特殊的禮物作文
更新時(shí)間：2023-08-21 09:14:06 話題作文 我要投稿
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特殊的禮物作文集合（9篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的特殊的禮物作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的禮物作文 篇1
三月，這是一個(gè)春意濃濃的日子，三月八日，這是一個(gè)屬于女人的日子，一年一度的“三.八婦女節(jié)”又要到了。這是所有婦女的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。每年的“三.八婦女節(jié)”，我都會(huì)送給媽媽一大束康乃馨，祝媽媽節(jié)日快樂，并且?guī)退鲎鑫伊λ芗暗腵家務(wù)事。我長大了，應(yīng)該送媽媽一個(gè)與眾不同的“三.八婦女節(jié)”禮物，給她一個(gè)驚喜。我坐在書房里，望著書架上的那一排排書，有些茫然，突然，我瞥見了那一本媽媽搜集了好久的剪報(bào)。不如，我也做一本剪報(bào)給媽媽吧！我趕緊找出近段時(shí)期的《紹興晚報(bào)》《天天商報(bào)》和《紹興日報(bào)》，把我感興趣的新聞小心翼翼地剪下來。幾天后，一本薄薄的剪報(bào)就完成了。我想，當(dāng)三月八日的那一天來臨時(shí)，我把這剪報(bào)送給媽媽，媽媽一定會(huì)喜笑顏開吧，這剪報(bào)，是我?guī)滋斓男难。《椰F(xiàn)在能做的，就是提前為天下所有的婦女祝福：祝你們節(jié)日快樂!祝天下所有的女性“三.八婦女節(jié)”快樂!
特殊的禮物作文 篇2
清晨，枝頭的鳥兒放開歌喉唱起悅耳動(dòng)聽的歌，太陽公公早早的爬上山頭，掛在淺藍(lán)色的天空中。
那天是3月8日，也是一個(gè)意義重大的節(jié)日——婦女節(jié)。在這一天里，幾乎所有媽媽都會(huì)收到孩子們的禮物�？纯此齻兊哪樕涎笠缰男腋５男θ荩椭浪齻冃睦锟隙ū瘸粤嗣圻�甜。
但是這一天，我卻把這件事拋到了腦后。因?yàn)槲抑活欀门笥岩黄鹪谕饷嫱�，完全忘記了今天是什么日子。直到那位朋友問我：“今天是母親節(jié)，你送你媽媽什么禮物了？”我心里猛地一驚：今天居然是這么重要的日子，而我卻只顧著跟朋友玩。接著又回憶起媽媽為我付出的一切：從我出生開始到現(xiàn)在。媽媽為我洗衣服、做早餐、陪我睡覺、輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)······數(shù)都數(shù)不過來。我慚愧極了，和那個(gè)朋友揮手道別之后，立即飛奔回了家。
回到家后，媽媽奇怪地問：“你怎么這么早就回來了？”我故作鎮(zhèn)定地回答：“沒什么事，就拿個(gè)東西�！笨粗鴭寢屢荒樀脑尞�，我暗自慶幸媽媽沒發(fā)現(xiàn)我的“絕密計(jì)劃”：用我的“私房錢”買一束粉紅的康乃馨送給媽媽。
“叮鈴~”我按響了門鈴。“來了來了。”媽媽用她那沙啞的嗓音回答著門外面的我。待媽媽把門打開，我就把一大束粉紅色的康乃馨塞到她面前。媽媽的`眼睛里閃爍著激動(dòng)的淚花，我們倆都笑了。
鮮花，理應(yīng)呈送給凱旋的英雄，為什么不能送給為我們?nèi)找共賱诘母改改兀?/p>
特殊的禮物作文 篇3
今天下午的第一節(jié)課，朱老師說要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什么禮物。
朱老師先安排組長把紅線發(fā)下去，然后又發(fā)了一根針給我們。大家面面相覷，老師怎么送給我們的是一根針和一根紅線呢？可老師說這是她絞盡腦汁才想出來的禮物。
接著，朱老師又要求我們把線穿進(jìn)針眼兒里，然后把線對著，要拉得一樣齊，最后在線的末尾打一個(gè)小結(jié)。我左手持針，右手拿線，看準(zhǔn)目標(biāo)——針眼兒，很輕松就穿進(jìn)去了。
然后，朱老師讓我們說說有關(guān)針的故事，再猜猜送這種禮物的原因。經(jīng)過大家的討論，我這才明白其中蘊(yùn)含著大道理呢！穿針時(shí)，我們要大膽、細(xì)心，正如生活中一些事也要我們膽大、細(xì)心，才能有成就。針，雖小，但有一股鉆勁。學(xué)習(xí)上，我們也要去鉆。一根小小的不起眼的針，卻有著這么大的發(fā)人深省的道理。
朱老師真是用心良苦，這何止是一根普通的.針，而是含有師愛的一根針�；丶液�，我把這根愛的針放進(jìn)一個(gè)精美的粉紅色盒子里。我要把這根針背后的故事永遠(yuǎn)留在記憶中。
特殊的禮物作文 篇4
說起禮物，大家第一時(shí)間想到的便是生日禮物，生日禮物可以說很單一。絕大多數(shù)都是一些小玩意，也有少數(shù)較為不同的，例如學(xué)習(xí)用品以及體育用品。這些用化學(xué)來說都是‘‘物質(zhì)禮物’’，可逆有收到過一件看不見，摸不著的‘‘非物質(zhì)禮物’’嗎？
我還真就由這么一件特殊的禮物。那是在08年的暑假時(shí)期，我同老姐會(huì)南通看望老爸老媽。老爸說一年未見送我們一人一件禮物當(dāng)做見面禮，于是乎，給了我們一人一包裝盒。相比下，我的包裝盒比老姐的大得多。老姐那個(gè)一眼就能看出來，一部手機(jī)，也難怪，老姐當(dāng)時(shí)已經(jīng)年滿19，這沒什么。倒是我的，卻有些意思，一個(gè)泳褲以及一個(gè)泳鏡。
果然不出我所料，老爸是要讓我學(xué)游泳。想起來都可怕，07年暑假我在這邊游泳不知喝了多少水，這次還要學(xué)，我當(dāng)然有些不愿意。可是老爸一本正經(jīng)的說：‘‘你必須學(xué)！’’我無言以對，只得答應(yīng)下來。經(jīng)過了一系列的`聯(lián)系，加上了07年的一些少的可憐的經(jīng)驗(yàn)，老爸終于在暑假臨近時(shí)將我培養(yǎng)成‘‘才’’了。
雖然說還不怎么熟練，但也馬馬虎虎可以有了，最起碼在水中游個(gè)一兩分鐘沒問題……在我學(xué)成的那天，老爸對我說：‘‘其實(shí)我送你的并不是什么泳褲和那什么泳鏡�！掖蟾蓬D了兩秒鐘，接口道：‘‘奧！我知道了，是游泳吧？’’……這個(gè)禮物很特殊，也可能是我最珍貴的禮物了，因?yàn)榉俏镔|(zhì)的東西，是無法用金錢衡量的。
特殊的禮物作文 篇5
有一次過生日的時(shí)候，我剛起床，就聽見奶奶喊“欣欣”快下來擦擦桌，擦完了，媽媽又叫我給她捶背，我生氣極了。心想：今天到底是我的生日，還是你們的生日。我跑出了家門。去找姐姐玩，我們蕩蕩秋千，玩玩捉迷藏，玩得很開心。
突然，我聽見奶奶在叫我回家吃飯，我不想回家，還想和姐姐玩一會(huì)兒，但又一想，媽媽這會(huì)兒肯定很傷心吧!于是，我就和奶奶回家了，到了家，媽媽溫和的對我說：“欣欣，累了吧!媽媽給你做了一碗粥，快嘗嘗吧!”正好我也餓了，我趕緊喝了這碗湯，哇!好喝極了，我不禁的贊嘆道。
中午的時(shí)候，媽媽把我哄睡了才出來，其實(shí)那時(shí)候我根本沒睡覺。我看著媽媽的身影一步一步的走了出來，我輕聲的`哭了起來。
到了晌午，媽媽回來了，我只看見她拿了一個(gè)大箱子和一個(gè)小箱子，其他的就什么也不知道了。吃飯的時(shí)候，我不到十分鐘就吃完了，趕緊回了屋，心想：看來媽媽真把我的生日給忘了。
我又玩了兩個(gè)小時(shí)，到了兩點(diǎn)半，媽媽先送給我了一個(gè)小箱子，我一打開，哇!是我盼望已久的皮鞋，又給了我一個(gè)大箱子，我一看：是兩只小白兔。
太好了!媽媽，您沒有忘記我的生日，而是默默的在給我過，看來我的辛苦沒白費(fèi)。
媽媽。謝謝你!
特殊的禮物作文 篇6
“��！還真的沒有爆開呀！”在今天的奧語課上，周老師帶領(lǐng)我們做了一次實(shí)驗(yàn)。
上課了，老師說：“今天，是我們年后的第一節(jié)課，我要送給大家一份禮物，你們猜猜是什么？它是五顏六色的，可以變大，也可以變小�！�
“氣球！”“水晶寶寶！”大家七嘴八舌地說出自己的想法。后來，老師神秘地從袋子拿出一個(gè)盒子，打開一看，是氣球！
接下來，老師請一個(gè)同學(xué)上來吹氣球。只見她鼓起腮幫子，深深地吸了一口氣，對準(zhǔn)氣球口吹了進(jìn)去，馬上按�。辉傥豢跉�，再松手吹氣，馬上把氣球吹得圓滾滾。最后，她按住氣孔，給氣球打了個(gè)完美的結(jié)，讓它不會(huì)漏風(fēng)。
氣球吹好了，老師讓我們討論怎么戳氣球不會(huì)爆。聽到這兒，大家又炸開了鍋，我認(rèn)為戳氣球上面或下面都不會(huì)爆。為了驗(yàn)證我們的想法，老師拿出竹簽和膠帶。我們都不知道老師的辦法。老師撕開膠帶，在氣球上面貼了個(gè)“十”。眼看竹簽要戳到氣球了，我馬上捂起耳朵，一個(gè)同學(xué)連人帶椅地往后退，而另一個(gè)同學(xué)直接躲到后面去。第一針戳下去了，我以為氣球會(huì)爆開，可事實(shí)和我想的截然不同，它只是漏氣，并沒有爆。第二針、第三針……直到最后一針戳下去，氣球才“啪”地一聲悶響。這氣球真是從西瓜般大陸續(xù)變成哈密瓜、蘋果、桃子、桔子般小，最后才變成最開始的干癟狀。
正在我們都疑惑不解的'時(shí)候，老師告訴我們原理：“如果是什么都沒有貼的普通氣球，戳一下就會(huì)爆，這是因?yàn)闅饬飨蛲饬鳑]有壓力；而貼上透明膠后的氣球壓力變大，空氣流得慢，所以就不會(huì)爆了�！蔽覀冾D時(shí)恍然大悟。
這節(jié)課，老師送的氣球既給我們娛樂，又讓我們探索科學(xué)知識(shí)、拓展視野，真是一份“特殊的禮物”！
特殊的禮物作文 篇7
3月8日那天，媽媽和往常一樣，拖著疲憊的身子回到家中。我連忙迎上去，把親手制作的一張賀卡送給了媽媽，并說：“媽媽，節(jié)日快樂！等會(huì)兒我還有個(gè)驚喜要送給你！”媽媽“撲哧”一下笑了，點(diǎn)了一下我的鼻子，說：“你這個(gè)小鬼，又有什么新招數(shù)啦？”我吐了吐舌頭，笑著說：“暫時(shí)保密，等會(huì)兒你就知道啦！”
我跑到衛(wèi)生間拿水瓶往腳盆里倒了一些熱水又加了一些冷水。我用手試一試，“哦！太燙啦！”再放點(diǎn)冷水吧，好像又有點(diǎn)兒冷了……我一邊倒水一邊用手“測量”水溫。
終于感覺水溫合適了，我請媽媽坐在沙發(fā)上，小心地幫媽媽脫掉鞋襪，把她的腳捧入水中，水漸漸漫過媽媽的腳。我輕輕撫摸著媽媽的腳。��！媽媽的腳底竟然有一些粗糙，暴出的青筋在水里清晰可見。摸著媽媽粗糙的腳，我的心被觸動(dòng)了。一個(gè)個(gè)問號在我心里浮起，媽媽的腳怎么會(huì)那么粗糙呢？她每天都辛苦地工作，回到家還要為我操心，這腳能不粗糙嗎？我抬起頭，不經(jīng)意間瞥見媽媽眼角的魚尾紋。我腦海里浮現(xiàn)出小時(shí)候媽媽給我洗腳的情景：媽媽用手捧著我的小腳丫，認(rèn)真地給我洗，是那樣的溫柔，那樣的細(xì)心。想到這些，我的眼睛禁不住有些濕潤了。我輕輕地，一遍又一遍地搓著媽媽的腳，恨不得把那一個(gè)個(gè)老繭給搓掉。我看看媽媽，媽媽正用慈愛的眼神看著我，臉上露出了幸福的微笑……我輕輕柔柔地搓著洗著，好讓媽媽享受的.時(shí)間長一些，更長一些……
最后，我小心翼翼地用干毛巾把媽媽腳上的水擦干，再為媽媽穿上拖鞋，雖然我兩只手酸痛不已，但是我很開心。
媽媽一把把我摟入懷中：“我的女兒長大了，懂得感恩了！這是我收到的最好的禮物！”我也緊緊地抱著媽媽，動(dòng)情地說：“媽媽，感謝您這些年的辛苦和操勞，感謝您養(yǎng)育我長大！感謝您，親愛的媽媽！”
特殊的禮物作文 篇8
有時(shí)候，禮物是件實(shí)實(shí)在在的物品；有時(shí)候，禮物是種精神的饋贈(zèng)。在我的記憶里，永遠(yuǎn)忘不了那份特殊的禮物——紙，
星期五那天下午，我正拿著圓規(guī)，用圓規(guī)的尖頭掏著桌上的臟物，突然有人頂了一下我的手，當(dāng)時(shí)，我還死死地握著手里圓規(guī)。隨著手臂的擺動(dòng)，尖端略過桌面，直扎向抵在后面的.大拇指。
時(shí)間一秒秒地流逝，剛剛反應(yīng)過來的我急忙想把大拇指挪開，這時(shí)，圓規(guī)迅速移了過來，剛好扎了進(jìn)去，再加上大拇指的移動(dòng)，傷口愈來愈大。
過了幾秒鐘，我似乎感覺到了疼痛，這才反應(yīng)過來，連忙把圓規(guī)拿出。那一瞬間，就像蜜蜂被惹怒了，圓規(guī)用力地扎了我。
過了會(huì)，疼痛小了一些，我以為沒事了。突然，一股鮮紅的血溢了出來，慢慢地越來越多。我從來都沒有留過這么多血，使得我有些害怕。時(shí)間一分一秒地過去，但血還是不斷地流著。我匆匆忙忙地跑出教室，用冷水洗凈，冰涼的自來水，讓我暫時(shí)止住了疼痛。我清清楚楚地看見，而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得那道傷口變成了深紫色。
這讓我更加不安了，心想：“怎么辦，我會(huì)不會(huì)失血過多死去��！”我剛走出廁所，一個(gè)來接孫子的爺爺，看到了我的?逑瘢?似乎知道了我的苦楚，我問他，能否借張餐巾紙！
他匆匆忙忙地掏著口袋，拿出張餐巾紙，我看見餐巾紙，就像干渴的人看見雨水一樣，我連聲說謝謝。我拿著紙巾，裹住大拇指，沒過多久就止住了血。
生活中，這種人很多，他們善良無私地幫助著他人，不顧一切，這種人是我們值得尊敬的，我們要向他們學(xué)習(xí)，也要爭做這樣的人。
特殊的禮物作文 篇9
在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球，它是一份特殊的禮物。
有一次我生病了，好幾天沒有去籃球隊(duì)。病好了之后，我去了籃球隊(duì)。賴?yán)蠋熥哌^來，劈頭就是一句：“你畢業(yè)了。”當(dāng)時(shí)我就愣住了，因?yàn)槲抑溃爱厴I(yè)”就是說這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問：“為什么？”賴?yán)蠋熀谥樥f:“你都這么久沒有來籃球隊(duì)了，意思就是你不想來籃球隊(duì)，那就別打籃球了�！闭f完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過，我是剛剛進(jìn)籃球隊(duì)的，沒想到這么快就被刷下來了。
下課了，老師把我叫了過去：“剛才同學(xué)告訴我了，你是因?yàn)樯〔艣]有來，是我錯(cuò)怪你了！”說完，他拿出一個(gè)籃球說：“這是我打了很多年的一個(gè)籃球，打一次氣就可以用兩年�！闭f完，老師就拿出了一枝筆，在球上寫上我的名字，說：“我把這球給你，你下周來考試，考過了就可以再來籃球隊(duì)。”我捧著球，看著上面未干的`筆跡，別提多高興了！這是老師自己用的球，雖然不是新的，但是看起來是那么厚實(shí)可愛。我一直夢想著擁有這樣一個(gè)好球，現(xiàn)在它屬于我了！賴?yán)蠋熣婧冒�！他是想用這個(gè)方法鼓勵(lì)我打好籃球吧！
我抱著球開開心心地回了家。每天放學(xué)后，我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周，老師考我投籃和帶球過人，可我還是沒考上。我十分沮喪，把球拿去還給老師。老師說：“這球送你了！”我很驚訝，我沒能進(jìn)入籃球隊(duì)，賴?yán)蠋熢趺催�把球送給我呢？我站在那里，不知所措。賴?yán)蠋熆粗�，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“回去好好打！”回到家，我把這事說給爸媽聽，他們都說：“賴?yán)蠋熣婧�！你要好好練�?xí)�！�
我擁有一個(gè)寫著我名字的籃球，這是賴?yán)蠋熇蠋熃o我的一份特殊的禮物。雖然沒有進(jìn)籃球隊(duì)，但我還是很喜歡打球。
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