(優(yōu))實(shí)用的禮物作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

禮物作文 篇1

　　每個(gè)人都有一個(gè)難忘禮物，可能是在生日、圣誕節(jié)或兒童節(jié)、而是我最難忘的禮物是幼兒園老師再我六歲的時(shí)候，送我的鉛筆盒。

　　記得那天是星期六，我到幼兒園找老師。只見老師在那里改簿子。我跑過去并對他說：“今天是我生日！好棒阿！”只見老師不慌不忙的的從抽屜拿出一個(gè)芭比的`鉛筆盒，我好高興的跑過去，接過禮物。哇！一個(gè)藍(lán)色背景，美麗的芭比鉛筆盒，讓人愛不釋手。

　　禮物可以代表祝賀、安慰，也可以是鼓勵(lì)的意思。收到祝賀的禮物會讓人感到很高興，收到安慰的禮物會讓人感到很欣慰；收到鼓勵(lì)的禮物會讓人感到很開心。禮物可以撫慰人心，也可以感到送禮人的誠意。俗話說“千里送鵝毛，禮輕情意重”，意思是送禮重要的是誠意。東西的價(jià)格，并不重要。重要的是送禮人的心意。

　　每次打開抽屜，看到老師送的鉛筆盒，就讓我想起老師的叮嚀和祝福。即使離開幼兒園已經(jīng)很多年了，但是，我仍然感覺得到老師對我的鼓勵(lì)。

禮物作文 篇2

　　我的生日快到了，每年這個(gè)時(shí)候我都能高興地領(lǐng)到滿意的禮物，我想今年也是一樣吧？！

　　爸爸一向是最疼我的，正如我愛他一樣不容質(zhì)疑。他是一個(gè)什么局里的`要干，我們?nèi)�家人都引以為榮，我也能經(jīng)常享受到作為要干子女的優(yōu)厚殊遇。

　　一次，我在房里無意間聽到了爸爸和媽媽的一段對話。爸爸說：“哇，又要新年了，上次送的東西不太好，這回一定要好好補(bǔ)償。”媽媽接著說：“是啊，是啊，他待你挺不錯(cuò)，人也挺義氣，看樣子，是得……”

　　聽了這話，雖然覺得有些別扭，但我堅(jiān)信，那一定是我這年禮物豐厚的一次預(yù)告，我欣喜若狂，躲在被窩里偷著樂，笑夠了后，仍不盡興，又繼續(xù)猜想著今年那誘人的禮物……

　　漸漸地，時(shí)間逼近了，我知道時(shí)間的消逝，它的碎片可以不斷地組合成我心中那向往已久的禮物，于是這些日子里，我過得非�？鞓�，每天都充滿期待。

　　等到新年那一天，終于看到了禮物，原來是一只小狗，是我念了很久，爸媽都不愿意買給我的小狗，現(xiàn)在爸媽突然買給我，我覺得特別意外。

禮物作文 篇3

　　今天是小狗3三歲的生日，它的好朋友都來給它慶祝生日并給它帶來它們自己最喜歡吃的食物。小羊給它帶來了嫩綠的青草，小兔給它給他帶來了大大的`胡蘿卜，小貓給它帶來了新鮮的魚。雖然這些都不是小狗喜歡吃的，但小狗還是感動地連聲說：“謝謝，謝謝您們!”

　　然后它們齊聲給小狗唱生日歌，祝小狗生日快樂!小狗在大家的祝福中，閉上眼睛許了一個(gè)愿，希望所有的朋友都能開開心心，健健康康!

　　這一天，小狗過得很開心，謝謝它的朋友，小羊，小兔，小貓。

禮物作文 篇4

　　今天我和平常一樣，早上6：20起床，用幾分鐘時(shí)間梳頭、刷牙、臉洗；然后用20分鐘錄完了音；媽媽做好早飯，我吃完早飯就背上書包上學(xué)去了。

　　中午我回到家，看到爸爸媽媽和妹妹工工整整的站在茶幾前，茶幾上放了一個(gè)大禮物盒，可漂亮了，我連忙跑過去，坐在旁邊的小板凳上，睜大眼睛看著這份漂亮的禮物，心想：今天不是我的生日，也不是妹妹的生日，也不是爸爸的生日，也不是媽媽的生日，為什么會有漂亮的禮物呢。正在疑惑的.時(shí)候，爸爸開口說：“你忘了嗎？昨天你英語得了理想中的分?jǐn)?shù)，這是獎(jiǎng)勵(lì)。”

　　哦，原來是這樣的；媽媽昨天讓我寫了兩份英語試卷，我和爸爸媽媽商量好了，如果我分?jǐn)?shù)都在95分以上，就會有五本作文書作為獎(jiǎng)勵(lì)。我寫完了，媽媽批改了試卷，一張得了98分，另一張得了96分。

　　爸爸說，快看看吧，我打開禮物盒，五本好看的作文書整齊的排在盒子里，第一本往左是紫色，往右是藍(lán)色，第二本往左是粉色，往右是綠色，第三本往左是黃色，往右是橙色，第四本是紅色的，第五本是好看的紫羅蘭色。

　　今天下午我看那本作文書時(shí)，發(fā)現(xiàn)五本作文書作文和五年級上冊的進(jìn)度一樣。

　　今天我非常高興。我非常喜歡這份理想的禮物。

禮物作文 篇5

　　【作文試題】

　　歲月的流逝，帶給我們每一個(gè)人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物……這些禮物，無不成為我們?nèi)松�道路上一筆珍貴的財(cái)富。

　　請選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達(dá)方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇不少于600字的。

　　【寫作指導(dǎo)】

　　這是一個(gè)內(nèi)涵豐富、意蘊(yùn)深厚的命題作文，寫好此文要從如下方面著力：

　　一是吃透題眼，挖掘題蘊(yùn)。

　　“歲月的禮物”這一文題，關(guān)鍵詞是“歲月”，用它來修飾限定“禮物”一詞，這就意味著我們對于文題的理解不能僅限于表層含義，而應(yīng)認(rèn)真挖掘其深層的比喻義、引申義或語境義。結(jié)合提示語就會悟出：在我們成長過程中，只要是促進(jìn)我們茁壯成長的元素均可視為“歲月”送給我們的禮物。這不單是物質(zhì)的，更重要的是精神的引領(lǐng)，這一文題實(shí)質(zhì)就是要求寫出真、善、美對于個(gè)人成長的巨大影響和重要作用。只有準(zhǔn)確地挖掘題蘊(yùn)，才能緊扣文題來寫作。

　　二是發(fā)散思維，立體拓展。

　　面對此題，我們不妨從如下方面發(fā)散思維：在個(gè)人成長過程中，“我”獲得過哪些幫助、收獲了哪些知識，明白了哪些人生道理、哪些真善美的行為與細(xì)節(jié)難以忘懷……除此之外，還可以從空間的角度來捕捉素材，可以從家庭、學(xué)校、社會這三個(gè)方面來搜索新穎的素材�！皻q月的禮物”可以是一個(gè)方面的，也可以是多個(gè)方面的，只要是有獨(dú)特生活體驗(yàn)的均可入文。因此，我們只有深入思考，立體拓展，才能選擇最切合文題的素材，才能從生活當(dāng)中過濾出最有意義的材料。

　　三、巧妙構(gòu)思，靈動鮮活。

　　寫此文可以用橫向思路來構(gòu)思，可通過標(biāo)題指津、排比構(gòu)段、鏡頭剪輯等方式，串綴起三至四個(gè)畫面。如可以“關(guān)愛給我力量、鼓勵(lì)點(diǎn)燃信心、友情點(diǎn)亮生命”為小標(biāo)題，以此反映“歲月的禮物”促進(jìn)自我的茁壯成長。也可用縱式思路來構(gòu)思，可以寫自我某一段時(shí)間內(nèi)的心路歷程，曲折生動地展現(xiàn)出心靈成熟、認(rèn)識提升的過程，深刻反映“歲月的禮物”促進(jìn)自我的人格成長。大家可根據(jù)寫作目的靈活選擇，亮出獨(dú)具一格的魅力。在選擇表達(dá)方式時(shí)，應(yīng)盡可能地在記敘描寫之中穿插議論或抒情，這樣可提煉出“歲月的禮物”的意義，可強(qiáng)化讀者的印象。行文時(shí)還要巧用辭格，化無形為有形，化抽象為具體，在虛實(shí)結(jié)合之中創(chuàng)設(shè)動情的亮點(diǎn)�？傊�，表達(dá)靈動，語言鮮活，將會使你的作文一鳴驚人！

　　四、揚(yáng)長避短，創(chuàng)新突破。

　　寫作此文我們可結(jié)合思路和主旨選用自己最擅長的文體進(jìn)行寫作，切忌選用自己不熟悉的文體寫作。寫這道作文題，寫記敘文容易出彩。寫記敘文時(shí)，要以真實(shí)取勝，以感人的細(xì)節(jié)描寫取勝。如果大家有扎實(shí)的文字功底，可寫寫散文、小說、童話等，能以文體出新。倘若在文體上大膽創(chuàng)新，一定能讓人耳目一新！

　　［佳作示例］

　　歲月的禮物

　　一考生

　　花謝了，只留下繁花落盡后子規(guī)的哀啼；葉落了，只留下秋風(fēng)蕭瑟中老樹的嘆息；風(fēng)逝了，只留下風(fēng)平浪靜中江河的哀思；夢碎了，只留下曲終人散后的默默哭泣；歲月匆匆地去了，卻給我的人生留下了無盡的精神財(cái)富。

　　4歲的天空是黑暗的。最疼我的外婆去世了�？湛盏姆块g只留下淚的氣息和無邊的寂靜。不知道什么叫淚，什么叫痛，什么叫絕望，只知道一個(gè)愛我、寵我的人從此在人間消失了，看不見了也摸不到了。再沒了那背著我哼歌的外婆了，再也聽不到那爽朗的笑聲了。我整天看著那寂寞的墳?zāi)梗�呆呆地望著那黑色彌漫的天空。漸漸地，寂靜中，我懂得了歲月的殘酷。正是那段無情的歲月，我幼小的心靈里埋下了一顆種子——堅(jiān)強(qiáng)。

　　10歲的天空是灑滿陽光的。那一年，我和奶奶生活在一起。奶奶是一個(gè)苦了一輩子的駝背老人，她對我的無限愛與寬容，讓我今生難忘。記得有一次，我放學(xué)回到家，奶奶已為我準(zhǔn)備好了一大碗炒飯。我端起飯，看著那滿碗都是膩人的油，硬是賭氣不肯吃。奶奶二說沒說，又下廚給我炒了一碗，但倔脾氣的我偏不肯吃�！坝杏偷模�我不吃�！薄澳棠坛�，行了吧？乖孫子，奶奶再給你炒一碗，不放油�！薄安宦铮�奶奶也不許吃�！比涡缘奈宜Ｆ鹌�氣。最后，我看見奶奶轉(zhuǎn)過身將兩碗飯倒掉了，重新炒了一碗金燦燦、香噴噴的蛋炒飯端上來，可我分明看見了奶奶那老淚縱橫的臉、筋脈突兀的手和那讓人觸目驚心的駝背。我哭了，彎下腰一粒粒拾起了地上的飯。奶奶笑了，那是我見過的最欣慰、最迷人的.笑，我的心里灑滿了陽光。歲月匆匆，是奶奶對我的付出，讓我明白了人間最美好的東西——愛。

　　初三了，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)接踵而至。競賽成績公布后，自己名落孫山，心頭掠過一絲失望。在回家的路上，我不敢想像怎樣面對母親那刻滿疲憊的臉。她為我的考試精心打點(diǎn)一切，她曾多少次孩子般地問我分?jǐn)?shù)是否公布了。到家了。穿過田間小路，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看見母親蹲在田間伺弄棉苗。這厚實(shí)的泥土上，灑下了母親多少汗水。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地凝視著辛勞的母親、可敬的母親，連著天邊那一片如血的殘陽，霎時(shí)，稍縱即逝的歲月讓我明白了：自己扛著的——是那一份沉甸甸的責(zé)任。

　　歲月逝然無聲，但它給我的禮物卻擲地有聲。伴隨著歲月的饋贈，我將從容地踏上未來的道路。莫讓年華付流水，莫讓光陰逝無聲。

　�。埸c(diǎn)評］

　　本文以時(shí)間為序，串起零星的生活片段，真實(shí)地再現(xiàn)了歲月饋贈給“我”的禮物：堅(jiān)強(qiáng)、愛與責(zé)任。從三個(gè)角度行文，生動地展現(xiàn)出自我成長的履痕，抒寫了應(yīng)走好人生每一步的強(qiáng)烈心聲。抓住“我”的動作、語言、心理等方面細(xì)膩刻畫，傳神地表現(xiàn)出“我”學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、懂得關(guān)愛、勇?lián)��?zé)任的鮮明個(gè)性。最具特色之處就是成功地進(jìn)行了心理描寫，細(xì)膩真實(shí)，巧用對比，既讓“我”的個(gè)性得以突出，又凸現(xiàn)中心。另外，還善于運(yùn)用辭格，語言精美，使得韻味十足，回味無窮。真情實(shí)感是本文一大亮點(diǎn)，精心打造是本文又一特色，真可謂是“情到深處文自工”！

禮物作文 篇6

　　老師在我們下館子時(shí)說要補(bǔ)給我一個(gè)生日禮物。晚上與它見了面----它是一輛精致的跑車，上面有警車的標(biāo)志。

　　我興高采烈地拿回家。到家了，一進(jìn)家門，我迫不及待地打開禮盒，“哇！”這輛車光滑極了，身穿一套白白的“警服”，真好看！它的遙控器是一把“槍”，“扳機(jī)”上面有個(gè)輪子。我從禮盒里翻出電池，就玩了起來。

　　我試著扣動“扳機(jī)”，只見車燈亮起，車子飛馳向前進(jìn)，車燈白亮亮的，只見一道白影，車子已經(jīng)從客廳走到了餐桌下。太帥了！“真快！”此時(shí)此刻我已經(jīng)喜歡上了它。我又把扳機(jī)倒著扣，車子向后移動，非常小心。就這樣，我的警車時(shí)而風(fēng)馳電掣地向前沖，時(shí)而小心翼翼地倒車。它前進(jìn)后退都干得如此漂亮，這車要是能轉(zhuǎn)彎該多好呀。這時(shí)我注意到遙控器上的.那個(gè)小輪子，心里納悶這輪子是干什么的？莫非機(jī)關(guān)在此？試試吧——

　　我先扣動扳機(jī)，小車前行，而后我又小心翼翼地逆時(shí)針擰小輪子，小車向左走去；哈，我開始自鳴得意，“我真聰明！”那順時(shí)針轉(zhuǎn)動輪子肯定就是往右轉(zhuǎn)嘍，好奇心驅(qū)動我又反向擰動輪子，同時(shí)讓它向前：它真的向右走！

　　它像真正的警車！我玩的入了迷，仿佛我變成警察在開車抓捕罪犯，目標(biāo)忽而前沖忽而右轉(zhuǎn)，我駕駛警車緊追不舍�！霸撍�覺了！”我被媽媽拉出“車”外。我把愛車收好，依依不舍的離開了它。

禮物作文 篇7

　　5月的第二星期日是一年一度的母親節(jié)。在我們的生命中，有一位superwoman陪伴左右。她千變?nèi)f化，無所不能。當(dāng)你脆弱無助時(shí)的守護(hù)，當(dāng)你開心快樂時(shí)的陪伴，你的每一個(gè)重要時(shí)刻她都未曾缺席。她擁有一個(gè)共同的名字--媽媽。今天是屬于她的節(jié)日，在這個(gè)特別的日子里，我要緊緊的抓住這難得的表達(dá)愛的機(jī)會。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我趕快從我的小床上爬起來和爸爸去體育場跑步。在跑步時(shí)我在想：該送媽媽什么禮物好呢？跑步結(jié)束回家后，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐，正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，想起來還有課文要背。背完后才發(fā)現(xiàn)，只有媽媽一直在等著我一起吃飯，突然覺得這頓早餐比以前的更好吃了。

　　下午聽完直播課后，看著老師留下的“小山丘”似的作業(yè)，我無奈的嘆了口氣。這時(shí)媽媽敲門進(jìn)來了，遞給我一杯熱牛奶，說：“寶貝兒，現(xiàn)在是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，我們只有努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才能不被社會淘汰，現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)是為了以后更好的服務(wù)社會。媽媽相信你一定不會讓媽媽失望的。”媽媽的“心靈雞湯”好像有魔力似的，我感覺我又“滿血復(fù)活”了。我接過媽媽手中的熱牛奶一飲而盡，又繼續(xù)奔赴我的“戰(zhàn)場�！�

　　天漸漸黑了，當(dāng)我從我的“戰(zhàn)場”上凱旋歸來時(shí)，看到媽媽還在客廳拖地，想到媽媽總是不辭辛勞的照顧我和弟弟，還有忙家務(wù)。今天是媽媽的節(jié)日，應(yīng)該給自己放一個(gè)大假的時(shí)候，還在打掃衛(wèi)生。突然發(fā)現(xiàn)媽媽好像永遠(yuǎn)干不完的活似的。想到這里我得心里五味雜陳，雖然我不能給媽媽買什么名貴的禮物，但我一定會盡自己最大的努力，幫媽媽做一件力所能及的事情。

　　我跑到媽媽身邊，從媽媽手里接過拖把說：“媽媽，今天是母親節(jié)，您就坐在沙發(fā)上當(dāng)監(jiān)工，剩下的家務(wù)我全包了�！薄昂�，剩下的.一切就拜托我們的小幫手了”媽媽欣慰的說。不一會我就累的腰酸背疼但我想到媽媽平時(shí)辛勞的樣子，又努力的堅(jiān)持了下來。媽媽的眼睛濕潤了，幸福的說：“謝謝你寶貝兒，這是我收到最好的節(jié)日禮物，比任何名貴的禮物都珍貴，因?yàn)榻裉炷汩L大了，懂得了父母的艱辛�！甭犃藡寢尩脑挘�背上的酸痛也不見了。

　　媽媽謝謝您，謝謝您11年來對我的照顧，謝謝您對我以前的不懂事的包容，謝謝您給了無私的愛。

　　您把我養(yǎng)大，我陪您變老。

　　媽媽，母親節(jié)快樂，我要做您永遠(yuǎn)的貼心小棉襖。

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