話題優(yōu)秀作文
更新時(shí)間：2023-09-04 07:59:18 話題作文 我要投稿
話題優(yōu)秀作文(優(yōu)選6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
有一首詩(shī)，作者是王安石，在詩(shī)中寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”這首詩(shī)寫出了梅花樹的枝多、花也多，不畏寒冷，獨(dú)自開放。
我家也有一棵梅樹，它是我爺爺親手栽的。每年冬天，我家院子里幾乎所有的花都謝了的時(shí)候，梅花才開放。我家的梅花是淺黃色的，很淡雅。風(fēng)一吹，花瓣在空中翩翩起舞;風(fēng)一停，花瓣就“紛紛降落”。香香的梅花就像一個(gè)個(gè)香香的小天使從天而降。春節(jié)時(shí)來我家的拜年客都夸梅花，說梅花香、梅花美
今年開春后天氣寒冷，快到三月還像冬天似的，大家一見面就抱怨天氣，而我卻竊喜，因?yàn)檫@樣梅花開的時(shí)間更長(zhǎng)了。每天早上，我早早的起來就是想去看梅花。梅花樹的旁邊有幾只鳥兒，這個(gè)叫叫，那個(gè)跳跳，快樂得像個(gè)小精靈。它們常常勾住我的腳步，使我總想在樹旁多待一會(huì)兒。
夏天到了，天氣熱了，梅花樹長(zhǎng)出一片片的綠葉子，風(fēng)一吹，葉子就跟著顫動(dòng)。梅花樹的葉子就像一個(gè)機(jī)器人，風(fēng)就像一個(gè)控制機(jī)器人的主人�！帮L(fēng)控制“一吹，”機(jī)器人“就動(dòng)了起來;”風(fēng)控制“一停，”機(jī)器人“馬上就停了下來，一動(dòng)也不動(dòng)，像釘了一個(gè)釘子一樣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)興奮地大叫“表哥、表姐，快來看呀!”
秋天到了，天氣涼快多了，梅花樹的葉子也不像夏天那樣多了。風(fēng)一吹，葉子就時(shí)不時(shí)地落下幾片來，剛掃干凈，過一會(huì)兒又能看見幾片散落在地上。冬天到了，梅花樹枝慢慢變成光禿禿的了，一副丑丑的
樣子，你怎么也想不到丑丑的梅樹開花了是那么的美麗。
現(xiàn)在，梅花樹被爸爸移栽到了菜地邊上，我每天都要打開菜園門去看看梅花樹。
梅花
梅花寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來 梅，自嚴(yán)寒中脫胎換骨；梅，自雪之碎玉靈氣中誕生；梅，在冰天雪地的嚴(yán)寒中一枝獨(dú)秀，展現(xiàn)生機(jī)勃勃的姿態(tài)。但是，梅花香自苦寒來，“梅雖無雪一片白，雪卻輸梅一段香‘。再鋒利的寶劍，不經(jīng)打磨，永遠(yuǎn)閃不出寒光；再幽香的梅花，不經(jīng)苦寒，怎能在白雪皚皚的世界里吐露芬芳？
人，難道不是嗎？不經(jīng)努力，何以成功？不經(jīng)打擊，何以成功？不經(jīng)挫折，何以成功？要經(jīng)受起磨難，挫折，最后成功的，總是最勤奮的人。
對(duì)于這句話，我可是有過親身體會(huì)。在五年級(jí)下學(xué)期剛開學(xué)，我也不知怎地，剛上了幾天學(xué)，就病倒了，有大半個(gè)學(xué)期都在家里養(yǎng)病，別人都在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，我卻只能在學(xué)校打針，吃藥。等到晚上治完病回家，早已是深夜，筋疲力盡，倒在床上就睡著了。盡管如此，我還是在家里自學(xué)課程，有時(shí)不理解的地方，就自己動(dòng)手實(shí)踐......
日復(fù)一日，病是好了，卻也一天天的臨近期末考試，雖然同學(xué)老師都給予我很大幫助，但重點(diǎn)和難點(diǎn)老師早已講完，但是一想我落下的功課和期末考試，心里真不是滋味，便又咬咬牙堅(jiān)持了下來。
終于到了期末考試，不知怎的，以前唯恐不及的期末考試今天竟有些期待，但我心里還是十九個(gè)水桶打水——七上八下。卷子發(fā)下來了，我馬上一道一道題的認(rèn)真做，一道一道的檢查......
拿到成績(jī)單時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，我的語文成績(jī)竟然是全班最高分，數(shù)學(xué)和英語也很不錯(cuò)，我高興地跳起來，終于辛苦沒有白費(fèi)，一分耕耘一分收獲嘛！
雖然耕耘很辛苦，但收獲也是巨大的，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’，這句話一點(diǎn)兒也不假。 想著想著，仿佛我就是那支經(jīng)受過苦寒的梅花，傲立在皚皚白雪之上，吐露著幽香.......
梅花
[墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。冬天，梅花盛開的季節(jié)�？匆娒坊�，我情不自禁地想到這一首贊美梅花的詩(shī)[臘梅。
梅樹有的人討厭。因?yàn)樗鼪]柏樹的`威武健壯；沒有柳樹姑娘的長(zhǎng)條枝葉；更沒有桂花的香味梅花它春夏秋都不開花，它沒有桂花的香味；沒有水仙花的亭亭玉立；沒有牡丹花的鮮艷顏色和嬌枝嫩葉。 我喜歡多種花，其中喜歡梅花。在學(xué)校里就有這么一株梅花樹。它長(zhǎng)著枯萎的枝頭，彎彎的腰，好似一個(gè)年紀(jì)已過8旬的老人一樣。它身上有許多的皺紋，像是被小孩劃過。它的身上沒有一處是好的，敲一敲，發(fā)出叩叩的聲音。使人一見就生討厭之心，而我卻喜歡它。
轉(zhuǎn)眼，就到了夏天。枝頭長(zhǎng)出了嫩葉。那些討厭它的孩子，跑道它的身邊，把一棵棵豆大的，綠油油的果子摘了下來。梅樹搖擺著身子，好像再說：“別呀，別呀。別摘我的小寶寶呀�！笨墒沁@幫壞學(xué)生還在一個(gè)勁的搖摘。我心里想：你們這個(gè)兩面派，平時(shí)不喜歡它，今個(gè)卻這么愛它，你們還破壞它，連兩面派都不
如，簡(jiǎn)直是個(gè)蛋黃派。
“知了知了。”聲的風(fēng)潑過去后，八月來臨了。著可是桂花開的好時(shí)候。桂花開了，不說十里飄香，我們學(xué)校也都沉浸在花香里。這時(shí)，梅花也不一樣了，它居然長(zhǎng)出了花葉。過了好多天，呀！原先那干老頭，盡然長(zhǎng)出了花苞。這時(shí)我更加喜歡這位不出名的年輕壯士了。
十月到了，花開了�；▋汉苄。挥熊岳蚧敲创�。雖然沒有桂花那么大，可我還是很喜歡它。因?yàn)樗袩o私奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。它重不爭(zhēng)名，不爭(zhēng)利，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
“墻角樹枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。
頌梅花
我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清秀的荷花，但更喜歡堅(jiān)貞不屈的傲雪斗霜的梅花。
記得有一次，一個(gè)大雪紛飛的冬日，我和媽媽一起去中心廣場(chǎng)散步，突然聞到了一陣陣花香。我心想：在這嚴(yán)寒的冬天，是什么花開了，而且香氣這么濃郁呢？我和媽媽循著花香找尋，花香愈來愈濃烈。我發(fā)現(xiàn)了一樹金燦燦的梅花。那有些晶瑩剔透、薄薄的四個(gè)花瓣，構(gòu)成了一朵帶著點(diǎn)點(diǎn)黃色花蕊的玲瓏的嬌小的梅花。它就像那暖暖的太陽(yáng)，讓人看著看著，覺著冬天好像不在寒冷。在這百花凋零，大地白茫茫的一片的嚴(yán)冬，唯有小小的梅花綻放在寒風(fēng)和大雪的懷抱中，散發(fā)著濃郁的幽芳。第二天，當(dāng)我和媽媽又來到中心廣場(chǎng)時(shí)，凍得瑟瑟發(fā)抖。北風(fēng)“呼呼”地刮著，雪都凍成了冰。路上行人稀少。我們來到梅花樹前，只見所有臘梅都頂著雪，綻放在枝頭。我在心里暗暗贊嘆梅花：這是多么不屈不撓、凈潔無瑕的花朵��！它從不和百花爭(zhēng)奪人們對(duì)花的喜愛，而是在冰天雪地的冬天悄然開放。誰也不知道它是何時(shí)展開了它的黃色紗裙，更不注意它是在何時(shí)變得暗淡無光，悄悄落下。
小小的梅花不像國(guó)花牡丹那樣燦爛富貴，惹人眼球，而它只在冬天開放，即使強(qiáng)勁的北風(fēng)，也無法讓梅花對(duì)它“低頭折節(jié)，”因?yàn)椋呛?，愈是風(fēng)欺雪壓，它就開得愈精神，愈秀氣，它是所有的花中最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！就像古人說的一句話一樣“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
梅花就像我們中華民族一些有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。
梅花啊梅花，你的精神我永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在心中！
話題優(yōu)秀作文 篇2
今天，媽媽給我講了我小時(shí)候他們養(yǎng)育我的事情，下面我來跟大家分享一下吧！媽媽說，滿月以后睡反覺，每天晚上睡覺就到十二點(diǎn)左右，把爸爸媽媽熬得不行，我不但不睡覺，還需要抱著我，放到床上就哭，媽媽說她的胳膊后來都沒有力氣抱我了。直到我快半歲的時(shí)侯才扭轉(zhuǎn)過來，晚上八九點(diǎn)就睡了，也是在那個(gè)時(shí)候媽媽才輕松了一點(diǎn)。
我從一歲多到三歲之間，吃飯都特別的難，每次吃飯媽媽都都要一邊給我講故事或者是唱歌，一邊喂我吃飯，只要她一停下來不說不唱了，我就不吃飯。那是在一個(gè)夏天的中午，媽媽不在家，奶奶喂我吃飯，奶奶盛了一碗飯開始喂我吃，我說我不吃，去樓上吃。奶奶又端著飯抱著我去了樓上，還沒吃兩口，我又不吃了，說去鄰居小叔叔家吃，奶奶又端著飯抱著我下了樓去叔叔家，到了小叔叔家我還是不吃，又要回家吃，就這樣讓奶奶來回的折騰，折騰到最后還是沒有把飯喂到我的.嘴里。
媽媽還告訴我，我都兩三歲了，在家玩得很瘋，但是只要一出我家的大門，我就讓媽媽抱，不抱不出門，一步路不走。不管媽媽怎么哄我，我的腳絕不沾地。
媽媽說了很多很多關(guān)于我小時(shí)候的事，我今天就跟大家說這幾條吧。
沒想到我小時(shí)候是那么的不乖巧不聽話，讓媽媽是那么的為難，可見當(dāng)初媽媽為養(yǎng)育我實(shí)在是付出的太多了。
所以我從現(xiàn)在起要有一顆感恩媽媽的心，一定要做一個(gè)乖巧的女孩子，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考試考第一名為我媽媽爭(zhēng)光！
話題優(yōu)秀作文 篇3
愛是耀眼的光圈，照亮每份枯萎的心靈；愛是無私的活泉，流過每個(gè)干涸的靈魂；愛是無聲的言語，和生命在對(duì)話，和生活在高歌。
曾經(jīng)，我的世界是昏暗的，是迷網(wǎng)的。我的生命看不見山光水色，感覺不到陽(yáng)光的暖意，聽不見鳥兒高聲歌唱，聞不到花朵的芬香，觸摸不到人世間的愛。直到，她的出現(xiàn)是緣份也是轉(zhuǎn)機(jī)，她的付出不求回報(bào)，不得回饋，她的美麗來自于她那單純的心，她的好，她的內(nèi)心，她的胸襟，解放了我困頓已久的思緒，她是把無悔的神圣鑰匙，替我的枷鎖開啟了新的視野，加添了許多色彩，增添了幾道絃虹，她，就是愛。
緊繃的弦，需要藉由幾個(gè)音符放寬，受傷的傷痕，需經(jīng)藥水清理才能癒合，干涸的心靈，需有愛意進(jìn)駐，才得永生。我們都需要愛，讓惡劣的思想遠(yuǎn)離，狂暴的風(fēng)浪吹散，滂沱大雨平息，使美的思緒永駐，暖風(fēng)輕輕的拂過，濛濛細(xì)雨中有浪漫的氣息，有新的生機(jī)正在漫延，正在擴(kuò)大伸展中。那是填補(bǔ)心靈空缺的良藥；是扣人心弦的美妙回音；是捍衛(wèi)心門的生命斗士；是賦予冀望和盼望的祕(mì)密武器，愛雖無所不在，俯拾即是，但卻無法失去，無法使愛在性靈中消融，消逝。
愛是永恒的傳說，是不朽的盼望，愛充實(shí)了生命，正如盛滿了酒的.酒杯，那酒是如此甘甜爽口，叫人愛不釋手，無法冷落。沒有愛，一切成了黑夜；沒有愛，彩布如同破布；沒有愛，再多么堅(jiān)固的燈塔，狂風(fēng)一來，像弱不禁風(fēng)的細(xì)竹竿被吹折，被擊垮。沒有愛的人生活像無味的白開水，但心中有愛的人怎么品成香濃的咖啡？因?yàn)�，他們有愛�?/p>
愛，點(diǎn)燃了希望之火，使每一天都有新的視野，使每份感覺都是甜美，愛是一個(gè)溫度的字眼，出現(xiàn)在你我之間，它是個(gè)色彩的字眼，紅橙黃綠藍(lán)靛紫，種種都有溫馨豐富的意味。
話題優(yōu)秀作文 篇4
“明?你的名字很好聽呢!”她的聲音久久在腦海中回蕩，揮之不去；她那皓潔如月的笑容常常在眼前浮現(xiàn)，忘之不卻。望著天空中的銀月，明輕輕地問道：“你現(xiàn)在在哪里呢?在月亮上看我嗎?”明脖子上掛著的“銀月”與空中的銀月相互輝映，那淡淡的光照在明哭泣的臉上，三個(gè)月亮都顯得分外皎潔明亮，也帶著更濃郁的悲傷。
故事發(fā)生在三年前那個(gè)下著大雨的晚上，明的父母開車帶她去玩。可不幸的是發(fā)生了車禍，明的父母把明孤零零地留在了這個(gè)世界。后來明被一家在中國(guó)工作的姓甲斐的日本人家收養(yǎng)。明必須振作起來，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她要爸媽看到成功的她。養(yǎng)父母對(duì)待明很好，教她學(xué)習(xí)日語。在她十六歲那年，養(yǎng)父母決定讓她獨(dú)自去日本，與他們自己的女兒在日本一同生活。去之前明做了種種的準(zhǔn)備。畢竟那種大家閨秀不是那么好相處的，加上還不知道那邊有沒有種族歧視，如果有那就太可怕了，再怎么說明也是個(gè)中國(guó)人嘛!
帶著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的心情下了飛機(jī)�！澳愫�!你是明吧?初次見面請(qǐng)多多關(guān)照!”熱情的聲音，跟明想的簡(jiǎn)直是天差地別。“我的名字是甲斐月，呵呵……沒想到吧?竟然跟你的名字一樣�！薄安豢赡�!我的名字是這樣寫的!”說著，明就掏出了筆。“明?你的名字很好聽呢!”她還是用那皎潔如月的笑容對(duì)著明，“而且寫起來也很好看。這是中文嗎?”面對(duì)這和藹可親的笑容，明發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)好“姐姐”。
姐姐待明真的很好，好的連學(xué)校同學(xué)都以為她們是親生姐妹。在明十七歲生日時(shí)、姐姐帶功來到了一家首飾店�！霸陆�，這是干什么?我可不喜歡戴首飾哦!”“不行!你先進(jìn)來再說。”剛一進(jìn)店門，一個(gè)售貨員模樣的'人就對(duì)姐姐說：“甲斐小姐，您定做的銀飾已經(jīng)幫你包好了。要拿來嗎?”原來她早就已經(jīng)定了。回到家，姐姐就把包里的銀飾拿了出來�！昂闷�!”明不禁叫道。姐姐手中閃閃發(fā)光的正是兩輪彎彎的銀月�！爸Z，你一個(gè)我一個(gè)，我們永遠(yuǎn)是最親最好的姐妹!”“不，姐姐，你的笑容才是最美的一彎新月�！泵髟谛睦锬卣f道。
可為什么好人總是不長(zhǎng)命，月姐患了不治之癥。奇怪的是淚流滿面的總是明，每次月姐都用那皎潔的笑容安慰明。直到月姐生命的最后一刻，她也是帶著那皎潔的笑容離開的。月亮的光輝與銀月的光輝為這最后的笑容增添了一份皎潔，這最后的也是月姐最皎潔的笑容，好美。
揮之不去的那個(gè)明亮的聲音，忘之不卻的那個(gè)皎潔的笑容。月姐就是月亮的化身，如此皎潔如此明亮如此溫柔。想到這里，明抬起了頭，望著空中的銀月，對(duì)月亮也是對(duì)月姐更是對(duì)自己說：“我也會(huì)展示那皎潔的笑容，那如銀月般的笑容�！�
話題優(yōu)秀作文 篇5
越過歷史的厚重而豐滿，經(jīng)過當(dāng)下的百態(tài)紛爭(zhēng)，漸漸明晰的身影在朝陽(yáng)中發(fā)散著迷人的氣息，世紀(jì)鐘聲的`錚錚響音在鳴醒我們保持純真。為當(dāng)下的一時(shí)之喜而棄永恒于不顧，豈是長(zhǎng)久之計(jì)？為一時(shí)的名利與得失，豈能棄誠(chéng)信于不顧？
未來，我們依舊在發(fā)展；未來，我們是美德的傳承人。當(dāng)我們主宰了這個(gè)世界的時(shí)候，試想90后能給社會(huì)帶來什么？我們堅(jiān)信帶給世界的不光是幸福和美滿，也會(huì)帶來誠(chéng)信的大軍。當(dāng)人人在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上奮發(fā)向上；當(dāng)誠(chéng)信充滿人間的每一個(gè)角落；當(dāng)發(fā)上等芽，開上等花，結(jié)上等果的時(shí)候。我們所稱的大同世界到來。未來很沒，美的是人心的輝煌；未來很炫，炫的是誠(chéng)信的光輝。也許會(huì)輕聲試問未來你在哪？或許他會(huì)笑而不答，當(dāng)用心去體會(huì)的時(shí)候你會(huì)明白自己?jiǎn)柕氖嵌嗝吹臏\顯。
話題優(yōu)秀作文 篇6
“世界上沒有兩片一模一樣的樹葉�！蓖瑯拥�，世界上也沒有兩個(gè)人的心聲會(huì)是一模一樣的。差異和矛盾總是存在，但若能多一些理解，少一些挑剔，多一些包容，少一些要求，不同的心聲亦能交織出和諧動(dòng)聽的音樂。
余光中在一次電視臺(tái)的節(jié)目訪談中，被安排與一位分別幾十年的昔日同學(xué)見面。兩人一見面就聊得十分火熱，似乎這么多年的時(shí)光完全不能沖淡他們的友誼。但是當(dāng)主持人問道“你讀過多少余光中先生寫的書？”時(shí)，他卻出乎主持人和所有觀眾意料之外地回答說：“一本也沒有讀過，他以前寫的東西我就不太能看懂”�？梢�，志同道合，興趣相投都不是建立友誼的'必須條件，兩個(gè)人如果思考問題的習(xí)慣，方式相似，固然少了許多爭(zhēng)吵的可能，能和和氣氣地相處，但不同的思想?yún)s更是對(duì)雙方疏漏之處的彌補(bǔ)。即使想法完全是背道而馳的,要是能認(rèn)真傾聽對(duì)方的看法,真誠(chéng)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),兩個(gè)人同樣能成為很好的朋友.就像是一支樂隊(duì)要演奏出各種風(fēng)格的樂曲，就要有激昂流暢的高音，也需要低沉悠揚(yáng)的低音,合理分工，彼此配合。
在不同的樂器共同演奏時(shí)，必須要配合，而不是各自發(fā)聲，然后被強(qiáng)加在一起。一個(gè)人與別人想法相左時(shí)，可以保留自己的觀點(diǎn)，但對(duì)于別人的，也不妨一聽�！澳阌幸粋�(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，我們交換一下，每個(gè)人還是一個(gè)蘋果。你有一種思想，我有一種思想，我們交換一下，每個(gè)人就有兩種思想。”站在別人的立場(chǎng)看問題，也許能發(fā)現(xiàn)一片新天地，避免成為井底之蛙。諾貝爾獎(jiǎng)得主超過一半是靠多人合作才有所突破；政府聽取民眾的意見能更落實(shí)到位地執(zhí)政；同學(xué)之間互相詢問題目可以加深印象，學(xué)會(huì)一題多解。他們都是因?yàn)槁犨M(jìn)了不一樣的聲音，巧妙地取長(zhǎng)補(bǔ)短，才使得事物發(fā)展更加順利，每個(gè)人都變得更加優(yōu)秀。
當(dāng)然，不是所有的聲音之間都能相互配合，交響樂團(tuán)不需要吉他，搖滾樂舞臺(tái)也不會(huì)放一架鋼琴，雖然這些放在一起并不相稱的樂器本身沒有好壞優(yōu)劣之分，同樣被人們喜愛，但是它們的音色，節(jié)奏，韻律不能互補(bǔ)，只能讓歌曲顯得別扭，對(duì)于這種不能配合的組合,有時(shí)人們喜歡加以指責(zé),但這也沒必要,拆開重新分配就是了�！凹核挥�，勿施于人”，己之所欲，也不能強(qiáng)加給他人。世界很大,舞臺(tái)很多,讓不同的人在不同的舞臺(tái)上找到一個(gè)適合自己的位置,演奏好自己負(fù)責(zé)的部分就可以了。別人的選擇我們可以不贊同，但至少應(yīng)該尊重。巴爾扎克走上文學(xué)之路，法拉第研究電和磁最初都沒有人支持，后來他們的貢獻(xiàn)卻讓許多人受益。因?yàn)楹芏鄸|西我們并不像自己所認(rèn)為地那樣了解，所以不能輕易否認(rèn)。
不一樣的聲音，不一樣的美，不一樣的作用，讓每個(gè)人的聲音都在合適的位置響起，為世界獻(xiàn)上一曲獨(dú)特的音樂。
【話題優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
話題優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-01
話題優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-30
話題優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）07-27
（優(yōu)秀）話題優(yōu)秀作文08-09
【優(yōu)秀】話題優(yōu)秀作文07-25
話題優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】07-24
[優(yōu)秀]話題優(yōu)秀作文07-21
(優(yōu)秀)話題優(yōu)秀作文08-05
(精選)話題優(yōu)秀作文08-14
[精選]話題優(yōu)秀作文08-01