珍貴禮物的作文4篇(熱)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的珍貴禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴禮物的作文 篇1

　　在我的成長歲月中，我收到如星星一樣數(shù)不清的禮物。有的是我交往已久的好朋友送的；有的是我親愛的爸爸媽媽送給我的'生日禮物；也有的是我的老師送給我的獎品……一句話，一段樂曲，一本書，一個擁抱，都是我心愛的禮物。在這些禮物中，我認(rèn)為最珍貴的禮物就是——一個擁抱。

　　那一天，我和往常一樣早早就來到了教室，急忙放下書包，拿出語文書開始早讀。過了一會兒，我的同桌小晴也來了，我跟她說了聲早安，便繼續(xù)讀課文了。

　　叮鈴鈴……下課了，同學(xué)們一窩蜂地跑出了教室，就只剩下我和小晴孤零零地坐在座位上。我打破了安靜，主動對小晴說：“小晴，這個星期天是我的生日，我邀請你去我家玩好嗎？”小晴毫不猶豫地回答：“好��！”說完，小晴便跑出了教室。好奇心驅(qū)使著我跟著小晴來到了廁所門口。過了片刻，我聽見一陣細(xì)小的哭聲，我想：難道是小晴？我推開廁所門，發(fā)現(xiàn)原來真的是小晴，我急忙跑過去安慰她，說：“小晴，你怎么哭啦？沒事吧？”“沒事”。小晴哭著說。我扶著小晴回到了教室，小晴跟我說了聲謝謝后，我們便收拾書包準(zhǔn)備回家了。

　　一路上，我發(fā)現(xiàn)小晴跟往常不一樣，我心里充滿了疑問，便想探個究竟。我跟著小晴，一會兒躲在墻后，一會兒翻閱欄桿。最后，我跟著小晴來到了她家門口。我躲在墻壁后面聽見她們母女倆支支吾吾了半天，許久我才聽出了重點(diǎn)。心想：小晴今晚要搬家了，這就意味著她要轉(zhuǎn)學(xué)了，她可是我最好的朋友呀！她還答應(yīng)要去我家過生日呢！“呯！”我的書包掉地上了，小晴聽見了，走出來看，“呀，怎……怎么是你？你是不是聽見了什么？”“嗚嗚……”我含著淚說：“小晴，你為什么要騙我？”小晴說：“對不起，小洋！我真的不想這么快搬走，我今天也是剛得知我奶奶得了重病，要搬家還要轉(zhuǎn)學(xué)�！痹瓉�，我剛才在學(xué)校看見她哭是因?yàn)檫@個。說完，小晴擁抱了我，我也擁抱著她，說：“也許這就是你給我的生日禮物的！再……再……見……！”“再見。”小晴笑著對我說。

　　這個擁抱對我來說就是我收到的最珍貴的生日禮物，因?yàn)檫@里面包含著珍貴的友情。

珍貴禮物的作文 篇2

　　明天就是母親節(jié)了，我要送媽媽一件真誠的禮物，就是我親手折的千紙鶴。

　　我要謝謝媽媽對我的培養(yǎng)，謝謝媽媽讓我健康快樂地成長。

　　媽媽賺錢給我交學(xué)費(fèi)，還非常關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我遇到難題，媽媽還會耐心地教我。我在學(xué)校里要認(rèn)真上課，每一節(jié)課都要認(rèn)真，用優(yōu)異的成績來回報(bào)媽媽。

　　媽媽，感謝你對我的愛，感謝你每天都給我們做飯，您辛苦啦！以后我來幫你做事，您要我做什么我就做什么。明天就是母親節(jié)了，我要送上這只千紙鶴，送上我最真誠的祝福，祝你母親節(jié)快樂，永遠(yuǎn)漂亮、開心。

　　媽媽，我愛您。

珍貴禮物的作文 篇3

　　起床一一

　　每天早上，在夏令營里，言老師總會在廣播里大吼。所以，我們給他取了一個綽號言大嗓。他根本不會笑，天天板著臉，把人使喚來使喚去，煩得很！朋友們都在背后說他的壞話。嚴(yán)格、冷酷、就連悶騷這樣的詞都說出來了。

　　那天，縷縷熱風(fēng)拂過，榕樹雖然蒼翠，卻顯得越發(fā)沒生機(jī)。

　　今天是我的生日，也是我從小到大過得最乏味的生日。言大嗓還是一如既往的嚴(yán)格。很快，夕陽西下，夜幕降臨，我和幾個朋友邊吃著飯，邊聊著閑話，無非就是某某明星怎樣啦，言大嗓又怎么折磨我們啦。

　　正說著言大嗓的壞話，一個高大的身影走了過來。完了，是言老師。

　　我一臉諂媚的表情，望著他說言老師，您有何貴干�。�

　　讓我不可思議地是，言老師那張萬年不變的冰山臉，竟然破天荒地對我笑了笑，說我知道今天是你的生日，報(bào)名表上有寫。早時(shí)我待你們兇了點(diǎn)，也是希望你們進(jìn)步快一點(diǎn)。我是男老師，不如女老師那么溫柔，細(xì)心，所以，希望你可以明白我的本意。

　　在那之后，每個生日我都會想起言老師的那句話，與那個溫暖的.笑。在我心里，于我而言，那就是最好、最珍貴的禮物！因?yàn)�，那個微笑是我看到過的，最濃的。

珍貴禮物的作文 篇4

　　記得那時(shí)我上幼兒園的時(shí)候，有一次發(fā)燒好幾天沒上學(xué)，我心里很難過，因?yàn)椴荒芎托∨笥岩粔K玩啦，也不能在美麗的學(xué)校聽老師講故事了。

　　有一天我在家里很不開心，突然看見媽媽拎著一個漂亮的盒子回來啦，我問這是什么，媽媽說這是小朋友給你寫的信，快來看看吧。我打開一看里面有信卡和折紙，還有一朵荷花，非常漂亮。還有我的好朋友送我的玩具。我打開一個小朋友來的信，他說他送給我一個很好玩的玩具，這樣你就不會孤單啦。當(dāng)時(shí)我很開心，我心想玩具和折紙我一定會好好珍藏的。

　　轉(zhuǎn)眼我們都該上小學(xué)啦，誰知我們沒有分到一個學(xué)校，我很不開心。直到現(xiàn)在折紙和玩具我還保存著呢，因?yàn)樗�是我小時(shí)候的好伙伴送的，只要我想小朋友時(shí)就會打開看看。

　　尤其這個玩具是最珍貴的，他是我最好的朋友送我的，也可以把它當(dāng)做好朋友陪在我身邊，這樣我就不會孤單啦，也不會有悶悶不樂的事情，只要這些東西在，我就不是一個人。當(dāng)我出去的旅游時(shí)候，就會帶著朋友送我的`禮物，到晚上我就會自言自語的對著小朋友送我的禮物說：“你們來過這里嗎？這里是不是很美啊�！彼�以我才說它很重要珍貴，可以陪在我身邊，所以這樣我才不是一個人。

　　我知道好朋友很難得，想想剛認(rèn)識的時(shí)候我還把他的書給弄壞，也沒有和他說聲對不起，如果能在再上一次幼兒園，我一定會跟他說對不起。這個禮物太珍貴啦，我一定會珍惜我們的友誼。

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