我最的禮物作文
更新時間：2023-08-17 17:39:05 話題作文 我要投稿
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我最的禮物作文【通用7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我最的禮物作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
我最的禮物作文 篇1
禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表，而有時一份禮物，也會有它的含義，它或許代表你人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對你的祝福、希望。而一個特殊的禮物也會帶給我們特殊的感動。正因?yàn)橛辛烁袆�，生活才更加美好�?/p>
記得那是去年的六一兒童節(jié)，我得了一張”繪畫一等獎“的獎狀。因此，媽媽獎勵給我一架遙控直升飛機(jī)。
它有黃、黑、白顏色的外殼，機(jī)身后有一根不銹鋼管，它連接著這一片黑色的副翼，往機(jī)身上仔細(xì)看，你會發(fā)現(xiàn)紅色的”涂鴉”——＂ＳＹＭＡ＂，它的機(jī)翼是白色的，上面還有黑色的字母。機(jī)翼上還連著一個黑色的“蹺蹺板”，它是用來接收遙控器發(fā)出的信號的`。機(jī)身上還有兩個固定架，是幫助它降落時穩(wěn)住機(jī)身的。
每次我玩兒它的時候，它前面的探照燈就會亮起，照亮前面的路，就好像再說：“小主人，小主人，我?guī)湍阏彰�，我們�(nèi)ネ姘��！?/p>
有一次，班里舉行了數(shù)學(xué)試題卷大比分的活動，就因?yàn)樽约旱囊粫r疏忽，與一百分擦肩而過，也因此沒能的第一名。我垂頭喪氣地回了家，忽然看見我的直升飛機(jī)在“等”我，我開了它的開關(guān)，又打開遙控器玩兒了起來，結(jié)果我越玩兒越開心。直升機(jī)很快就沒有電了，但我看到它還在努力的往前飛時，我頓時茅塞頓開。趕忙把試卷拿出來，仔細(xì)把錯誤修改了一遍，又重新做了一遍，果然沒有錯誤。
這架看似普通的飛機(jī)給了我很多啟發(fā)——如何有水滴石穿的毅力，怎樣正確遇到難題時不后退，就算付出再多也要成功。
我最的禮物作文 篇2
我的阿岶奇遙控直升機(jī)是我媽媽在中關(guān)村動漫城五樓的一家小航模店里買的。
那天，我的媽媽帶著我去中關(guān)村動漫城修理我原來的一架十分小巧的直升機(jī)。我在四樓找了很多店，沒一家能修。我和媽媽都非常失望，走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)了一個手扶電梯，我對媽媽說：“不如我們上去瞅瞅，沒準(zhǔn)兒還能找到修的地方呢。”媽媽同意了。
上去之后，我們看了看，真的找到一家航模店。我發(fā)現(xiàn)，那里有各式各樣的航模，比如：1：6的快艇、室外的遙控直升機(jī)，還有我的阿岶奇。
第一眼看到阿岶奇直升機(jī)的時候，頓時被它給吸引了，我的'眼珠象生了銹的鎖眼似的，一動不動的盯著阿帕奇。這阿帕奇深綠色的“裝甲”，兩邊掛著導(dǎo)彈，可神氣了，飛起來后，那墨綠色的螺旋槳轉(zhuǎn)動起來發(fā)出巨大的呼呼聲聽著讓人心曠神怡。那阿帕奇的四個彩燈，分部在前后左右，可漂亮了。
這阿帕奇，給我暑假帶來了歡樂，我把它帶出去玩的時候，別人可羨慕了，這讓我非常得意。
我最的禮物作文 篇3
明天就是一年一度的母親節(jié)了，我要送一份禮物給媽媽。
我親手折了一只千紙鶴給媽媽做禮物，千紙鶴代表真誠的祝福，祝媽媽身體健康，天天快樂。
媽媽每天早上起床為我煮早餐，然后送我去上課。連午餐、晚餐都是媽媽給我煮的'。我覺得媽媽是與眾不同的媽媽，人家的媽媽都打扮得漂漂亮亮的，穿著高跟鞋，涂著口紅，而媽媽卻身穿睡衣，在家?guī)У艿堋寢尀榱宋业膶W(xué)習(xí)成績，每天晚上幫我復(fù)習(xí)，放下手中的重要的事。
這份禮物是我對您的真愛之情，謝謝您，我永遠(yuǎn)愛您。
我最的禮物作文 篇4
生日，即是出生的日子。所以，每個人都會慶祝自己的生日。在我十二歲以前，我都會慶祝自己的生日。可是十二歲之后，我的生日就成了爺爺?shù)募廊�。這么多年，我都深感自責(zé)。如果不是我想要那份禮物，我就不會對爺爺撒嬌，讓爺爺給我買那份禮物。如果不是我撒嬌，爺爺就不會答應(yīng)給我買那份禮物。如果爺爺不答應(yīng)，那么爺爺就不會在去書店的途中出了車禍，去世了。如果你認(rèn)為，我渴望的這份禮物一定很貴重，很值錢，那么你就錯了。當(dāng)時，我想要的，僅僅是一本日記本，一本便宜又精美的日記本。
五年前，當(dāng)時我九歲。姐姐在她的生日會中收到了一本非常，非常漂亮的日記本。我看了，也想要�？墒�，無論我如何哀求姐姐，讓姐姐把日記本轉(zhuǎn)送給我，姐姐都不肯點(diǎn)頭答應(yīng)。我難過得大哭大鬧。這時，爺爺走了過來，安慰我說，他也會在我生日的時候送我一本日記本，而且也一定比姐姐那本漂亮。我聽了，破涕為笑，撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙�。后來，我就非常期待我的生日�?/p>
日子一天一天過去，我也越來越高興。想到可以擁有一本很好看的日記本，我就興奮得睡不著覺。可是，在我生日當(dāng)天，爺爺卻遲遲沒有回家。門鈴一次又一次地響起，我一次又一次的滿懷希望起開門�？墒�，我的希望一次又一次地落空。我甚至覺得爺爺是個大壞蛋。他欺騙了我。就在這個時候，醫(yī)院突然來電說爺爺出了車禍，進(jìn)了醫(yī)院。我們趕緊到醫(yī)院去，可是，一切都已經(jīng)來不及了。爺爺因?yàn)閾尵炔患保ナ懒�。我很懊惱。原以為爺爺去世了，可是他留下的日記本可以陪著我。可是，到頭來，由于爺爺是在去買日記本的途中出事的，我沒有得到任何東西。相反的，為了一本日記本，我失去了和藹可親的爺爺。
現(xiàn)在想起這件事，我依然會哭紅雙眼。雖然這些年，我沒有慶生，可是我的親人朋友們倒會把禮物寄到我家。但是，他們送的禮物，不管是模型、拼圖、小說、文具，我都不喜歡。我想要的.，依然是一本日記本。可是，和以前不同的是，這本日記本美不美觀并不重要，重要的，是這本日記本是誰送的。我只想要爺爺送的日記本。
我常常想，爺爺想給我買的禮物到底長什么樣子。它是藍(lán)色的，還是粉紅色的?它的封面有我喜歡的小熊圖案嗎?還是有一朵漂亮的花呢？又或者，爺爺是想買材料親手給我做日記本?但是，無論我怎么想，這本日記本都不會憑空出現(xiàn)在我手上。我逛過一家又一家的書店，精品店，依然沒有辦法找到我心目中的日記本。久而久之，我也放棄了。
可是，我還是很渴望這份禮物——爺爺親手送的日記本。雖然如此，我知道這份禮物我是沒有機(jī)會得到了。如果來世，我還是爺爺?shù)膶O女，那么，我希望我得到這份禮物。
我最的禮物作文 篇5
每年到了十二月，圣誕節(jié)的氣息就會熱鬧的綻放，到街上的商店和文具店逛一圈，到處都可以聽到“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴聲多響亮……”的音樂在耳邊響起，店內(nèi)到處擺設(shè)與圣誕節(jié)有關(guān)的商品，有五花八門的圣誕卡片、琳瑯滿目的圣誕禮物、頂天立地的圣誕樹、圣誕樹上耀眼的`裝飾品……等，看得我眼花撩亂。許多店家也打出了圣誕禮物大折扣來促進(jìn)消費(fèi)，讓圣誕節(jié)的氣氛顯得更加濃厚。
我最喜歡逛“玩具空間”了，我的目光很容易被商品架上林林總總、五彩繽紛的商品所吸引，慢慢的搜尋著，期待能找到我想要的圣誕禮物，猜猜看我想要的是什么呢？答案是：“機(jī)器人模型。”
機(jī)器人模型是一種自己組合的玩具公仔，這種模型是全身的零件，從頭、上半身、下半身、手、腳、武器和盾牌都可以互相交換組合，拼成一個自己喜歡的造型，真是有趣極了！擁有它，我一定會玩得如癡如醉、渾然忘我！
我想每個人心目中，都有最想要的圣誕禮物，想像著圣誕節(jié)當(dāng)天一覺醒來，發(fā)覺就像童話故事里的圣誕老公公，已經(jīng)將夢中的圣誕禮物放在床頭，那會是個多大的驚喜呀！希望隨著圣誕節(jié)的到來，我和大家都能心想事成，收到自己最想要的神秘禮物喔！
我最的禮物作文 篇6
八月五日是我的生日。這天，我邀請了最好的朋友，舉辦了一場大派對。而且，我還收到了很多很多的生日禮物。其中，我最喜歡的禮物是劉馨于送給我的儲蓄罐兒。
這個儲蓄罐兒的包裝十分精美，一大堆的禮物中，它最先吸引了我。打開包裝盒，一個粉色的儲蓄罐兒站在眼前，上面有一個大大的“HelloKitty”，可漂亮了！那個大Kitty貓睜著圓圓的大眼睛，好像在和我打招呼。上面還有十個數(shù)字和兩個符號，整整齊齊地排成四排。這個長方形的儲蓄罐看起來很大，很神秘。我很好奇，想馬上打開它�？墒牵豢词褂谜f明書我就傻眼了！
儲蓄罐兒的功能太多了！首先，它的`胃口大極了。普通的儲蓄罐兒只能裝一塊，五毛的零錢，可是它可以吞下十元，二十元，五十元，甚至一百元的紙幣。更神奇的是，你把錢放進(jìn)去，經(jīng)過紫外線的掃描，它能辨別真假。如果是真的，它就會唱歌，愉快地把它吃掉。如果是假的，它就會生氣地吐出來，拒收了！還有，你一旦設(shè)置密碼，它就成了你一個人的寶貝。假如你想看看存了多少錢，按下密碼，打開罐子查吧。
有了這么好的儲蓄罐兒，我決定開始理財(cái)了。俗話說得好：“你不理財(cái)，財(cái)不理你�！弊詮哪翘炱�，我不再亂花錢了。我打算快一點(diǎn)兒把我的儲蓄罐兒裝滿，讓它吃的飽飽的，變得沉甸甸的。
這個外形精美，功能齊全的高科技儲蓄罐兒不僅美觀實(shí)用，而且讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，我非常喜歡它。
我最的禮物作文 篇7
在一個作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會給巧克力。”有的同學(xué)說：“老師會給文具。有的同學(xué)說：“老師會給游戲機(jī)�！边�有的同學(xué)夸張地說：“老師會給別墅�！�
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們再把眼睛睜開�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對這個禮物不滿意，就請幫老師把這個禮物改成你們滿意的'吧!”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭请u年�！庇械耐瑢W(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，雞年有余。”還有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)殡u年發(fā)財(cái)�！薄粡埌准埖拿钣每烧娑嘌�!
老師的確送給了我們一個與眾不同的禮物——一個豐富的想象空間。我非常喜歡這個禮物，你呢?
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