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    特殊的禮物作文

    更新時(shí)間:2023-09-11 13:08:31 話題作文 我要投稿

    特殊的禮物作文集錦【5篇】

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的特殊的禮物作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    特殊的禮物作文集錦【5篇】

    特殊的禮物作文 篇1

      在我的書柜里收藏著一份對(duì)于我而言,十分特殊的禮物——一個(gè)空盒子。

      在我生日的那天,我正在房間里寫作業(yè)。只聽(tīng)見(jiàn)一陣輕輕的敲門聲,媽媽手中拿著一個(gè)盒子走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō)道:“打開(kāi)看看吧,那是給你的生日禮物!蔽覞M心期待地接過(guò),打開(kāi)那個(gè)盒子。咦,盒子里怎么什么都沒(méi)有?失望在我的'心中彌漫開(kāi)來(lái)。別人生日時(shí)我都有一份精美的禮物,而我卻沒(méi)有。

      一直盯著我看的媽媽似乎發(fā)現(xiàn)了我的異樣。她疑惑地問(wèn)我:“怎么了,禮物不喜歡嗎?”我有些結(jié)巴地回答:“這,這怎么能讓我喜歡呢?收到一個(gè)空盒子讓誰(shuí)都不能喜歡,接受。 

      媽媽聽(tīng)到這句話后立馬就看出了我的失望,她笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)生日禮物是需要你自己去填滿的。你要用你自己的努力,從我這獲得小木塊填滿這個(gè)盒子,填滿后你會(huì)獲得一份大禮!甭(tīng)完后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      自收到這一件禮物后,我每天放學(xué)后,就鉆進(jìn)自己的房間里,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),復(fù)習(xí),只為每次考試獲得一個(gè)好成績(jī),只為能早些獲得那個(gè)禮物。一個(gè)月以來(lái),每天如此,直到那天夜里。

      那一天,我終于填滿了那一個(gè)空盒子。我抱著那一個(gè)盒子蹦蹦跳跳地進(jìn)了媽媽的房間。媽媽見(jiàn)我抱著那一個(gè)盒子進(jìn)來(lái),一下就明白我是去拿大禮的。她指著那個(gè)盒子對(duì)我說(shuō):“這個(gè)就是你的禮物,這就是你用你的努力得來(lái)的禮物。”聽(tīng)完這句話,我開(kāi)心地笑了。

      那一件禮物,使我知道:禮物,是自己用努力得到的,不是靠別人給的。

    特殊的禮物作文 篇2

      六一前夕,我被評(píng)為“讀書明星”,拿著學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀,飛快地跑回家里,懷著喜悅激動(dòng)的心情告訴了爺爺、奶奶、媽媽這一好消息,媽媽接過(guò)獎(jiǎng)狀,仔細(xì)地看了一遍,直夸我真棒,并對(duì)我說(shuō):“要不給爸爸打個(gè)電話,讓他也高興高興”!我連忙說(shuō)好,于是接過(guò)媽媽的'手機(jī),撥通了爸爸的電話(他正出差在外地),爸爸在電話那頭對(duì)我提出了表?yè)P(yáng),同時(shí)也勉勵(lì)我再接再厲爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

      在一家人的鼓勵(lì)聲中,媽媽把我上一年級(jí)以來(lái)所獲得的獎(jiǎng)狀一一貼上了墻,并且說(shuō)要幫我建立一個(gè)榮譽(yù)墻。看著整齊的三張獎(jiǎng)狀:軍訓(xùn)標(biāo)兵、語(yǔ)文節(jié)兒歌朗誦三等獎(jiǎng)、讀書明星,我暗暗下定決心,一定要刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)尖優(yōu)的“三好學(xué)生”!

    特殊的禮物作文 篇3

      媽媽快要過(guò)生日了,我想:平時(shí)我是家里的小公主,天天衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,每天都是媽媽在辛苦地忙碌著。我決定在媽媽生日那天,親自為全家做一頓美味的早餐,給媽媽一個(gè)生日驚壹!

      這一天,我很早就起床了,家里靜悄悄的,爸爸媽媽還在夢(mèng)鄉(xiāng)里呢。我拿了自己的零用錢,從我家樓下的超市里買來(lái)了面包和花生醬。我輕輕地走進(jìn)廚房,開(kāi)始了我的“工作”。一打開(kāi)花生醬,一股香味撲鼻而來(lái),引得我饞涎欲滴,肚子里咕咕直叫。我用勺子舀出花生醬,把它涂在面包片上,卻發(fā)現(xiàn)勺子一點(diǎn)兒也不“聽(tīng)話”,怎么涂也涂不均勻。我急中生智,索性用手代替勺子,直接用我洗得干干凈凈的小手指把花生醬涂在面包片上。這下可輕松多了,花生醬_下子就被涂均勻了。我又在涂好花生醬的面包片上再蓋上一片面包,就這樣,一份香噴噴的花生醬三明治早餐就做成了。

      等我把另外兩份面包片做好,媽媽也正好醒了。我連忙喊道:“媽媽,快把眼睛閉起來(lái)!”我從廚房里端來(lái)了做好的早餐,說(shuō):“媽媽,生日快樂(lè)!”媽媽睜開(kāi)眼,看到眼前的情景,高興地笑了起來(lái):“我們的寶寶長(zhǎng)大啦!這是媽媽收到的`最好的生日禮物呢!”

      吃著香甜的早餐,我忽然覺(jué)得爸爸媽媽就像兩片面包,我就像夾在中間的花生醬,我們一家人相親相愛(ài),生活越來(lái)越甜蜜!

    特殊的禮物作文 篇4

      對(duì)于“禮物”這個(gè)詞,小朋友肯定會(huì)想到美味的零食或超強(qiáng)玩具,可我收到的這份禮物,卻跟大家想象的有著天壤之別。

      六一兒童節(jié)那天,我玩得真盡興,路上碰到邵老師,她說(shuō)前大樓潘老師的辦公室里有我的禮物。我邊走邊想:會(huì)是什么禮物呢?是我夢(mèng)寐以求的雷速登無(wú)線遙控賽車,還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓,我懷著一股好奇心跑上了樓,心怦怦地跳動(dòng)著,走進(jìn)辦公室接過(guò)老師手中的禮物,我卻感到有點(diǎn)奇怪了,怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著,我邊走邊看,原來(lái)是快遞包裹,我既興奮又疑惑地想:里面到底是什么呢?來(lái)到教室,我搖了一下,只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的`聲音,但就是猜不出是什么。同學(xué)們也好奇地說(shuō):“拆開(kāi)看看吧!”“好吧!”我爽快地答應(yīng)了,這時(shí)在我課桌旁圍滿了人,幾乎全班同學(xué)都在關(guān)注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋,可同學(xué)們迫不及待想知曉里面是什么,有個(gè)同學(xué)就嫌我動(dòng)作太慢,催促我說(shuō):“干脆我?guī)湍闼核!?我連忙對(duì)他說(shuō):“還是我自己來(lái)吧。”撕裂了一角之后,我們隱隱約約看到一點(diǎn)藍(lán)色,大致撕掉以后,原來(lái)是一個(gè)盒子,打開(kāi)盒子,出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子,“哇賽!好漂亮啊!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。看著同學(xué)們羨慕的神色,我好開(kāi)心哦!

      “真是一份特殊的禮物啊。”我邊笑邊在心理默念:“謝謝遠(yuǎn)方的朋友,六一兒童節(jié)同樂(lè)!”

    特殊的禮物作文 篇5

      對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),人活在這世上誰(shuí)沒(méi)有得到一些人的祝福?誰(shuí)沒(méi)有得到一些人的禮物?不管禮物的低廉,還是貴重,都是人的一番心意。課時(shí),在那繁花似錦的禮物中,令你印像最為深刻,最為特殊的禮物是什么呢! 依稀記得姥爺在世的前一年,那是在我過(guò)十二周歲的那一年,我并沒(méi)有往日的對(duì)于生日的到來(lái)時(shí)的欣喜與激動(dòng),也許是因?yàn)樾睦锫某墒,?duì)于生日的憧憬也漸漸的淡漠了。 看見(jiàn)爸爸,媽媽與親戚們的談笑風(fēng)生,我目光呆滯著迎合著朋友,同齡親人的祝福,接受著他們一個(gè)有一個(gè)的小禮物,偶爾帶著虛偽的笑容,畢竟拿人家的手短。 在那一天,我總覺(jué)有著一種想哭的沖動(dòng),也許是天氣的原因,天灰蒙蒙的,毫無(wú)生氣。我想找到姥爺,可是他卻在老家安徽,而我卻在千里之外的常州。

      往日的生日都是我與姥爺,姥姥,爸媽一起過(guò)的,課如今…… 我一向都依賴別人,那時(shí)我也最為以來(lái)姥爺,姥姥,因?yàn)槲遗c他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)與父母相處的日子。他們不在我身邊的日子,我的心也越發(fā)的空寂。 吃著白交無(wú)畏的飯菜,聽(tīng)著噪雜的話語(yǔ),心靜不覺(jué)得靜了。吃完了飯,唱完了生日歌,這場(chǎng)家也結(jié)束了。我哀求著媽媽打個(gè)電話給姥姥,經(jīng)過(guò)我的死磨硬泡媽媽答應(yīng)了。 喂電話那頭傳來(lái)了哪陌生而又令我熟悉的蒼老的聲音,我的心噔的一下。姥爺,我是XX,您和姥姥身體還好吧?哦,丫頭!我跟你姥姥身體都還好!姥爺,今天是我生日!哦,那丫頭啊,你老爺我不在那,也沒(méi)給你買東西,成績(jī)?cè)鯓恿?還好!那就好!記住了,好好學(xué)習(xí),給咱爭(zhēng)光,你爸媽累的,別辜負(fù)了!腳踏實(shí)地的學(xué),知道嗎?我一定會(huì)的我哽咽的說(shuō),不覺(jué),眼角留下了一行晶瑩的液體,很涼。姥爺?shù)哪且痪湓捠俏沂盏降淖钐厥獾亩Y物。

      轉(zhuǎn)眼間,姥爺已離開(kāi)了我?guī)啄,物是人非,快步入初三的我,也許忘記了姥爺當(dāng)時(shí)的話,F(xiàn)在越來(lái)越偷懶,絲毫沒(méi)有從前的勤奮,作業(yè)時(shí)能省則省,少了一份認(rèn)真的'態(tài)度,多了一份惰性! 一次次考試的失利,如狂風(fēng)般襲入我微弱的心,它如寒刺般將我摧殘的千瘡百孔,疲憊,不堪!一次次的失利,一次次的懊惱,一次次的躲在被窩中哭泣!我討厭被人同情,憐憫!我將自己埋藏在尖銳的硬殼下,是姥爺告訴我:人要有骨氣。 我的耳邊仿佛聽(tīng)到了姥爺那蒼老有勁的聲音:腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)!我明白了,我一直將姥爺?shù)拿恳痪湓捒淘谛闹校晌覅s忽略了,那句最特殊的禮物。 特殊的禮物,為何特殊?也許特殊與它能啟迪你一生,也許它能讓人一生奉行與它。 姥爺,您的教誨是我一生中最為‘‘特殊的禮物’’。

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