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    禮物的作文

    更新時間:2023-09-07 09:24:46 話題作文 我要投稿

    禮物的作文經(jīng)典(3篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的禮物的作文3篇,希望對大家有所幫助。

    禮物的作文經(jīng)典(3篇)

    禮物的作文 篇1

      星期天的上午,碧空如洗,萬里無云。小麗一大早就和媽媽上街了,她們想給今天的壽星爺爺買一個生日禮物。

      她倆來到這條街上最有名的蛋糕店,仔細(xì)認(rèn)真地挑選著。最終買了一個又大又圓又沒有奶油的蛋糕,因?yàn)閶寢屨f,爺爺年紀(jì)大了,不適合吃太多奶油,店員便多加了些水果在蛋糕上。

      小麗和媽媽十分滿意,提著蛋糕就往家里趕。剛到家,爸爸也回來了,他手里拿著一個大大的盒子。媽媽問爸爸:“你手里拿著的是什么呀?”爸爸說:“我給咱爸買了一個手提包和兩瓶好酒。”媽媽樂呵呵地說:“我準(zhǔn)備的是一個沒有奶油的蛋糕,咱爸肯定喜歡!卑謰屨f完都把目光投向小麗,只見小麗也拿出一個小盒子,俏皮地問:“你們想知道這里面是什么嗎?”爸爸媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,小麗神神秘秘地說:“這是一個秘密哦!答案一會兒揭曉!

      爺爺終于晨練回來了。媽媽首先為爺爺送上生日蛋糕,接著爸爸也拿出了準(zhǔn)備好的皮包和白酒,爺爺開心地接過禮物。輪到小麗給爺爺獻(xiàn)禮了,她把一個小盒子遞到爺爺手上,說:“爺爺,祝您生日快樂,健康長壽!我相信這個禮物您一定是最喜歡的,您快打開看看吧!”

      爺爺小心翼翼打開盒子,原來里放著一張今年期末考試的語文試卷,上面寫著紅紅的一百分,爺爺頓時樂開了花,抱著小麗說:“這是爺爺收到的`最好的一份禮物。我的乖孫女最棒啦!”看到爺爺這么開心,爸爸媽媽也高興得笑了。

      今天真是開心的一天!

    禮物的作文 篇2

      詩人說:春天是希望,夏天是活力,秋天是收獲,冬天是沉思。

      作家說:春天是少年,夏天是青年,秋天是中年,冬天是老年。

      農(nóng)民說:春天是播種,夏天是勞作,秋天是豐收,冬天是醞釀。

      我說:春天是青春,夏天是生機(jī),秋天是凄冷,冬天是高潔。

      我不喜歡秋天,秋天是凄冷的!

      我從很小的時候,便不喜歡秋天,秋天一到,花兒枯了,葉兒落了,鳥兒飛了,只有干枯的樹枝,像一雙雙干瘦的魔爪,到處一片枯黃,沒有生機(jī),沒有活力,只有一中凄凄的涼。

      秋天,我總會想到傷感,葉落像落淚,花謝像哭泣,很是深沉。我害怕看到落葉,害怕樹枝上的葉子一片一片地減少,就像看到自己一步一步走向失敗一樣傷心,夏天翠綠的葉子就這樣沒有了。

      后來,春天來了,樹葉又長了出來,似乎比去年的更有生機(jī)了,那落葉呢?我已找不到那去年的落葉,那讓我感到傷心的落葉了。原來,它們早已腐蝕自己的身軀,滲入地下,成為今年新葉的養(yǎng)料了,我抬頭看看今年的樹葉,隱隱約約,浮現(xiàn)的卻是去年的影子,那落葉的生命在將新葉上延續(xù)。

      “落花不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,春天的葉子很有生機(jī),可也有凋落的一天。我想,在它們離開樹枝的那一刻,它們也會毅然地選擇作為一團(tuán)春泥,為來年的葉子增加力量。

      這時,我似乎又看到了落葉,一片一片地在空中旋轉(zhuǎn),飛舞,竟不是傷感,而是感動,而是生機(jī),而是一年又一年延續(xù)的生機(jī)勃發(fā)!而那秋也成為生機(jī)的'化身,她的生機(jī)化為雙翼,帶著她飛過一年又一年的每一個角落。

      秋葉將能量留給了來年的春天,而我們呢?該為來年準(zhǔn)備些什么呢?我想,我們最應(yīng)該留下的應(yīng)該是汗水,用汗水澆開成功的花朵,用汗水,用努力,用奮斗,用付出迎接下一個春天!

      伴著落葉起程吧!為成功而奮斗!

    禮物的作文 篇3

      禮物,包含著祝福、贊美、關(guān)愛、敬佩等等寓意。

      而從出生到現(xiàn)在,我收到的數(shù)不勝數(shù),式樣繁多的禮物中,最令我刻骨銘心,難以忘懷的卻是一份特殊的禮物!甚至贈送者不一定認(rèn)為它是一份禮物,但它依舊被我列為禮物之首 怎么忘得了呢?那個明媚的夏日,我決定學(xué)打籃球。

      當(dāng)我興沖沖的`抱著籃球跑向球場,準(zhǔn)備一邊觀摩一邊學(xué)時,有人看中我高大的身軀,邀請我加入,我既興奮又靦腆:“可;我還是一個;新手!要是打不好;”“嗨!無所謂!不會就慢慢學(xué)嘛!”我向他投去感激的目光,匆匆上陣了。第一次打籃球,失誤可真不少,要不就是雙執(zhí),要不就是打手,要不就是忘記發(fā)球哎,剛開始隊(duì)友們還念我是新手,不太在意;可越往后越多失誤(規(guī)則不熟嘛),越多失誤越緊張,越緊張就越多失誤惡性循環(huán)!!幾位隊(duì)友漸漸不滿了,埋怨之聲間雜在運(yùn)球聲與裁判的哨子聲中,沖進(jìn)我的耳膜。我急得手足無措,頭腦一片空白,蒙了 “別緊張,注意別人怎么打,一點(diǎn)點(diǎn)來,慢慢學(xué),勇敢些!”是他,那位邀我入隊(duì)的人,他臉帶著超陽光的微笑,飽含信心的雙眼猶如夏日一樣耀眼奪目,給予人巨大的信心!我選擇了努力、自信;我決定:在他的支持下,認(rèn)真、努力地打! 慢慢地,在他的支持與指導(dǎo)下;在自己的學(xué)習(xí)與自信下;失誤開始逐漸減少;隊(duì)友也少埋怨了,只是婉轉(zhuǎn)的提出我的不足之處。 在失誤減少的同時,他告訴我:“兄弟,你這么高!不要浪費(fèi)了,站在籃底下,努力,瘋狂地?fù)尰@板!做個籃板王!”“我行嗎?我只是新手!”好,我相信你,相信自己!”“這就對了嘛!” 我開始學(xué)搶籃板,盡管不是很多,但畢竟有了搶籃板的信心了,敢去搶了!

      這就是好開頭啊!真令人興奮!他總會在我搶到籃板后向我伸出拇指:“Good job!”“Thank you!”帶著掩飾不住的歡樂,我“謙虛”的回答 也許“他”在我學(xué)打籃球時對我的每一句鼓勵都是無心之舉,甚至是一種習(xí)慣,一種幫助弱者成為強(qiáng)手的習(xí)慣,但這并不妨礙這幾句輕飄飄(相對他)而又沉甸甸(相對我)的話成為我最好的禮物! 也許此時,他又在幫助另一位弱者,贈送這最好的禮物吧

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