話題作文大全[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的話題作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

話題作文 篇1

　　人這一生，坎坷漫路，我無窮無盡地奔跑，勇于創(chuàng)新。我不會(huì)停下，當(dāng)歷經(jīng)過無盡的奔跑，不斷超越他人，涉過重重小溪后，你將會(huì)看到一片遼闊的草原……。

　　這個(gè)星期，我們將迎來校運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師指名道姓讓我參加，這再一次鼓勵(lì)我報(bào)名400米及800米的長跑比賽�？缮洗伪荣愂Ю�，我無法忘記。

　　那天，我成了位小丑，受盡了侮辱，被人們嘲笑，班上同學(xué)用驕傲的`眼神對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我怕我這次又會(huì)成為一個(gè)小丑�！叭グ�，吳雨晗！”一個(gè)聲音在腦海中一閃而過。我堅(jiān)定地在紙上寫上了名字。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，到處人山人海，好熱鬧，操場(chǎng)外被擠得水泄不通。我等待著自己的那場(chǎng)比賽，無論邊上有多吵，我似乎聽不見，只知道緊張。幾個(gè)同學(xué)一直在邊上對(duì)我說：“加油，你能行！”我鼓足了勇氣，變得信心十足。

　　“預(yù)備——跑！”我似一只脫韁的野馬，飛快地跑著，盡量跟上大家的步伐子�？晌液芘拢�我怕第一圈就被人反超，我會(huì)不會(huì)再一次失利！我在心中膽怯的一喊。

　　慢慢的，果真越來越多的人超越了我，我上接不接下氣，只有兩只腳是有力量的�！凹佑�，加油！”我聽到同學(xué)們?cè)诮形遥�家人在鼓�?lì)我�！翱炫馨�！”我踏足了勁，風(fēng)一般地沖到前方。

　　你一定可以做到！我對(duì)自己說。只剩最后一圈了！我越來越跟不上步伐，只感到眼前越來越黑，慢慢沒了體力。突然，陸老師大喊一聲：“這不是你的終點(diǎn)！”是啊，這不是我的終點(diǎn)！我拼命地跑，奔向終點(diǎn)，終于！踩上了終點(diǎn)線！

　　奔跑吧！這不是你的終點(diǎn)！

話題作文 篇2

　　歲月匆匆，采野花、數(shù)星星的時(shí)光已經(jīng)紛紛彌散在發(fā)黃的掛歷上。收藏的童話，伴隨我成長。——題記

　　站在書柜前，看見了一本本的童話書�；貞涋D(zhuǎn)到了我的成長道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

　　收藏《野天鵝》，那里有我充滿愛的孩提時(shí)代。

　　小時(shí)候。聽媽媽講《野天鵝》的故事。讓我知道了可怕的巫婆，也懂得了親人之間的感情，讓我懂得了愛與被愛。最后得知：經(jīng)過小女孩的苦苦堅(jiān)持奮斗，她的十一個(gè)哥哥變成十一個(gè)英俊的王子時(shí)，我在夢(mèng)里笑了，甜甜的笑了。讓我看到了人世間的真、善、美;讓我懂得了感恩;讓我懂得了珍惜親情。《野天鵝》的故事，讓我度過了充滿愛的孩提時(shí)代。

　　收藏《賣火柴的小女孩》，那里有我美好的童年。

　　長大些。知道了《賣火柴的小女孩》的故事，讓我明白悲劇是將美好的東西毀滅給人看。最后的小女孩再美好的幻境中慢慢的閉上了疲憊的雙眼，飛向了外婆那溫暖的.懷抱中。向我證明了：悲傷的結(jié)局帶來的卻不是悲傷的感受。讓我樂觀、正確的看待生活中的不幸�！顿u火柴的小女孩》的故事，讓我度過了美好的童年。

　　收藏《丑小鴨》，那里有我充滿理想的求學(xué)生涯。

　　而現(xiàn)在。在課本上學(xué)習(xí)了《丑小鴨》的故事，讓我也夢(mèng)想變成一只高貴的白天鵝。丑小鴨處處排擠，受嘲笑。但是他沒有墮落，沒有沉淪，憑著自己的不懈追求，最后變成一只美麗的白天鵝時(shí)。在丑小鴨的身上讓我懂得了“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮�義。讓我更加堅(jiān)定我的信念：不管遇到什么困難，不拋棄、不放棄。把絆腳石化為墊腳石站的更高、忘的更遠(yuǎn)，勇敢地去追求我的理想�！冻笮▲啞返墓适拢�讓我繼續(xù)演繹著我的求學(xué)生涯。

　　童話，讓我逐漸從稚嫩走向成熟;童話，讓我度過了美好的童年;童話，一路伴隨我成長。收藏童話，收藏心中的珍寶。

話題作文 篇3

　　提起秋天，大家一定會(huì)想起落葉、莊稼、放風(fēng)箏、賞月如果你還不太了解，那就聽我說吧。

　　瞧！樹葉們你追我趕，披著金黃的大衣，快活地回到了大地母親的懷抱。如果不是勤勞的清潔工人——叔叔阿姨每天起早貪黑的管理這一些不懂事的小落葉們，地球早已成為了小落葉他們的天下了。

　　落葉們雖然很美麗，但是莊稼們可不示弱呢！我們就來說說高粱吧，它雖然沒有落葉們那件黃澄澄的.皮大衣，但是它紅得那么可愛，就好象一個(gè)害羞的小姑娘，它與風(fēng)翩翩起舞，瞧！他和風(fēng)兒們玩得是多么的起勁呀！

　　呀！先別看這些風(fēng)景啦！我們快來放一放風(fēng)箏，好嗎？看！天空上無憂無慮的白云，還有那成群結(jié)隊(duì)的鳥兒們，又有了那么多的新朋友——風(fēng)箏。他們都大小不一、形態(tài)各異，有的一個(gè)勁兒向上沖，好象是要穿過重重疊疊的云層，去到另一個(gè)世界游玩；有的還擺弄著他那對(duì)美麗的大翅膀；還有的正在慢慢地下降，想必他一定是有點(diǎn)累了，想到某一棵樹上休息一下子。

　　怎么樣？秋天是不是很美？你玩夠了沒有呀？

話題作文 篇4

　　我的弟弟叫王瑞，我的頭發(fā)稀稀疏疏的，黑黑的眼睛像一對(duì)寶石，長長的睫毛微微向上翹著，一張嘴逮著什么就說什么，身體非常瘦，這是他不好好吃飯導(dǎo)致的`結(jié)果。

　　弟弟既不是圣人，也不是超人，但他有兩個(gè)特點(diǎn)卻可以創(chuàng)造世界紀(jì)錄：第一，他吃飯?zhí)貏e慢。毫不夸張地說，他吃一碗飯足足要用一個(gè)小時(shí)，不過如果做了他最喜歡吃的稀飯那就另當(dāng)別論了。第二，他廢話特別多。跟他在一起，最讓人頭疼的就是他的喋喋不休，無論看到什么他都要打破沙鍋問到底，他一大串一大串問題問得人暈頭轉(zhuǎn)向。有一次，我在想一道數(shù)學(xué)題，弟弟卻接二連三地打開話匣子，隔三差五地向我進(jìn)行法西斯式分散注意力計(jì)劃，就和聽唐僧念經(jīng)的悟空沒什么區(qū)別。

　　弟弟也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如他看書很認(rèn)真。每次一看起來總是一聲不吭、雷打不動(dòng)。只要一來我們家，他就如饑似渴地抱本課外書“啃”起來，這只“大書蟲”竟連我的書他也能看懂，也難怪他上知天文、下通地理。他的口才也很好，而且普通話說得非常標(biāo)準(zhǔn)，這都要?dú)w功于他是在北京上的幼兒園。他的三寸不爛之舌能把方的說成扁的，尖的說成圓的，本來無理的事只要從他的嘴里說出來就變得理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。

　　這就是我既調(diào)皮又可愛的弟弟。

話題作文 篇5

　　我的頭腦中常常會(huì)出現(xiàn)我第一次獨(dú)立坐公交車“377”的情景。

　　今天，期盼已久的機(jī)會(huì)終于來了。媽媽早上送我去上興趣班，到了學(xué)校媽媽對(duì)我說：“等放學(xué)后自己坐公交車回家�！眿寢屵�說：“不要跟陌生人說話以免被騙了，如果被拐騙了怎么辦······”一 大堆的話，可是我一句也沒聽進(jìn)去，還沒等媽媽把話說完，我已經(jīng)跑了。

　　時(shí)間可它就是不等人，一睜眼的`功夫就放學(xué)了，我見三七七路公交來了，便擁擠了上去，好不容易擠上了車。我心里特別緊張，畢竟是第一次做公交車。

　　車了開起來了，我眼睛緊緊地盯著前方的路，一刻也不敢放松，一站過去了，兩站過了，終于到了我們的小區(qū)，我立刻跳下車 ，害怕錯(cuò)過了這一站。下了車心里有說不出的輕松，雖然是一次坐公交車的經(jīng)歷，但是也證明了我也是可以一個(gè)獨(dú)自去完成 一件事的。我心里特別自豪。

　　坐公交車這件事雖然是一件很小的事但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

話題作文 篇6

　　臨近期末考試的一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見盼望已久的容老師，走進(jìn)教室給我們上課啦！“同學(xué)們，今天我們上的是《三顧茅廬》，請(qǐng)大家先朗讀！”說完，同學(xué)們朗朗的讀書聲頓時(shí)充滿了整個(gè)教室。只見容老師的整個(gè)身體站得筆直，眼角帶著淡淡的微笑，開始給我們講解課文。她的聲音宛如一股股暖流涌向每個(gè)同學(xué)的心房，同學(xué)們立刻精神抖擻，眼睛如一團(tuán)團(tuán)火炬，教室里一下子鴉雀無聲。

　　慢慢地，我們的腦海里浮現(xiàn)出了求賢若渴的劉備、有勇有謀的張飛、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮……同學(xué)們來了勁，爭(zhēng)先恐后地去翻閱《三國演義》，我們開始喜歡上了這部名著。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，我睜開了眼睛，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！想起去年放暑假前，容老師要求我們每周堅(jiān)持練筆，每寫一篇作文都要立即拍照發(fā)給她，以便能及時(shí)批閱和打分，每篇都是滿分者可以獲得神秘大獎(jiǎng)！聽到這個(gè)消息后，我情不自禁地喊了一聲“耶”，表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)終于到了。我絞盡腦汁、反復(fù)斟酌很快寫出了一篇，趕忙拍照發(fā)送，不一會(huì)兒，容老師就回復(fù)了：10分！之后每個(gè)星期我都寫，一共4篇，都得了滿分。這讓我原本忐忑的心情一下輕松了許多，頓時(shí)信心倍增，盼望著開學(xué)可以拿到夢(mèng)寐以求的神秘大獎(jiǎng)。我盼星星，盼月亮，盼啊盼……好容易盼到了開學(xué)，我興奮地沖進(jìn)教室，可怎么也找不到容老師的身影，心里閃過各種猜想，淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我多么盼望容老師能回來啊。

　　容老師調(diào)離已過去一個(gè)學(xué)期了，我對(duì)容老師的盼望卻與日俱增，成績(jī)也有點(diǎn)下降。當(dāng)我看見作業(yè)本上字跡潦草時(shí)，仿佛聽到容老師說：請(qǐng)認(rèn)真書寫；當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)的攔路虎時(shí)，仿佛看到容老師用鼓勵(lì)的'眼神，告訴我堅(jiān)持下去；尤其是當(dāng)我慢慢變得懶惰時(shí)，我仿佛看到容老師那嚴(yán)厲的目光……

　　我忽然清醒過來，鼓起勇氣，馬上制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，補(bǔ)寫筆記，整理易錯(cuò)字，歸納重難點(diǎn)，大量閱讀，積累詩詞……充實(shí)的學(xué)習(xí)讓我暫時(shí)忘記了一切，但容老師教給我的學(xué)習(xí)方法和知識(shí)卻在我的心里深深地扎了根，我把對(duì)容老師的盼望埋藏在心底。

　　這個(gè)愿望化成一股力量，支持著我，激勵(lì)著我！今天就要考試了，帶著對(duì)容老師的思念和盼望，我邁著堅(jiān)定的步伐走向了考場(chǎng)……

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