話題作文
更新時(shí)間:2023-08-31 07:52:53 話題作文 我要投稿
話題作文集錦【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的話題作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
話題作文 篇1
等候,一輩子不算太長。
——題記
漫長的人生中,總需要一些等候,等候著你能追上一些人,與你一起并肩走過人生中最曼妙的時(shí)光;等候著一些最美的事物出現(xiàn)在你的眼前;等候著,花開花落。
花開花落,人之常情;ㄖ月洌菫榱烁篮檬挛锏牡絹。犧牲自己,成全他人,不因此而遺憾,因?yàn)樽约阂苍枷惚橐斑^!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”不也就是這個(gè)道理嗎?龔自珍雖辭官還鄉(xiāng),但仍為國家,為人民無私奉獻(xiàn),一直等候國家安泰。“零落成泥碾作塵,只有香如故”。等候它,不在于等候的時(shí)間有多長,也并不在意這些,重要的是等候過程中內(nèi)心的期許與向往,更重要的是等候的'結(jié)果。等待過后,也許會(huì)是柳暗花明,也許會(huì)是白白落空,空歡喜一場,即便是這樣,我們也應(yīng)為自己內(nèi)心的那份向往與期許而得到自己內(nèi)心的小歡喜。我們所期盼的各種事物,正是因?yàn)槟欠萜谂,所以才顯得無比純真美好,因?yàn)榈群蛑约簝?nèi)心的那些最迷人的事物而更加絢麗燦爛。事實(shí)和結(jié)果,也許無法改變,但在等候時(shí),內(nèi)心總有些歡喜。享受等待,回味起來,那是怎樣的美麗啊!
花期過后,以往的美麗已不復(fù)存在,但帶給我們的卻是無限感動(dòng),只剩下枯葉的風(fēng)韻,猶存在自己的內(nèi)心,慢慢品味它的美好,愿它來年能再次香滿人間。在這之前,先許它一個(gè)美麗的等候。欣賞身邊的風(fēng)景,讓等候成為黑暗中最溫暖的一道光。曇花一現(xiàn)前的醞釀,只為等候那綻放后的芬芳,仿佛春暖花開前的沉息,只為來年“草長鶯飛二月天”,春滿人間。俗話說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”我們應(yīng)把握時(shí)機(jī),而不僅僅是坐享其成?v使潮起潮落,花開花敗,我心依舊在等待,等待總有一天面朝大海,春暖花開。
人生相逢,總會(huì)遇見一些人,碰見一些事。等候下去,等候?qū)Φ娜,等候(qū)Φ氖,一輩子也不算太長。守候自己的初心,直到時(shí)機(jī)成熟時(shí),看準(zhǔn)了再下手。青春其實(shí)一點(diǎn)也沒有變,變的只有我們自己。路過了就沒有了,可后面還會(huì)有對(duì)的人陸續(xù)經(jīng)過這一站,而我卻已不在。請(qǐng)好好等一等,等候著你認(rèn)為對(duì)的人出現(xiàn)。不要失去后,才知等候是多么的重要。就像時(shí)間沒有走遠(yuǎn),走遠(yuǎn)的只是我們自己。
等候最美好的瞬間:花苞的綻放,枯葉的飄落。其結(jié)果,用一輩子來換,亦足矣!
話題作文 篇2
我們每個(gè)人無時(shí)無刻都在演繹著大大小小的道德故事。我也曾經(jīng)歷過一些道德故事,它們就像一個(gè)個(gè)小小的貝殼,在陽光的照耀下一閃一閃的。
記得一個(gè)星期天的早晨,我和媽媽到超市買菜,有一車綠油油的'小黃瓜吸引了媽媽的目光,我們來到菜前,媽媽彎腰買菜,我在旁邊等她。忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽身旁的一個(gè)阿姨在付錢時(shí)不小心掉了十元錢,她一點(diǎn)也沒感覺到。這時(shí)我急忙走過去,剛把錢拾起來給阿姨時(shí),就聽見一個(gè)小女孩大聲說:“阿姨,你的錢掉了。”當(dāng)丟錢的阿姨正疑惑得看著地面時(shí),小姑娘指著我說:“阿姨,你的錢掉了,是這位姐姐幫你撿起來的!蔽业哪樛t通紅的,然后我把拾到手里的錢遞給丟錢的阿姨,阿姨立馬向我道了謝,我一邊高興地說著不用謝,一邊走向媽媽身邊。
道德,就像一束花,一朵開在心間的花、又像一句話,一句溫暖你我的話。
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,那么世界將會(huì)變得多么美好!許多發(fā)生在我們身邊的小事,雖然平凡,卻不能忽視,就像《釣魚的啟示》一文中的父親講得那樣,“道德是一個(gè)是與非的問題!蔽乙蜥烎~的孩子那樣,做一個(gè)有道德有志氣的人。
話題作文 篇3
縱觀近幾年全國部分省市的中考作文試題,話題作文從1999年進(jìn)入中考考?jí),每年呈大幅度的上升趨勢。它一方面適應(yīng)了教育部下發(fā)的《關(guān)于初中畢業(yè)、升學(xué)考試改革的指導(dǎo)意見》對(duì)中考作文的要求,不得設(shè)置審題障礙,淡化文體要求;另一方面順應(yīng)了素質(zhì)教育培養(yǎng)人才的需要,話題作文寫作范圍的寬泛性和文體的自由性使考生可在很寬闊的范圍內(nèi)去寫自己熟悉的人和事,并可選擇自己能駕馭的表達(dá)方式行文,使考生真正做到我手寫我心,我心寫我文,充分張揚(yáng)自己的個(gè)性和才能?捎捎诳忌涣私庠掝}作文的特點(diǎn)和寫作方法,總難寫出理想的作文。我認(rèn)為對(duì)此問題應(yīng)做好如下幾個(gè)方面:
一、話題作文如何立意
話題作文的實(shí)質(zhì)是在開放的基礎(chǔ)上進(jìn)行適當(dāng)?shù)南拗。其限制性體現(xiàn)在材料所提供的話題上,它規(guī)定和限制了行文的范圍及關(guān)聯(lián)對(duì)象,要求作者必須涉及或圍繞此話題寫作;其開放性體現(xiàn)在內(nèi)容、題材、形式和手法的自主性上,它允許運(yùn)用各種形式、使用各種手法、利用最擅長的手段表達(dá)各種各樣的主題。這種“有限制的大撒把”體現(xiàn)了鼓勵(lì)創(chuàng)新、發(fā)展個(gè)性的命題新思路。
二、選好角度,擬個(gè)好題
古人云:“題者,額也!背Q缘溃骸邦}好一半文!笨梢,標(biāo)題在文章中的地位是多么的高;擬好一個(gè)標(biāo)題,對(duì)寫好一篇又是多么的重要。作為話題作文,普遍要求學(xué)生自擬題目,這就更引起了廣大師生對(duì)擬題訓(xùn)練的重視。
1、用化小了的話題作標(biāo)題。這是一種與話題有關(guān)而未完全脫離話題的標(biāo)題,可在話題前后加修飾、限制或補(bǔ)充成分,從而把話題變“長”,成為一個(gè)恰好反映作者觀點(diǎn)或理念的標(biāo)題。如“吃虧才是福”、“多子一定多福嗎?”、“幸福不會(huì)自己從天上掉下來”。
2、完全拋開話題文字的標(biāo)題。這種標(biāo)題可以是文章所反映的中心(主題),如“一切都靠自己來把握”、“珍惜擁有”等;也可以是文章所涉及的時(shí)間或與人物相關(guān)的東西,如批判“放羊娶妻養(yǎng)兒讓兒子放羊”這種小農(nóng)意識(shí)的幸福觀的文章,可擬題為“牧羊世家”;批判瑪?shù)贍柕率降奶摌s的文章可擬題為“都是項(xiàng)鏈惹的禍”、“拜金者的下場”。
三、構(gòu)建話題作文“健美的四肢”
1、一線串珠法。也叫“冰糖葫蘆法”,就是以話題為線索,根據(jù)表達(dá)中心的需要,將與話題有關(guān)的材料,按時(shí)間、空間或邏輯的次序連綴成文。這種結(jié)構(gòu)方法非常有利于學(xué)生打開思路,讓學(xué)生思接千載,在廣袤的心田中自由馳騁,可以說是上下五千年,縱橫千萬里,減少了選材的重復(fù)性,讓創(chuàng)新成為可能。
2、一問多答法。就是在文章的開頭提出一個(gè)與主旨密切相關(guān)的問題,然后再分幾個(gè)自然段從不同的角度來闡釋。這種結(jié)構(gòu)方法入題快,容易打開思路,形式也顯得活潑,它能廣泛用于眾多文體,在抒情散文、隨筆短論等各類文章中都可找到它的身影。
3、領(lǐng)起下文法。就是將與問題有關(guān)的內(nèi)容分類,每一類內(nèi)容尋一句話作首領(lǐng)。首領(lǐng)句可能是文章主旨中的一層意思,也可能是對(duì)一段內(nèi)容的概括。為了引起讀者的關(guān)注,領(lǐng)起句也可以獨(dú)立成行。領(lǐng)起下文法有很多變法,如小標(biāo)題法、排比段法、總結(jié)上文法等等。將領(lǐng)起句居中設(shè)置,那就成了小標(biāo)題法;將領(lǐng)起句放在每一節(jié)的第一句位置上,那就成了排比段法;將領(lǐng)起句放在每一段的最末一句,那就成了總結(jié)上文法。我們?cè)谑褂玫臅r(shí)候可作不同的嘗試。
4、環(huán)環(huán)相扣法。此法最大的特點(diǎn)就是:不用明顯的語言標(biāo)志來連綴全文,而是通過文章內(nèi)在的邏輯關(guān)系構(gòu)思全文結(jié)構(gòu)。但組成文章結(jié)構(gòu)鏈上的每一個(gè)環(huán)節(jié),關(guān)系必須十分緊密,不能有任何的不協(xié)調(diào)。
四、要有好的表現(xiàn)形式
話題作文最忌諱千人一面式的材料作文常用的那種以議論為主的表現(xiàn)形式,因其限制性小、開放性強(qiáng),可采用各種表達(dá)方式和手法。最常見而又能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)的形式有以下幾種:
1、記敘為主,夾敘夾議的散文。可選取不少于兩件能反映主題的事件,兩個(gè)事件可以互相互為因果。通過對(duì)事件的闡述,從而較好地反映主題。
2、每段都有中心句的散文形式。為了抒情及表達(dá)主旨的需要,全文可采用總分式結(jié)構(gòu),中間幾段可采用并列或遞進(jìn)結(jié)構(gòu),每段段首設(shè)置一個(gè)中心句起統(tǒng)領(lǐng)作用,這樣既深化了主題,又能串緊文章,使文章結(jié)構(gòu)渾然一體。
3、主題明確集中的多幕劇形式。劇本可有序幕、事件全程、尾聲等部分,通過對(duì)幾個(gè)場景的白描式刻畫,再加上旁白的.點(diǎn)化或映襯,最終清晰明了地表現(xiàn)出主題。
此外,還可采用小小說、故事、寓言等形式,不拘一格、生動(dòng)活潑地表現(xiàn)主題,從而體現(xiàn)話題作文開放性、創(chuàng)新性的特色。
五、給自己的語言加把“味精”,讓作文語言“出彩”
1、向課本學(xué)習(xí)。中學(xué)生思維敏捷,接受能力強(qiáng),中學(xué)設(shè)置的各門功課的用語甚至一些術(shù)語,都為他們語言提煉能力的施展提供了廣闊的天地,加之他們天天與課本打交道,對(duì)課文耳熟能詳,按理說,他們完全可以從中吸收一些亮麗而鮮活的語言,為自己的文章抹上一層絢麗的顏色。遺憾的是,絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)此無動(dòng)于衷,作文語言并未因此而增光添彩。只要我們關(guān)注課本,勤于思考,勤于實(shí)踐,以語、數(shù)、外、理、化、生、政、史、地各門功課的形式或術(shù)語寫作文,靈活化用,作文語言的改觀是大有希望的。
2、向生活學(xué)習(xí)。生活是我們學(xué)習(xí)語言的取之不盡、用之不竭的源泉。古今中外,大凡有成就的作家,無不把生活作為自己提煉作品的源頭活水。作為初學(xué)寫作的中學(xué)生,更應(yīng)關(guān)心生活,讓生活為自己釀造豐富多彩的語言。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)之余,留心周圍,注意積累,是可以寫出生活氣息濃郁的文章來的。
誠然,方法是死的,考生如能在老師的正確指導(dǎo)下,靈活運(yùn)用,把翔實(shí)的內(nèi)容、雋永的語言和華美的結(jié)構(gòu)完美結(jié)合,定能寫出精彩華章!
話題作文 篇4
又是一年高考時(shí),河畔的桃花又開了,不知這是為誰惋惜又是為誰喜悅。光陰似箭,日月如梭,我不知自己度過了多少個(gè)高考時(shí),終于恍然大悟,我十二歲了!這個(gè)時(shí)刻,這年高考,有人歡喜有人憂,我不知道,自己在那一天的來臨之時(shí),是歡喜還是憂,心中不知為何波瀾,為何惆悵。也許,是有我的`影子,有拼搏的汗水,有悲傷而又堅(jiān)強(qiáng)的淚水,凝聚成了那個(gè)希望!只是如今,成績愈況愈下,太多的惆悵,使我迷失了方向,我再也找不到回去的路。我思索:假如沒有來到這所優(yōu)秀的學(xué)校,也就不會(huì)想起她,我的朋友。也就不會(huì)考得那么差,也就不會(huì),又是一年高考時(shí),我思索著人生的意義,不在于拼搏,付出,又在于什么呢?我暗暗的下決心,因?yàn),我不想在那個(gè)時(shí)刻,成為憂傷中的一個(gè)人!
話題作文 篇5
知恩圖報(bào),施恩不圖報(bào),但是善良又往往容易得到回報(bào),幫助別人實(shí)際上就是幫助自己。
曾經(jīng)我聽到過一場優(yōu)秀的演講:一個(gè)貧窮的小男孩為了攢夠?qū)W費(fèi)挨家挨戶的推銷商品。勞累一天的他饑餓難當(dāng),于是他敲響了一戶人家的大門,開門的是個(gè)小女孩,他請(qǐng)求小女孩給他杯水喝,小女孩給了他了一大杯牛奶。
數(shù)年后,那位給小男孩牛奶的女孩得重病,醫(yī)生們束手無策,當(dāng)年的小男孩已成了大名鼎鼎的醫(yī)生,他一眼就認(rèn)出了躺在病床上的女子是自己的恩人,于是他專心研究治好了女子的病,當(dāng)女子醒后翻開醫(yī)藥費(fèi)通知單,如女子所想一樣,那的確是一筆很大的費(fèi)用,但一行小字兒引起了她的注意:醫(yī)藥費(fèi)為一杯牛奶。
演講結(jié)束后,現(xiàn)場寂靜無聲,有的'只是那時(shí)不時(shí)傳出來的抽泣聲。其實(shí)這回報(bào)之果我也曾收到過。
那天從朋友家回來,只見一個(gè)小女孩騎著自行車,因?yàn)樗俣忍欤谵D(zhuǎn)彎口時(shí)車一斜整個(gè)人就摔在地上。我趕忙跑過去扶她起來,遞給她一張紙,而后推著自行車送她回家,她的父母向我連連道謝,小女孩也低著頭羞澀的說了聲謝謝。
兩個(gè)月后的某一天,我在廚房幫忙。這時(shí)門被敲響了,打開門,是這個(gè)女孩!我忙招呼她進(jìn)來,她搖搖頭遞給我那些似曾相識(shí)的書,"姐姐你看下這書是不是你的。"我翻開一瞧,大驚,那書的確是我的。原來她去玩時(shí)在路邊看到了它們,撿起一翻,上面寫著我的名字,就是到我家來了。
我連連道謝,回去檢查了背包,發(fā)現(xiàn)因?yàn)闀,底部被撐裂了,我頓時(shí)好慶幸,幸好我曾幫過她,她認(rèn)識(shí)我……
所以,可能你那一瞬間的善良和幫助會(huì)讓你得到意想不到的回報(bào)。
話題作文 篇6
每個(gè)人都有自己要謝謝的對(duì)象。我謝謝的對(duì)象是一位高年級(jí)的姐姐。雖然我不知道她的名字,但是,她那種助人為樂的品德一直影響著我,讓我從此以后,也象她那樣樂于助人。
那時(shí)我正在讀四年級(jí),是班上的學(xué)習(xí)委員。老師的辦公室在一樓,我們班的教室在二樓。老師叫我發(fā)本子,我要跑上去一趟,跑下來一趟,來回地跑,一天累得上氣不接下氣。一次,老師叫我把家庭作業(yè)冊(cè)抱下去發(fā)。我叫鄭星皓幫我抱一摞,我自己抱一摞。他抱得很穩(wěn)當(dāng),我卻因?yàn)樗ち艘货佣鸭彝プ鳂I(yè)冊(cè)抱落了。我要從地上一本一本地?fù)炱饋恚M(fèi)事。當(dāng)我快要哭出聲來的時(shí)候,迎面走來了一位高年級(jí)的大姐姐。她是瓜子臉,眼睛黑亮亮的,象兩顆黑寶石。雙眼皮,非常漂亮。看見我焦急萬分的樣子,她親切地安慰我說:“小妹妹,別著急,我來幫你!闭f完,就蹲下身子一本一本地幫我撿家庭作業(yè)冊(cè)。當(dāng)最后一本家庭作業(yè)冊(cè)撿完的.時(shí)候,我真的是感動(dòng)萬分。我真想對(duì)她說一句:“大姐姐,謝謝你!”可是,在我還沒有說出口的時(shí)候,她已經(jīng)走遠(yuǎn)了,已經(jīng)消失在了擁擠著上課的人群中。
現(xiàn)在,我只能借這篇作文道一聲:“謝謝,那位高年級(jí)的姐姐!”愿你能聽到我這發(fā)自肺腑的聲音!
話題作文 篇7
點(diǎn)亮希望,點(diǎn)亮明天。
火紅的烈日如一枚璀璨的明珠懸掛在高空之上,綻放出七彩耀人的光華,將那碧藍(lán)無雜質(zhì)的藍(lán)寶石般空靈的天空映上了一層薄薄的金紗,顯現(xiàn)出幾分圣潔。而在那幽遠(yuǎn)黑暗的角落中,卻散出了更加奪目的光華,那,是我點(diǎn)亮的希望的燈火,夢想的燭光。
我記得,小學(xué)的老師曾經(jīng)問過我們,“你們的夢想是什么?”這是一個(gè)簡單而又極其復(fù)雜的問題。老師的這個(gè)問題在小學(xué)生涯中反復(fù)出現(xiàn)。也許,你的夢想本是成為一名白衣天使,救死扶傷,而一年兩年過去了,你的夢想又變成了成為一名畫家,畫出如清明上河圖一般的傳世名畫。孩子的夢想是稚一嫩的,是童真的,是充滿了孩子們的天真無邪以及勃勃生機(jī)的,其中蘊(yùn)含了孩子們的善良。當(dāng)一個(gè)人逐漸成長,成長為一個(gè)大人的時(shí)候,往往便會(huì)忘卻了自己兒時(shí)那一個(gè)個(gè)純真的夢想,他們可能遭生活所迫,為了養(yǎng)家糊口,只得去做自己不愿不喜歡的工作,亦或是忘記了自己工作的初衷,淪落成為了金錢的一奴一隸。由此看來,才更曉得夢想的可貴。
夢想,是一盞指路的明燈,它微弱而縹緲,卻頑強(qiáng)而堅(jiān)定。
上幼兒園時(shí),我的夢想是當(dāng)一名宇航員,像楊利偉、王亞平那樣,乘坐宇宙飛船,飛上太空。在當(dāng)時(shí),宇航員是多么的耀眼,成為一名宇航員是一件多么光榮的事。∥页3;孟,穿著厚實(shí)的航空服,在太空中行走,浮在宇宙星河中,回旋飄蕩。
后來,上了小學(xué),我的夢想竟又是一波三折。二年級(jí)時(shí),我夢想成為一名歌手,唱著清靈的旋律,走上世界的舞臺(tái),在華美的聚光燈下,享受來自世界的目光與掌聲;四年級(jí),我想要像旅行家那樣環(huán)游世界,拖著行李箱,在世界各大一陸、海島,留下我的足跡,因?yàn)槁眯屑业腵步伐永遠(yuǎn)都是在踏著希望的節(jié)奏前進(jìn);五年級(jí),我欣賞職場上的能手——律師,想像他們那樣在迷霧重重中找尋光明,在律法海典中尋求答案,在環(huán)環(huán)相扣中一一抽一一絲剝繭,在法律的天平上尋找正義的法碼,又在道德的正義砝碼上增加無私的奉獻(xiàn)。
而現(xiàn)在,我又更希望成為一名作家,用手掌中那纖細(xì)修長的筆去描繪扣人心弦的音樂旋律,宏偉大氣的高山流水,朦朧磅礴的晨嵐暮靄,還 有眼前的一切美好事物。
希望的燈火,夢想的燭光,璀璨、耀眼、奪目。
話題作文 篇8
眼睛,是心靈的窗戶,從一雙雙漂亮靈動(dòng)的眼里,可以讀出人們對(duì)生活的向往和五彩的心窗。
傳說神創(chuàng)造了這個(gè)世界,于是也就有了人類。神很想知道他創(chuàng)造的世界在人們眼中是什么樣子的,于是就派了一位“天使”下凡來查探。
天使正低頭走著,思考應(yīng)該怎么考察,沒料到卻迎面撞上一個(gè)人。“啊,對(duì)不起!”“哎呀呀,你這人怎么這么莽撞啊,萬一出了意外怎么辦?”天使微微一笑,正想感謝這人的熱心,接下來的話卻讓他的笑容僵在了臉上,“喏,你看這是最新的保險(xiǎn)!怎么樣,不錯(cuò)吧?你怎么出意外都沒問題!看在你實(shí)在需要的份上,兄弟,我給個(gè)八五折,很優(yōu)惠的,快訂一份吧!……”“對(duì)不起,我不想要保險(xiǎn)!”天使終于打斷了那人源源不斷的推銷詞,那人抬起頭來,眼中仿佛只剩下了天使身上的錢財(cái),連瞳仁也似乎成了一枚銅錢:“小兄弟,你撞了我,我都沒吭聲呢,還不給錢買保險(xiǎn)?別想走!”“怎么這樣?!”天使可真是“秀才遇到兵,有理說不清”了,只得看著那人掏出一計(jì)算器,按下一串?dāng)?shù)字,然后摸出一疊鈔票給那人。終于那人數(shù)著錢高興地離開了,剩下天使繼續(xù)走在路上。
“這人怎么會(huì)有快樂呢?這會(huì)兒肯定又在騙誰買保險(xiǎn)了,貪得無厭!”天使還在忿忿地想著,卻看見了一個(gè)更奇怪的人:他低頭只看道路,全然不顧周圍的風(fēng)景!澳愫茫氵@是去哪兒。俊薄叭ヒ粋(gè)沒有危險(xiǎn)坎坷的地方!薄澳銥槭裁粗坏皖^看路,不抬起頭來呢?”那人瞟了天使一眼,眼中卻還全是路上的小石子:“因?yàn)槲姨滤さ搅。”“嗯?”“摔倒太疼,我怕我站不起來了。我寧愿繞開一大圈,也不愿接近一小段有些石塊的路!
天使仔細(xì)地看了他的眼睛,發(fā)現(xiàn)好像只有路上的坑坑洼洼和石子才能映入他的眼球。天使停下來了,看著那人走遠(yuǎn),最終因?yàn)樘谝馑さ苟豢绰访妫粡男边吷斐鰜淼闹ρ竟吹,狠狠地摔在了地上。其?shí),太怕摔跤,不經(jīng)過失敗的磨練,才是這人栽得最深的一個(gè)跟頭!
天使一轉(zhuǎn)身,注意到一個(gè)全身都穿著黑色的人帶著一陣?yán)滹L(fēng)走來。天使趕忙迎上去,“先生你好!”回答天使的只有沉默。“我能問個(gè)問題嗎?”空氣中依然只有天使的聲音!笆澜缭谀阊壑惺鞘裁礃拥?”那人終于抬起頭來,深深地看了天使一眼,眼中有一把太重太重的鎖,把他鎖了起來,把他與外界隔開了。
“溝通也許會(huì)是那把鎖的鑰匙吧!”天使趕忙再追上去,想用溝通打開那人的`心靈,但他的注意力卻被另一邊的一個(gè)小女孩吸引了。在她漂亮的大眼睛里,有著湛藍(lán)的天空,有著盛開的花朵,有著鳴叫的百靈鳥……一切美好的景物全映在了她的瞳仁里?吹教焓乖诳此∨_他甜甜一笑。是呵,小女孩眼里才是真正的世界,盡管包容了一些不完美的,但美好的景色能盡收眼底,才能活得精彩,才能在失敗后體會(huì)到成功的快樂,才能因?yàn)橛辛藟牡臇|西而對(duì)好的更加珍惜……
天使回到了天庭,交給神的報(bào)告是一張畫,畫上有四只不同的眼睛。
【話題作文】相關(guān)文章:
話題作文(經(jīng)典)08-22
話題作文(精選)08-06
話題的作文11-29
話題作文07-20
話題作文[經(jīng)典]07-21
【經(jīng)典】話題作文07-27
[精選]話題作文07-26
(經(jīng)典)話題作文08-01
話題作文(精選)07-31