[精品]特別的的禮物作文9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編幫大家整理的特別的的禮物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

特別的的禮物作文 篇1

　　今天，天上召開了一個(gè)秘密會(huì)議。

　　“咳，咳!”上帝咳嗽了兩聲開講了：“今天，我們要選出一個(gè)環(huán)保大使，請(qǐng)大家盡情地發(fā)表建議......”上帝的話還沒(méi)說(shuō)完，動(dòng)物、植物們的'議論聲就淹沒(méi)了上帝的話。

　　藏羚羊兄弟發(fā)話了：“以前，人們?yōu)榱艘�我們的皮毛賺錢，所以亂捕殺我們，使我們的數(shù)量不斷減少�，F(xiàn)在，人們的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，知道亂殺動(dòng)物會(huì)攪亂生態(tài)平衡，于是，大家都開始保護(hù)我們和其它野生動(dòng)物。讓我們回歸大自然。我認(rèn)為，應(yīng)該把這項(xiàng)大獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給人類。

　　“我也認(rèn)為是獎(jiǎng)給人類，現(xiàn)在，他們開始植樹造林，我們的同伴越來(lái)越多，空氣也比以前清新了許多�！贝髽錉敔敁屩�說(shuō)道。

　　貓也說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)人們正在創(chuàng)建文明城市，兩型社會(huì)。這不就是意識(shí)的進(jìn)步嗎?人們不是很愛(ài)惜大自然了嗎?現(xiàn)在，又是新中國(guó)成立60周年，正好，咱們就把獎(jiǎng)品當(dāng)作生日禮物吧!”

　　就這樣，動(dòng)植物們你一言我一語(yǔ)，真是議論紛紛，但全是說(shuō)要把獎(jiǎng)品頒發(fā)給人類。

　　“現(xiàn)在，我宣布，環(huán)保大使獎(jiǎng)?wù)�式送給人類�！鄙系鄞舐曅�布道。

　　話音剛落，全場(chǎng)一片沸騰。

特別的的禮物作文 篇2

　　花朵的禮物是小草，天空的禮物是彩虹，大樹的禮物則是樹根，大家都擁有自己的禮物，而且都是很特別的；而我也有一個(gè)我覺(jué)得最珍貴、寶貝的禮物。

　　我最珍貴的`禮物，是一部玩具自動(dòng)提款機(jī)，那是我生日的時(shí)候得到的，是爸爸送給我的。我很感激爸爸送我那么特別的禮物，我根本料想不到爸爸會(huì)送這個(gè)提款機(jī)給我，這真是一個(gè)最稀有的驚喜，我一定要好好呵護(hù)它！當(dāng)時(shí)，我的心情變得好欣然，也好像心里的天空都放晴了。

　　這個(gè)禮物當(dāng)然有它的意義，它的意義就是它很實(shí)用，而且很便利；雖然還有其他更好的禮物，但是這是爸爸花錢買的，而且爸爸很辛苦，努力地賺錢，所以我一定要好好保護(hù)它！我心里一定要想：“哇！實(shí)在是太棒了！”禮物有分為具體和抽象兩種，具體的友很可愛(ài)的衣服、電玩、書，還有玩偶；抽象的有健康、友誼、心意、愛(ài)情。”千里送鵝毛，禮輕情意重�！边@是代表大家對(duì)我的情意很深，雖然不貴，又沒(méi)有花紋，但是禮輕情意重。

　　大家送這份禮物是有不同意義的，有的人送禮物是想要說(shuō)對(duì)不起，但有的人送禮物是為了祝福你，所以一定要好好保管，不管是什么意義才送你這個(gè)禮物的。

特別的的禮物作文 篇3

　　蛤蟆最好的朋友青蛙的生日快到了，蛤蟆想：我送它什么禮物好呢，是送話筒還是送衣服呢？對(duì)了，青蛙喜歡蒼蠅，我還是送青蛙一個(gè)蒼蠅蛋糕吧。

　　生日那天，蛤蟆找出自己所有的錢去朋友小魚開的蛋糕店，看了有許多蛋糕，有水果味的，有奶油味的，還有巧克力味的……，就是沒(méi)有蒼蠅蛋糕。蛤蟆問(wèn)小魚：“你這里有沒(méi)有蒼蠅蛋糕��？”小魚很自豪地說(shuō)：“我這里連一只蒼蠅都沒(méi)有，怎么會(huì)有蒼蠅蛋糕呢。但如果你要的話，你可以去抓幾只蒼蠅來(lái)，我們可以專門為你做一個(gè)�！备蝮÷�(tīng)后開心地說(shuō)：“好呀好呀！”說(shuō)著馬上回家拿了一個(gè)盒子，去田野里抓蒼蠅�？墒�，抓了一個(gè)小時(shí)才抓到一只，蛤蟆垂頭喪氣地坐在田邊，忽然它靈機(jī)一動(dòng)，想：我可以像青蛙一樣用舌頭來(lái)抓蒼蠅呀！就這樣蛤蟆不一會(huì)兒就抓到了十只蒼蠅，它開心地來(lái)到小魚的蛋糕店里，開始做蛋糕。小魚先從冰箱里拿出一大一小兩個(gè)蛋糕胚，再把奶油均勻地涂在蛋糕胚上，最后把蒼蠅點(diǎn)綴在奶油上，不一會(huì)兒，特別的蒼蠅蛋糕就做好了。

　　蛤蟆開開心心地提著蛋糕來(lái)到青蛙家，家里已經(jīng)來(lái)了很多的客人，大家的`禮物都不一樣，青蛙看到蛤蟆與眾不同的蛋糕，高興地跳起來(lái)道：“我長(zhǎng)這么大，從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么特別是的蛋糕，我要把蛋糕和大家一起分享，大家一起來(lái)嘗嘗這美味的蛋糕。”

特別的的禮物作文 篇4

　　清晨飄渺的薄霧剛剛散盡，幾縷調(diào)皮的陽(yáng)光輕柔地灑了下來(lái)，我睜開半睜半閉的雙眼，朦朦朧朧中看到窗外那串精致的風(fēng)鈴，正隨著柔和的晨風(fēng)打著節(jié)拍，悅耳的鈴聲在寂靜的天空中格外清晰，也喚起了我對(duì)你的記憶……

　　猶記得那時(shí)候的我膽小如鼠，站在講臺(tái)上結(jié)結(jié)巴巴半天也講不出話來(lái)，臉紅得像天邊的夕陽(yáng)。是你趕跑了嘲笑我的同學(xué)，輕輕拍拍我的頭，豪氣沖天的說(shuō)句，“以后我罩著你!”但當(dāng)時(shí)的你，也是被欺負(fù)的對(duì)象，雖遍體磷傷卻不肯讓我受傷。我還記得，風(fēng)吹過(guò)你下邊的一縷亂發(fā)，稚氣未脫的你拍著胸脯，說(shuō)出來(lái)的話響當(dāng)當(dāng)?shù)�，那時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)有落下去，天邊似火的晚霞不停地變幻著，像仙女五彩繽紛的衣帶，映得你的臉紅彤彤的.。

　　你有一點(diǎn)嬰兒肥，水波粼粼的大眼睛總是流露出幾絲皎潔，嘴角也總是上揚(yáng)壞笑。雖然你有著令女孩羨慕的外表，卻是個(gè)男孩子的性格，你即使穿著裙子也敢很生猛的追公交車，即使在面條里吃到蟲子，也毫不在意，即使是有吸管的飲料你也要仰頭大灌。你收起雨傘時(shí)總往肚子上捅，你即使走多遠(yuǎn)也不會(huì)迷路。你的身邊總是圍著女孩子，他們大多數(shù)都求助你幫他們領(lǐng)瓶蓋、搬快遞�；蛟S你就是大家口中所說(shuō)的女漢子，但我曾看過(guò)你的細(xì)心，你會(huì)在幫我打飯時(shí)叮囑上十遍，不要蔥花，你會(huì)在我受傷時(shí)一遍又一遍幫我換藥，你會(huì)在我糊涂記性差的時(shí)候提醒我該做的事。有人曾說(shuō)過(guò)，人的一生中會(huì)遇到各種各樣的禮物盒，有鮮花、有巧克力、有五花八門的物品。你的閨蜜也許并不是最華麗精美的那一個(gè)，但她卻是最能讓你放入真心、歡笑與淚水的那一個(gè)。

　　友情，沒(méi)親情重，沒(méi)愛(ài)情甜，但無(wú)論它經(jīng)歷了多少滄桑風(fēng)雨，都能讓你歷久彌新。謝謝你，我最特殊的禮物盒，讓我能安全地放入我的真心。

特別的的禮物作文 篇5

　　從小到大，穿過(guò)的鞋不計(jì)其數(shù)，有的都開口笑了，有的破了底，有的鞋帶斷了，有的臭臭的，還有的臟到不行，這些舊鞋、破鞋，隨著我雙腳慢慢長(zhǎng)大的'過(guò)程中

　　它們?cè)缭撏诵�，進(jìn)了垃圾場(chǎng)或是被丟棄，但也不知怎的，一定有許多舊的鞋子，這些“舊”鞋子，全部都乖乖的被媽媽收在柜子里

　　不知道的人還以為我是七手八腳的蜈蚣，要穿這么多雙鞋才能出門呢。

　　這些寶貝舊鞋，每一雙都充滿了童年的歡笑、和甜蜜的回憶，讓我就是舍不得丟掉，看著我不同年齡時(shí)所穿的鞋子

　　真不可思議，我竟然曾經(jīng)那樣幼小，長(zhǎng)大的真快速，再不需要多久，我就變成美少女了。

　　媽媽常說(shuō)我是大腳婆，漸漸的都要贏過(guò)媽媽了，這時(shí)看看小舊鞋，我更感激媽媽了，她陪伴我成長(zhǎng)的過(guò)程，買了這么多雙鞋給我

　　帶著我從蹣跚學(xué)走路，到今天變成大腳女生，媽媽最辛苦了。

　　不知道我還會(huì)有多少鞋，但我決定當(dāng)個(gè)蜈蚣，把它們?nèi)�部都保存起�?lái)，也把媽媽所有的愛(ài)的放在舊鞋里，一雙也不扔掉。

特別的的禮物作文 篇6

　　一上課，老師就抱著一個(gè)小盒子，神秘地問(wèn)大家：“考你們一個(gè)難題，這盒子里裝著什么東西？”

　　同學(xué)們立刻興致勃勃地舉手回答：有的說(shuō)里面一定有石子，老師吃驚地看著他，嘴巴張得老大；有一個(gè)同學(xué)說(shuō)里面應(yīng)該會(huì)有飲料瓶，老師推了推眼鏡，眼睛瞪得像皮球，看了他足足三秒鐘；有同學(xué)覺(jué)得里面會(huì)有勵(lì)志卡，老師舉起一根手指，激動(dòng)地說(shuō)：“有點(diǎn)接近了！”

　　接下來(lái)，老師讓大家聽(tīng)一下里面有什么聲音：有的什么也沒(méi)聽(tīng)到；有的把耳朵貼緊盒子，卻什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)；有的都已經(jīng)把耳朵湊到了盒子的邊上，卻只聽(tīng)見(jiàn)了“咯啦”的'聲音……

　　然后，老師讓大家聞一下盒子里面有什么味道：有的說(shuō)只有紙盒子的味道，有的說(shuō)會(huì)有臭豆腐的味道……當(dāng)輪到最后一個(gè)人的時(shí)候，老師問(wèn)：“是不是風(fēng)扇的風(fēng)把味道吹跑了？”可是，風(fēng)停了，同學(xué)不說(shuō)話了，屋子里靜悄悄的，他還是什么也聞不到……

　　最后，老師揭開了謎底：是一大堆彩紙！盡管禮物很普通，但是，我相信它們經(jīng)過(guò)我的“巧手”，一定會(huì)變得很特別！這些特別的禮物，我要把它送給我的爺爺

特別的的禮物作文 篇7

　　十幾年來(lái)，媽媽為我付出了太多太多：在寒冷的冬天，即使他的手凍得通紅通紅，還堅(jiān)持為我洗衣服；為我處理傷口的時(shí)候，幾滴熱淚掉在了床上……

　　母親節(jié)到了，于是，我想給媽媽送一份特別的禮物，于是，我心里就盤算了一會(huì)，又看著凌亂的家，頓時(shí)眼前一亮，最后一錘定音：整理全家上上下下！

　　“叮鈴鈴，”為了給媽媽一個(gè)驚喜，我特地早早的起了床。先還原一下房間應(yīng)有的整潔吧，我走到角落里，拿起掃把，開始掃地。首先要把露在外面的地方整理干凈。哇！現(xiàn)在，我才看清楚它的廬山真面目，可真臟，堆起來(lái)竟有幾厘米那么厚，接下來(lái)是最難弄的床底下了，我趴在地上，艱難的用掃把清理，反復(fù)做了幾次，床底下終于展現(xiàn)出嶄新的面貌。

　　掃完以后就是拖地了。以前，我以為拖地很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我親自體驗(yàn)時(shí)才體會(huì)到，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想像的那么簡(jiǎn)單如果用力太輕，灰塵又無(wú)法清理掉，只有用力重一點(diǎn)，才可以把灰塵徹底消滅。哎呦，這“苦活”可難倒了我這個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小少爺。不過(guò)一會(huì)兒，我便大汗淋漓。眼里看著沙發(fā)，四周似乎閃耀著耀眼的光芒，但我又轉(zhuǎn)念一想，今天就是母親節(jié)，應(yīng)該要讓媽媽享受到滿滿的幸福于是我又開始了我的“拖地時(shí)間。”

　　過(guò)了許久，我終于把上上下下都整理好了，正當(dāng)我伸一個(gè)懶腰的.當(dāng)，媽媽推門而出看著干干凈凈的一切，有些詫異。我趕緊拿出早已準(zhǔn)備好的康乃馨獻(xiàn)給了媽媽，滿懷深情地祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)，我看見(jiàn)媽媽眼里閃著淚光，而這時(shí)升起的太陽(yáng)像媽一樣給我?guī)��?lái)了溫暖……

特別的的禮物作文 篇8

　　今天是母親節(jié)，我心里嘀咕著：該送什么給媽媽呢？我一邊寫作業(yè)，一邊想著老師的提醒。

　　我想著想著，不知不覺(jué)地把筆咬在嘴里，一股口水順著筆流了下來(lái)，我猛地發(fā)覺(jué)這可是媽媽花了九牛二虎之力，才幫我改掉的壞習(xí)慣呀！這一驚覺(jué)，我有主意了。

　　一興奮，作業(yè)也容易了，下筆如有神，很快地就寫完作業(yè)。這回，我不再像往常那樣筆一扔、踢開凳子，匆匆忙忙地跑向電視機(jī)；不管桌上橫七豎八的課本和作業(yè)，甚至掉在地上的筆和橡皮，媽媽總說(shuō)像伊拉克。我站起來(lái)，輕輕地將椅子擺好，認(rèn)真地整理桌面，把第二天的書本文具裝進(jìn)書包。又仔細(xì)地檢查一遍，才滿意地走出房間。這些往常都要媽媽幫我做的`。

　　“我寫完作業(yè)了。”然后坐在沙發(fā)上靜靜地等著媽媽的驚呼�！斑@是你整理的嗎？自己整理的？”媽媽又快步走了回來(lái)。我連連點(diǎn)頭，有點(diǎn)害羞地說(shuō)：“我不知道你喜歡什么？也沒(méi)有能力買禮物，就用改掉壞習(xí)慣來(lái)祝您母親節(jié)快樂(lè)，可以嗎？”

　　媽媽見(jiàn)了這特別的禮物，把我摟在身旁，激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了！”

特別的的禮物作文 篇9

　　對(duì)于禮物，一般來(lái)說(shuō)是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，可是今天，劉老師給了我們一件特別的禮物！

　　“不要怕，無(wú)論遇到什么樣的困難，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了！”課堂上，劉老師請(qǐng)同學(xué)們挨個(gè)到講臺(tái)上把這句話說(shuō)出來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，把這句話說(shuō)得自信滿滿，我的心里卻仿佛有只小鹿在亂撞。雖然這只是短短的一句話，但我第一次在心里默念它的時(shí)候，竟覺(jué)得會(huì)有些害羞，但是慢慢用心體會(huì)，就知道了這可是無(wú)價(jià)之寶！也許是能改變一生的金句！于是，我也腳步堅(jiān)定地走上講臺(tái)，在同學(xué)們鼓勵(lì)與期待的眼神中，大聲說(shuō)出了這份——?jiǎng)⒗蠋熕徒o同學(xué)們最珍貴的禮物！

　　確實(shí)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，本能會(huì)使我們膽怯或者退縮，但是這句話，好像是針對(duì)它特制的方法，使我們茅塞頓開、勇氣倍增！

　　回家后，我興奮地把這句話分享給了父母聽(tīng)，他們也感受到了滿滿的正能量！豎起了大拇指！

　　對(duì)我而言，在接下來(lái)的班級(jí)管理與學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻感受著這件禮物帶給我的力量！

　　雖然同學(xué)們選了我當(dāng)班長(zhǎng)，但在班級(jí)管理上，面對(duì)新的`班級(jí)、新的同學(xué)，有些內(nèi)向的我總還是有些不敢放開手腳的感覺(jué)，不敢開展大膽的管理，和新同學(xué)的交流也總是有些欲言又止。劉老師送了我們這件禮物后，每當(dāng)我感到有些猶豫或退縮的時(shí)候，只要一想到這句話，奇跡就出現(xiàn)了！我不僅敢于真正面對(duì)班級(jí)中發(fā)生的問(wèn)題，也能主動(dòng)和同學(xué)們?nèi)�溝通交流了�?/p>

　　對(duì)待學(xué)習(xí)中的難題，我也付出120%的認(rèn)真和努力，積極思考、勇于嘗試。我想，絕對(duì)不能被難題給嚇倒了，俗話說(shuō)：“辦法總比困難多！”，不到最后一刻，絕對(duì)不要放棄！默念著這句話，我攻克了一道又一道難題，一次又一次收獲著成功的喜悅。

　　這份大禮，我定會(huì)珍惜、銘記一輩子！

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