禮物的作文
更新時間：2023-09-02 14:54:58 話題作文 我要投稿
禮物的作文實用【7篇】
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的禮物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文 篇1
辭舊迎新之際，我要準備一件禮物——把它送給自己，也送給大家。我從來沒有給自己送過禮物。不過，從小到大，我收到的禮物卻為數(shù)不少。
記得小的時候，最翹首期盼的是過年時得到的壓歲錢。在我那時的心目中是極為神圣的數(shù)目大小完全可以決定我在孩子中的地位。對錢的朦朧的崇拜意識沖塞著我的心靈。到了五六年級后，伙伴們的聊天幾乎忽略了壓歲錢這個話題，領了錢，也找不到可以炫耀的地方——“英雄”無用武之地。于是開始感到世界上還有比錢更有價值的東西。
以后慢慢長大了，隨著社交范圍的擴大，收到別人的禮物也與日俱增。小至琳瑯滿目、芳香四溢的賀卡，大至能唱歌的玩偶，能叮當作響的風鈴，及造型別致、惟妙惟肖的洋娃娃。乍看來，昂貴的禮物，衷心的祝福，滲透在其間的`友情，是一份真摯的心意。然而，在我孤獨苦悶、痛苦失意、孤立無援時，那些花大力氣送禮物的人往往表現(xiàn)的令我大失所望。世故人情，終于讓我漸漸的體會到，人生在世最值得珍惜的，是人與人之間的那份真情，是一顆沒有虛偽，也不必包裝的愛心，漸漸地接受了蘇格拉底的勸誡：“不要靠饋贈來獲得一個朋友�！�
這些都是禮物，該是送一件給自己的時候了。
不需要花錢去買，也不需要任何塵俗的色彩來點綴，只需要一張信紙，寫給自己，反反復復告訴自己：人生的美在于一顆愛心，人與人之間的真情，一個真實的自己！
我想說，這無疑是最好的禮物了。
禮物的作文 篇2
母親節(jié)就要到了，必須給媽媽買一些禮物。我把我的零花錢拿出來，只有五十元，不知道該買點什么，我就去永輝超市給媽媽買點禮物。進了超市，我發(fā)現(xiàn)了那玻璃臺上的項鏈和手鐲，都發(fā)著金光，有金的，銀的，還有玉的，可是一看價錢，太貴了最少也賣五百多元，買不起啊！
買不著金銀玉的，還是去別的地方看看吧，突然，旁邊賣化妝品的吸引了我，有面膜，防曬霜，等等等等，都是一套的，沒有一件的，價格最低也就是一百多，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉��！超市里的東西都這么貴到底能賣什么給媽媽呢？有一股花香味道撲面而來，我順著花香味兒走，原來是賣鮮花的，旁邊的.服務員看見了我說："今天是母親節(jié)，你是買花花送給你媽媽的嗎？“我指著那朵粉紅色的花說："對啊，我想要那朵花，多少錢？”服務員說：“真乖，五十元�！闭梦迨医o了錢，高興地回家了！
我把花拿在背后，進了媽媽的房間，準備給他一個驚喜，我就大喊一聲：“媽媽母親節(jié)快樂！”我媽媽看見了那朵花非常高興，我看見了她幸福的眼淚。爸爸媽媽都是把我們養(yǎng)大的，希望你們也把”幸福"的禮物給自己的父母。
禮物的作文 篇3
在碩果累累的(de)金秋九月，我(wǒ)們迎來了第二十五個教師節(jié)。同學們懷著感恩的(de)心，個個都早早地(de)來到學校布置教室：有的(de)系彩球，有的(de)掛彩帶，有的`(de)在黑板上畫畫寫字……在同學們的(de)精心裝扮下，教室就像個大花園，洋溢著節(jié)日的(de)歡樂氣氛。
上課鈴一響，老師走進了教室，同學們都不(bù)約而同地(de)齊刷刷地(de)站了起來，異口同聲地(de)高喊：“祝老師節(jié)日快樂！”老師驚喜萬分，激動萬萬，連聲笑著說：“謝謝，謝謝同學們！”老師的(de)話音剛落，班長就大聲宣布：“教師節(jié)獻大禮活動現(xiàn)在開始！”
嗬！有這等好事固然少不(bù)了我(wǒ)這個積極分子。我(wǒ)一個健步?jīng)_上了講臺，把我(wǒ)從郊外菜來野菊花送給了老師。老師接過鮮花，聞了聞，風趣地(de)說：“這花可真美真香��！那我(wǒ)就不(bù)客氣收下啦！”
緊接著，“小巧手”陳健登上了講臺，把她精心忙活了一個晚上的(de)賀卡獻給了老師。老師手捧賀卡興奮不(bù)已。瞧，這張賀卡比禮品店里的(de)賀卡還要精美呢！
隨后，“小畫家”徐小川也跑上了講臺，把一張精美的(de)畫卷送給了老師。老師微笑著將畫卷展示給大家看，哇！一個園丁正在給鮮花澆水呢！那個園丁不(bù)正是我(wǒ)們敬愛的(de)老師嗎？那朵朵鮮花不(bù)就是我(wǒ)們嗎？老師辛勤地(de)哺育著我(wǒ)們茁壯成長，這是多么真實的(de)寫照啊！
看！“小百靈”徐子庚迫不(bù)及待地(de)躥上了講臺，為老師高歌一曲“長大后我(wǒ)就成了你(nǐ)”。歌聲是那么的(de)悠揚！那么的(de)悅耳！老師一邊仔細地(de)聽著，一邊隨著節(jié)奏在拍手。
快看！“網(wǎng)絡高手”王春大步流星地(de)走上了講臺，湊到了老師身邊悄悄地(de)說：“老師，您今晚七點一定要準時上網(wǎng)��！我(wǒ)有許多心里話要對您說，我(wǒ)還要給您發(fā)精美的(de)圖片呢！”“ok！沒問題，不(bù)見不(bù)散，我(wǒ)一定奉陪到底！”老師爽快地(de)答道。
同學們紛紛爭先恐后地(de)把心中最美好的(de)禮物獻給了最敬愛的(de)老師，老師感動得(de)熱淚盈眶……
最后，終于輪到班長閃亮登場了，只見他(tā)跨上講臺，和(hé)老師來了一個深情擁抱，還說了一句：“老師，我(wǒ)愛您！”同學們見此，都紛紛效仿。頓時，教室里沸騰了：“老師我(wǒ)要擁抱您！”“老師我(wǒ)也要擁抱您！”“老師我(wǒ)愛您！”“老師我(wǒ)也愛您！”……
禮物的作文 篇4
你是否收過禮物?你有什么樣的感覺?在我出生的第一天，爸媽就送我一個特別的禮物，就是──姓名。
這個禮物對我來說非常重要，雖然它不像其他東西一樣，有個獨自的個體、好看的形狀或鮮艷的色彩，但是它的意義非同小可。姓名代表了一個人，更是父母的期待與祝福，我的名字是陳惠琳，陳是姓氏，惠是恩惠的惠，代表感恩，施人恩惠，琳是琳瑯滿目的琳，代表優(yōu)秀的人才。由此可見，這個禮物有多特別了吧!
擁有這份禮物，我很開心，深具意義，也代表我這個人，最重要的是：它在各個地方，各個時候都用的到，別人叫我的時候，寫考卷的時候，簽名的時候，全都派的上用場，讓別人不管在何時何地都記得你，這不開心嗎?
如果你問我世界上最好的.禮物是什么?我會毫不猶豫的說出“姓名”!事實上，不只是我，每個人都擁有這份禮物，它不僅代表一個人，實用且有深刻的涵義，它真是世界上最棒的禮物了!
禮物的作文 篇5
今天早晨一起床，發(fā)現(xiàn)媽媽舉著一幅畫站在我面前。我仔細一看，是一幅海洋的畫，畫上寫著“送給我的好朋友天天——袁溢”。啊，我真高興！我的老朋友還記得我！袁溢畫得真好。媽媽說這幅畫是袁溢爸爸昨天帶來的。
袁溢是我在北京的好朋友。我、袁溢和多多是一起長大的。袁溢已經(jīng)上二年級了，長得比較瘦，皮膚白白的，他愛吃烤羊排，脾氣時好時壞。可是他對我很好，他有一次對我說過：“你要什么都行，只要有賣的！”我們一起去過很多很多的地方，有北京的寬溝、香山、朝陽公園，還去過云南麗江，我們玩得很開心。我們還一起看木偶戲，看童話劇。但是我們在一起時的'時候也會吵架，吵得嚴重的時候會誰也不理誰。現(xiàn)在我會覺得非常想念他。我們會永遠都是好朋友！
禮物的作文 篇6
感恩不一定要送禮物，盡管禮物有可能會遲到，但當你為這份禮物的付出換來別人的感動時，那這份禮物就是無價的！陽春三月，萬物復蘇，沉寂的大地被春姑娘美麗的容顏和動聽的歌聲吸引了。鳥兒站在枝頭，拍了拍翅膀，一展歌喉；花兒也搖了搖身子，把最美的微笑獻給大地；柳樹姑娘把新長出的發(fā)絲一點點地靠近融化了的冰河里梳洗打扮著……伴隨著一切美好的事物的出現(xiàn)，一個美好的節(jié)日也到來了——三八婦女節(jié)，打算送什么給母親呢？同學們議論紛紛。“送花！”
一個念頭在我腦海中閃過，說干就干，我毫不猶豫地跑進了一家花店�！巴郏 蔽也挥傻貫檠矍八姲l(fā)出一聲感慨，里面全是同學，把花店擠得水泄不通，叫嚷聲可謂響徹云霄。我盼星星，盼月亮，終于輪到我買花了。我迫不及待地說：“買三束康乃馨！順便弄張卡片寫上花語——我愛你！”（你肯定想不到我為什么要買康乃馨。告訴你吧！我為了感恩媽媽平時對我的無微不至的關愛！）不知是我莽撞沒禮貌惹惱了老板娘，還是怎的，她似乎不懷好意地沖了我一句：“不好意思，沒有了！還要等一個下午才有！”我無可奈何地與她協(xié)商，晚上來拿。下午上了半天課，我忙得昏了頭，竟把拿花的事情忘了，晚上還舒舒服服地睡了一宿。第二天清晨，我起床后無意瞟了一下窗外的吊蘭，激零零地打了個寒戰(zhàn)，“�。∥业幕�！昨天是婦女節(jié)��！”狼吞虎咽地吃完早飯，我便以比劉翔還快的速度跑到花店……終于捱到放學了，我無精打采，低著頭捧著鮮花，一邊走一邊踢著路邊的石子。忽然聽到有人叫我，抬頭一看，是媽媽！媽媽疑惑地看著我手中的鮮花。
“媽，這是婦女節(jié)要秘密送你的.禮物，但它卻意外遲到了，但是我還是要說聲——媽媽，婦女節(jié)快樂！”我內(nèi)疚的眼淚一直在眼眶里面打轉(zhuǎn)。我看見媽媽笑了，媽媽的眼睛也變得紅紅的。我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)有些白，歲月的侵蝕已將母親的年輕奪走，一條條皺紋爬滿她的面龐，但我覺得媽媽是最美的。我的眼淚頓時化作一座橋，讓我和媽媽走得更近！這份遲到的禮物讓我明白愛是什么，感恩是什么，他們都是春雨，一點一滴地灌溉著我，使我成長。
禮物的作文 篇7
冬爺爺隨著第一片落葉、第一滴冰珠、第一片雪花來到了我們的身邊，帶來了無限的快樂，送來了珍貴的禮物。
盼啊，等啊！孩子們收到了冬爺爺?shù)亩Y物——雪。當天空中飄下片片迷人的小精靈時，坐在教室里的孩子們，已經(jīng)按捺不住對雪的向往和無限的渴望！我們坐在教室里，時不時向窗外望去。雖不是傾盆而下，雖不是鵝毛大雪。可是我們，孩子們，是多么喜歡這份禮物！終于下課了！我們奔向操場，奔向雪花！像出籠的小鳥一樣快樂，似一個無知的孩子。笑著、跑著、看著、說著……我邊跑邊笑，張開嘴，讓無限的歡樂釋放！讓雪花撫摸稚嫩的臉龐！放慢了腳步，看著同學們可愛的身影，望漫天紛飛的大雪，賞這銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。不禁觸景生情，脫口而出“亂云低薄暮，急雪舞回風�！弊咧咧�，上課鈴打響了！我們不舍地告別這無數(shù)的小精靈，回到緊張的復習階段！
而此時此刻的冬爺爺，正準備一個更大的禮物給我們——一場美麗的雪景！又是一個充滿動力的大課間！大家沖出教室，異口同聲地叫道：“哇，太美啦！”我伸手接住一片雪花，它小巧玲瓏，又晶瑩剔透，是六角形的.。然后伸出手抓了一把雪，揉成超小雪團，在地上滾呀滾，滾出巴掌大的雪球�？粗鼒A滾滾的身子，我自己都舍不得扔了！誰知別人先下手為強，一擊扔在我頭上，我都快成圣誕老人了！金虹瑜轉(zhuǎn)頭看見我，停了一秒，又一次大笑，笑得前俯后仰，害得別人用異樣的眼光看著我們，羞呀！我看不過去了，用手上的雪球扔到她頭上，雪球裂開來，在她腦袋上炸開了，白茫茫的，弄得她帽子里、衣服里都是雪。而我早就逃跑了！
冬爺爺，謝謝您！我在雪中收獲了快樂，謝謝！
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