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    特殊的禮物作文

    更新時(shí)間:2023-08-22 09:01:18 話題作文 我要投稿

    特殊的禮物作文大全6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的特殊的禮物作文6篇,歡迎大家分享。

    特殊的禮物作文大全6篇

    特殊的禮物作文 篇1

      時(shí)光匆匆一去不再來,轉(zhuǎn)眼又到“六一”了。

      六一,父母總會(huì)送我禮物,水晶球、洋娃娃、八音盒……這次又是什么呢?泰迪熊?筆記本?當(dāng)我陷入了想象時(shí),爸媽已經(jīng)領(lǐng)了一個(gè)袋子走了進(jìn)來。

      回過神,我馬上迎了上去,“節(jié)日快樂!”袋子遞上,我接過,哦!竟是一條裙子,白色的,公主裙!“夠了,爸!我已經(jīng)不是小女孩了!蔽也焕斫饫习譃槭裁催要把我看成幼稚的小女孩,給我買這么幼稚衣服。老爸滿眼期待地看著我,我卻只是“哦!”了一聲,便將裙子放下去擺弄媽媽給我的水晶沙漏了,我清清楚楚的看到了爸爸臉上濃濃的失落感,可又能怎么樣呢!我不喜歡就是不喜歡。

      一旁的媽媽似乎看不下去了,把我拉進(jìn)臥室對(duì)我講:“夢(mèng)涵,你怎么可以對(duì)爸爸這么沒禮貌?!”我卻不屑一顧:“那禮物是送我的,我不喜歡就是不喜歡!薄翱赡阒绬幔抠I禮物的.時(shí)候,我也說了不讓他買,說你一定不會(huì)喜歡的,可是,他卻說,夢(mèng)涵不喜歡沒關(guān)系呀!只是你是他的小公主,買條裙子送給你,還說,想讓你明白他的心意,說自己不善于表達(dá)愛,說你也想要一件衣服,雖然不是所有人都喜歡,卻是他最愛的那件。

      “吧嗒”眼淚落下。

    特殊的禮物作文 篇2

      在我成長(zhǎng)的過程中,收獲了許多禮物,有爸爸送我的小天才電話手表,還有爺爺送我的中國(guó)象棋。但是,我最喜歡的是媽媽送我的“破”日記本。

      記得那是一個(gè)我的生日宴會(huì),在中午時(shí),那氣氛可熱鬧了,我們吃著大魚大肉,喝著可口可樂,我們每個(gè)人臉上都掛著笑容,輪到“送禮物”的環(huán)節(jié),奶奶送了一個(gè)小背包,爺爺送我了一個(gè)中國(guó)象棋,爸爸送我了一個(gè)電話手表,到媽媽送禮物時(shí),我特別激動(dòng),媽媽笑了笑,把那個(gè)“破”日記本送給我,我本來想說:“媽媽,你送我的是什么呀?”結(jié)果,我一著急,就說:“媽媽,請(qǐng)你把你的禮物收回去吧!”連我自己都嚇了一跳,媽媽看上去很傷心,我也覺得挺對(duì)不起媽媽的。于是,我翻開那本日記,我鎮(zhèn)住了,里面記錄了我從小到大的成長(zhǎng)過程,還配有每個(gè)時(shí)候不同的照片,這本日記里蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)愛,灑滿了媽媽培育我的心血。我情不自禁地一滴滴的'眼淚從眼里滾了出來,一把抱住媽媽,感動(dòng)地說“媽媽,你的禮物,是讓我第一個(gè)最難忘的!眿寢岄_心得笑了起來。一家人看到這開心的一幕,全都露出了笑容。

      這個(gè)禮物,幾乎我每天都在看,這個(gè)“破”日記本成了我形影不離的伙伴。

      記得有一次,我不小心,把日記本放錯(cuò)了地方找不到了,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽連忙跑過來問我“怎么了!蔽亿s快告訴媽媽我的丟失案件,媽媽神秘地對(duì)我說:“你看,你這記性,那次你上廁所,把日記本翻著看,一步留神就放在衛(wèi)生紙上,一出來,就找不到了!甭爧寢屵@么一說,我像兔子一樣好似擁有了飛毛腿,和飛毛腿直奔廁所,心里美滋滋的,我把日記本緊緊抱在我懷里,生怕又弄丟了,我那時(shí),好像溫暖的感覺傳遍了我全身。

      我得到這本日記本,就像魚兒得到水一樣。

      我十分珍惜它,我將這本日記本永久保存。

    特殊的禮物作文 篇3

      我們生活在這片土地里就已經(jīng)注定我們與眾不同的精神。我們?cè)谳x煌中拼搏,在暗淡中鼓勵(lì)自己。然后,我們成就了一片天地。

      也許在我們身邊有一個(gè)難忘的事——那年的劉翔因受傷退出了比賽,他準(zhǔn)備好去面對(duì)觀眾的責(zé)問,準(zhǔn)備好了去面對(duì)關(guān)心他的人們。是一次次的失敗讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。他咬緊牙關(guān)去面對(duì)關(guān)于自己的現(xiàn)實(shí)。兩年后,他又重返自己的賽道,刷新了他的紀(jì)錄,彌補(bǔ)了自己所失去的一切!從此,他就是王者!

      其實(shí),我們每個(gè)人又何嘗不是呢?總是在迫不得已的時(shí)候,總有無能為力的時(shí)候,而艱難讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

      下面,有一個(gè)我自己的真實(shí)故事。小學(xué)五年級(jí),“六一”兒童節(jié),學(xué)校要準(zhǔn)備舉行一個(gè)大賽。各班挑選出優(yōu)秀的文藝委員。在這之前,我是一個(gè)無人關(guān)注的.丑小鴨,我偷偷地躲藏在窗后去觀看他們的排練表演。幾次下來,老師仍然覺得不滿意。

      于是,老師再次挑選新人,自卑的我還是不敢舉起手。這是同桌舉手推薦我說:“老師,沒有誰比她合適了。”突然間,人們把目光聚焦在我的身上,頓時(shí),我的臉像紅蘋果一樣。老師讓我上臺(tái)表演,下面有的同學(xué)還在嘲笑:“哎喲,就她,別在上面丟人現(xiàn)眼了!”這樣的語(yǔ)言反而刺激了我,我鼓足了勁,動(dòng)情地唱了起來。就這樣我通過了。

      從那以后,我變得開朗起來,自信起來。那次的磨練,是上天饋贈(zèng)給我的特殊禮物。

    特殊的禮物作文 篇4

      今天,周老師要送我們一個(gè)神秘的禮物,我興奮極了。

      “我給大家十分鐘時(shí)間,在過道、教室和房間里找!敝芾蠋熣f。

      我們立刻動(dòng)身,大家瘋狂地在指定位置的`各個(gè)角落里穿梭。我沖出教室,跑到走廊里看了門后面、電閘蓋子下面,什么也沒找到。然后我爬到窗臺(tái)上,扯了所有窗簾,結(jié)果還是一無所獲。接著,我又跑進(jìn)房間,。∥也铧c(diǎn)踢到開水壺了。椅子后面、書本里面、桌子下面都沒有,我又彎著腰爬出來。課桌、抽屜、書本……我都翻了個(gè)遍,怎么還是沒有?

      “還有誰的沒找到?”周老師問。

      我連忙說:“我!”

      “你的在講臺(tái)上!敝芾蠋煾嬖V我。

      我急忙沖到講臺(tái)上,原來,周老師把我的禮物藏在文件夾的最下面,怪不得我找了好久都沒找到。周老師真是太“狡猾”了!禮物裝在一個(gè)粉紅色的小信封里,我小心翼翼地把信封拆開,發(fā)現(xiàn)里面有六塊一毛錢和一封信。

      我輕聲讀著周老師寫給我的信,心里非常感動(dòng)。能收到這樣神秘的禮物,我是既驚又喜!

    特殊的禮物作文 篇5

      大自然的風(fēng)景是奇妙的,也是美麗的。它用那無與倫比的美,輕輕地在你耳畔低語(yǔ),輕柔地和你交談著,送給你一份又一份特殊的禮物。

      暴風(fēng)雨中搖曳的花

      咕隆一聲,天便變得陰沉起來,那一聲又一聲驚天動(dòng)地的雷聲,仿佛在嘲笑你,弱小的花兒,趕快投降吧,然后狂妄地大笑起來。人們都說你是弱小的,像一個(gè)五彩斑斕的`玻璃瓶,打碎了,就再也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打?蔀楹?我卻看到了與眾不同的你,你挺直了脊梁,張開你粉嫩的花瓣,露出最無畏的笑臉看著天空,我仿佛聽到你在說:“喂,你瞧!我沒有那么弱小,我可以很勇敢哦,任憑大風(fēng)蹂躪你嬌柔的身軀,可你卻一直不肯低頭。這一幕,讓我思忖了良久。我頓時(shí)豁然開朗,原來這是大自然送給我的特殊的禮物,它在用它獨(dú)特的方式告訴我:遇到挫折的時(shí)候,千萬不要灰心喪氣,要勇敢面對(duì)。

      我明白了,我默默地感謝了大自然,將這份禮物珍藏在心中。

      淅淅瀝瀝的雨聲

      聽,滴嗒滴嗒溫柔地響起,敲打在屋檐上,像一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌,靜靜地激起人們內(nèi)心一陣又一陣地漣漪,像微風(fēng)輕輕拂過臉頰那般舒暢,卻也似真似幻。

      我站在小院子里,看雨水順著屋檐輕輕落下,被雨水沖刷的地方,總透著一股清新味道,它把這個(gè)喧鬧世界一下子變得安靜起來,經(jīng)過雨水的洗滌,空氣似乎更清新了,環(huán)境也變得空明澄澈起來,我沉醉在雨的世界里,感受雨水給我?guī)硪唤z平和,撫平我那顆煩躁的心。

      我明白了,原來雨水也是大自然送給我的禮物,它在悄悄對(duì)我說:遇事不要那么心浮氣躁,多一些沉穩(wěn)與平靜。

      這些特殊的禮物,將在我的人生之路上引領(lǐng)我走向成功,我會(huì)一直一直地珍藏。

    特殊的禮物作文 篇6

      今天下午作文課,老師說她前幾天出差時(shí)給我們帶了一份禮物,打算今天送給我們。我一聽,又驚又喜:我們與老師初相識(shí),才上了幾堂課,就給我們帶了禮物?那是什么禮物呢?老師笑瞇瞇地說:“大家不著急,先來猜猜,看看你是否能猜中。”嗯,看來這禮物沒法輕而易舉得到,不過沒關(guān)系,有禮物已經(jīng)很不錯(cuò)了……“這個(gè)禮物有時(shí)很乖巧!崩蠋焺傉f完,同學(xué)們就異口同聲地說:“小狗,對(duì)不對(duì)?”“我認(rèn)為不是”有個(gè)同學(xué)插話了,“你們想,如果是小狗的話,它早就汪汪叫啦。”同學(xué)們一聽,個(gè)個(gè)都啞口無言了。不過,沉默了一分鐘左右,立馬有同學(xué)興奮地說:“兔子!”“不,是魚!”“我看是烏龜吧?”

      老師見同學(xué)們猜得差不多了,就讓一個(gè)女同學(xué)透過盒子上的`小洞看了兩秒,可她說什么也沒看見。老師又讓一個(gè)男生看了五秒,他說看見了一個(gè)扁扁的東西。最后,老師打開盒蓋,讓另一個(gè)男生仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,只見那位男生看了之后,先是目瞪口呆,一臉茫然,繼而又笑得眼睛瞇成了一條線,手緊緊捂住了自己的嘴巴。這讓我們更是好奇,到底是什么呀?

      最終,老師讓那位男生揭曉了答案:一面鏡子,那個(gè)時(shí)而乖巧,時(shí)而調(diào)皮的動(dòng)物,就是鏡子中的我們自己。哈哈,太有意思了,這真是一份特殊的禮物。

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