特別的禮物作文
更新時(shí)間:2023-08-23 16:42:53 話(huà)題作文 我要投稿
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(薦)特別的禮物作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的特別的禮物作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
特別的禮物作文 篇1
今天是“六一”兒童節(jié),今天我特別高興。
因?yàn)槲医裉焓盏搅撕芏嘧85脑?huà),有上海嘉健哥哥的,有我們學(xué)校老師的,還有爸爸爸媽媽的。更高興的是我收到了一個(gè)更特別的禮物,那是我的書(shū)畫(huà)比賽,又一次獲得了榮譽(yù)證書(shū),這可以說(shuō)是在這個(gè)特殊的日子里,作為我來(lái)說(shuō),是一個(gè)十分高興的日子,精神上有了較大的滿(mǎn)足,我的繪畫(huà)多次在三門(mén)峽市獲得榮譽(yù),但是,巧遇今天還是第一次。
今天是我在陽(yáng)光小學(xué)過(guò)得第一個(gè)兒童節(jié),也是我精神上最興奮的'一天,我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x我的老師,因?yàn),他們讓我上了三門(mén)峽最好的學(xué)校,是他們讓我受了最好的教育,是他們才讓我有了今天的幸福,今天的快樂(lè)。借助今天 這個(gè)日子,我要道一聲:“謝謝你們,為了我,你們辛苦了。”
特別的禮物作文 篇2
我從小就愛(ài)看書(shū),因?yàn)樗o予我無(wú)窮樂(lè)趣。
我小時(shí)候不識(shí)字,就吵著媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)。我漸漸的從書(shū)中認(rèn)識(shí)了許多生字朋友們。現(xiàn)在我一放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),就一頭扎進(jìn)書(shū)本,在知識(shí)的海洋中漫游。
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)樗o了我豐富的`知識(shí)。從書(shū)中知道了愛(ài)迪生一生中發(fā)明了多少種東西;明白了恐龍是怎么滅絕的;了解了宇宙的奧秘;還學(xué)到了許多成語(yǔ)故事……我的知識(shí)還少得可憐,我要繼續(xù)從書(shū)中汲取更多的“養(yǎng)分”來(lái)充實(shí)自己。
我愛(ài)看書(shū),書(shū)給予我極大的樂(lè)趣。
特別的禮物作文 篇3
從出生開(kāi)始,我就有了一份特別的禮物,這個(gè)禮物是媽媽給我的,每個(gè)人都會(huì)擁有,這個(gè)禮物就是——自己。
媽給了我眼睛,讓我看到那美麗無(wú)比的景象,看到蝴蝶飛舞,看到高樓大廈,看到殷勤而樸實(shí)的農(nóng)民,看到教給我們知識(shí)的老師;媽媽還送給我兩只耳朵,讓我聽(tīng)到美妙的樂(lè)曲和大自然的天籟之音,讓我聽(tīng)到了老師悅耳的講課聲,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的'鳴叫聲;媽媽給我鼻子,讓我呼吸順暢,讓我聞到花香,讓我聞到飯的香味,也聞到煤氣的味道,讓我們知道是否安全;媽媽給了我牙齒,去品嘗食物,嚼碎硬的東西,媽媽給了我口,讓我喝到水,讓我的讓我的牙齒不覺(jué)得寒冷;媽媽還給了我一雙手,讓我去體驗(yàn)大自然的魅力,去摸可愛(ài)的小花和輕柔的小草,去寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、做飯;媽媽給了我雙腿,讓我走路,讓我跑步,讓我跳繩;媽媽還給了我一顆溫暖的心,讓我去熱愛(ài)生活,去感化別人,讓我有了情感,讓我懂得生活的酸甜苦辣……
在世上,我收到了一份最好、最特別的禮物——自己。
特別的禮物作文 篇4
禮物,有時(shí)是友誼的象征,有時(shí)也是濃濃親情的代表,而有時(shí),它卻是代表著另一種含義。
記得有一次考試結(jié)束,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的向媽媽保證這次一定九十分以上,媽媽笑咪咪的對(duì)我說(shuō):“那就等著你的好成績(jī)嘍!”可是試卷發(fā)下來(lái)了,這是一個(gè)比以往低很多的成績(jī),我信誓旦旦的承諾就在這分?jǐn)?shù)上不攻自破了,我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去,想起媽媽對(duì)我的期待,這不是太令她失望了嗎!一放學(xué),我偷偷的把試卷藏在書(shū)包里,裝作若無(wú)其事的樣子回家寫(xiě)作業(yè)了,一路上我的情緒很低落,如果說(shuō)我的承諾是跟我在山上玩耍的伙伴,那這分?jǐn)?shù)就是把我推進(jìn)深淵的兇手。我默默無(wú)聲的走著,眼圈紅紅的,想掉淚。
我靜靜地寫(xiě)著作業(yè),媽媽察覺(jué)出了我的不對(duì)勁,問(wèn)道:“怎么了?這么消極。”“沒(méi)什么。”我?guī)е耷徽f(shuō)道。媽媽似乎聽(tīng)出了我的心聲,說(shuō)道:“考試成績(jī)?cè)鯓?”我心里一驚!小心地問(wèn):“如果我考不好,您會(huì)說(shuō)我嗎?”媽媽好像明白了什么,她轉(zhuǎn)身回到房間,拿出來(lái)一個(gè)盒子給我,說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的.日子,為什么要給我禮物呢?我慢慢打開(kāi)了盒子,竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞,里面伸出的是媽媽的大拇指,拇指上還畫(huà)著—個(gè)笑臉呢!我笑了,之前的不愉快,全都化作了一抹微笑。
媽媽的禮物給了我一份精神的支柱,是鼓勵(lì)、肯定和贊揚(yáng),這真是一份精神上的大禮!
特別的禮物作文 篇5
過(guò)年了爸爸送給我一樣禮物,你們肯定猜不到——是一白一黑兩只可愛(ài)的兔子,因?yàn)榻衲晔峭媚曷?!!
這兩只兔子可愛(ài)極了!白的一身潔白的絨毛,紅色的眼睛像紅寶石,我叫它小白。黑的一身黑亮的絨毛,黑色的眼睛,我叫它小黑。它倆都有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵三瓣嘴。小黑非常調(diào)皮喜歡裝死,一天小黑四腳朝天眼睛閉著一動(dòng)不動(dòng),小白喜歡奔跑,我和爸爸媽媽帶它倆去草地上玩。
我和喜歡爸爸送給我的禮物,兩只可愛(ài)的'兔子還和我家的狗狗點(diǎn)點(diǎn) ,祝大家春節(jié)快樂(lè)、羊年喜洋洋!
特別的禮物作文 篇6
開(kāi)頭:也許每個(gè)人都會(huì)收到禮物,禮物一點(diǎn)意思的心意,他們有的是傳達(dá)著不同的感情,有的表示了特殊的意義,心的祝福,每個(gè)人受到的禮物不同,有誠(chéng)心如意的,但也有不誠(chéng)心如意的。既然別人送給了你,就代表別人重視你,心里有你,別人在心里祈禱著祝福你。
X月X日在一個(gè)我并不知情的情況下收到了一份禮物,這天是特別特殊的日子,本以為這天是一個(gè)人過(guò)著無(wú)聊的日子,卻得到了以外的驚喜,這個(gè)送我特殊禮物的人是我的同學(xué),也是我的好姐妹,他從小學(xué)到現(xiàn)在一直和我在一起,我們同樣走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,很多的磨練,她比我大,除了在學(xué)校,我們都已姐妹小城,她對(duì)我很好,也許這就是緣吧。
想知道這份禮物是什么,你很期待吧?這就是她自己親手編織的一條手鏈,也許會(huì)有很多人文,這么普通現(xiàn)在誰(shuí)還會(huì)自己編手鏈,幾乎是自己買(mǎi)的了。而你錯(cuò)了,越是普通月特殊,她將這條手鏈親身帶到我的手上,我感動(dòng)得流下眼淚,為什么會(huì)流淚,因?yàn)闆](méi)有人會(huì)想到還會(huì)親手編一個(gè)送給自己的.朋友。雖然很普通,但我很喜歡,她說(shuō)希望你帶上它,有著新的起步,新的開(kāi)始,也希望它能給帶給我好運(yùn),右手連載,也是他在我身邊,讓我朝著自己的夢(mèng)想走,做什么都要謹(jǐn)慎。
對(duì)于別人這并不特殊,但對(duì)我是特殊的,這份禮物我會(huì)好好收藏。
特別的禮物作文 篇7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,風(fēng)柔和地?fù)崦业哪,把我送到了班,這次要舉行課外活動(dòng),就連小鳥(niǎo)也在那里嘰嘰喳喳的唱歌。鳥(niǎo)好像在祝賀我們,我的心情也非常愉悅,小鳥(niǎo)的歌聲也比原來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
老師宣布:“今天去課外活動(dòng),要做一個(gè)禮物送給陌生人,做禮物的材料就是彩紙,十分鐘后就去南山廣場(chǎng)集合。”“怎么做呢?”我們都為這個(gè)事情發(fā)愁?墒,前面一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我可是折紙小能手,這怎么會(huì)難到我呢?”有些同學(xué)不會(huì)折紙都把這個(gè)任務(wù)交給了她,她可忙的不可開(kāi)交,我也不會(huì),只能交給她了。花朵、小船、千紙鶴……都從她那雙靈巧的雙手里面出現(xiàn)了。我們要走的時(shí)候,老師給我們每人發(fā)了一個(gè)紅帽子,上面還寫(xiě)著“金筆班”呢。我們的老師還逗我們說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)了帽子要給30元啊!”
我們迎著微風(fēng)來(lái)到了南山時(shí)代廣場(chǎng)。我看到了一個(gè)滿(mǎn)臉慈祥的阿姨,想對(duì)她說(shuō)祝福的'話(huà),可是卻不敢說(shuō)。我想了想不能放棄。于是我對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我要送給您一張賀卡,祝您越來(lái)越美,祝您的孩子健康,工作順利!薄靶∨笥,謝謝您,我也要祝你學(xué)習(xí)越來(lái)越好。”阿姨一說(shuō)完,我就給了她一張賀卡,她非常開(kāi)心,還向我道謝,我的心情也越來(lái)越好,看看旁邊的樹(shù)也一直在拍手,好像在祝賀我。
這一天,天氣好,心情好,還鍛煉了我的語(yǔ)言能力和我的勇氣,這次活動(dòng)讓我難忘。
特別的禮物作文 篇8
在人生的單行道上,我緩緩地向前邁進(jìn),雖然途中障礙重重,但還是會(huì)有意外的收獲與感動(dòng)。
當(dāng)我在求學(xué)的路途上,有一位老師給了我莫大的動(dòng)力,使我能全力往前沖刺,爬上高聳的高峰。他是如何激勵(lì)我的?答案是──禮物。這位老師不會(huì)因?yàn)槌煽?jī)考好才獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué),他是覺(jué)得哪個(gè)物品給某位同學(xué)是最好的選擇,才會(huì)送出去。
他給我的許多禮物中,有一項(xiàng)對(duì)我意義非凡,它就是一條明星高中的限量螢光手環(huán),主要配色是綠色。當(dāng)我看到時(shí),我的淚水徘徊在眼眶中,因?yàn)槟菚r(shí)我的成績(jī)不是很理想,而老師卻沒(méi)有責(zé)罵,反而給了我一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)并鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),我覺(jué)得這使我更有信心去挑戰(zhàn)新的.“關(guān)卡”。
這個(gè)手環(huán)就像是老師一樣,時(shí)時(shí)刻刻提醒我:“永不放棄,柳暗花明又一村!币勃q如一盞明燈指引我向前;更有如一把寶劍,讓我突破人生的困境。它象征了老師對(duì)我的用心與期待,所以當(dāng)我考試時(shí),會(huì)將手環(huán)戴上,讓自己心定下來(lái),為自己努力,也不要辜負(fù)老師的期望。
在人生的單行道上,我穿越了驚濤駭浪,靠著的是一份信念。雖然手環(huán)只是個(gè)物品,但他給了我“信心”,讓我感受到老師對(duì)我的用心栽培,也回想這一路走來(lái),幫助過(guò)我的每一個(gè)人,如果沒(méi)有他們付出的一切,我也無(wú)法走到現(xiàn)在。
“禮物的外在價(jià)值,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上它所蘊(yùn)含的意義!
特別的禮物作文 篇9
今天是母親節(jié)。我想給我媽媽一份特別的禮物!我想去,但不知道送什么。突然想起媽媽喜歡湯,于是決定自己給媽媽做排骨湯。
我起了個(gè)大早,問(wèn)爺爺做排骨湯用的材料和方法,仔細(xì)記錄了下來(lái)。然后拿了一些壓歲錢(qián),和父母弟弟一起走到菜市場(chǎng)。
菜市場(chǎng)好熱鬧!絡(luò)繹不絕的人群熙熙攘攘,各種喊聲此起彼伏,各種各樣的蔬菜琳瑯滿(mǎn)目,五顏六色,新鮮誘人。我哥哥抱著我父親好奇地四處張望。我拿著菜單穿梭在擁擠的人群中,挑選燉排骨湯的配料。不一會(huì)兒,我成功完成了購(gòu)買(mǎi)任務(wù)。
到家后,我迫不及待地開(kāi)始燉湯。在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我先用清水把排骨洗干凈,放在鍋里,加水,打開(kāi)爐子,等水燒開(kāi)了,把排骨拿出來(lái),用清水泡好,晾干,再放在鍋里,加適量的水開(kāi)火燉排骨。燉排骨的時(shí)候,我把胡蘿卜洗干凈,切成鐵架狀,把山藥洗干凈,把山藥去皮,把去皮的`山藥成分切成鐵架狀,把去皮的綠竹筍切成鐵架狀,把果穗切成段,把蘑菇切成兩瓣或四瓣。嘿!說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!尤其是那山藥抓破了皮,又粘又滑,刺痛了我的手。我的手被蟄得好辣!當(dāng)這些鐵架塊被切掉的時(shí)候,我的手腕酸痛,但我的心是快樂(lè)的!進(jìn)入燉排骨湯的最后一步,我把切好的蔬菜依次放入燉排骨湯中,然后加入一些調(diào)味品:生姜、洋蔥、料酒等。然后蓋上電壓力鍋,按下燉排骨按鈕。下一步是等半個(gè)小時(shí)左右,屋子里全是厚厚的排骨。我迫不及待地打開(kāi)了鍋。哇!一鍋五顏六色的排骨湯出來(lái)了!
為什么叫五彩排骨湯?有兩層意思:第一,這個(gè)湯是由五種蔬菜組成的,黃玉米、紅胡蘿卜、白山藥、青生菜、褐蘑菇。第二,因?yàn)槲蚁M覀兊纳钅芟襁@湯一樣豐富多彩,有趣。
這是我送給媽媽的特別禮物!母親節(jié)快樂(lè)!
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