特殊的禮物作文
更新時(shí)間：2023-09-10 16:03:17 話題作文 我要投稿
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特殊的禮物作文6篇（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
特殊的禮物作文 篇1
在這一天，我收到了一份特殊的禮物，它不是鋼的也不是鐵的，它就是.....
在這一天，我六點(diǎn)就醒了，在八點(diǎn)我寫(xiě)完了作業(yè)。正要看電視時(shí)，我偶然間聽(tīng)到媽媽和爸爸的對(duì)話，他說(shuō)；這件事可不能讓她知道；我很奇怪，難不成有什么 秘密？，我的心里直癢癢，可是這一天都沒(méi)有什么大動(dòng)作，我的好奇心一下子減了一大半。
到了第2天，爸爸媽媽要去大伯家，我非常 高興。我太激動(dòng)了，一個(gè)小時(shí)我感覺(jué)過(guò)了一天。��！終于到了！只見(jiàn)哥哥神秘的對(duì)我說(shuō)："想不想看你的禮物呀？"我連忙點(diǎn)頭，哇！這不是我一直想要的'牧羊犬嗎。只見(jiàn)它優(yōu)雅的像一個(gè)公主，它全身都被棕紅色、白色，還有淡黃色包圍，脖子上的一圈毛，讓它看起來(lái)像獅子一樣，最奇的還是它頭上的一顆像是星星一樣第斑。太漂亮了，便向哥哥求著要它，哥哥笑著說(shuō)："這本來(lái)就是給你的呀"。
到了要回去的時(shí)候，花花不知是不安還是興奮的朝哥哥叫 了一聲。 我想他是在像哥哥道別。我們回到家，剛開(kāi)始它還有點(diǎn)怕，但又過(guò)了一段時(shí)間，我便和它成為了不可分開(kāi)的好朋友。它經(jīng)常陪我玩耍，陪我散步，媽媽做好吃的時(shí)候我都會(huì)分它一半。我們就這樣愉快地生活在一起。后來(lái)花花成為了媽媽，對(duì)待孩子它是那么的盡職，它是一位慈愛(ài)、偉大的母親，我更愛(ài)它了。
花花是哥哥給我的特殊的禮物，它給了我快樂(lè)，給了我歡笑。同時(shí)讓我明白動(dòng)物是我們最好的朋友，我們要善待它，珍惜它！
特殊的禮物作文 篇2
今天，周老師給我們每人準(zhǔn)備了一份禮物，讓我們自己去找。我們迫不及待地從座位上站起來(lái)，開(kāi)始尋找自己的禮物。
我先跑到家長(zhǎng)休息室，抽屜里，沒(méi)有；椅子下，沒(méi)有；窗簾后，還是沒(méi)有。我要媽媽陪我一起找。媽媽在休息室找，我在教室找。正當(dāng)我在翻抽屜時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊：“陳翕媛，找到了！”我跑過(guò)去一看，雖然是個(gè)信封，但是這個(gè)信封不是我的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這不是我的，上面沒(méi)有寫(xiě)我的名字，我的上面有我的名字，再幫我去找一下。”說(shuō)著，我看了一下信封上的名字，原來(lái)是李鈺涵的，我找到李鈺涵，把信封貼在她背上，就去找我自己的了。
我找呀找，找了半天，還是沒(méi)找到，這時(shí)，媽媽又喊：“陳翕媛，快過(guò)來(lái)，找到了�！蔽亿s忙跑過(guò)去一看，這個(gè)粉色的信封上正好寫(xiě)著我的名字，我打開(kāi)信封，看見(jiàn)里面有六元一角和一封信，我把錢給媽媽，把信展開(kāi)，讀了起來(lái)，上面寫(xiě)著：
翕媛：送你一句話——無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰。很多時(shí)候，最美的風(fēng)景往往要踮起腳來(lái)才能看到。除了在臺(tái)下“看戲”，還要上臺(tái)來(lái)“演戲”，演著演著，你就成功了！”
讀完信，我問(wèn)媽媽：“你在哪兒找到的'？”
媽媽用手一指，說(shuō)：“在這件圍裙的口袋里面！”
原來(lái)就藏在這兒啊，我既為周老師的細(xì)心而感動(dòng)，也為自己的粗心而臉紅。周老師，謝謝你的禮物！
特殊的禮物作文 篇3
“好，請(qǐng)侯豫嘉同學(xué)來(lái)朗讀這一段�！碑�(dāng)老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我嚇了一跳。“什么？我可從來(lái)沒(méi)讀過(guò)呀！”但我還是抱著書(shū)站起來(lái)了。
第一次在補(bǔ)習(xí)班上發(fā)言，我緊張極了。讀得很生硬，結(jié)結(jié)巴巴的，還讀錯(cuò)了幾個(gè)字�！肮�！又錯(cuò)了！這都能讀錯(cuò)，笨蛋！”“就是！一看就沒(méi)好好預(yù)習(xí)！”同學(xué)們又一次被我的一個(gè)錯(cuò)音逗得哈哈大笑，我聽(tīng)了他們的嘲笑聲，心中更加不安，簡(jiǎn)直要把腦袋藏進(jìn)領(lǐng)口里去。慢慢的，我的聲音越來(lái)越小，幾乎都聽(tīng)不見(jiàn)了。
“加油！”一旁的老師沒(méi)有嘲笑我，只是給我加油鼓勁�！皝�(lái)，大家鼓鼓掌幫助一下她吧！”老師為我鼓起了掌�！班枥锱纠病币魂�?yán)坐Q般的`掌聲響了起來(lái)。這掌聲好像一股奇異的力量注入我的身體，我突然間沖滿了信心。于是，我又在這同學(xué)們送給我的無(wú)形的禮物中繼續(xù)讀了下去……
掌聲，既能讓成功者再接再厲，也能讓失敗者充滿信心！
特殊的禮物作文 篇4
暑假的一天，我邁著歡快的步伐來(lái)到姥爺家，早就聽(tīng)說(shuō)姥爺有禮物要送給我，我真想迫不及待地看到禮物。
終于到家了。一進(jìn)門(mén)，我就喊：“姥爺?shù)亩Y物呢？”姥爺笑盈盈地看著我，不緊不慢地拿出一疊報(bào)紙說(shuō)：“這就是我要送你的.禮物�！蔽乙汇渡�，心想幾張破報(bào)紙算什么禮物呢？姥爺似乎看出了我的心思，神秘地看著我說(shuō)：“你再看看�！蔽也磺樵傅亟舆^(guò)報(bào)紙，掃了一眼就準(zhǔn)備扔下。姥爺笑道：“你太拿我的禮物不當(dāng)回事了，你再看看�！蔽易屑�(xì)一看，見(jiàn)是幾張“半島作文”，我認(rèn)真讀了起來(lái)。仔細(xì)一讀，一下子吸引了我的眼球，我貪婪地讀著，姥爺時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“這禮物怎么樣？”“好，好，實(shí)在是太好了，這一回我寫(xiě)作文有參考了�！蔽覇�(wèn)姥爺：“在哪里買的報(bào)紙？”姥爺說(shuō)，“這是‘半島作文’專版，是專門(mén)為你收集的。”我懇求姥爺再幫我收集，姥爺說(shuō)：“好�！边@以后我每次來(lái)姥爺家，他都送我一摞剪報(bào)。
姥爺這個(gè)特殊的禮物十分珍貴，自從讀過(guò)“半島作文”后，我的作文水平大大提升，從B變成A了，我不禁感謝姥爺給我的特殊禮物，我更感謝“半島作文”幫我提高了作文水平。
特殊的禮物作文 篇5
在國(guó)慶假期里，我們放假七天，迎來(lái)了我們祖國(guó)59周歲。神舟七號(hào)發(fā)射成功，太空行走也取得圓滿成功，昨天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的禮物篇。我正愁著給媽媽準(zhǔn)備節(jié)日禮物?對(duì)爸爸或媽媽表示對(duì)他們的愛(ài)，我靈機(jī)一動(dòng)，這不正是送給媽媽的特殊禮物嗎?既可以不花錢，有表達(dá)了我的心意，真是“得來(lái)全不費(fèi)工夫。”
回家的路上，我全身不自在，滿腦子都是這三個(gè)字，但我左思右想也想不出具體的`辦法來(lái)，一路上都無(wú)精打彩的。
回家后，我怎么說(shuō)這三個(gè)字呢?
晚飯時(shí)間到了，我不能在拖了，要不那就來(lái)不及了，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好支支吾吾的對(duì)媽媽說(shuō)：“我……我。”還是沒(méi)有勇氣說(shuō)，連忙夾了一塊肉塞進(jìn)嘴里。“你今天怎么了?說(shuō)話吞吞吐吐的”哦!老師今天布置了一個(gè)作業(yè)。我的先用緩兵之計(jì)。“什么作業(yè)”媽媽悠然的吃起了飯，一副不以為然的樣子�！拔摇荒苷f(shuō)�！闭f(shuō)完，我連忙難為情地替媽媽夾了一塊肉。“什么呀!這么神秘?”媽媽臉上寫(xiě)滿了問(wèn)號(hào)。“媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)!”我沒(méi)招了，只好拿這當(dāng)幌子。“這個(gè)?”媽媽問(wèn)道。我為了掩藏一臉尷尬的表情，急忙埋頭吃飯，幾次差點(diǎn)嗆著。
面對(duì)媽媽的逼問(wèn)，我“走投無(wú)路�！蓖蝗�，我想出一個(gè)絕妙的辦法，雖然辦法不錯(cuò)，但我還是一臉害羞，扭扭捏捏，“媽媽，我想對(duì)您說(shuō)……LOVE您……”什么?我LOVE你，媽媽一時(shí)沒(méi)有明白過(guò)來(lái)，眼睛瞪的很大，半晌，媽媽才明白過(guò)來(lái)，說(shuō)著我們母子都笑了。
媽媽，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)您說(shuō)：“我來(lái)您，永遠(yuǎn)愛(ài)你。”
特殊的禮物作文 篇6
今天，我們?yōu)閶寢屪隽艘患浅！浅！�，就是不能用字�?lái)形容的禮物。
蔣老師給我們下發(fā)了一個(gè)環(huán)保袋，我拿起環(huán)保袋，仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍，那是一個(gè)白色的環(huán)保袋，看起來(lái)很普通，蔣老師卻理直氣壯地說(shuō)：“同學(xué)們，這雖然是一個(gè)白色環(huán)保袋，但是我們要親手制作，送給我們的媽媽�！笔Y老師首先給我們看了范圖：有全部是愛(ài)心、全部是小熊，還有康乃馨等等，我們急得像熱鍋上的螞蟻，迫不及待地想腦洞大開(kāi)啦!不過(guò)動(dòng)筆前，我的大腦像灌滿黃油，沒(méi)什么創(chuàng)新點(diǎn)子，只能“抄襲”啦!看看鄭錦恒的：上面寫(xiě)了個(gè)family，再看看別人的`：有樹(shù)、有他和媽媽……哦!我畫(huà)畫(huà)的靈感爆發(fā)了，(畢竟我畫(huà)畫(huà)本來(lái)就好嘛!)我“唰，唰，唰”地畫(huà)了起來(lái)，ok!我畫(huà)書(shū)的意思是希望我和媽媽的愛(ài)能長(zhǎng)得比樹(shù)一樣高，還有給種各樣的動(dòng)物，表示動(dòng)物媽媽對(duì)動(dòng)物寶寶的愛(ài)……蔣老師在展示環(huán)保袋時(shí)，我們的心就像灌了蜜一樣甜!
媽媽看到我的環(huán)保袋時(shí)，心跳得比100萬(wàn)樓還高!