最好禮物作文
更新時(shí)間:2023-08-23 09:51:40 話題作文 我要投稿
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(精)最好禮物作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的最好禮物作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
最好禮物作文 篇1
朋友問我:“教師節(jié)你送什么禮物給我們老師?”我思索著,不知道該怎么回答。要送什么禮物呢?物質(zhì)上的?身旁走過一家人,老老少少,笑容滿面,在樹的蔭蔽下共同度過歡聚的時(shí)光。看著他們,我覺得很幸福。“就送老師一個(gè)真摯的微笑吧!”
一個(gè)微笑,成全了兩代人彼此祝福的厚望。
我們?cè)?jīng)給過老師一張分?jǐn)?shù)不堪入目的試卷,也曾經(jīng)給過老師滿腹的喜悅換作的莞爾一笑,但是老師選擇了銘記與遺忘——記住了歡笑,遺忘了苦惱,最后對(duì)我們的過錯(cuò)只字不提,而一直在欣賞著過往的那副笑容。老師或許沒有故意忘了一切,至少還曾記得初次見面的那一幕,但漸漸的,因?yàn)閷W(xué)生的叛逆,可憐得只剩下那當(dāng)初各位的會(huì)心一笑存留在記憶當(dāng)中,以此自珍,作為教會(huì)學(xué)生做人的最大的精神動(dòng)力與莫大的安慰。人總是會(huì)選擇遺忘痛苦,因?yàn)橹挥羞z忘了痛苦,在接下來的漫長道路上碰到痛苦,才不會(huì)過分地痛苦。老師也是這樣。
我們或許真的過分地傷害了老師。教師,很可能不是每個(gè)人都愿意得到的一個(gè)職業(yè),因?yàn)槌袚?dān)了這個(gè)職業(yè)就是意味著要和心理多變的孩子進(jìn)行世界上最復(fù)雜最困難的交流,畢竟,教師,一個(gè)陌生人與一個(gè)不愛陌生人的孩子說話,卻要讓那個(gè)孩子不走歪路,這不是一件能簡單用“困難”去概括的事情!敖處煛边@個(gè)職業(yè)本來就是一個(gè)重負(fù)擔(dān),愿意去挑起重任的人,都是值得贊揚(yáng)的、可歌可泣的,因?yàn)樽鲆幻處,真的是非常的辛苦?/p>
我當(dāng)過一回家庭教師,但我感受到的卻僅僅只是初為人師的部分艱辛。我不敢輕談老師們有多辛苦。除卻了每天的準(zhǔn)時(shí)到達(dá)、課前備課、上網(wǎng)查資料、重溫枯燥的教科書、費(fèi)盡心血去出試卷,日復(fù)一日,最困難的還是與學(xué)生交流、讓課堂活躍。沒有親身經(jīng)歷過的事,我們很難知道這件事的本質(zhì),同樣,沒有做過老師的我們始終不懂老師的`辛苦,而當(dāng)我們有幸在未來承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn):此時(shí)我最想要教好學(xué)生,教會(huì)他們做人,還有——得到他們的肯定——一個(gè)會(huì)心的微笑。
物質(zhì)的禮物,會(huì)在悄無聲息中慢慢失去意義,但是精神上的溫馨印記,卻能讓此生永記那個(gè)片刻——盡管是微不足道的那么個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作——也能像香氣永久逗留在心房里。教師們,其實(shí)更愿意得到學(xué)生的肯定,也就是那個(gè)久違的珍貴的會(huì)心的真摯的笑靨,這是老師們?cè)诠?jié)日里最期盼從學(xué)生那里得到的禮物。
曾經(jīng)記得,我們?cè)谂c實(shí)習(xí)老師分別的那刻,我們彼此微笑地談著,在走廊上談笑著。彼此送給了彼此真摯的微笑。那或許是僅僅是嘴角的微微揚(yáng)起,面部肌肉的輕輕收縮,但是——至少是我——還沒有把彼此都忘了。
老師們,真的,真的很期盼我們這些學(xué)生能學(xué)會(huì)做人,而不是做成績的奴隸。我們什么時(shí)候才能體諒老師們呢?什么時(shí)候才能讓師生之間多些愉悅呢?
我們對(duì)老師說:“我要那什么報(bào)答您的一片苦心呢?”
老師笑了笑我們的無知與幼稚,只是輕描淡寫地說出一句話:“我只要你們的真摯的笑容,對(duì)我發(fā)出會(huì)心的一笑,那才是我最大的安慰……”
老師,節(jié)日快樂!
最好禮物作文 篇2
如果有人問我:“你最煩惱的事情是什么?”我會(huì)毫不猶豫的回答:“是同學(xué)過生日!蔽覟槭裁磁峦瑢W(xué)過生日呢?我不是沒有朋友,反而我的朋友還很多呢!同學(xué)過生日要送禮物,我的零花錢又不多,所以我就很怕同學(xué)過生日。
有一次,在一個(gè)月里同時(shí)有三位同學(xué)過生日,過完前兩個(gè)同學(xué)的生日,我口袋里的錢已經(jīng)所剩無幾了。而下一周又是我最好的`朋友過生日,我心急如焚,想:怎么辦?怎樣面對(duì)朋友呢?要是別人都帶了禮物只有我沒帶,怎么辦?這時(shí)我看到了五彩繽紛的手工紙,忽然靈光一現(xiàn),想出了一個(gè)好主意:既然我沒有錢買昂貴的禮物,那我自己動(dòng)手做也能表達(dá)我的心意。在好友生日的那一天,我如約送上了一份禮物,禮物是一個(gè)用手工紙折成的手表。好友看了頓時(shí)興奮不已,說:“這是我收到的最好的禮物!”
通過這次經(jīng)歷,我明白了:禮物不一定要用錢來買,只要有一片心意,比什么都好。
最好禮物作文 篇3
熊媽媽有兩個(gè)孩子,大熊和小熊。因?yàn)榇笮苄⌒芏枷矚g玩具和零食,所以熊媽媽常常到動(dòng)物城里去給大熊和小熊買玩具和零食。
星期天的早晨,空氣清新,萬里無云,綠色的樹葉和小草,各式各樣的鮮花都打上了露水,很新鮮。讓人看了就高興。熊媽媽和鄰居豬媽媽結(jié)伴去動(dòng)物城給孩子們買東西。
傍晚,紅紅的朝霞姐姐把金紅的太陽弟弟催回了家。媽媽們回了家。
第二天,小豬和大熊小熊比禮物:“我媽媽給我買了一輛玩具車和一個(gè)氣球!贝笮苄⌒軟]有說話,心里很羨慕。小豬見大熊小熊不吭聲就又說道:“把氣球拴在我身上,氣球能把我?guī)эw起來!”大熊小熊還是不說話,小豬問:“你們?cè)趺蠢?你們的媽媽給你們帶了什么?”小熊不高興的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),大熊輕輕的說:“媽媽沒有給我們帶東西!彼枪室庹f得很輕的,他希望小豬沒有聽見或沒聽清。可這小豬的耳朵就是不爭氣,偏偏把大熊的話聽得一清二楚。大熊和小熊跑回家,埋怨起媽媽來。熊媽媽背著一袋面粉,手里拿著一袋白砂糖,嘴里咬著一塊不知是什么的.東西,另一只手上拿著一個(gè)粗大的木棒。看到大熊說:“大熊,來給媽媽幫把手!贝笮芷财沧鞄蛬寢屇昧税咨疤呛推婀值臇|西,小熊幫媽媽拿了木棒。
熊媽媽看出大熊小熊不高興,便問:“孩子們,怎么了?”小熊撲到沙發(fā)上,哭著說:“媽媽不給買禮物,小豬有玩具車和氣球!毙軏寢尅皳溥辍币宦曅α,她把孩子們帶到樓頂花園,讓大熊把盆端來和面,面和好了,傾盆大雨下了下來,雨進(jìn)了面盆里。大熊剛要給面盆擋雨,熊媽媽爛住了他。
又過一會(huì)兒,雨停了,彩虹出來了。熊媽媽吩咐大熊把硬硬的東西打碎放進(jìn)面盆里,讓小熊把木棒削成一根根小木棍。彩虹慢慢的被吸進(jìn)了面盆里,大熊和小熊覺得太奇妙了。熊媽媽拿起搟面杖,攪啊攪,面成了彩色的。熊媽媽揪下一小塊面做成圓形,插到小木棍兒上,大熊和小熊也幫忙,很快就做好了。他們把小東西放在陽光下照,小熊問:“這是什么?”“這是八哥老師教我做的,叫棒棒糖。和別的棒棒糖不一樣的,這是彩虹做的。”
棒棒糖做好了,她們嘗了嘗,真甜!真好吃!大熊跑出門,熊媽媽要喊他,小熊說:“媽媽,哥哥是要去找小豬炫耀呢!”
最好禮物作文 篇4
我的愛好是看書,有時(shí)候在家沒有事情就看看書,周末有時(shí)候非要讓家人帶我去看書,可家人說:“你家里的書還不嫌多嗎?”我只能在那里看書,不能買,每次我的生日一到,家人都沒給我買禮物,救媽媽給我買一個(gè)禮物,其他人都給我買蛋糕,不給我買個(gè)禮物,我很不開心。我喜歡款故事書、作文書和漫畫書。
我的朋友于靜文有6~7本作文書,我好羨慕他,我雖然有,但也是一本,唉!想要幾本書也有那么難嗎?小小的愿望也實(shí)現(xiàn)不了,這算什么生日嘛!我一點(diǎn)也不喜歡,我不要這樣的生日,別人都有幾本作文書。
爸爸這幾天給我買了一本600字的作文書,我雖然跟他不熟,不過,我們倆已經(jīng)成為好朋友了。我很喜歡這本書,他給我?guī)砹丝鞓,雖然比不上于靜文的作文書,不過,比沒有書好得多了。小朋友們都喜歡蛋糕和收禮物,我的家人就算送我禮物,也不是一本書,而是玩具之類的,我已經(jīng)長大了,不需要玩具了,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,所以我要一本書比買什么還難嗎?
書可以給我們知識(shí),作文書可以讓我們知道怎么寫作文,課外書可以讓我們豐富課余時(shí)間,故事書可以讓我們懂得沒聽過的`故事,這些書不僅可以積累單詞,還可以讓我們積累東西,我相信讀過書的人比沒讀過的人更有知識(shí)!
學(xué)習(xí)對(duì)我們很重要,尤其語文、數(shù)學(xué)和英語中,語文最重要,其他兩科也很重要,讀書是生命之本,如果不讀書,你就是一個(gè)沒有用的人,俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神,”你不好好學(xué)習(xí),就像我說的那樣,成為一個(gè)沒有用的人,會(huì)被人瞧不起,我要成為世界上有用的人才,所以我要好好讀書。就是因?yàn)檫@樣,所以我才要家人給我買幾本作文書,增添我的知識(shí),長大成為有個(gè)有用的人,不被別人瞧不起的人,我要讓全世界的人都變成人才,不要被人瞧不起,我們都要好好學(xué)習(xí),這樣就變成有用的人的人才!
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