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    話題優(yōu)秀作文

    更新時(shí)間:2023-09-07 07:14:41 話題作文 我要投稿

    話題優(yōu)秀作文(經(jīng)典3篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    話題優(yōu)秀作文(經(jīng)典3篇)

    話題優(yōu)秀作文 篇1

      昨天,我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。

      我來到了一個(gè)未來世界里,那里有很多奇妙的東西,會(huì)飛的房子、能讓人行走如飛的鞋、可以推著走的房子……我來到一間房子里,房子里的東西都整整齊齊的.。我躺在床上舒服極了,還有機(jī)器人為我服務(wù)呢!我忽然覺得肚子有點(diǎn)餓了,就讓機(jī)器人幫我炒了一盤土豆絲,它很快就炒好了,我品嘗了一口,又脆又香,好吃極了,我大口大口吃著,一會(huì)兒就吃完了。

      我正準(zhǔn)備看書,突然覺得房子在搖動(dòng),糟了,一定是發(fā)生地震了,我以為我這次死定了,就在這時(shí),房子飛了起來,我正疑惑時(shí),在我旁邊的機(jī)器人告訴我:“這是一間萬能房子,當(dāng)房子發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),它會(huì)做出最好的應(yīng)對(duì)措施,保護(hù)房子和住在里面的人。比如說這次地震,它就變成了一架飛機(jī);如果遇到洪水,它就會(huì)變成一個(gè)潛水艇;當(dāng)遇到火情,就會(huì)自動(dòng)切斷火源,并滅火……”

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……一陣鬧鈴把我驚醒了,我從美夢(mèng)中醒來,腦海里還閃現(xiàn)著夢(mèng)中的情景,我真希望它是真的,那多好呀!

    話題優(yōu)秀作文 篇2

      到了睡覺的時(shí)候了,但是想讓我這個(gè)剛才還在全神貫注的“打斗”的人一下子安靜下來,可不是一件容易的事情。

      不情愿地躺在床上,可能是因?yàn)閯傋⌒7浅P迈r的緣故吧,我感到非常無聊,之后就和我右邊的同學(xué)小打小鬧了起來。

      啪啪啪,一串腳步聲傳進(jìn)了我的耳朵,我心中想:啊,不好,老師來了。于是便快速停止了與他的打鬧。但不幸還是被檢查的.老師發(fā)現(xiàn)了。他向我的床位走來,我看到了他那嚴(yán)肅的臉,心中不禁害拍地打了一個(gè)顫。

      他注視著我,我也害怕地看著他。他對(duì)我說:“你干什么了?”

      我沒法不如實(shí)回答,只能顫抖著說:“和他打鬧來”

      他用嚴(yán)厲并帶有批評(píng)的口吻對(duì)我說:“給你們班扣一分,我會(huì)給你班主任打電話!闭f完便走了出去。

      看著他的背影,我的心中就像打翻了五味瓶一樣,難過極了。因?yàn)槲业倪^失,我們班級(jí)減掉了那么寶貴的一分,我不禁埋怨起了自己。因?yàn)槟,因(yàn)槟愕腻e(cuò)誤為自己的班級(jí)抹黑,這都是因?yàn)槟,因(yàn)槟恪D阒肋@一分是多么的來之不易嗎?你知道這一分的丟失,會(huì)讓你的班成為年級(jí)中的倒數(shù)嗎?

      我羞愧地用被子蒙住了頭,檢查老師那嚴(yán)厲的模樣,那嚴(yán)肅的語氣,又如在眼前和耳邊。唉,我還是五、六、七、八班的宿舍長呢,老師們都如此信任我,而我呢,別說管別人了,就是連我自己都沒有管好唉,我真是的,辜負(fù)了老師對(duì)我的一片期望,唉

      “啪,啪,啪”以后每當(dāng)午睡時(shí),每當(dāng)我在宿舍時(shí),只要一聽到這樣的腳步聲,我便可以立刻安靜下來。因?yàn)槲蚁氲搅四且豢痰暮蠡谂c自責(zé),想到了自己應(yīng)該遵守的紀(jì)律和肩負(fù)的職責(zé)。

    話題優(yōu)秀作文 篇3

      大家天天在一起,難免發(fā)生誤會(huì)。你們受到誤會(huì)之后心里一定很難受很委屈,感覺對(duì)方很討厭吧!其實(shí),我就誤會(huì)過我的同學(xué),肯定讓她心里難過了。好了!不多說了,還是聽我說說那次由鋼筆引發(fā)的誤會(huì)吧。

      有一次下課,我和甘祺、易鑫等幾個(gè)好朋友玩“僵尸拖下水”的游戲。這個(gè)游戲很好玩,規(guī)則就是一個(gè)人站在臺(tái)階下當(dāng)僵尸,臺(tái)階上面的人要當(dāng)誘餌跑來跑去,再讓另幾個(gè)人去采“寶石”,我們用樹葉當(dāng)作寶石,如果誰的腳或者衣物被“僵尸”抓住了,那他就下去當(dāng)“僵尸”。我們玩得可高興了,甚至都上課了還不想回教室?墒牵绻贿M(jìn)教室上課,回家就得吃“筍子燒肉”的。所以,等到第二道上課鈴叮叮叮響過之后,我們才急匆匆地跑回教室。還好,老師還沒有來。老師來了,上課了,老師就在黑板上寫字,我拿出了本子做筆記,這才發(fā)現(xiàn)本來該躺在我文具盒里的鋼筆卻不見了。這時(shí),我看見我的同桌陳敏手上有一支鋼筆和我掉的那支一模一樣,我就十分氣憤地跟陳敏說:“陳敏,你拿我的鋼筆干嘛?”陳敏說那是她的鋼筆。我對(duì)陳敏很懷疑,就跟她說:“看一下你的文具盒!标惷舭阉墓P袋推過來,我趕緊拉開拉鏈,果然發(fā)現(xiàn)我的筆就躺在她的筆袋里睡大覺。我拿出我的筆,對(duì)陳敏說:“這是我的'筆.這里有記號(hào)的。”然后我又小聲嘀咕道:“小偷。”陳敏說這肯定是別人放進(jìn)去的。我說:“那你怎么不把鋼筆還給我?”陳敏急了,說:“那是別人動(dòng)過我的筆袋,羅耀陽看見了的!

      下課之后,我問羅耀陽,羅耀陽說是有那么一回事兒,我就覺得上課時(shí)我真不該冤枉陳敏,雖然我沒有親口對(duì)陳敏說,但是我心里原諒了陳敏,也希望她原諒我。

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