話題作文
更新時(shí)間：2023-09-04 07:17:04 話題作文 我要投稿
實(shí)用的話題作文錦集【7篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的話題作文7篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
水，讓我們有了寶貴的生命，可人們卻恩將仇報(bào)，把垃圾、廢品等都扔進(jìn)了干凈的水池、小溪，讓我們不能喝到潔凈的泉水。
只有在停水的時(shí)候，人們才會(huì)想到節(jié)約用水。人們?nèi)绻^續(xù)這樣浪費(fèi)水資源，那過不了多久，我們地球上的水將會(huì)全都用光，人們將泣不成聲……我們應(yīng)該節(jié)約用水，否則，最后的一滴水將是我們的`眼淚。
我的節(jié)水小竅門是：早上洗臉的水盛起來還能用來沖廁所;淘米的水可用來洗拖把或再澆花;如果在洗澡，就不用再?zèng)_廁所了;最重要的一點(diǎn)，就是水龍頭一定要記得隨手關(guān)好。現(xiàn)在，越來越多的人們“加入”了污染水資源，我們應(yīng)該提醒他(她)們，讓他(她)們從污染環(huán)境、污染水中走出來。
你知道嗎?每天全中國有上千個(gè)人因?yàn)楹攘瞬桓蓛舻乃∩踔了劳觥?/p>
所以，我們更要保護(hù)好水資源，保護(hù)我們的生命，因?yàn)�，水能給人生命，也能奪走我們的生命!
我想，只要我們每個(gè)人都做到節(jié)約每一滴水、珍惜每一滴水、保護(hù)水資源，那么，我們的世界將變成一個(gè)美麗的花園，我們的生活將會(huì)過得更美好!
話題作文 篇2
每天，伴著小鳥的婉轉(zhuǎn)啼鳴；伴著太陽緩緩升起；伴著香甜的美夢，天色越來越亮。這時(shí)，我正舒適地躺在臥室的'小床上，安靜地睡覺。
“小琪，快起來啦！快去上學(xué)啦！不然就遲到了！”我隱隱約約聽到媽媽在喊我，我很想起來，不過翻了個(gè)身又睡著了。我在睡夢中看見我起床了。一會(huì)兒，我又聽見一句同樣的話語：“小琪，快起來啦！……”我迷迷糊糊地把眼睛睜開一條縫，看見媽媽正站在我的窗前，迅速拉開窗簾。窗簾發(fā)出“哧拉哧拉”的響聲，溫暖、明亮又燦爛的陽光照耀在我的臉頰上，刺得我睜不開眼。
媽媽見我不起床，就直接彎腰敏捷地把被子掀開，甩到一邊，用手猛地拍我的腳，催我起床，“要遲到了，還不起床！”于是，我從床上一骨碌爬了起來。
我起床一看表，已經(jīng)7點(diǎn)多了！我慌里慌張地穿衣吃飯，趕緊上學(xué)。
媽媽每天這樣嘮叨，以前我很厭煩，但是今天我突然感覺到嘮叨的重要。媽媽的嘮叨里面滿是對我的愛！
話題作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬里無云！我和好朋友去青龍山游玩！
經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的路程，我們終于到達(dá)了目的地。這里風(fēng)光秀麗！山高聳入云！大家急切地跑下車，來到小河邊，河里的水清澈見底。瞧：小蝌蚪有的沉在水底一動(dòng)不動(dòng)，好像在休息：有的.躲在水草后面，好像在捉迷藏：有的在游來游去，好像在賽跑！大家來了興致，趴在岸邊捉起蝌蚪來!還不錯(cuò)，就數(shù)我捉的最多！我把它裝在礦泉水瓶里，得意極了！
我們又來到了慈云寺，爸爸讓我把蝌蚪放生，雖然我有點(diǎn)不情愿，但是我還是同意了.因?yàn)槲艺嫘南Ｍ◎蝌侥艿玫狡兴_的保佑，茁壯成長！變成一只只青蛙王子！
話題作文 篇4
從前，有一只小鴨子，它非常想找一份工作。
它來到航空公司，申請當(dāng)空姐，可是，它的'姿態(tài)不優(yōu)美，走路不夠平衡，老是摔跤，還聽不懂英語。沒有錄用。
“不能當(dāng)空姐，那就當(dāng)音樂老師吧！”小鴨子去了動(dòng)物學(xué)校申請當(dāng)老師。可它只會(huì)“嘎嘎”叫，沒有一點(diǎn)兒調(diào)，可難聽了。又沒有錄用。
“怎么了，我難道沒能力？”它去當(dāng)了警察，可它跑不快，等它跑到，犯人已經(jīng)跑了，它跟著腳印追，追到了，可差一點(diǎn)被犯人打死了，就開除了。
小鴨子回了家。媽媽對它說：“你是沒找到工作嗎？”
“是的，媽媽�！�
“傻孩子，你要去找合適的工作才行。”
小鴨子想了想，說：“我明白了，明白怎么找工作了�！�
于是，它去了游泳館，當(dāng)上了一名游泳老師！
話題作文 篇5
曾經(jīng)，有那么多當(dāng)初心中暗暗發(fā)誓一輩子都要牢牢銘記的畫面，如今卻褪了色，殘留一個(gè)模糊的影像，影像里的人是何模樣，拼命努力的回想，始終是無果。如此蒼白乏力的記憶，因?yàn)樗鼈兌疾皇亲约盒闹械恼渲�，泛著瑩潤的光澤，鮮明依舊，耀眼如初。
我蜷縮成一團(tuán)躲在雨披后面，帶著微涼寒意的雨水已經(jīng)濕了褲腳。我聽到他說他快要睜不開眼了。他便是我的外公，一個(gè)特別愛笑的老人，在我讀小學(xué)的那段沒有父母陪伴的日子里，每天風(fēng)雨無阻的接送，庇佑我上學(xué)路上的平安。
我從來都不覺得外公有老過，他的鬢角沒有一絲絲白發(fā)，總是染的烏黑。直到今年他因病不能再染了，我才看到他滿頭的華發(fā)，依舊笑得和煦的模樣。我總是步履緩慢的挪向擠滿家長黑壓壓一片的校門，一眼便看見他穿著半舊的條紋襯衫，坐在電動(dòng)車上與周遭的人談笑風(fēng)生，不時(shí)打著手勢。每每見到我出來，總是立馬就提起我頗為沉重的書包。等我坐在他身后，他便問一句“坐好了沒？”這一畫面，每天重復(fù)著上演，周而復(fù)始的延續(xù)了五年。偶有雨天，或是春寒料峭之時(shí)，他便捏著我的衣服或一把半舊的直柄雨傘，殷切的張望著校門口的方向。我有留堂的時(shí)候，還挺多，出來的時(shí)候他常常是站在大廳蹩著眉張望著教學(xué)樓的方向。一邊疾步往前走，一邊提著我的'書包，碎碎念叨著什么。
我唯記的最清晰的便是他笑得開懷的等我的樣子，那一頭特意染的烏黑的發(fā)，那一件半舊的條紋襯衫，那一把雨中半舊的直柄雨傘。沒有刻意去銘記，卻已經(jīng)在無意中牢牢銘記。這便是我心中的一顆珍珠，如此簡單干凈的畫面，拾起時(shí)，依然鮮明如初。
話題作文 篇6
1．結(jié)構(gòu)要完整
結(jié)構(gòu)問題表面上看是形式的問題，但 它與文章的內(nèi)容是緊密聯(lián)系的，形式與內(nèi)容是應(yīng)該統(tǒng)一的。在高考作文中還有很大一部分考生仍然存在著這樣的寫作缺陷，仍舊存在著“低幼化”的兒童式的文章， 或有頭無尾，或主次不分，或詳略不當(dāng)，或“三段式”等等。如何克服這樣的缺點(diǎn)，我們在平時(shí)的寫作訓(xùn)練中，要注意弄清楚內(nèi)容的主次、詳略，主要內(nèi)容又如何處 理，開頭與結(jié)尾又如何照應(yīng)，如何過渡，如何分段等等。下面主要就作文結(jié)構(gòu)中的開頭、過渡與照應(yīng)、結(jié)尾等方面做一些說明。
�、匍_頭。好的開頭能使文章增色，也能引起閱卷老師的興趣。如何把文章的開頭寫好呢，這就要求在寫作時(shí)，文章的開頭要干凈利索，不羅嗦，切入正題迅速。即使為了取得某種表達(dá)效果，在略加修飾后，也必須迅速入題，切忌修飾過長。
文章通常采用以下幾種開頭方法：開門見山法（這是一種最常見也最適用的方法。開頭不加任何修飾，直接進(jìn)入正題。此種方法干凈利落，簡潔明快，易被讀者接 受，適用于記敘文、議論文等文體）；比喻法（在文章開頭，用一個(gè)或多個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶�，可以給人一個(gè)非常深刻的印象，能取得意想不到的效果）；引用法（開篇 引用一二句切合題意的名言警句，一方面可以突出主題，一方面也能為文章增加文采，也就有可能獲得意想不到的效果）；設(shè)置懸念法（文章一開始就設(shè)置疑問，能 吸引讀者往下看，讓讀者找出答案或在文章后點(diǎn)出問題的答案。如運(yùn)用得當(dāng)，也可以取得很好的效果）。
�、谶^渡照應(yīng)�！斑^渡”，就 是指段與段之間的銜接；“照應(yīng)”，就是指開頭與結(jié)尾的照應(yīng)，前后文內(nèi)部的照應(yīng)，各部分與題目之間的照應(yīng)。一篇文章在段與段之間的內(nèi)容跳躍性很強(qiáng)，就需要用 一兩句話過渡一下，這樣文章的思路就會(huì)很順暢，沒有斷裂不銜接的缺陷。同時(shí)也要注意過渡的內(nèi)容不能太多，多了反而顯得繁瑣累贅。如果文章缺少照應(yīng)，就會(huì)給 人一種不完整或是偏離題意的感覺。在寫作時(shí)，必須注意到照應(yīng)的問題，這樣寫出來的文章才是結(jié)構(gòu)完整的。
�、劢Y(jié)尾。結(jié)尾也是文章 中至關(guān)重要的`一部分，既不能虎頭蛇尾，也不能畫蛇添足。結(jié)尾是全文主題展開的最后完成部分，也是主題的深化，同樣不可忽視。文章開頭難，結(jié)尾也難。難就難 在沒有一個(gè)固定的模式，而是依據(jù)文章本身的內(nèi)容、形式特點(diǎn)，因勢而下，一脈貫通。也就是說，文章很多，但結(jié)尾不會(huì)相同。
常見 的結(jié)尾方法有：文隨意盡自然收束全文（全文自然收束，使之有一個(gè)樸素?zé)o華的結(jié)尾，顯得干脆利落，既省筆墨又很簡潔）；含蓄式結(jié)尾（可以留下“空白”，給讀 者回味的余地。也可在結(jié)尾處用設(shè)問或反問句提出一個(gè)新問題，引發(fā)人去思考，從而使文章更深刻）；結(jié)尾與題首有所照應(yīng)；號(hào)召、總結(jié)式結(jié)尾。
2．層次要清楚
一篇文章是由若干部分組成的，各個(gè)部分之間的組合關(guān)系就是層次關(guān)系。層次關(guān)系是否合理、清晰，直接反映著思路是否合理和清晰。
有些考生作文的層次欠合理、清晰，主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是劃分段落不合理，不是一段到底，就是分小段太碎，這兩種表現(xiàn)形式都讓人摸不清文脈；二是這個(gè) 段落的內(nèi)容和那個(gè)段落的內(nèi)容你中有我，我中有你，糾纏不清。這些表現(xiàn)雖然不同，但是都反映了作者寫作前欠缺整體構(gòu)思，想到哪兒寫到哪兒，心中沒譜，自然就 模糊不清、雜亂無章了。
話題作文 篇7
題記――綠豆餅的甜香、黑橄欖的香濃，才是家鄉(xiāng)最真實(shí)的味道！
當(dāng)我咬了一口甜絲絲的綠豆餅，嘴里便蕩漾著家鄉(xiāng)甜蜜的滋味；當(dāng)我沉醉于家鄉(xiāng)黑橄欖香濃的滋味時(shí)，滿口是家鄉(xiāng)的情！
家鄉(xiāng)的綠豆餅是我們惠來的特產(chǎn)，它包的是綠豆莎，吃起來是綠豆香。它的包裝很特別，先是用不透氣而密封的'袋子包起來，再用一張面積很大的紅色紙包住，還要貼上制作店的標(biāo)志紙。雖然是一項(xiàng)很普通的制作，但它包含的情才是家鄉(xiāng)最香的味兒！從很早的時(shí)候，很多外來的人就對我們這的綠豆餅情有獨(dú)鐘。有些人還千里迢迢來到我們這兒，為的是幾袋企盼已久的綠豆餅。綠豆餅吃的最佳時(shí)候是它剛新鮮出爐之刻，熱乎乎的，非常酥脆。咬一口，是脆；再咬一口，是香。我媽對綠豆餅再熟悉不過了，每次買都要挑熱乎乎的，那才能讓她滿意。我呢，當(dāng)然是跟著享受啦。
不知你是否曾經(jīng)品嘗過黑橄欖？它香濃而微帶一絲酸的味兒，如果用心品味，便能感到家鄉(xiāng)的味溢滿心間。小時(shí)覺得黑橄欖不好吃，酸酸的，為什么不是甜的呢。但后來，直到
有一天我離開家鄉(xiāng)在姑媽家嘗到黑橄欖時(shí)，眼里溢滿了淚水，溢滿了對家鄉(xiāng)思念的淚水……現(xiàn)在我才明白，其實(shí)生活不正是這樣嗎？酸里帶著一絲甘甜。
如今，家鄉(xiāng)的綠豆餅和黑橄欖在生產(chǎn)上有了很大的進(jìn)步，制作更加精細(xì)，味道更加醇濃，聞名遠(yuǎn)近。我愛綠豆餅、黑橄欖，更愛我的家鄉(xiāng)！
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