禮物的作文
更新時(shí)間:2023-08-23 08:37:31 話題作文 我要投稿
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禮物的作文集合3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的禮物的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
在美麗的森林里有一棵挨著沼澤的樹,這棵樹上住著一個(gè)紅尾巴的小松鼠。春天來了!湖邊來了一只大雁,這只大雁很快地和小松鼠交上了朋友,他們一起渡過了整個(gè)春天!
春天過去了,大雁要去南方了,小松鼠很舍不得大雁走。大雁就快走了,我應(yīng)該區(qū)送送她,順便給她一個(gè)禮物!那送一個(gè)什么禮物呢?玩具太俗、卡片有不能表達(dá)我 的心呀!小松鼠一邊想一邊玩著自己生日時(shí)得到的用松果做得掛件,突然她靈機(jī)一動(dòng)為何不送給大雁自己心愛的松果掛件?可是松果掛件是她自己的寶貝呀,棕色的 松果用紅色的繩子系著,在松果下系有一個(gè)鈴鐺,上方系有中國(guó)結(jié),松果是打過蠟的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,小松鼠自己有些不舍,課大雁有是自己的好朋友,小松鼠 咱三決定下準(zhǔn)備把自己的“心愛”送給好友大雁。
第二天,離別時(shí),小松鼠送給了大雁一個(gè)用粉色紙包起來的盒子,淡淡的粉色紙盒上系有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。大雁拿著小松鼠送給她的`禮物盒剛要打開,“你要在離 開大森林以后才能打開看啊!”小松鼠連忙叮囑道。大雁聽了,一邊手摸著腦袋、一手接住小松鼠送給她的禮物,迷惑不解地問:“什么東西這么神秘?”“到時(shí)你 便會(huì)知道了!毙∷墒笪⑿Φ恼f。大雁走了,當(dāng)她飛出森林時(shí),打開小松鼠給她的禮物時(shí)驚呆了,“這可是小松鼠的寶貝呀!”大雁驚訝道,看著小松鼠送的松果掛 件,想著小松鼠送禮物時(shí)的情境,大雁情不自禁地流下了感動(dòng)的淚。
這個(gè)松果掛件,載滿了大雁和小松鼠這兩個(gè)好朋友的友誼,這個(gè)松果掛件陪伴著大雁向南方飛去-------
禮物的作文 篇2
孝敬長(zhǎng)輩是最基本的禮儀。今天我就用自己的零花錢,給外婆買了一雙手套。
在一個(gè)大年三十的早晨,媽媽帶著我來到了外婆家。一走進(jìn)外婆家,外婆就懷著和藹的笑臉迎了上來。親切地說:“來,這是外婆給你的壓歲錢!闭f完,外婆就把壓歲錢放到了我的手上。就在這時(shí)我看見了外婆那雙勤勞的手上滿是皺紋和老繭,我的心里頓時(shí)感到了內(nèi)疚。我想:我應(yīng)該給外婆買一雙溫暖的手套。想完,我就不由自主地拿著零花錢走到了一家小店里,我東挑挑,西看看,真是丈二和尚摸不著頭腦,忽然我發(fā)現(xiàn)了一雙既能保暖又能裝錢的`多用手套。我拿了下來付了錢,就回到了外婆家,準(zhǔn)備給外婆一個(gè)驚喜。我走到外婆面前,高興地說:“外婆,這是我給您的禮物。”外婆笑瞇瞇地說:“好孩子,真孝順!边@時(shí),我的心里比吃了蜜還甜。
孝敬長(zhǎng)輩真是一件愉快的事,看到外婆綻開的笑臉,我以后一定要多給外婆買禮物!
禮物的作文 篇3
今天,我們要上公開課,我非常高興!我坐在座位上,焦急地等待上課鈴聲響起"叮呤呤","同學(xué)們,你們好!"姚老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)對(duì)大家說,"姚老師好!"大家說。姚老師又對(duì)大家說:"今天我們要上關(guān)于愛的作文課。"說話之間,姚老師便提上來一個(gè)皮箱子,說是給我們的禮物,讓我們猜里面是什么東西。姚老師又請(qǐng)王子涵同學(xué)上臺(tái)來拎一拎這個(gè)箱子,王子涵同學(xué)說:"很輕!""轟!"的一聲,全班炸開了鍋。有的人唧唧喳喳地討論著箱子里的東西,有的`人更是墊起腳尖,焦急的眼里仿佛要射出X光,要把皮箱子穿透。姚老師又問王子涵同學(xué):"你猜可能是什么?""嗯……可能是一樣學(xué)習(xí)用品。
"姚老師神秘地說:"是什么呢?陳子軒你來打開盒子吧!"禮盒打開的一剎那,我們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)了脖子,當(dāng)陳子軒把禮物發(fā)到我的手上時(shí),我露出了忍不住的欣喜。是一只千紙鶴!它是姚老師親手做的!千紙鶴把我冰冷的手捂熱了,它雖然只是一只做工簡(jiǎn)單的、用紙做的千紙鶴,但是里面卻裝滿了姚老師真誠(chéng)的心意。謝謝您,姚老師!時(shí)間就像坐火車看外面的風(fēng)景,轉(zhuǎn)眼即逝。這節(jié)關(guān)于愛的公開課非常有意義。通過這次公開課我明白了:姚老師愛我們就像愛自己一樣,愛是深刻的,"愛"這個(gè)字讓我永遠(yuǎn)記住了這節(jié)公開課。姚老師,其實(shí)我們也非常愛您!
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