話題作文5篇【熱門】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的話題作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

話題作文 篇1

　　我家樓下，住著一個怪人！

　　他長得有點嚇人。左眼已經(jīng)瞎了，那眼珠像是全白的，瞳孔那兒只有一點淡淡的灰色，不細看，還真看不出來；頭發(fā)少得可憐，頂上光禿禿的，只有那稀疏的幾根；臉上的皮膚不僅全是皺紋，而且很干，就像一塊老樹皮。簡直就像是從恐怖小說里出來的。

　　他除了早上出門，其余時間好像全在家里。而且逢年過節(jié)也沒事么人來往，頂多就是居委會的大媽在過年時去發(fā)幾張每家都會有的“福”字。

　　由于他長得嚇人，且又行事怪異，沒人愿意跟他說話——甚至是打個招呼。

　　有一次，我在樓下踢球，一不小心提到了他家院子里。

　　我躊躇很久很久，終于決定去撿球。

　　我到了他家門口，想敲門時，我心中不禁升起一絲寒意，我愣了一下，但還是鼓起勇氣敲了。我的手一碰到門，門就動了一下，我一怔，才意識到門是虛掩的。

　　我喊了一聲：“有人嗎？”里面無人回答。我又放響聲音，大喊一句：“有人嗎？”這才聽見一陣腳步聲，然后，門被一拉，開了。

　　眼前正是這個怪人，他那只白眼正直視著我，我一陣害怕，不敢直視他的目光。

　　他用沙啞的聲音說道：“門沒關(guān)�！蔽矣悬c害怕：“對-------對不起，我------我把球踢進了你的院子里，我能去撿一下嗎？”怪人笑道：“當然沒問題�！�

　　我撿了球，正欲離開，他卻給了我一大把花生，說：“我這兒很少有人來，你可以隨時來，我的門沒有關(guān)�！�

　　因為好奇，我也知道了他的一些事情。他的兒子在上海打拼，老伴去世得早，只留他一人在這兒。很寂寞，很渴望有個人陪他聊天。由于耳朵不好，所以他在家門都是虛掩的。

　　但是我終究有些害怕他，所以去的也總是很少很少。

　　一次，我和父母吵架了，我覺得代購將我和父母隔成不可溝通的世界，于是我摔門而出，卻不知去哪里。不覺又走到了他家門口，我一推門，果然，門是虛掩的。我把情況和他說了，我難過的`哭了，一邊安慰我，一邊給我講道理，在他的寬慰下，我舒服了不少，我抬起頭，他還看著我，他顯得這么和藹，那只瞎眼中也透出一絲慈愛。末了，他告訴我：“孩子，理解自己的父母，父母都是愛自己孩子的，即使有點誤會，你好好說，就可以消除的，就像這院子的門，看上去關(guān)得嚴嚴實實，但是一推就開了�！�

　　回到家和父母道了歉，一切又風平浪靜了。

　　后來，老人搬走了，但是我總想他那虛掩的門。

　　有的門并沒關(guān)，是虛掩的，只要你推開它，你就會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界。

話題作文 篇2

　　我常會坐在窗邊，欣賞著天上的星星，其中，最亮的一顆，我想就是媽媽迷人的眼睛！看著看著，便會以著童年往事……我的父母常年在外，從小五個月大，父母就到外地做生意了，一年才回來一次。

　　上幼兒班時，看著別的小朋友跟著爸媽手牽手高興的走回家，我的心里有一種說不出的滋味。媽媽一年回來一次，每次我都懇求媽媽叫她別走了，別走了，而媽媽呢，總是用那憂愁的眼睛一直看著我。

　　到了小學時，看著朋友們讓爸爸媽媽帶著去游樂園玩，哎，我的心里就想，多希望我也能哎。

　　我就去找媽媽去“評理”：“媽，你別走，在家?guī)�我玩好嗎？求您了！”媽媽把我抱在她�?膝蓋上，把我摟在懷里，輕聲的對我說：“孩子，媽媽也舍不得你哎，每個孩子都是父母心頭肉，哪個父母愿意離開自己的孩子呢？但，如果我不出門賺錢的話，誰來供你吃，供你穿，供你上學呢！”“那我就不吃不穿，我只要你！”我跳下媽媽的膝蓋，撒嬌的說。“孩子，你聽話吧，媽媽真很舍不得你，真的�！闭f到這兒，媽媽已經(jīng)淚流滿面�！皨�，別哭了，我聽話�！�

　　“對不起孩子，真的對不起�！�

　　看到媽媽傷心難過的樣子，我也模糊的明白與理解了媽媽的內(nèi)心深處：每個父母親都是愛孩子的，除非萬不得已，要不然，誰會離開自己的孩子呢作我也在心里對我自己說：送爸媽走時絕對絕對不能哭，要保持最美好的笑容。

　　轉(zhuǎn)眼間，一個月過去了，我該送爸媽去北京了，心中雖然有很多的不舍，心中雖然一直在流淚，但臉上依然保持著笑、燦爛的笑！爸媽坐在身上，透過玻璃，我看見媽媽的臉上掛滿格淚珠，我從窗口遞一張紙巾給媽媽，叫媽媽別哭，我會照顧好自己的身體的。因為我明白：如果我哭的話，媽媽會很放心不下我，會很擔心我的，所以，我一定要高興，一定要高興！車慢慢地開走了，我在那兒大聲喊，爸媽一路平安……臉上依然保持著微笑，苦澀、辛酸的笑，笑里包含著愛，愛里包含著理解！

　　現(xiàn)在，長大的我更懂得理解這個詞深刻的含義！坐在窗邊的我，大喊著：“爸媽，我理解你們，放心吧！”

　　就這樣，我學會了理解，理解家人的內(nèi)心深處對我的愛！

話題作文 篇3

　　時間就像流水一般匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，豆丁大的我也已經(jīng)十四歲了，我有自己的思想，自己想做的事；我想讓別人理解我，可恰恰相反，誰也不理解我；老師、同學，父母也是如此

　　有一次，我在學校里和同學玩踢毽子，大家一踢就是幾十個，我累得滿頭大汗，可是心里卻很高興。上課后，我認真地聽老師講課，而同學們卻個個趴在桌上，鄰桌的同學問我：“你怎么那么精神，難道你不累嗎？”我說：“我們下課要玩的.開心，上課要聽得認真。”她不解地說：“真搞不懂你是怎么想的�！彼�又趴在桌子上了。

　　老師也不理解我。有一次，廣播叫我們打掃包干區(qū)，我和幾個同學連忙拿起掃帚就去包干區(qū)。我到包干區(qū)時，只見鄰班同學還沒有來掃包干區(qū)，他們的包干區(qū)有很多垃圾。我想：自己班的包干區(qū)有同學掃是不會扣分的，可鄰班的包干區(qū)沒人掃是會被處分的，我還是幫忙一下吧，我們應該互相幫助嘛。我拿起掃帚在他們的包干區(qū)里清掃起來，忽然聽到背后隱約有人叫我，轉(zhuǎn)過身一看，是班主任，她說：“你在干什么呢？”我說“掃包干區(qū)��！”她有些生氣的說：“你沒看見我們的包干區(qū)再哪里嗎？”我說：“我知道這是鄰班的包干區(qū)，可他們的包干區(qū)沒人掃是會被處分的，我們應該互相幫助。”老師氣急敗壞的說：“真不知道你到底在想些什么！”她無奈的走了。 父母不理解我。我喜歡看課外書，學校里一次組織買課外書，要買的就報名。我興高采烈地回到了家把買書的事一五一十地告訴了父母，媽媽說：“學校不是有圖書館嗎？你要看可以去借��！”爸爸說：“是啊！買來有什么用，對學習又沒幫助！”我心里很不是滋味。

　　理解能讓我快樂，同學、老師、父母，要是每個人都給我一份理解，那么我現(xiàn)在會是多么的快樂�。∥铱释�得到理解。

話題作文 篇4

　　我以前喝過酒，是我祖父逼的，他喝得爛醉如泥。這種味道令我惡心，但除了無聊之外，還夾雜著各種情緒。這種香味在我心里漸漸消失，我是喜歡它還是討厭它已經(jīng)不清楚了。

　　除了我，家里所有的男人都是酒鬼。他們喜歡葡萄酒，通常受他們母親和祖母的限制。然而，在節(jié)日期間，他們可以自由飲酒。正因為如此，當家人購買新年商品時，葡萄酒就成了他們的�？汀�

　　我是家里最年輕的工人。從新年前八到九天，我一直從一個瓦罐里拿著一罐白酒。酒的重量讓我踩到了一排下陷的泥跡，但有一排更深，是屬于我祖父的。他手里的酒是我手里的兩三倍重。爺爺笑得很開心，每當他遇到熟人，他都會提起購買新年用品的事。他將談?wù)摻衲晔秦S收的一年，是為了節(jié)日還是為了美酒。我認為兩者都應該有。

　　我爺爺喜歡在節(jié)日的氣氛中喝酒。

　　幾天后，隨著新年的臨近，節(jié)日的氣氛越來越濃。爺爺借此機會打開了酒壇。吃飯時，喝幾杯。有時候早上，我的臉會變紅。奶奶總是說這對我的健康有害。爺爺喝醉時會消除他的悲傷。似乎不管發(fā)生什么事，他都會放下杯子，對我說：“孫子，你要一杯嗎？”這時，我會跑開。但多年后回想起來，那是多么溫暖的一幕��！這也是我喜歡葡萄酒的'原因。

　　在元宵節(jié)期間，掛在天空的大月亮投射出透明的月光。我坐在一個空酒瓶上，看著燃燒的天空中央明亮的月亮。它會像喝醉的人一樣變紅。即使被煙火反射，鮮紅也讓我想起在家里喝得太多的爺爺。紅著臉端著酒杯，一飲而盡，我走到桌邊坐下，默默地吃著飯。

　　過了很長一段時間，天色漸漸暗了下來，大人都喝醉了，頭暈目眩，但是爺爺充滿了活力，開我大大小小的玩笑。在安靜的舊房間里，笑聲和花束不時飄來。

　　酒能讓我的家人忘記痛苦，經(jīng)常開懷大笑，有時還能讓全家人吵架。對于酒來說，總是有一種無法言喻的思緒。

話題作文 篇5

　　養(yǎng)兵千日，用兵一時。學習亦如此，平日蓄勢，考試勃發(fā)，以最完美的姿態(tài)來面對挑戰(zhàn)。然而，真正能做到的又有幾人？

　　他，一個不起眼的學生，至少在那次考試以前，別人是那樣認為的。

　　他不是一個成績突出的人，但也不是一個吊車尾，正好處于容易被遺忘的`中等生的行列；再加上他天生沉默寡言的性格，使他在班里好像是個隱形人，大家似乎也遺忘了他的存在。由于我和他有著相似的處境，我們便成了朋友，雖然有時會說說話，但他卻更喜歡用下課讀小說來代替和別人玩。

　　我是一個不甘沉淪的人，每當我問他為何不愿意出去和別人玩時，他只是微笑著說還是看書比較有趣。當時看來，我認為讀小說也沒有什么用，便常常硬擠到那幫優(yōu)等生的圈子里，聽他們吹噓著即使不復習也能考好的奇跡，并妄想著“近朱者赤，近墨者黑”，潛移默化地受到優(yōu)等生的影響。

　　的確，我被影響了——成績變得更糟了。

　　那時候，我被擠出了優(yōu)等生的圈子，在那里，只會令我感到自卑。從此我也走上了孤獨之旅。

　　一天，他遞給我一本書，讓我看，說會對我有幫助的。幾天后，我看完了，故事不錯，但寫作文時仍是腦中一片空白，沒有思路，于是我又放棄了。

　　就這樣，我一事無成地度過了兩年。

　　五年級時的那一次考試，我才真正認識到了讀書的重要性。那次的作文是篇議論文，我拿到后便無從下手，束手無策，和我一樣的還有很多人。然而，他卻以28分的班級最高分進入了前五。因為這篇作文，幫他的總分拉上了一個檔次。同時，在家里，他也默默地攻克著數(shù)學難關(guān)……

　　至此，老師所說的“養(yǎng)兵千日”的道理，我才終于明白，養(yǎng)不是閑養(yǎng)，而是磨礪。就像彈簧一樣，壓得越緊，彈性勢能就越大，轉(zhuǎn)化而成的動能也越多。蓄勢是需要時間的，只有長久的努力才會有成果。

　　平日里，我們要蓄勢，面臨挑戰(zhàn)，才能臨危不懼，勃發(fā)出驚人的實力！