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    禮物的作文

    更新時間:2023-08-31 10:31:48 話題作文 我要投稿

    禮物的作文大全【6篇】

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文6篇,希望對大家有所幫助。

    禮物的作文大全【6篇】

    禮物的作文 篇1

      我的童年記憶中,裝著許多趣事,但令我最難忘的是……

      放學(xué)的時間到了。幼兒園門口,爺爺笑哈哈地對我說:“六一兒童節(jié),我要送你一件禮物。”

      “什么禮物?”

      爺爺讓我猜三次。我猜:“溜冰鞋吧?”

      “不對!

      “水槍?”

      “不——對!

      “那么……一個球?”

      “也不對。”

      到底是什么呢,爺爺不告訴我,只說:“到家門口你就知道啦!”我坐在摩托車上,爺爺飛一樣地把我?guī)У郊,老遠(yuǎn)我就看到奶奶拿著我原來的小雞籠子站在大門口。

      “里面裝的什么呀?”我問道。

      哈,原來是一只金黃色的長尾巴小鳥,漂亮極了!

      奶奶問我:“喜不喜歡這個禮物?”

      “太喜歡了!”我跳下摩托車,搶過籠子。

      奶奶說:“這是飛來的禮物!”

      “飛來的?”我問,“自己飛來的?”

      爺爺這時才告訴我:今天上午,爺爺在體育場打拳時,這只漂亮的小鳥落在他的肩膀上。爺爺把它趕走,一會兒,它又來了。爺爺再次把它趕走,它還是回來,用嘴巴輕輕地啄著爺爺?shù)亩。好奇怪呀!莫非這只鳥喜歡我家,想和我家孫子做朋友?本來六一兒童節(jié)來了,還不知道送什么禮物給小健鍵好呢!想到這里,爺爺連忙捉住小鳥,珍惜地捧在手里,拳也不打了,把它送回家,放在養(yǎng)雞的小籠子里。

      “真是有緣!”看著這飛來的禮物,我開心極了。它在籠子里跳來跳去,翹著美麗的尾巴,唱著好聽的歌兒。我們商量了一下,覺得它太孤獨(dú),籠子也太小。決定到花鳥市場給它找一個朋友。帶著彩鳥,我們來到光化橋下,那里可熱鬧啦!各種各樣的鳥兒唱著動聽的歌。有的鳥兒還會說話,會背唐詩,聰明得不得了。還有其他的小動物:小貓啦,小狗啦,小兔啦,小雞小魚小烏龜啦……太好玩了!在那里工作的'阿姨給我們很快挑了一只彩綠色、長尾巴的小鳥。告訴我們,這叫做虎皮鸚鵡,跟你那只正好成一對,只要吃小米,喝清水。還給我們挑了一只鳥籠子,里面有兩只杯子,一只放吃食,一只放水,還有單杠、圓環(huán)、秋千等活動器具。

      回到家,爺爺將鳥籠放在客廳里。兩只鸚鵡相親相愛,一塊兒吃小米,一塊兒喝水,一塊兒玩秋千,一塊兒唱歌比賽,好像在樹林子里頭!我們家一下子就沉浸在歡樂的氣氛中。我想,等爸爸從上;貋恚覀兗揖陀辛似邆成員,過一段時間,小鳥孵出蛋,那就會有八個、九個……就更熱鬧了!

      光陰似箭。我和鸚鵡們一天一天長大。終于有一天,小鳥鼓足氣力,頂開龍門,飛向了天空,竟然沒有和我告別一聲!氣得我一連多少天對著籠子掉眼淚。

      現(xiàn)在,我想通了,既然是飛來的禮物,就讓它飛回去吧,讓它回到那自由的天地!在我的夢中,至今還常?吹剿鼈兡瞧痢⒖鞓返纳碛!

    禮物的作文 篇2

      每個人都一定收過很多禮物,他們?nèi)缤毙,?shù)不勝數(shù),而我收到的禮物不是那么的貴重,卻令我難忘。

      五年級學(xué)校進(jìn)行了分班,當(dāng)我走進(jìn)全新的班級時,只見那里全是從未接觸過的面孔,我只能一個人坐在那里,特別的孤獨(dú)。

      這是異常難熬的一星期,我默默地懷念著以前的那些伙伴。

      今天是一個特別的日子——我的生日。我背著書包,向往常一樣踏著小碎步踏入班級,只聽見教室里猛地爆發(fā)出一陣歡呼聲,所有眼睛都直直地盯著我,我頓時漲紅了臉,有點(diǎn)不知所措。

      我的同桌拿著一個精美的禮物盒向我走來,“這是什么?”我驚訝的問道!斑@是給你的禮物!我們知道今天是你的生日!”他回答道。“可是……可是你們怎么知道這是我的生日?”“這是個秘密哦。不談這些了,快打開打開看看。”

      在同學(xué)的歡呼聲中,我顫抖著打開禮物,“哇”我不禁發(fā)出一聲驚呼,真沒想到會是我夢寐以求的變形金剛!后面還附著一張紙條:“雖然我們是新的班集體,但是,讓我們像變形金剛一樣團(tuán)結(jié)在一起,克服困難,共同進(jìn)步!”看著這行漂亮的'鋼筆字,我的眼淚就像斷了線的珠子掉下來。

      從此,這只變形金剛就成為我最喜愛的玩具,每當(dāng)我遇到困難時,我總會想起同學(xué)真誠的鼓勵,這個禮物雖不是那么貴重,卻是我最珍貴的回憶。

    禮物的作文 篇3

      之前參加讀書營的時候,因?yàn)橛邪磿r完成作業(yè),然后還被評了優(yōu)秀學(xué)員。老師很用心地給我們每個人都發(fā)了禮物。

      眼看著已經(jīng)過去了將近半個月的時間,我想起了這件事,然后想著怎么還沒有收到,不會是老師發(fā)錯了吧。一時之間有點(diǎn)兒糾結(jié)要不要去問一下老師,同時也沒有其他同學(xué)的私聊信息,而且大家在群里,也沒有人問這一點(diǎn),如果自己去問是不是顯得有點(diǎn)兒太突兀了。

      正在猶豫著要不要問的時候,剛好老師在群里發(fā)了信息,原來是她這陣子比較忙,今天才準(zhǔn)備寄禮物。想一想真有點(diǎn)兒汗顏呀,如果自己事先去問了的話,會不會覺得很尷尬。本來就是一個獎勵的小禮物,太過在意,是不是顯得自己也有點(diǎn)兒矯情呢。

      這件事讓我覺得從兩個角度去想。從我個人的角度來說,我是挺看重這個小獎勵,當(dāng)然其中有一部分就是一個對自己的認(rèn)同,意義有點(diǎn)不一樣。還有一個就是也沒必要把時間花費(fèi)在這些小事上,應(yīng)該去多做點(diǎn)其它更有價值的`事情,過去的榮譽(yù)可以記住,但不要過分地強(qiáng)調(diào),否則就會變得虛榮且驕傲了。

      還有從老師的角度來說,她是太忙了。不然應(yīng)該從一開始就給大家提前說一下,自己可能要等多久多久會寄出,也就少了一些讓他人揣測的患得患失。與此同時,總是也就幾位獲獎的成員,她也可以把寄出的信息跟大家說一下,讓大家可以自己跟蹤。

      當(dāng)然,這也只是我的個人想法,同時也明白如果自己處于她的位置應(yīng)該怎么做會更好。這也算是一種換位思考吧。

    禮物的作文 篇4

      五月的第二個星期日是母親節(jié)。我想到時候送給媽媽一個禮物,讓她高興。 送什么禮物好呢?我想送給媽媽一些祝福語,又想送給媽媽一個賀卡,我還想送給媽媽一張考一百分的試卷。最后,我決定送給媽媽一些祝福語。 我送媽媽的祝福語是:媽媽,您太辛苦了,您給了我許多的`愛,您教給了我許多知識;您是辛勤的園丁,培育了許多學(xué)生。我永遠(yuǎn)愛著您,祝您身體健康,祝您永遠(yuǎn)年輕!我愛您,媽媽!我長大以后要報(bào)答您,祝您母親節(jié)快樂! 到了母親節(jié)那天,我就把祝福語說給媽媽聽,媽媽肯定會說:“我的女兒懂事了!你送給我的祝福語,讓我好感動啊!”那個時候我肯定高興極了。 我的送禮計(jì)劃定好了,我要等到母親節(jié)的時候,給媽媽一個驚喜。

    禮物的作文 篇5

      禮物,是那一件件小小的物品,把每個心靈連接在一起;禮物,是那一個個微笑,把每個人的心靈照亮;禮物,是那一句句問候,把每個人的心靈變得甜蜜……在我的人生中,收到過許多禮物,但最令我難忘的.是老師送我的那一件甜蜜而又“沉重”的禮物。

      那一次的課堂,老師拿著一根紅領(lǐng)巾和一只滿滿的黑色大袋子來到了教室里。本來我還以為那是一只裝著垃圾的垃圾袋呢!但當(dāng)老師說到玩游戲時,我也就知道黑袋子里面裝的是什么了。這次的游戲題目叫做“摸一摸”。只見老師先讓第一個同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,讓他摸袋子里的東西,并給同學(xué)們提供線索,讓同學(xué)們猜老師要送給大家的禮物是什么。這個同學(xué)嬉皮笑臉地在袋子里東摸摸,西摸摸,結(jié)果什么也猜不出來。他見沒有什么發(fā)現(xiàn)時,便“榮幸”地走下了講臺。當(dāng)游戲進(jìn)行到一半時,老師排除了幾件東西。第一件便是一個空盒子,第二個則是同學(xué)們口頭中的“毛巾”——襪子。這讓我哭笑不得,心里想到:沒想到老師也是這樣狡猾呀!接著便是第三個,第四個……東西已經(jīng)排除得差不多了,接著便是同學(xué)們的一句句猜測了。當(dāng)猜到巧克力時,周老師臉上露出了神秘而又尷尬的笑容。周老師見我們猜對了后,又立即將話題轉(zhuǎn)移到了“吃貨”柴家豪身上。不過,周老師再狡猾,也逃不出同學(xué)們的“五指山”。最后,我們還是勝利了,贏得了一份甜蜜的禮物——巧克力。

      巧克力,代表作一份甜蜜的祝福,也是老師對同學(xué)們那濃濃的愛意。那天,天陰沉沉的,還夾著一點(diǎn)點(diǎn)小雨,但我的心卻是暖的。

    禮物的作文 篇6

      今天放學(xué)到家,我很興奮的給媽媽看了一樣禮物,就是我們班同學(xué)送給我的一盒筆帽,我很高興。

      媽媽和我一起欣賞完之后問我,這是誰送給你的呀,為什么送給你呀?

      我回答說,我之前看到她用的時候,就說了句這個筆帽真好看,結(jié)果她今天就送給我一盒新的了,我推了半天,她還是執(zhí)意要送給我,我就接受了,我真的可喜歡了,你看,多好看的。

      媽媽說,嗯,嗯,是挺好看的,別人送給你,是因?yàn)楹门笥岩窒恚墒悄憬o好朋友分享了什么呢?我們應(yīng)該謝謝這位同學(xué)的友好,可是喜歡的東西,我們可以通過自己的努力得到,所謂,取之有道,無功不受祿,你做了什么就接受別人的禮物呢?

      我當(dāng)時不明白為什么不能要別人的禮物,是她要送給我的,也不是我去要的,為什么不能接受,我好委屈,哇哇大哭起來~

      媽媽大概沒有想到我會這么委屈這么大哭,也嚇了一跳,她抱著我,給我擦干眼淚,告訴我說,她知道我很喜歡,也很委屈,但是還是給我講了“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的故事,并且對我說:“世界上有很多很多美好的東西,你喜歡別人也喜歡,朋友之間可以相互分享,但是任何東西的得到都需要通過自己的努力和付出,通過正當(dāng)?shù)那廊幦,不能平白無故的`接受別人的饋贈。今天,接受了別人一根針,明天就可以理所當(dāng)然的接受別人的金山,這樣怎么能行?”

      我認(rèn)真想了想,我的確是什么也沒做,就接受了別人的禮物,雖然別人是好心送給我,可是我不能就這樣毫無付出的就接受了,我很感謝好朋友對我的友愛,因?yàn)槲业囊痪湓捑退徒o我禮物,可是我已經(jīng)決定要還給她了,并且我要當(dāng)面謝謝她的好意,我想我們以后一定會是好朋友。

      悄悄說一句,我媽媽說,因?yàn)槲医裉鞌?shù)學(xué)測試考了100分,她答應(yīng)我周末帶我去買那個我喜歡的筆帽,哈哈哈,我很高興。

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