禮物的作文600字
更新時間：2023-08-21 17:34:31 話題作文 我要投稿
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禮物的作文600字【范例6篇】
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的禮物的作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
禮物的作文600字 篇1
爸爸說送我一個生日禮物，我一直在想：“爸爸會送給我什么禮物呢？”
生日那天，爸爸從外面拿回一個郵件。我問爸爸：“這是什么呀？”爸爸微笑地說：“你打開就知道了�！蔽移炔患按蜷_禮物盒一看：它一身雪白，方形的臉蛋，下邊的嘴巴上布滿了密密麻麻的針孔，兩側有數(shù)十個篩孔，可能是他的“耳朵”吧，在它身子的背后有兩個鮮明的大字：“小度”�？雌饋砭筒缓猛鎯�，我心里有點失落。
我輕輕地問爸爸：“長得這么奇怪，怎么玩呀？”。
爸爸說：“它跟你一樣可愛，還會說話呢�！�
“你騙人，我才不信呢！”我嘟著嘴說。
爸爸插上電源，小度臉上的屏幕亮了，閃現(xiàn)兩只“大眼睛”，自我介紹道：“你好，我是小度，很高興見到你！”。聽到這個東西能說話，我感到非常驚喜，急切地看完說明書。我知道了只要叫“小度小度”，它就會回答“在呢”，然后就可以問它我們想要知道的事情。
我興奮地問這問那，它都一一把我的疑惑解開。它把我?guī)氲揭粋�五彩繽紛的大千世界，讓我了解了很多的知識，聽到優(yōu)美動聽的音樂。
我迷惑地問爸爸：“它為什么會這么聰明呢？”
爸爸告訴我：“它是智能機器人，可以通過網(wǎng)絡找到各種各樣的東西，讓我們的視野更開闊，讓我們的知識更豐富�！�
“它又不會走路，是怎么做到的呢？”我接著問。
爸爸耐心地解釋道：“現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，日新月異，知識量爆發(fā)式增長，小度就是通過高科技的“大腦”，在知識海洋里快速找到我們想要的`信息，然后迅速傳遞給我們。寶貝，只有掌握好先進的科學知識，才能跟上智能時代的步伐，做新時代的好少年�！�
聽了爸爸的話，我似懂非懂地點了點頭。我一定要跟“小度”做最好的朋友。
禮物的作文600字 篇2
老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在，教過我的老師有十幾位，在教師節(jié)來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感恩。
最讓我難忘的是教我一年級的`語文的吳老師，她是位美女老師，高挑的個子，她的瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛，她愛穿流行時裝；她愛笑，對我們很親切，隨和。
吳老師工作很認真，上課很有耐心，我不會寫字，她手把手地教我一筆一畫寫字，她從一個一個拼音開始教我認字；每一堂課，吳老師還鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發(fā)言有新意，她就帶頭鼓掌。吳老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽吳老師上課是一種享受，我們?nèi)嗨氖煌瑢W好像四十朵花兒在靜靜地沐著園丁的澆灌。
吳老師在生活上也很關心同學們。有一次，我突然生病了，吳老師立即抱起起我去醫(yī)院掛號、打針，虛寒問暖，她還及時打電話給我爸爸……事后，我爸爸、媽媽買了水果去感謝吳吳老師，吳老師說：“謝什么，這是我們當老師應該做的�！蔽衣犃死蠋煹脑捄芨袆�。
今天，同學們紛紛送小禮物給吳老師，我該送什么禮物給吳老師呢？我想了想，我跑到山上采了束菊花，用粉紅紙包好，系上了紅飄帶，再寫上一句：“老師，您辛苦了！”，然后悄悄地把那束菊花放到吳老是的辦公桌上。上課了，吳老師來了，看見那束菊花，欣慰地笑了，頓時，我有淚滿腮。我暗暗立志下志愿，要用功讀書，用最好的成績來報答吳老師，報答所有教過的老師！
禮物的作文600字 篇3
我搬進新家不久，有一天，門鈴響了，我打開門，一個瘦小的大約十二三歲的男孩子站在門前，他先禮貌地問候，再自我介紹他的名字叫亨利，指著我家斜對面那棟房子，告訴我那是他家，然后問我：“你家的草地要剪嗎？”
我看了一眼長高了的草坪，說：“要�。 彼蛦枺骸拔铱梢詭湍慵舨輪幔俊蔽易⒁曀鞘菪〉纳聿�，很難相信他能夠剪這前院、后院面積頗大的草坪，既然是他主動來要求，我怎么能說“不”呢，我點點頭說：“好�。 �
于是他進一步問我：“用你家的剪草機還是用我家的？”我問：“有什么區(qū)別嗎？”，他說：“用我家的剪草機8塊錢，用你家的６塊錢�！蔽艺f：“就用你家的好了，我給你
�。保皦K錢�！�
他很高興地回家去推來剪草機開始在前院工作，瘦小的身體推著笨重的機器推來又推去，可是剪得相當整齊，不比大人剪得差。過了一陣子，機器聲音停了，他來告訴我，他要回家去洗個澡，吃點東西，等一會兒再來剪后院，并且說等他爸爸下班，會幫他剪邊。
完成了全部工作后他又來按門鈴，我付了他１０塊錢以后，好奇地問他：“你剪草的'錢做什么用？”他說：“上個星期我過生日，爸爸送給我半輛自行車，我要賺另一半的錢，如果下個星期再讓我給你剪草，我就可以去買了。”知其如此，我當然要成人之美了。
從那以后，我家的草地就是他的工作了。慢慢地，我們附近幾家的草地都包給亨利去做了，直到幾年后他們搬家為止。亨利的父親是律師，母親是會計師，屬于高收入階層，他們送亨利半輛自行車做生日禮物，讓他自己去賺另一半，以這個動機促使亨利找工作，父親協(xié)助兒子完成工作。
又過了幾年，有一天亨利的母親到冰激凌店來，一邊吃一邊談起她兒子，亨利已經(jīng)念完大學進入法律學校，將來也要做律師了。提起當年小亨利來到我家剪草的舊事，她感謝我給了亨利第一次工作的機會，我說：“亨利很幸運，有你們這么好的父母，送給他半輛自行車而不是一輛�！�
禮物的作文600字 篇4
這次秋游，有一項新任務——尋寶！知道了這個消息，同學們炸開了鍋：有些人摩拳擦掌，好像隨時準備大干一場；有些人眉飛色舞地議論，介紹自己尋寶的“高招”；有些人手舞足蹈，仿佛寶藏已盡在囊中。而我呢，早就做好了打算，嘿嘿！
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天！走進茱萸灣公園，同學們都心不在焉地欣賞秋天的美景，漫不經(jīng)心地欣賞著海獅表演。一到尋寶時間，大家就突然精神了，如同饑餓的狼一般沖向目的地。
藏寶地到了！這是一片小樹林，大多數(shù)樹木都是“瘦高個”，樹枝又細又密，陽光穿過樹枝之間的縫隙照進來，在鋪滿枯葉的地上留下斑駁的影子。傳說中的'寶貝——那些寫著謎語的小紙條究竟藏在哪兒呢？
還沒等我想好答案，同學們已經(jīng)紛紛行動起來。一會兒工夫，我們組的費楚弦不知道在哪兒找到了，突然興奮地嚷起來：“哇哈哈，我找到了！”沒想到，其他幾個人也都不甘示弱，也拿出了自己找到的寶貝。我慌了，因為我一張也沒找到呢！怕給我們組拖后腿，我像個沒頭蒼蠅一樣到處亂轉，心里暗自羨慕這些找到寶貝的人。也許我的表情泄露了我的心思，徐老師突然指點我：“李俊逸，看看這棵樹上有什么？”我立刻明白過來，眼睛像探照燈似的往樹上照。耶！在樹杈縫隙里找到了一個紙條。這回我留心了，把樹上所有的樹洞、樹杈都搜查了一遍。不出我所料，我又收獲了兩張。我們組湊齊了張數(shù)，下一步就是猜謎語了。
謎語倒是不難，我們很快在紙條上寫好答案。工作人員一一核對答案，過了半晌，老師才說：“對了�！蔽翌D時松了一口氣，心里的大石頭也落了下來。我的獎品是一支鋼筆，樣子雖然普通，但我覺得它特別珍貴！
禮物的作文600字 篇5
古今中外，有多少人贊美過老師，琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié)，琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢？賀卡？鋼筆？還是風鈴？不，這還不能表達我的心，琳琳想著想著，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香。“對了，就送老師一束野菊花。”琳琳高興地跳了起來，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進了學校，琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來，此時，琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕：那次要放學時，天上突然下起了傾盆大雨，放學后，琳琳在門口焦急地走來走去，這時老師出現(xiàn)在眼前“琳琳，怎么了？”“老師……我沒有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著我呢�！崩蠋熉犃耍敛华q豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧。”“可是，老師您家那么遠……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話，“快回家吧�！闭f完，就沖向雨中，琳琳握著傘看者老師漸漸小時的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽了，又一次哭了。今天是老師的節(jié)日，琳琳準備向老師表達自己的.心意�？伤筋^一看，老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶，只見辦公室十分簡單，一張很舊的辦公桌，一把脫了漆的椅子，辦公桌上放著剩下的半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過一頁，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香，琳琳默默地祝福著：老師您辛苦了，要保重好自己的身體��！
禮物的作文600字 篇6
有一種東西，比我們的面貌更像我們，那便是我們的表情；還有另外一種東西，比表情更像我們，那便是我們的微笑�！旯�
微笑，是最真摯，是最美的禮物。一個從異國他鄉(xiāng)來的客人，微笑就是對他的歡迎；一個失敗者，微笑就是對他最大的鼓勵；一個保衛(wèi)著邊疆的解放軍叔叔，微笑就是給他最真誠的感謝；一個即將遠行的友人，微笑就是送別前最好的祝福……
在一次課堂上，老師正在表揚我的作文寫得好。抬望眼，身邊的同學，紛紛投來羨慕的眼光。剎那，我恍惚間發(fā)現(xiàn)了一個“禮物”——微笑，那是來自小許真摯燦爛的微笑。我愣住了，隨后，我也回了一個微笑。雖然僅有幾秒，就轉瞬即逝。但，這也是對我最大的鼓勵，是最美好的一個禮物。
幾個月后，我又因這一幕又收獲了一個微笑。當我在文格紙上寫下這一幕，當成作業(yè)交給了老師。此時，我心里有點兒緊張，因為，我怕老師說我寫的不好，不僅沒能到得到表揚，反而會因為寫離題了受到批評。我緊緊的盯著老師，一秒、兩秒、三秒……此時的我度日如年，心里那繃著的繩子也越拉越緊，不知過了多久。突然，我看到了老師的微笑。僅僅微微一笑，且馬上收了回去，我長舒了口氣，我知道我過關了，心里那懸著的石頭落地了。這微笑又是一件禮物。
魯迅說過：待我成塵時，你將見我的微笑。冰心說：沉默著罷！在這無窮的'世界上，弱小的我原只當微笑不應放言。雨果說：生活就是面對真實的微笑，就是越過障礙注視未來�？偠灾⑿�，是最真摯最美麗的禮物！
微笑，讓人沐浴在溫暖的陽光下；微笑，讓人有迎難而上的力量；微笑，讓人認識到快樂的真諦；微笑，是人與人之間最真誠的交流！
微微一笑，是最簡單的，也是最真摯的！
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