（集合）實(shí)用的禮物作文400字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的禮物作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

禮物作文400字 篇1

　　今天是爸爸的生日，我準(zhǔn)備給爸爸一個(gè)本子和一支筆做禮物�？晌覜](méi)有新的本子，只能拿一本舊的。先看看本子好不好。萬(wàn)一爸爸說(shuō)丑了，或者是太臟了，那我就出丑了。

　　我打開(kāi)本子一看，只是有幾張撕紙的.痕跡，其他還算好。爸爸打開(kāi)本子之后，看到撕紙的痕跡，一定會(huì)覺(jué)得我送的禮物很丑吧，很沒(méi)有誠(chéng)意吧，但是我只有這個(gè)比較適合爸爸。算了，就這個(gè)吧！

　　我找到一個(gè)快遞盒，把上面的紙給撕了，準(zhǔn)備把這個(gè)盒子精心裝飾一下，然后把本子放進(jìn)去，應(yīng)該要好些吧�？晌艺伊税胩煲矝](méi)有找到雙面膠，開(kāi)心的心情一下子跌到了谷底。沒(méi)辦法，只好隨便裝飾一下，應(yīng)付了事。

　　當(dāng)我把準(zhǔn)備好的禮物給爸爸時(shí)，忐忑不安！擔(dān)心爸爸會(huì)說(shuō)這個(gè)禮物太丑了，或者這個(gè)禮物也太一般，還會(huì)說(shuō)這個(gè)禮物一點(diǎn)生日禮物的樣子都沒(méi)有！

　　“爸爸，祝你生日快樂(lè)！”爸爸臉紅微笑，眼睛快瞇成一條線(xiàn)了，接過(guò)禮物，打開(kāi)一看，爸爸并沒(méi)有像我想的那樣說(shuō)，而是呈現(xiàn)出幸福的笑容：“謝謝，我很喜歡這個(gè)禮物！”

　　原本跌到谷底的心情，因?yàn)榘职值倪@一句話(huà)，被一只巨大的手提了上來(lái)。沒(méi)想到爸爸竟然會(huì)這樣說(shuō)！真開(kāi)心，祝爸爸生日快樂(lè)！

　　果然禮物只要有心意就行了！

禮物作文400字 篇2

　　一朵朵藍(lán)色的五瓣小花，在微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃，她們?cè)诒叹G的草地上，隨著麻雀的鳴叫，和著都市的節(jié)拍律動(dòng)，爛漫地開(kāi)放，融入婀娜多姿的大自然，點(diǎn)綴車(chē)水馬龍的市井。我愛(ài)她們。

　　春天，一個(gè)充滿(mǎn)著喜慶氣氛的季節(jié)，文婷為了祝賀我在考試中取得的成績(jī)，送給我一個(gè)包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的禮盒，好像不愿意讓我知道是誰(shuí)躲進(jìn)去了似的。我想拆開(kāi)禮盒看看，但包裝紙上的小花讓我不忍心拆開(kāi)它。

　　過(guò)了一個(gè)星期，我終于有時(shí)間了。我小心翼翼地沿著邊用小刀把包裝紙劃開(kāi)，拆開(kāi)一看——��！這是什么��！黑黃黑黃的.，扎成一捆，弄了半天才知道，這竟是我喜歡的花！我心疼地望著她們奄奄一息的樣子，感到心都扭成一團(tuán)了。

　　文婷最近問(wèn)我，“你喜歡我送給你的禮物嗎？”

　　我告訴她：“謝謝！我很喜歡，但她并不屬于我，我沒(méi)有真正得到她們，也沒(méi)有權(quán)利得到她們。

　　是啊，那些花表面上是屬于我的，但我什么也沒(méi)有得到，我得不到她的芬芳，得不到她的艷麗。她們本應(yīng)生活在大自然中，在微風(fēng)中蕩漾、陶醉……

禮物作文400字 篇3

　　今天，語(yǔ)文老師拿來(lái)了一個(gè)帶著小熊圖案的圓形鐵盒子，非常漂亮。我猜盒子里一定有一個(gè)不可告人的秘密！

　　語(yǔ)文課開(kāi)始了，我們都想知道盒子里裝的到底是什么，可是，老師一直不肯把答案告訴我們。所以，我們只好猜猜猜，有人猜是餅干，有人猜是水果糖，還有人猜是巧克力。特別是祖藝函在說(shuō)巧克力時(shí)嘴巴張的大大的，而且彎的像胖胖的香蕉一樣。

　　我們猜來(lái)猜去都沒(méi)有猜對(duì)，后來(lái)，老師又說(shuō)：我要送給你們的禮物可是世界上獨(dú)一無(wú)二的哦。獨(dú)一無(wú)二的？我們想來(lái)想去還是沒(méi)想到，老師看我們實(shí)在是想不出來(lái)，就請(qǐng)一位同學(xué)上去看一眼，等這位同學(xué)看完后，頭一縮，嘴巴閉地緊緊的，只露出兩顆大門(mén)牙在外面。老師讓這位同學(xué)不要告訴我們答案。這時(shí)，我們就更想知道盒子里到底是什么了。等他回到座位時(shí)，我們都在問(wèn)他盒子里裝的是什么，可是他把嘴巴閉地緊緊的，始終不肯把答案告訴我們。

　　老師又讓我們隨著那位同學(xué)的表情再來(lái)猜猜。我們左猜猜，右猜猜，可還是猜不出來(lái)。后來(lái)，老師只好讓我們一組一組的上來(lái)看盒子里是什么寶貝。等大家看完后，都情不自禁的'哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，老師送給我們的禮物就是一面鏡子！

　　從鏡子里看到的我就是獨(dú)一無(wú)二的，我就是我，世界上沒(méi)有人和自己長(zhǎng)的一模一樣的！

　　我喜歡這節(jié)語(yǔ)文課！

禮物作文400字 篇4

　　禮物是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖你的心田；禮物是傷心時(shí)的一句問(wèn)候，鼓勵(lì)著你前進(jìn)；禮物是孤獨(dú)時(shí)的陪伴，使你更快樂(lè)……

　　去年春節(jié)，我心里想著：爸爸會(huì)回來(lái)過(guò)年嗎？每次過(guò)年，他都只是從遠(yuǎn)方寄回來(lái)一套新衣服，或者一個(gè)新玩具。其實(shí)，我不需要，我需要的`是爸爸能陪我。

　　放假前一天，早上去學(xué)校時(shí)。路邊的樹(shù)發(fā)出“沙沙”的聲音，似乎在說(shuō)：“爸爸，肯定不會(huì)回來(lái)，別等他啦！”一個(gè)上午過(guò)去了，回到了家，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的，說(shuō)道：“今天你爸爸應(yīng)該會(huì)回來(lái)的，你不會(huì)失望的！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，連忙把爸爸的臥室整理了一番。

　　放學(xué)回到家，我打開(kāi)門(mén)，原本以為會(huì)看到爸爸，但是卻只看到了媽媽的身影。心里有些失望，我猜想也許他會(huì)晚點(diǎn)兒回來(lái)吧！于是，我三下五除二把作業(yè)完成，然后一溜煙兒似地跑到了樓下，開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的等待。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)見(jiàn)人影，三分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)人影，漸漸地，我等得不耐煩了，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，爸爸高大的身影帶著一股寒氣映入我的眼簾，我一下子撲到爸爸的懷里，感受著爸爸的“味道”。從那以后，爸爸辭了那份工作，換了另外一份工作，所以他可以無(wú)時(shí)無(wú)刻地看到我了！

　　爸爸給我衣服或書(shū)，固然是好的，但他的陪伴對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要。所以這是一份最好、最特殊的“禮物”。

禮物作文400字 篇5

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘又響了，我不得不起床了，教室里的孩子正等著我呢！我照舊翻開(kāi)了日歷，這才想起今天是9月10日——教師節(jié)。我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，心想：“今天會(huì)有人給我一個(gè)美好的一天嗎？哪怕只是一句不經(jīng)意的`祝福也好呀！可是，孩子們似乎對(duì)老師越來(lái)越冷淡了。唉��！”

　　我拖著緩緩地步子來(lái)到了教室，依舊給孩子們問(wèn)了聲好，然后去辦公室批改作業(yè)。我的辦公桌在窗戶(hù)前面，每天我都喜歡透過(guò)窗戶(hù)和我的學(xué)生打招呼，這樣讓我有了一種成就感。“嗨！王艷。我老遠(yuǎn)就看到了她，她似乎也聽(tīng)到了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我一笑。此時(shí)，又有一個(gè)人印入了我的眼簾，她是我們班的差等生，和她——?jiǎng)��?mèng)云打招呼？我極不情愿，于是低下頭批改作業(yè)，不理睬她�？伤齾s朝我甜甜地喊了一聲：“老師好——”我頭也不抬，回答了聲：“好！”就離開(kāi)了辦公室。我出去轉(zhuǎn)了幾圈，這樣無(wú)非是為了逃避劉夢(mèng)云罷了。我無(wú)意間向我的辦公室撇了一眼，突然發(fā)現(xiàn)劉夢(mèng)云在我的辦公桌邊站了許久才離開(kāi)�！八�？在干什么？偷東西嗎？”我心想，于是，我在她剛走的時(shí)候，就飛奔我的辦公桌。當(dāng)我來(lái)到辦公前，此時(shí)，辦公桌上多了一束野菊花和一張小字條，我拿起字條，上面寫(xiě)著：

　　“敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　雖然我在班上成績(jī)并不拔尖，但是我尊敬您，我希望您能過(guò)上一個(gè)美好的一天！

禮物作文400字 篇6

　　每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，那一朵梅花就走人了我的心，鼓勵(lì)著勇往直前。

　　“蘇可昕100分，許雯婷100分。”老師興奮的聲音混合著同學(xué)們的掌聲奏成了一首不規(guī)則的小令�！袄顬t奕85分！”“什么？怎么可能？平均分都是九十五分，我怎么才得這么點(diǎn)分？”我領(lǐng)回試卷，老師看似不經(jīng)意的瞄了我一眼，同學(xué)們?cè)尞惖难酃庖布娂娤蛭彝秮?lái)，全屋寂然，我似乎聽(tīng)到了自己的心跳與呼吸在教室中回蕩。

　　走在回家的.路上，同學(xué)們都用一種怪異的眼神看著我，我無(wú)地自容�？粗�夕陽(yáng)將我的拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我心中有說(shuō)不出的惆悵。想到一回家就要面對(duì)爸爸媽媽喋喋不休的斥責(zé)，我不禁嘆了一口氣。

　　回到家里，媽媽看著我樣子，隱隱猜出幾分，并沒(méi)有說(shuō)什么，只是意味深長(zhǎng)的拍了拍我的肩膀。

　　坐在桌子前，月光照耀著安靜的小區(qū)，幾顆稀稀拉拉的星星好似渴睡人的眼，點(diǎn)綴著漆黑的夜空。我漫無(wú)目的的揮動(dòng)著筆，眼睛迷惘的望著四周，心中充滿(mǎn)彷徨。

　　第二天，早上我睜開(kāi)惺忪的睡眼，就聞見(jiàn)一股淡淡的幽香，看見(jiàn)在我床前傲然屹立，花瓣如春雪玉琢，仿佛在對(duì)我微笑，花上貼了一張紙條：兒子，你要知道，人生中，誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，只要像梅花一樣在風(fēng)雪傲然挺立，才能成長(zhǎng)起來(lái)。過(guò)了許久，我的頭才抬了起來(lái)，眼中卻蓄滿(mǎn)了淚。

　　媽媽送我禮物，在我最無(wú)助時(shí)，注入了真摯的母子情，讓我沒(méi)齒難忘。

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