話題作文
更新時間：2023-08-24 08:16:40 話題作文 我要投稿
（精品）話題作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的話題作文8篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
孔子說：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也�！比丝梢詻]有物質(zhì)精神享受，但一定不能沒有志向與理想。
法國作家雨果曾經(jīng)說過：“人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活，你要了解生存與生活的不同嗎？動物生存，而人則是生活�！币粋�人一旦沒有了理想，那他就只是會生存的動物，而不是會生活的人。
對人來說，理想是一道陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會是一片死寂，毫無生機沒有理想的人，會因為失去追求而碌碌無為，就像一只失去翅膀的雄鷹，身體再強壯，也無法擁有那片天空。
有志者事竟成。任何一位有所成就的人，都是由樹立遠大目標開始，經(jīng)過不懈努力，最終取得成功。志向和理想就如同加速器，在放慢腳步時，提供了能量和力量志向和理想就如同劃破黑暗的光點，提供了前進的方向志向和理想就如同一扇窗，提供了了解未來的一雙眼。一個人有了志向，生活就有了希望。
司馬遷在飽受屈辱后并沒有放棄，他茍且偷生，默默地承受著身體和精神上的摧殘，這一切都是為了完成《史記》，了卻他父親生前未完成的愿望。是什么支撐他走下去，又是什么帶給他身村的勇氣？是理想，是志向給了他光明。
著名的音樂家貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，寫出了他一生中最著名的`《命運交響曲》，他有理想，他要用音樂與世界溝通，用音樂把自己對鋼琴的熱愛傳遞給世界。這不滅的信心和毅力，都來源于他的偉大志向和崇高理想。
正所謂：志不立，天下無可成之事，雖百工技藝，未有不本于志者。志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸，終亦向何所底乎？
人只有有了志向，有了理想，才會有更大的動力去追求生活的品質(zhì)，這樣生活才會有意義。
話題作文 篇2
整句成段
漢語的句式多種多樣，唯整句最容易受到讀者青睞。何謂整句？整句是相對于散句而言的，即指結(jié)構(gòu)相同、字數(shù)大致相等的一組句子。具體表現(xiàn)為使用了排比、對偶、反復、頂真、回環(huán)等修辭格的句子。其優(yōu)點是具有音韻的和諧美，節(jié)奏形式上的整齊美，同時也使內(nèi)容更豐富，意蘊更深刻。運用這種形式應注意不要刻意追求形式，而重在內(nèi)容的深刻含蓄。例如：
�、诜洳傻氖腔ǎ劦氖敲�；蠶吃的是桑，吐的是絲；牛吃的是草，擠出的是奶。作為萬物之靈的人，學習了科學知識，就不該只是重復前人的智慧，而應該有所創(chuàng)造。（如果一段話只使用排比修辭，難免顯得呆板，表意不夠深刻。而本段由于先列舉了兩個實際生活中不容置疑的常理，就使得后面的觀點更容易讓人接受。在考場作文中，以這種方法開頭或結(jié)尾常常會有意想不到的結(jié)果）
�、墼趺茨懿幌矚g出發(fā)呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。世界上有不絕的風景，我有不老的心情。（以設問開頭總領全文，接著以排比、頂真修辭回答“喜歡出發(fā)”的原因，語勢通暢，層層推進，從而為結(jié)句“我有不老的心情”做了有力的鋪墊）
在考場作文中，若能集中筆墨，運用整句形式寫一個開頭或結(jié)尾，定能點亮全篇的“文采”，那么，摘取發(fā)展等級的最高分也并非難事了。
二、鑲嵌名句
恰當?shù)匾妹跃�，能豐富文章的語言，增強文章的表達效果，文章不可能字字珠璣，而如果能引用一些閃著智慧光彩、蘊涵著豐富思想內(nèi)涵的名言警句則往往會使文章大大增色。例如：
�、傥視x擇放棄，尋一個更適合的目標，既然找不到“花柳繁華地，溫柔富貴鄉(xiāng)”，何不尋一方“明月松間照，清泉石上流”的凈土？既然無法欣賞“明月共潮生”的佳景，何不煮一壺菊花酒，邀疏星共飲？
②我喜歡婉約中透出英氣的李清照，雖然“人比黃花瘦”，也高歌“不肯過江東”的項羽；我喜歡有超世之才又臨驚泰然的蘇軾，雖渴望“雄姿英發(fā)”的偉業(yè)，但更滲透了“淡妝濃抹”的自然和諧；我喜歡嫉惡如仇而又心懷柔腸的魯迅，雖“橫眉冷對千夫指”，但也有“俯首甘為孺子�！钡纳钋�。
③選擇博愛，就是選擇對情感的珍視。人生一路，處處關情。親情、友情、愛情，無不讓生命充滿感動與絢麗�！按饶甘种芯�，游子身上衣”是親情的關愛；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是友情的牽掛；“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”是戀情的思念。每一個生命都走不出情感的射程，是那些情感，讓人們好好生活，好好工作，好好珍惜屬于自己的分分秒秒。珍視情感，讓生命多些感動與回味。
以上三個選自高考優(yōu)秀作文中的片段不約而同地擷取了古詩名句，在表達上取得了事半功倍的效果，同時也向評卷老師展示了自己的文化底蘊。如果把源自作者筆下的語言文字比作一頂王冠，那么恰當?shù)拿跃鋭t無異于鑲嵌在王冠上的顆顆明珠。在考場之上，胸中積累了豐富的古詩名句的考生何妨憑此一展才情呢！
三、化虛為實。
化虛為實的目的是將抽象、含蓄的概念性詞語寫得具體、形象，可知、可感。例如：
�、傩腋Ｊ鞘裁�？幸福是在初夏的早晨打開窗戶時迎面吹來的'那股清風。是你獨坐一隅聆聽歌曲時的那種心靈的靜謐，是你從母親手中接過飯碗時心存的那份感激。幸福無時無刻不在你身邊。
②友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
�、蹫t灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾，追逐時髦不是瀟灑；信口開河、油腔滑調(diào)不是瀟灑；自吹自擂、相互攀比不是瀟灑。
以上語段中的“幸福”、“友情”“瀟灑”都是抽象名詞，如果單純闡釋概念，很難讓讀者產(chǎn)生共鳴，而作者信手采擷生活中具體事件來加以詮釋，便輕而易舉地喚起了讀者的感性體驗，并能讓人產(chǎn)生豐富的聯(lián)想。運用此法來寫時間、理想、信念、自尊、自強……不是都可以寫得生動傳神，形象感人嗎？
話題作文 篇3
根，就像一個普渡眾生的智慧老人，根，教會我們無數(shù)生活的真諦。教會我們不斷追求。
沙漠中仙人掌的根繁茂而幽遠，那是因為它，根不斷追求。為了生存，根伸向最遠、最深的地方，汲取那一點點的養(yǎng)分。然而就是這一點一滴的匯聚，造就了仙人掌頑強不屈，不畏艱難的性格。我們雖沒有仙人掌般的堅強，也要有仙人掌根般的追求。巴金爺爺說：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停追求，你們會沐浴在理想的光輝之中。”人若有像仙人掌根般追求的毅力，希望與成功便隨之而來。
根，教會我們無私奉獻。
峭壁上的松樹，根狀稀奇古怪，有誰思考過為什么呢？為了適應惡劣的環(huán)境，根扎進塊塊石頭，層層峭壁，致使根的形狀千奇百怪。可知根在深扎時受過多少擠壓與蜿蜒，但它卻從一而終，毫無怨言。我們雖沒有松柏的偉岸，也要有松樹根般的無私。生活不是為自己而活，如果世人只顧自己，世界將失掉它的生氣，每天機械地重復。奉獻無需成本，卻能創(chuàng)造出價值，它不會讓奉獻的人變得貧窮，卻能讓得到的人變得富有。讓我們像根一樣地奉獻，讓奉獻成為憂傷的休止符。
根，教會我們不能忘本。
為什么文人喜歡歌頌花花草草，唯獨浮萍例外？其因在于它沒有堅實的根。充盈的水分與陽光，舒適、安逸生活，讓它早已忘記根的重要。它的根退化為細短的根須。失去根的支持，它迷惘了，只能隨風漂浮，它辨別不了生活的方向，把生活的坐標建立在外界的基礎上，永遠不能主宰自己。忘本帶來的傷痛不止是對生活的無力，它更讓你飽受世人的白眼與唾棄。就象浮萍，只等著風來駕馭，一生一世成為風的奴隸。我們要像海明威筆下的打漁人，不屈服于生活，不能忘記生活的'本質(zhì)。
物猶中此，人何以堪？人生的真諦不都蘊含于這普通的一塊根中嗎？
別把太多的權力交給人類，當他倦怠的時候，當他失落的時候，當他惶恐的時候，生活對于人類只是無畏的掙扎。不如讓我們回歸大自然，它會讓生活重新轉(zhuǎn)動如三棱鏡，每一面都折射出奇異的光彩！
話題作文 篇4
記得國外有位教授曾做過這樣一個實驗，他在一張雪白無比的紙上描了一個黑點，然后拿起這紙問他的`一群學生從這張紙上看見了什么。這群學生幾乎異口同聲地說看見了一個黑點。教授又問他們還看到了什么，同學們又幾乎斬釘截鐵地說沒有了。教授有點失望，責備他們紙上那么一大塊雪白的部分都視而不見。
其實，很多時候我們也犯類似的錯誤，總是茍求完美，以至我們視線只羈于那一黑點，忽視了其他。我認為，對人也好，對事也罷，都沒有必要過分地羨慕完美，否則我們就會犯像漁夫一樣的錯誤。
話題作文 篇5
生活中的細節(jié)，像水面上泛起的波紋，轉(zhuǎn)瞬即逝，只留下了一層層漣漪。
——題記
細節(jié)悄悄的跟著我們，就看你有沒有善于發(fā)現(xiàn)的心靈。
早餐中的細節(jié)
“起床吃飯啦，”媽媽溫柔的把我從睡夢中叫醒。一桌子簡單又溫馨的早餐出現(xiàn)在我的面前。吃飯的時候，媽媽總是不停的夾我喜歡的菜給我�！皢幔阋渤园�，別老是給我夾�！薄皼]事，你吃吧，媽不餓�！闭f著又給我夾了一筷子的菜。看著盤子里像小山的菜，再看看媽媽笑著對我的臉龐，陽光斜射下來，落在媽媽的頭發(fā)上，身上，心里一股叫溫暖的熱流涌了上來，媽媽為我做的事，我都記在心里，從被我忽略的細節(jié)中，我看到了媽媽滿滿的愛。
生活中的細節(jié)
和一個跟我玩的特別好的`同學出去玩，太陽火辣辣的曬著，一旁的小樹都無精打采的垂下了頭。這時候，我眼睛一瞟，發(fā)現(xiàn)了一個賣水的店鋪。便拉著同學飛奔過去“阿姨，兩瓶冰礦泉水”我像賣水的阿姨說到�！鞍⒁�，都拿成常溫的吧”這時，同學開口了“你還感冒呢，不能喝涼的�！蔽铱粗屑さ男α诵Γ叶伎焱�，她還記得。我收到了滿滿的感動。
課堂上的細節(jié)
數(shù)學老師在講臺上講得眉飛色舞，我卻低著頭，咬著筆，對著黑板上的題發(fā)愁，在看看我的同桌，聚精會神的。他可是數(shù)學高材生，想向她請教，又怕耽誤她聽課。正糾結(jié)時，她突然問我“咋了？不會？一看你愁眉苦臉的就知道�！闭f著拿起數(shù)學本，邊演草邊給我講。看著她認真的樣子，我收獲了滿滿的幸福。
每個不同的細節(jié)都有著不同的含義。不管是幸福，感動抑或是溫暖，都有一個共同點，那就是：他們都充滿了許許多多的關愛。那些以往被我忽略的細節(jié)，像石子一樣，掉進我的心里。泛起了一圈漣漪……
話題作文 篇6
孔明燈帶著人們的希望升入高空，萊特兄弟發(fā)明了飛機點燃了人們渴望飛翔的心。隨著科學技術的進步，俄羅斯發(fā)射了第一艘載人飛船，在那遙不可及的月球上插上了俄羅斯的國旗。中國，雖然是嫦娥的故鄉(xiāng)，是火箭的發(fā)源地，是誕生了人類“真正的航天始祖”萬戶的國度。但跟幾個超強航天大國相比，中國明顯處于下風。在航天時代來臨之際，中國不甘落伍，奮起直追……
從人類航天事業(yè)的發(fā)展說起，再談到中國航天事業(yè)的落后，引起下文？
那一刻，朝陽輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場送入云天的發(fā)射架；那一刻，隨著一聲驚天動地的巨響，巨型運載火箭噴射出一團橘紅色的烈焰，托舉著載人飛船拔地而起；那一刻，“神舟五號”載人飛船準確進入預定軌道，飛天勇士楊利偉順利進入太空；那一刻，整個華夏大地沸騰了；那一刻，一顆航天夢的種子，就在我的心田扎了根，發(fā)了芽。
排比句寫出我國航天事業(yè)的巨大發(fā)展？
看著“神八”與“天宮一號”成功實現(xiàn)空間交會對接，再一次牽動著我的航天夢。我常常仰望星空，一陣美麗的流星雨劃過后，我看到了一片如夢般的景象。勤勞的工人們在各個星球上揮汗如雨，在金星上，他們搬來一塊又一塊的寒冰，用巧妙的'方法將它們蓋成了一棟棟房子，使人們在炎熱的金星上能感到陣陣涼意；在月球上，工人們利用月球凹凹凸凸的地形，建出了圓形的房子，讓人們過全新的生活；在土星上，由于它輕，工人們又想出了超重的屋子，令人們住在里面不會輕飄飄；在火星上，工人們建造出夠堅硬的房子，抵御火星上那特大風暴……不同星球之間還開辟出了一條條旅游路線，使人們能更方便地和身在異球的親人們溝通了！
想象各個星球上的景象？
此時，仰望著星空，我又開始思索。這個夢想雖然宏偉但是離我是那么的遙遠，需要永無止盡的努力。我暗暗發(fā)誓：我要努力，我要練就一雙飛翔的翅膀，為未來創(chuàng)造更多的奇跡。
話題作文 篇7
街邊一片深灰色建筑，暗淡的墻面上，大大的“拆”字紅得刺眼，似流血的傷口，伴著疼痛的哀鳴。
幫外公外婆收拾屋子，搬離這個即將被拆遷的老屋。
雜物鋪撒在地面上，騰起一層薄灰，在光下旋轉(zhuǎn)紛飛又落下，像是不忍離開，又像是不知去處。我慢慢蹲下，收拾起墻角那堆凌亂的書。書頁微黃、薄脆，稍稍一碰便會產(chǎn)生一道道裂紋。是傷痕吧。它們見證了這個屋子的主人從年輕到年老，默默陪伴，彼此歲月交疊。屋子的某個角落，就是它們的家了，輾轉(zhuǎn)流離了幾世才擁有的生命的憑依。原以為會隨著這間屋子漸漸衰老，歸于泥土，歸于沉寂，雖平淡，卻真實，但不遠處機器的轟鳴聲使它們譜寫的愿曲戛然而止。
外公嘆了一口氣，緩緩起身，想直起腰，但這腰再也直不起來了。我看著他走到門外，掃視著整個庭院。深秋，庭院里越發(fā)寂寥，桂花謝了滿地無人撿拾。我還能依稀記起年幼和外婆摘桂花包湯圓的情形，當年的桂花金得絢爛耀眼，如今只剩滿地枯黃。那棵近十米高的葡萄樹也早就不在了，留下一個樹墩，年輪模糊，也許是不忍計數(shù)，只怕算得的`年月越久，越是不忍離開。不久，這桂樹，這樹墩，這庭院，這屋子，也會消失的，消失在一片瓦礫中，痛苦呻吟卻無人知曉。無人知曉這里曾是什么地方，生活著怎樣的人，又是怎樣的事物伴著他們度過悠悠歲月。只管向前推進好了，不用管過去，他們這樣想。外公的側(cè)影投射到地面，那樣的暗淡無光，如一個流離失所的靈魂。盡管它有去處，對它來說也只是個去處而已。那里沒有年輕的韶華，沒有壯年的輝煌，只有老年的孤獨哀傷。中途易轍，房子就只是房子；一生的風雨庇佑，才是心靈之所。
不忍看外公外婆眼神里的凄傷。我出門走走。曾經(jīng)熱鬧的鄰里呢？不見了，都走了。隨意穿過一處宅子，幾尺見方的小小院子擺放了不少的盆景，虎皮蘭依舊挺立著，煥發(fā)深綠。待幾日水分干涸呢？我不愿去想。走到熟悉的小巷里，假想著青石板路依舊從容地鋪展，歪斜著延伸，錯落之美呼之欲出。有細小黑磚砌成的房子，早落了鎖，窗欞掛著蛛網(wǎng)，在風中一晃一晃。每每我漫步在這個被現(xiàn)代化遺忘的角落，總是恍入畫境。卷軸打開，不疾不徐，百年光
陰就這般呈現(xiàn)在眼前。如今，這幅畫就要被永久塵封，不再開合了。這里的一切在歲月顛簸中未抖落消散，卻要在鋼鐵的沖擊下化為灰燼。
我默然，心里微微作痛。倒下的不僅是房子，更是上一代人的情感寄托，下一代人的精神洗禮！千言萬語化為一絲嗚咽，瞬間被寒風吞沒。
最后一次在外婆的老屋里徘徊，最后一次在古老的巷陌中漫步。身后機器隆隆，耳畔回響起疼痛的哀鳴…
話題作文 篇8
有這樣一種友誼，叫做同甘共苦；有這樣一種品質(zhì)，叫做水滴石穿；有這樣一種愛情，叫做矢志不渝；有這樣一種記憶，叫做刻骨銘心。
初三的時候，我們班來了一個新生。他個子矮矮的，臉黑黑，仿佛是矮人國里逃出來的，一進我們班，他什么也沒說，只嘿嘿的對我們憨笑。我們肅靜了片刻，整個教室變成了笑聲的海洋……
巧合的`是老師將他安排在我的旁邊。在強烈的好奇心的驅(qū)使下，我終于向他展開了功勢，任我怎樣旁敲側(cè)擊，循循善誘，他只是嗯嗯地支吾或干脆不答。
每一個早晨，我們都來得很早，而他總是上課之后氣喘吁吁的趕來。晚上，他又第一個回去。想必他家一定很遠吧！
一連幾次的模擬考中，他的成績總是每況愈下，看得出來這幾個月中他越發(fā)沉默了。有時還會癡癡伏在桌前看著天空發(fā)呆，而我仍就我行我素，也漸漸放松了對學習的要求。
烏鴉閑散的拍拍翅膀落在了一個柏樹上，獨自漫步在這蒼涼的街道上，陰風殘淡，桂影斑駁，高處叢生的灌木落下參次斑駁的黑影，霜江的楓葉點綴的湖畔也格外美麗。我只覺得身后有只黑影，回頭望去卻只是自己的影子罷了，佇立在一塊磐石上看波光鱗鱗的湖面，一陣酸楚涌上心頭。學習的重擔壓得我喘不過氣來，在命運面前我顯得那么脆弱，我怎么了？
正當我迷惑不解時，一個人拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“別灰心，不管怎樣生活還要繼續(xù)�！彼阄易谑^上，說起了他的那些往事。他生在一個三口之家，父親終年患病不起，與母親相依為命，早上起來幫母親熬藥，晚上又早早趕回去照顧父親。他雖然沒有名列前茅，卻對生活仍然充滿信心，他說苦難是成功的階梯。對，一次考試并不能說明什么問題。
夜幕降臨了，烏鴉拍打著翅膀掠過湖面飛走了。在夕陽下，我看了看他，他很高大。
有人沉默是因為無語，他沉默卻是沉思。有人對待苦難是逃避，他卻是勇于挑戰(zhàn)。是��！真的勇士不會被困難壓倒，太陽即使今天落下了，明天它依然會升起。
有這樣一種誓言，叫做�？菔癄�；有這樣一種友誼，叫做同甘共苦；有這樣一種記憶，叫做刻骨銘心。
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