送給同學們特殊的圣誕禮物，我們會永遠感激老師的這番苦心。

圣誕禮物的作文 篇2

　　在威尼斯，人們都沉浸在圣誕節(jié)的歡樂里。天空上，一道銀光飛閃而過，人們預言：將有一個人要死去。其實，那根本不是流星，而是圣誕老人駕著銀鹿馬車，背著背包，給人們送禮物來了。

　　人們在大廳里參加“愿望聚會”。這個聚會就是把你在圣誕節(jié)想得到的東西，寫在紙上，用禮炮送到空中。據(jù)說，這樣的話，圣誕老人就會知道你想要什么東西，晚上就會給你送來。第二天起床就能有意外的驚喜�？扇藗冎话堰@當作一種形式，他們并不知道圣誕老人可以收到他們的紙條，并晚上給他們送禮物來。

　　看!十歲的瑪麗和九歲的朱瑪正在聚精會神地望著天空。朱瑪問瑪麗：“姐姐，你想得到什么禮物?”瑪麗凝思了一會兒，說：“我很想要一盒彩色筆，爸爸媽媽總不給我買，你呢?”“我想要一個銀色的蝴蝶結�！敝飕斦f�！澳俏覀兏嬖V圣誕老人吧!”于是，她倆飛速地寫下自己想要的.東西。看著紙條飛上了天，兩姐妹臉上露出了無比高興的神情。

　　圣誕老人駕著銀鹿馬車在天上飛弛，看見禮炮送上來的紙條，便用袋子把紙條裝好。然后，回到“圣誕村”，讓小精靈和小仙女幫忙，把每一個人想得到的東西都變出來，再包裝好，裝進大禮包里。最后，把大禮包抬上銀鹿馬車。

　　晚上，圣誕老人坐在銀鹿馬車上，飛向人間。首先，他來到了瑪麗和朱瑪?shù)募�。他把銀鹿馬車停在了她們家的屋頂上，然后背著背包笨拙的順著煙囪滑到屋里。他拿出給她倆的禮物――一盒彩色筆和一個蝴蝶結放在她倆枕邊，輕手輕腳地走了。他坐在馬車上，猜測著兩姐妹高興的樣子，露出了慈祥的微笑。

　　第二天，太陽剛爬上山頂，兩姐妹就起了床。她倆眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了圣誕老人送給她倆的禮物。她倆捧起禮物，無比幸福地緊緊擁抱在一起!

圣誕禮物的作文 篇3

　　母愛是一份香包，把祝福帶給子女；母愛是一團爐火，讓溫暖填滿心田；母愛是一段蠟燭，把美好無私奉獻……每一個人都有母親，每一個人都能感受到母親對我們無私的、偉大的愛，尤其是在圣誕節(jié)，這個我最期盼日子，除了能收獲一份媽媽的祝福外，還能得到圣誕老人送給自己一份精美的禮物。

　　但是今年圣誕節(jié)前的平安夜和以前不一樣了，因為路上堵車，媽媽可能很晚很晚才能回家，沒人管我，所以我住在了同學家。

　　我特別高興，不是因為我可以住在同學家里，而是因為我可以逃避媽媽送我圣誕禮物。以前每年圣誕節(jié)的早晨我都會收到一份精美的禮物，它有時在枕邊，有時在被子里，有時在書桌上，它們是圣誕老人送給我的。每次拆開漂亮的包裝紙，都會有特別的驚喜：一套書、一個書包、一盒外國巧克力、或者是我向往已久的玩具。每當我收到禮物都特別興奮，感覺圣誕老人特別喜歡我、關注我，并且希望下一個圣誕節(jié)，圣誕老人還能送我一個精美的圣誕禮物。后來的一天我知道了世界上根本沒有圣誕老人，都是爸爸、媽媽假扮成圣誕老人送給我禮物，而且還騙我說圣誕老人是從煙囪鉆進家里來給我送禮物。我感到特別的失望，我真不想要爸爸媽媽送我的'禮物，因為我希望的是真的圣誕老人送我的禮物。就因為圣誕禮物這件事情，我還和媽媽吵了一架呢！

　　第二天早上，我剛起床，就聽見門鈴聲響了起來，我知道是媽媽來接我回家的。我特別不高興，因為我和我的好朋友一個月才能見一次面，昨晚還沒玩夠，早上起來，還想多玩一會。誒，沒有辦法，只好下一個月見面吧！我戀戀不舍的離開了同學家。

　　回到家里，媽媽把我拉到身邊，從包里拿出一個禮物，對我說：“祝你圣誕快樂！”我的心情變化極快，立刻從“小雨”變成了“雷陣雨”。于是，我對媽媽說：“我不要�！眿寢屆靼孜业囊馑�，微笑著對我說：“你送給媽媽一份禮物，表示你對媽媽的愛，同樣，媽媽送你一份禮物，也表示了媽媽對你的愛！”頓時我的眼眶里盈滿了淚水。因為我明白了：不管是圣誕老人，還是爸爸、媽媽，他們送給我的禮物都包含的是一份真誠的愛，而且還包含了對愛的記憶！

　　我緊緊地摟著媽媽的脖子對媽媽說“我喜歡您送給我的禮物，媽媽我愛您！”“兒子我也愛你！”

　　今年的圣誕節(jié)真是一個特殊的圣誕節(jié)啊！我愛我的媽媽！

圣誕禮物的作文 篇4

　　盼星星盼月亮，大家終于又盼來了一年一度的圣誕節(jié)，雖說是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，可我們這個班卻在好幾天前就對圣誕節(jié)送禮的事議論紛紛了。

　　圣誕節(jié)的前一天是平安夜，按照習俗，大家都理所當然地送紅通通的大蘋果，而我，這個從小具有創(chuàng)意意識的小女孩當然不會和別人走相同的“老路線”，圣誕節(jié)送給老師們的禮物，本人可是在好幾天前就開始謀劃了，給老師們送圍巾!這個有創(chuàng)意的想法，還得從那一天開始說起。

　　因為近來跟心靈手巧的媽媽學會了織線，我閑著沒事就自己織線，織著織著，我的腦海中突然冒出一個嶄新的想法：我要打圍巾送給教導、關愛了我?guī)啄甑睦蠋焸�。說干就干，我立刻給媽媽說了我的.想法，媽媽二話不說地同意了，緊接著，我們母女倆就開始籌劃圣誕節(jié)我要送老師的一份“驚喜”。

　　自從我下定決心要做出漂亮的圍巾給老師時，每天放學回家，我的第一件事便是沖到房間里，還來不及放下書包，就伸出被寒風吹得紅彤彤的小手，開始按照媽媽教我的方法，仔仔細細、一絲不茍、全神貫注地打起圍巾來，有時尖尖的針會扎到手，但只要一想起老師們收到我的禮物時的驚訝與欣喜，我就把所有的疼痛都能拋在腦后;會有時稍稍分一下心，就會立刻忘記媽媽教我的竅門;有時當家人叫我吃飯或做什么事時，我不敢偏頭或分神，因為我這個人記性差，一不留神又會亂打一通，一被打亂了，我就很難再集中精神來打圍巾了，我不敢有一絲馬虎，就生怕哪里一不留神就出了岔子，可新手畢竟是新手，我才打那么幾排就發(fā)現(xiàn)不對勁了，于是又只得“幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)”到媽媽的店里，讓媽媽這有經(jīng)驗的“老手”幫幫我了，我都記不清我有多少次在家打圍巾出了亂子而去低聲下氣地請求家人帶我去店里找媽媽幫我了，哎，沒辦法呀，誰叫咋這個家里就只有媽媽會織線呢?

　　終于，在我堅持不懈的努力下，我終于連夜趕制出了(呵呵，有點兒夸張了。)四條圍巾，——語文老師的桃紅色的圍巾，數(shù)學老師紫色的圍巾，英語老師黃綠相間的圍巾，還有鼓勵過我的劉老師的白圍巾，它們在我的手下誕生了!于是，圣誕節(jié)時，我懷著激動而高興的心情將四條圍巾一一獻上，果然不出我所料，當我的禮物獻上時，我的圍巾立刻成了最“搶眼”的禮物，同學們向我投來了羨慕嫉妒恨的目光，辦公室里轟動了，四位老師的臉上露出了欣慰開心的笑容，活像一朵美麗的花綻開在四位女老師得臉上!他們對我一一說了謝謝，英語老師輕輕抱了抱我，我聞到了她身上的淡淡的香味，劉老師不住地跟我說話，竟還將我摟在懷里獻上了一個香香的吻······

　　在這樣溫暖的簇擁下，我感到了人世間最為寶貴的愛與真情，一向不愛言笑的我情不自禁地笑了，笑得很開心，很甜蜜······

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