話題優(yōu)秀作文[優(yōu)秀8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　太陽(yáng)公公懶洋洋地打著哈欠來(lái)上班了，蔚藍(lán)的天空中多了幾片白色的“棉花糖”。我們?cè)卩l(xiāng)下的水池里嬉戲著，這一切平靜而又美好。突然鴨老大（鴨媽媽）對(duì)我們幾個(gè)兄妹說(shuō)：“小家伙們請(qǐng)安靜！我要說(shuō)一件事情，大家請(qǐng)安靜！”我們不敢違抗，瞬間安靜了下來(lái)。鴨老大清清嗓子不緊不慢地說(shuō)：“孩子們，我們已經(jīng)在鄉(xiāng)下生活了好一段時(shí)間，不如我?guī)�你們�(nèi)ゴ蟪鞘欣锾诫U(xiǎn)吧？”大城市探險(xiǎn)？探險(xiǎn)？我們怔了一會(huì)兒，個(gè)個(gè)都?xì)g呼道：“好耶！好耶！”在鴨老大的帶領(lǐng)下，我們鴨子大軍向著大城市進(jìn)軍啦！

　　當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)大城市的時(shí)候，不禁看呆了，大街上人山人海，車水馬龍，喇叭聲震耳欲聾。這城市的生活可比我們那寧?kù)o的鄉(xiāng)下吵多了。我左顧右盼，看到人們正用一種饒有興趣的眼光打量著我們鴨子大軍，我也時(shí)不時(shí)地給他們“傳送”著友好的眼神。趕路的'人們不時(shí)地停下來(lái)看著我們這群憨態(tài)可掬的樣子，可能在想：“這群小鴨子還挺好玩的，是從鄉(xiāng)下來(lái)的吧！”

　　這時(shí)，鴨老大猛地停了下來(lái)，害得我們差點(diǎn)兒撲倒在她的身上，可我們誰(shuí)也不敢埋怨，誰(shuí)叫它是“鴨老大”呢！我們大哥連忙問(wèn)鴨老大怎么了？鴨老大說(shuō)：“前面有一個(gè)動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng)，我們?nèi)绻�要去玩的話就要過(guò)馬路”�！笆裁�？”鴨老大的話讓我們七嘴八舌地議論了起來(lái)：“這兒車這么多，我們?cè)趺催^(guò)去呢？”“就是，就是，早知道就不來(lái)了！”“可不過(guò)馬路怎么能叫探險(xiǎn)呢？”唉呀，急死了，咋辦呀……？“都別吵了，現(xiàn)在只能靠我們自己了�！兵喞洗蠖伎旌捌坪韲盗�。鴨老大走在最前面，我們后面的小鴨子左看看，右看看，生怕有車會(huì)撞倒我們，可鴨老大卻一副神態(tài)自若的表情，大搖大擺地走著，開(kāi)車的人們都停住了車，駐足觀看，為我們鴨大軍讓出了一條寬闊的大道。我心里充滿了溫暖，心想：“我還以為這里的人個(gè)個(gè)都很高傲，不肯給我們讓路呢！沒(méi)想到他們的心也很善良！”

　　空氣凝固了，時(shí)間仿佛也停住了腳步，仿佛我們是大總統(tǒng)一樣，都在給我們讓路。此時(shí)的情景多么像一幅人與鴨和諧共處的圖畫呀！人們心想：“多么可愛(ài)的鴨子��！看到它們我們?cè)趺茨懿蛔屄纺�！�?/p>

　　是啊！如果世界上處處充滿這種和諧的情感，那該多好呀！

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　我從不知道，一棵小草居然可以蔓延一整座山；我從不知道，一朵花居然可以在寒風(fēng)中開(kāi)出絢麗的花朵；我從不知道，一個(gè)太陽(yáng)居然可以普找到世間萬(wàn)物；我從不知道，一顆感恩的心，居然可以讓人人的心理都充滿陽(yáng)光。

　　在生活中，我們什么都得到了。我們有家人的照顧、朋友的關(guān)愛(ài)。當(dāng)每天早晨聽(tīng)到媽媽用甜美的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒，當(dāng)每天到學(xué)校來(lái)好朋友的一聲親切的問(wèn)候，都可以讓我們快樂(lè)一整天。

　　媽媽把她的快樂(lè)送給了我，朋友將他的快樂(lè)也送給了我，這一切是多么自然。

　　可，自己呢？是不是也應(yīng)該回報(bào)點(diǎn)什么，是把她們給我的都反給她們，還是將自己真誠(chéng)的`心獻(xiàn)給他們。我學(xué)者用微笑去感染她們，用實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)他們，這是我真誠(chéng)的心獻(xiàn)給他們誠(chéng)真的快樂(lè)。我學(xué)者像他們一樣，讓自己感染生活中更多的人。不管是一聲親切的問(wèn)候、一雙關(guān)注的眼睛還是手牽手一起快樂(lè)成長(zhǎng)。都是一個(gè)心靈對(duì)另一個(gè)心靈的期盼。

　　我現(xiàn)在才知道，小草是因?yàn)橛曷兜淖甜B(yǎng)，才那么旺盛的成長(zhǎng)，一朵花是用為寒冬給它的恩澤，才把自己獻(xiàn)給無(wú)聲的白雪世界，一個(gè)太陽(yáng)是為了讓自己看到那生機(jī)的大地，才獻(xiàn)光給世界，一顆心是為了另一顆心的給予而把自己奉獻(xiàn)給更多的生物。

　　世間的所有生命都是因受到另一個(gè)生命的關(guān)愛(ài)而快樂(lè)的成長(zhǎng)，所有的生命都是為了別人與自己而更快的成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)世間的每一個(gè)生命，因?yàn)樗鼈兌加幸活w感恩的心。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　以前，可以隨著“噼里啪啦”的聲音開(kāi)始過(guò)新年，但是現(xiàn)在只能伴著安靜的世界開(kāi)始過(guò)新年，因?yàn)榇髿馕廴緡?yán)重政府規(guī)定放三天炮，所以我就放了幾個(gè)小炮。

　　新年很快樂(lè)，因?yàn)榭梢苑排�，玩，可以不用寫作業(yè)，這過(guò)年還得從還沒(méi)有放寒假的時(shí)候說(shuō)起：

　　考完試就要放寒假了，寒假中間就要放炮了!!!我一直懷著這樣的心情進(jìn)入了寒假，我抓緊時(shí)間寫作業(yè)但是到了12月10日，我就開(kāi)始放松了，把心里的一切雜念拋到腦后，開(kāi)開(kāi)心心的看春晚，看到十二點(diǎn)半多還是不想睡覺(jué)，但是沒(méi)事干了，我便睡覺(jué)了。

　　第二天早上，也就是12月11日，我很早就起來(lái)了，為了迎接客人，這一年是我們家中午請(qǐng)客吃飯，所以別人都來(lái)我們家了，屋里的人太多了，我跟大姐姐趙嘉懿和大姐姐的姐姐一起玩了一會(huì)兒，然后我便去外面踢足球了，但是幾個(gè)大哥哥看見(jiàn)我踢足球了，邊陪著我打籃球，我踢足球，他們打籃球，打籃球的人越來(lái)越多，屋里已經(jīng)空蕩蕩的了，但是我進(jìn)屋里了，那些人也進(jìn)屋里了，我出去了那些人也出去了，哎!!!我只好自己玩“球不離腳”的國(guó)人技術(shù)，在打籃球的.中間傳來(lái)傳去，真是一個(gè)過(guò)年中的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景呀!

　　中午我沒(méi)有跟爺爺一起去吃飯，這是我的一大遺憾，但是我也很高興，我跟著媽媽回娘家了，可以跟我的小姐姐張奕潔一起玩了!我跟姐姐還有萌萌舅舅一起在樓上玩，其他客人在樓下聊天。我們玩足球，萌萌舅舅也是足球前鋒呀，但是我和姐姐二干一，三下五除二就把萌萌舅舅踢得滿頭大汗，以失敗告終!我去玩電腦了，姐姐去看電視了!

　　時(shí)間過(guò)的很快，現(xiàn)在已經(jīng)2月12號(hào)了，又開(kāi)始了我漫長(zhǎng)的作業(yè)之旅!

　　總之我的“年”過(guò)的有聲有色，笑么嘻嘻的過(guò)完了“年”!

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　助人為樂(lè)是美德，愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德，尊老愛(ài)幼更是一種美德。我們的生活需要美德指引我們的行為，我們只有愛(ài)美德，學(xué)美德、做美德，才能使我們的生活更加美好，才能讓生命變得更有價(jià)值。

　　在我們身邊，每天都在發(fā)生著許許多多美德的事情。有一次，我在學(xué)校上課，因?yàn)樵诩覜](méi)來(lái)得及整理書包，把筆袋落家了，現(xiàn)在老師要開(kāi)始講練習(xí)題了，我只好無(wú)奈的向同桌發(fā)出求救信號(hào)，沒(méi)想到她竟然絲毫沒(méi)有考慮就爽快的答應(yīng)了，我十分感激的接過(guò)文具，埋頭以最快的速度記下了要寫得東西，當(dāng)時(shí)其實(shí)她也要用，但是看我著急就先給我用了，我邊寫邊想：這種助人為樂(lè)的美德，難道不是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的好榜樣嗎？

　　其實(shí)在生活中，還有許多像這樣的榜樣，這些榜樣中讓我最感動(dòng)的卻是清潔工，有一次弟弟要去考圍棋一段，我們五點(diǎn)就起來(lái)了，天還朦朦朧朧的'，看不清周圍，我模糊的看到了幾名清潔工人，已經(jīng)在打掃小區(qū)了，他們一遍又一遍的掃，把小區(qū)打掃的干干凈凈，他們天天那么早起來(lái)，毫無(wú)怨言，辛勤的工作著，只是為了讓我們生活在一個(gè)干凈舒適的環(huán)境里，我走在路上，看到腳前有一個(gè)紙片，我撿了起來(lái)，伸手扔到了清潔工身邊的垃圾桶里，我看到了清潔工臉上露出了真誠(chéng)的笑容，我看著清潔工想：如果每個(gè)人都能有愛(ài)護(hù)環(huán)境的美德，不到處亂扔垃圾，那樣，我們的生活環(huán)境就會(huì)更美了，清潔工的臉上也會(huì)洋溢著更加真誠(chéng)、幸福的笑容了。

　　還記得有一次我和媽媽坐公共汽車，人很多，座位上坐滿了人。到了一個(gè)車站的時(shí)候，等下的乘客下了車，上的乘客上了車以后，駕駛員卻還遲遲沒(méi)有發(fā)動(dòng)車子，不一會(huì)，乘客都急了，都在開(kāi)始催促駕駛員，讓駕駛員趕緊開(kāi)車，駕駛員師傅含笑不語(yǔ)，就在大家的嘈雜的催促聲中，我無(wú)意的向車后望去，只見(jiàn)一位滿頭銀發(fā)的老爺爺，牽著一位三四歲的小孩，從車的后方走來(lái)，老爺爺從前門走上車來(lái)，他對(duì)駕駛員說(shuō)了聲謝謝，駕駛員師傅笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，啟動(dòng)了車子，開(kāi)走啦，這時(shí)候大家都才明白駕駛員的意思，都在夸駕駛員師傅做得對(duì)，駕駛員師傅卻說(shuō)：“尊老愛(ài)幼，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的事情，我們要讓這種美德代代相傳”，車廂里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。我看到老爺爺走了過(guò)來(lái)，我趕緊給老爺爺讓了座位，老爺爺對(duì)我笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，頓時(shí)，我的心里仿佛涌出了一股暖流。

　　同學(xué)們，讓我們一起和美德來(lái)個(gè)約會(huì)吧！讀美德故事，與美德?tīng)渴�，和美德同行，做美德少年！講誠(chéng)信，講文明，有愛(ài)心，讓美德之花開(kāi)遍祖國(guó)大地，讓我們的世界變得更溫暖，更美麗！

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　當(dāng)今世界在我看來(lái)就是一個(gè)以人類自身為圓心，以和諧為半徑所構(gòu)畫的一個(gè)名為社會(huì)的圓圈。有多么濃郁的和諧氣息就有多么強(qiáng)大的人類社會(huì)。大家在衣食無(wú)憂的生存前提下有了更高的生活要求，和諧則就是它們追求并向往的生存境界。

　　很多人認(rèn)為和諧只就是存在于人與人之間的至高狀態(tài)。其實(shí)不然。我們和我們周圍的一切都就是共存的。所以和諧也就存在于很多方面。譬如人與自然的和諧，人與宇宙空間的和諧等等。人與自然若就是處于一種和諧共處的理想狀態(tài)，不僅可以最大限度地減輕自然界的壓力，維護(hù)賴以生存的自然環(huán)境；同時(shí)可以有效地利用自然資源，壯大人類自身。人類的足跡雖早已踏出地球之外，但仍需時(shí)刻警醒自己：目前來(lái)說(shuō)地球仍然就是人類生存的`唯一家園。同時(shí)，也應(yīng)注意對(duì)宇宙空間的探索與開(kāi)發(fā)。如果人類以友好的方式努力和地球之外的其他空間盡力建立起和諧的溝通方式，那么他們同樣會(huì)善待渺小的我們。

　　當(dāng)然，和諧也并不止就是指人與外界的和諧，人的行為與靈魂和思想的和諧也尤為重要。我們不該束縛自己的思想與靈魂，同時(shí)將其加以端正和升華，并保持行為與其的統(tǒng)一。感嘆于自己沉浮的一生就用悲憤而又含蓄的筆觸寄托于著作，這就是曹雪芹思想與行為的和諧統(tǒng)一；深處于牢獄仍舊壯心不已，揮毫出史家之絕唱，這就是司馬遷思想與行為的和諧統(tǒng)一。一個(gè)人如果摸不透自己的想法還在表面加以粉飾的話，就好比走路的時(shí)候順拐子，只有他自己知道那有多么難受。

　　也有人認(rèn)為可以將和諧和和平畫上等號(hào)。這種想法有些片面。因?yàn)楹推骄褪侨祟惏l(fā)展的基調(diào)，而和諧就是人類發(fā)展的高潮；和平就是一個(gè)安寧的環(huán)境，而和諧就是一份遼遠(yuǎn)的心境；和平就是人類最初的向往，而和諧就是人類更高的追求；和平就是沒(méi)有外界的戰(zhàn)爭(zhēng)，而和諧就是沒(méi)有內(nèi)心的困擾。

　　至于笑容，在我看來(lái)并不就是衡量和諧的方式。笑容的學(xué)問(wèn)可多著呢！笑的種類就有千千萬(wàn)萬(wàn)種。而和諧只會(huì)選擇那種發(fā)自內(nèi)心的笑，因?yàn)橹挥忻恳粋�(gè)個(gè)體對(duì)這個(gè)社會(huì)付出了真愛(ài)，和諧的使者才會(huì)紛至沓來(lái)。如果每一個(gè)人都看似有十足的為集體奉獻(xiàn)的決心，而真正的想法卻捉摸不透，那么虛偽的和諧只會(huì)就是玻璃球里面美麗的世界，一旦脆弱的玻璃罩被打破，里面原本美麗的世界就會(huì)粉碎。只有用真心鑄成的堡壘才就是最堅(jiān)固的。

　　總之，和諧就是一種最佳的社會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)模式和人類生活狀態(tài)；它要求人類以博大的胸懷對(duì)待世界，以嚴(yán)肅認(rèn)真的方式去窺探自身；就是要用真愛(ài)換取的瑰寶；就是要用希望鑄成的永恒。愿我們用甜橙般的笑容去迎接和諧，用愉悅的火苗點(diǎn)燃每一次的心跳，用澄澈的真誠(chéng)激亮每一點(diǎn)星光。和諧會(huì)如陽(yáng)光下的鏡子折射出最絢麗的光芒！

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，美好的春天就開(kāi)始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園 中，疲憊的眼神 捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命 馳騁于自己 的世界 ，完整地展現(xiàn)在我 們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待 已久的邂逅了。

　　攜著昔日的感傷 ，現(xiàn)在的迷茫 和未來(lái)的希望 去走進(jìn)美好的春天，走進(jìn)美好的春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái)，傾聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音 以及那來(lái)自大自然 靈魂 深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹木 和來(lái)來(lái)往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn) 那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美 的歌兒向這邊飄來(lái)，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子 掙脫父母 溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好 的祝福 ，親吻你的每一根發(fā)絲。

　　美好的春天就這樣來(lái)到我們的身旁，這樣來(lái)到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺(jué)得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào) ，不能遺憾 地讓如畫的風(fēng)景 在僵硬的臉孔上流過(guò)，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容 終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦用心 。時(shí)間 隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，美好的春天是吹響賽跑哨聲的見(jiàn)證人，一切又重新剛剛拉開(kāi)帷幕，不是嗎？于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚(yáng)在自始至終。

　　身邊多了一個(gè)人，原來(lái)自己沉浸這么久竟然都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。是婧，很少經(jīng)歷 這樣的場(chǎng)面，更何況是這樣樂(lè)天派的女孩 ，我一時(shí)尷尬得不知所措。沉默 ，良久的無(wú)言。突然她開(kāi)口。向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽(tīng)著她輕描淡寫地?cái)⑹�，我忽地感到一種沉重，原來(lái)我們每個(gè)人都不可避免地?zé)o條件地接受煩惱 的沖擊。我一直不敢看她，害怕她一時(shí)的落寞會(huì)拋磚引玉起我良久的痛苦 。而此刻，我必須做一個(gè)哲人更是一個(gè)強(qiáng)人。我告訴她煩惱總會(huì)敲響你的門帶給你不愿承受的孤獨(dú) 與無(wú)助，而它只是暫時(shí)的。終會(huì)隨風(fēng)消散的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟 了很多，而當(dāng)時(shí)只不過(guò)是個(gè)新的開(kāi)始！現(xiàn)在外面的的世界已是亮的美好的.春天了！

　　真沒(méi)想到我神經(jīng)質(zhì)的語(yǔ)言收到了如此良好的效果。不一會(huì)兒，閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春 面孔了。一個(gè)輕盈的身影 飄過(guò)來(lái)，原來(lái)是燕。拉著我們?nèi)�尋找蘭花的蹤跡，同她一起分享那種驚喜與快樂(lè) 。蘭花，學(xué)校里竟然有蘭花？帶著那種說(shuō)不出的感覺(jué) 尋覓，當(dāng)怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時(shí)，我們的目光便定格在那一片蘭花草上，放射出戀戀不舍的光彩。是的，生活 中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，原來(lái)搜索了那么久的要的就是這個(gè)答案，要的就是這種感覺(jué)。一陣一陣的清風(fēng)又吹拂著我的臉龐，走在美好的春天這綠色盎然的世界里，我昂首挺胸。

　　走下臺(tái)階的時(shí)候，順著婧的手指望去幾個(gè)勤奮 刻苦的背影印入眼簾。移動(dòng)一段距離，給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。原來(lái)每個(gè)人都在這關(guān)鍵的時(shí)刻躍躍欲試，準(zhǔn)備拼搏 出自己的精彩了，我們心照不宣地徑直向教室走去。

　　我想，這些畫面會(huì)刻在我的腦海里，直到很多很多年以后，我都會(huì)清晰地記得在野中所走過(guò)后的三個(gè)美好的春天，特別是那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，用孜孜不倦的身影所充實(shí) 的美好的春天。記得那個(gè)曾經(jīng) 迷惘的我為另一個(gè)迷惘的人打開(kāi)了一把心鎖，然后擁有 了整個(gè)美好的春天。

話題優(yōu)秀作文 篇7

　　屈子的悲歌

　　汨羅江畔的沉重一縱，留下曠世的遺憾，污濁的塵世容不下透明的眼睛，空帶一腔情愁，一縷忠魂獨(dú)守著寒水三千。

　　耳邊依稀的還縈繞著響徹九天的鼓噪，那熱血沸騰的吶喊加足了龍舟的馬力，像支支箭，在江面飛馳。無(wú)數(shù)的槳影掀翻無(wú)際的江水，在無(wú)邊的歲月里，升起無(wú)限的情思。那粒粒飽米被揉在了一起，夾著幾點(diǎn)棗甜與幾點(diǎn)葦葉的清香，跟著懷念情結(jié)一起沉進(jìn)了江底。

　　屈子嫣然一笑，心已被安慰，可那時(shí)往昔。

　　長(zhǎng)發(fā)飄飄，屈子對(duì)月獨(dú)酌，他舉杯，飲盡了風(fēng)雪。如今的寂寞，向誰(shuí)傾訴？

　　又是端午，江水依舊，屈子只身來(lái)此，江面的寒風(fēng)吹皺了青霧，忽左忽右，若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)，他無(wú)力看清。那艘叫龍的`大船不再起錨，岸邊也沒(méi)有了熟悉的吶喊聲音，只剩蕭蕭的風(fēng)撕碎幾點(diǎn)野鴨的殘鳴。

　　屈子挽袖，拭去眼角的水花。江畔來(lái)回踱步，他在彷徨著，也許是為了一個(gè)民族。

　　如今的人們漸漸失去了一種最純樸的民族情結(jié)，對(duì)自己的文化傳統(tǒng)慢慢淡忘殆盡。

　　屈子側(cè)耳傾聽(tīng)遠(yuǎn)方的晨鐘，而人們似乎不曉得，或者已經(jīng)忘記了今日是端午。有些能尋到端午的地方，卻再也看不到粽葉蹤影，包粽子成了工廠機(jī)械化的動(dòng)作，五花八門的粽子被精美的包裝，商家如此的炒作令傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵變了味，人們?cè)僖渤圆怀瞿恰霸�始”的粽子味了�?/p>

　　屈子不禁悲嘆，一些他未聽(tīng)過(guò)的“洋節(jié)”擠占了我們傳統(tǒng)的民族節(jié)日，什么“情人節(jié)”，什么“圣誕節(jié)”……他不懂這些都是什么意思，而人們?yōu)槭裁慈绱说臒嶂裕?/p>

　　屈子低首不語(yǔ)，猛地，望著遠(yuǎn)方的迷離茫霧，他慨當(dāng)以慷，代之昨日啼血的《離騷》的是今日臨江的悲歌，它想用這悲涼的歌聲喚住忙碌的人們?cè)撏Ｏ聛?lái)思考一下了，我們舍棄的是否太多，不經(jīng)大腦的拿來(lái)是否太多，一人孤守千萬(wàn)年不要緊，要緊的是一個(gè)民族迷失了原來(lái)的本性，冷淡了太多的文化傳統(tǒng)，而太過(guò)于熱衷外來(lái)文化。

　　曾經(jīng)六角形的思念被母親捏在手中，一縷清香，被一個(gè)童年將手指含在唇間，那是文化的經(jīng)久不息。如今，屈子唱著悲歌，卷起波瀾，消失遠(yuǎn)方……

話題優(yōu)秀作文 篇8

　　越過(guò)歷史的厚重而豐滿，經(jīng)過(guò)當(dāng)下的百態(tài)紛爭(zhēng)，漸漸明晰的身影在朝陽(yáng)中發(fā)散著迷人的氣息，世紀(jì)鐘聲的錚錚響音在鳴醒我們保持純真。為當(dāng)下的一時(shí)之喜而棄永恒于不顧，豈是長(zhǎng)久之計(jì)？為一時(shí)的'名利與得失，豈能棄誠(chéng)信于不顧？

　　未來(lái)，我們依舊在發(fā)展；未來(lái)，我們是美德的傳承人。當(dāng)我們主宰了這個(gè)世界的時(shí)候，試想90后能給社會(huì)帶來(lái)什么？我們堅(jiān)信帶給世界的不光是幸福和美滿，也會(huì)帶來(lái)誠(chéng)信的大軍。當(dāng)人人在誠(chéng)信的基礎(chǔ)上奮發(fā)向上；當(dāng)誠(chéng)信充滿人間的每一個(gè)角落；當(dāng)發(fā)上等芽，開(kāi)上等花，結(jié)上等果的時(shí)候。我們所稱的大同世界到來(lái)。未來(lái)很沒(méi)，美的是人心的輝煌；未來(lái)很炫，炫的是誠(chéng)信的光輝。也許會(huì)輕聲試問(wèn)未來(lái)你在哪？或許他會(huì)笑而不答，當(dāng)用心去體會(huì)的時(shí)候你會(huì)明白自己?jiǎn)柕氖嵌嗝吹臏\顯。