一份禮物作文【匯編4篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的一份禮物作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一份禮物作文 篇1

　　今年的六一兒童節(jié)，老師組織了一個(gè)活動(dòng)，每一個(gè)人都要準(zhǔn)備禮物，抽簽來決定誰會(huì)收到誰的禮物，這一次我收到了六號(hào)同學(xué)的`禮物，讓我激動(dòng)不已，那個(gè)盒子上有一層包裝，看不出里面有啥。

　　我一回到家就沖到了我的房間，端詳著禮物，東看看，西看看，我想這會(huì)是什么東西呢？我開始猜測(cè)，“難道是水晶泥嗎？難道是個(gè)新手機(jī)嗎？難道是一個(gè)鬧鐘嗎……”我的想法簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清，但我卻遲遲不敢打開，生怕有什么不好的東西。 我又想，我該不該拆開來瞅瞅呢？這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說：“快拆吧，這是同學(xué)給你的禮物�！绷硪粋�(gè)小人說：“別拆了，也許是一個(gè)惡作劇�！彼麄兇蚱鹆思軄�。

　　唉，我怎么辦才好呢？我思來想去，覺得第一個(gè)小人說的有道理，就拿出了美工刀，小心翼翼地打開了外包裝。終于，謎底揭曉了，是一個(gè)我夢(mèng)寐以求的水晶球，我開心極了。 這次收到的禮物給我的生活增添了許多美好，謝謝這次的禮物，感謝六號(hào)同學(xué)。

一份禮物作文 篇2

　　當(dāng)我們生日的時(shí)候，最想得到什么？當(dāng)時(shí)圣誕節(jié)來臨的時(shí)候，我們最想獲得什么？當(dāng)我們?nèi)〉贸删偷臅r(shí)候，最想收到什么？哈哈，不正是禮物嗎？

　　從小到大，我收到過的禮物不計(jì)其數(shù)，但在收獲到一份特殊的禮物之后，我的心不禁燃起了一團(tuán)熱火。

　　那天是我的生日，同學(xué)們都蜂擁而至地來到我的房間。有的為我獻(xiàn)上禮物，有的為我獻(xiàn)上祝福，還有的`為我?guī)�來驚喜。在同學(xué)們離開后，看著那一堆大大小小，花花綠綠的禮物盒，我的心不禁有些小激動(dòng)，非常好奇，同學(xué)們送的到底是什么禮物。

　　突然，媽媽在樓上哄道:“琦琦，爺爺找你有事�！蹦锹曇舴路鹨恢弧澳ёΑ�，把我從興奮中“抓”了出來，我的心里很不耐煩，但卻又一臉無奈的走了上去，邊走還邊抱怨:“哎呀，干嘛這個(gè)時(shí)候叫我呀，真是提著掃把上樹——掃杏(興)�！�

　　我磨磨蹭蹭的走到爺爺?shù)姆块g，只見那個(gè)患病的爺爺躺在床上，頭發(fā)幾乎是被歲月的積雪給“埋”住了，又似乎被可惡的疾病拔光了，顯得那樣的衰老。我坐在床邊，把身子往前傾，輕聲問道:“爺爺，怎么啦？找我有事嗎？”話音剛落，只見爺爺把那只瘦弱而又顫抖的手，從被窩里伸出來，從床頭柜前拿起一卷紙，里邊寫著“學(xué)無止境”這四個(gè)大字。

　　“生日快樂！琦琦，這是爺爺送給你的生日禮物，我要你牢牢記住這四個(gè)字。”爺爺咳嗽了兩聲，又拍了拍我的肩膀，用那嚴(yán)肅的眼神望著我。我的心不由的“咯噔”的跳動(dòng)了一下，看著手里那張不起眼的四個(gè)大字，我熱淚盈眶地向爺爺拍了拍胸脯，像是在保證一般說:“我明白了�！�

　　看著這份禮物，我的心久久不能平靜下來。也許這是我一生中最寶貴的禮物，因?yàn)樗�讓我找到了“方向”。它就猶如黑暗中的燈塔，好像冬日的陽光、沙漠里的清泉，激勵(lì)我努力前行。這真是一份特殊的禮物呀！

一份禮物作文 篇3

　　對(duì)于“禮物”這個(gè)詞，小朋友肯定會(huì)想到美味的零食或超強(qiáng)玩具，可我收到的這份禮物，卻跟大家想象的有著天壤之別。

　　六一兒童節(jié)那天，我玩得真盡興，路上碰到邵老師，她說前大樓潘老師的辦公室里有我的禮物。我邊走邊想：會(huì)是什么禮物呢?是我夢(mèng)寐以求的雷速登無線遙控賽車，還是我最喜歡吃的`好麗友派……很快到了前大樓，我懷著一股好奇心跑上了樓，心怦怦地跳動(dòng)著，走進(jìn)辦公室接過老師手中的禮物，我卻感到有點(diǎn)奇怪了，怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著，我邊走邊看，原來是快遞包裹，我既興奮又疑惑地想：里面到底是什么呢?來到教室，我搖了一下，只聽見“啪啪”的聲音，但就是猜不出是什么。同學(xué)們也好奇地說：“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了，這時(shí)在我課桌旁圍滿了人，幾乎全班同學(xué)都在關(guān)注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同學(xué)們迫不及待想知曉里面是什么，有個(gè)同學(xué)就嫌我動(dòng)作太慢，催促我說：“干脆我?guī)湍闼核��！?我連忙對(duì)他說：“還是我自己來吧。”撕裂了一角之后，我們隱隱約約看到一點(diǎn)藍(lán)色，大致撕掉以后，原來是一個(gè)盒子，打開盒子，出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子，“哇賽!好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說道�？粗�同學(xué)們羨慕的神色，我好開心哦!

　　“真是一份特殊的禮物啊。”我邊笑邊在心理默念：“謝謝遠(yuǎn)方的朋友，六一兒童節(jié)同樂!”

一份禮物作文 篇4

　　有的人最喜歡的禮物是討人喜歡的可愛絨毛娃娃，有的人最喜歡的禮物是掌上型的電子辭典；有的人最喜歡的禮物是價(jià)值連城的手提電腦。但是，無論是什么樣的禮物，“千里送鵝毛”，心意卻是最重要的。

　　我也不例外，我最喜歡的一份禮物既不是什么金銀珠寶，也不是戒指項(xiàng)練，更不是什么十克拉鉆戒，而是一份母親給我的“誠(chéng)實(shí)”。然而，這一份禮物對(duì)我而言，卻是無價(jià)的'，因?yàn)樗�是金錢換不到的寶物，不但是我最喜歡的禮物，也是我最珍貴的禮物。

　　有一次，我的考卷拿給母親簽名，但是沒想到，考卷上的一題老師沒改到的錯(cuò)誤，竟然被媽媽銳利的雙眼給發(fā)現(xiàn)了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的分?jǐn)?shù)已經(jīng)非常差了，一想到又要被扣個(gè)兩、三分，心中不甘心的情緒便一下子涌了上來，我要求媽媽，等會(huì)把錯(cuò)誤的地方改對(duì)后，可否不要和老師說？畢竟才差個(gè)兩、三分，不會(huì)影響太大的分?jǐn)?shù)。但是， 媽媽卻不同意，她希望我能誠(chéng)實(shí)的去和老師說，并在考卷上寫上扣三分的字樣。

　　扣三分代表著什么？代表著我的分?jǐn)?shù)將會(huì)更低，代表著分?jǐn)?shù)將會(huì)讓我的名次下降！我繼續(xù)和媽媽求情：“反正這題只是粗心，答案寫錯(cuò)罷了，算式也沒有錯(cuò)呀！何必如此計(jì)較？”然而，媽媽還是不答應(yīng)，她似乎把減去的這三分看的 比任何東西都還要來的重要。她說：“你想想，分?jǐn)?shù)只不過是看你對(duì)考試的用心程度罷了，但是誠(chéng)實(shí)卻是無價(jià)的，把實(shí)情告訴老師，失去的只不過是原本就不該得到的三分，并無太大的損失，若不說出實(shí)情，你得到的卻是虛假的三分，失去的卻是無價(jià)的誠(chéng)實(shí)，你是要虛假的三分，還是誠(chéng)實(shí)呢？你要?jiǎng)e人誠(chéng)實(shí)對(duì)待你，還是虛假的對(duì)你好？你要真，還是假？佩妤！希望你能夠想想，也希望這誠(chéng)實(shí)可以成為你最珍貴的禮物！”

　　聽到這番話，我掉下眼淚，我當(dāng)然要真！媽媽的話，深深影響我，至今我仍無法忘記。想到這，我不禁一陣鼻酸，其實(shí)，我真的在意那三分的，可是，我也希望別人真誠(chéng)的對(duì)待我，怎么可以因?yàn)榉?數(shù)，而忘了誠(chéng)實(shí)？怎么可以因?yàn)樽约旱暮锰�，而忘了誠(chéng)實(shí)？我感謝媽媽，我感謝媽媽告訴我“誠(chéng)實(shí)”的真正意義。

　　法國(guó)作家寶露華說過：“善只有一種，那就是憑自己的良心行動(dòng)”而這里所指的良心行動(dòng)便是誠(chéng)實(shí)�！罢\(chéng)實(shí)”陪伴我走過成長(zhǎng)歲月，度過許多事情，教導(dǎo)我學(xué)著以真來面對(duì)人、事、物�！罢\(chéng)實(shí)”是 種美德，對(duì)我而言，這份珍貴的禮物，是說也說不盡，講也講不完的，當(dāng)然，它也就成了我最喜歡的一份無價(jià)的禮物。

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