[優(yōu)選]禮物的作文300字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的禮物的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

禮物的作文300字 篇1

　　禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走了我們心中的煩腦；禮物是一條涓涓細(xì)流，唱響了深情的贊歌……是禮物陶醉了我們，是我們生活中不可缺少的一部分。自然，每個(gè)人都有禮物，或多或少，但總有一個(gè)最喜歡或最難忘的'，而我最難忘的是我的一個(gè)姐姐送給我的禮物。

　　那個(gè)禮物是用玻璃做的，做工精致，非常漂亮。下面有一個(gè)微型“草原”，草原上有一匹吃草的馬，還有一匹站在蘑菇上面的馬。一條小溪順流而下，如同水晶一般清澈、透明。上面有一個(gè)玻璃做成的玻璃頂，中間有一個(gè)白色的圓。只要一撥，就會(huì)在草原上方閃著紅藍(lán)兩色的光。

　　有一次，我考試時(shí)有一道題目不會(huì)，回家時(shí)一直都是“烏云”滿天飛。當(dāng)我看見(jiàn)馬兒臉上也烏云密布，我頓時(shí)覺(jué)得一直生氣不太好，便立刻調(diào)整心態(tài)去吃飯了，馬兒又開(kāi)心得笑了。

　　有一回，媽媽批評(píng)我的時(shí)候，我大發(fā)脾氣。這時(shí)，馬兒生氣地瞪著我，好像在說(shuō)：“不可以亂發(fā)脾氣哦！小主人！”我一看馬兒生氣的臉，便慢慢理智起來(lái)了，那馬兒仿佛又笑了。

　　馬兒幫我養(yǎng)成了不亂發(fā)脾氣的好習(xí)慣，我非常感謝馬兒。

禮物的作文300字 篇2

　　有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開(kāi)了人世。從此，每當(dāng)看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟來(lái)不及給我一件禮物�！�

　　一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你哭什么？”

　　孩子向老人傾訴了自己的.哀傷。老人聽(tīng)罷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，你錯(cuò)了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！”“那——我怎么會(huì)不知道？”孩子驚奇地問(wèn)。

　　老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”孩子眼前一亮。

　　老人接著說(shuō)：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎？”孩子陷入了深思。

　　老人又說(shuō)：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿熱血的心，那是為了讓你珍惜生活……去熱愛(ài)這個(gè)世界！”

禮物的作文300字 篇3

　　明天就是教師節(jié)了，送給老師一份什么禮物好呢？卡片？太俗了！一束花？我有不會(huì)做，送什么呢？

　　經(jīng)過(guò)一翻苦思冥想，終于決定為老師做教師節(jié)祝福瓶，精美的教師節(jié)福瓶呢？有三個(gè)原因：一是祝福瓶可以裝載學(xué)生對(duì)老師真誠(chéng)的祝福；二是祝福瓶可以作為一個(gè)小飾品，還可以做為一個(gè)小鏈子掛在腰間；最后一個(gè)原因最為重要，祝福瓶又稱為漂流瓶，代表著老師的事業(yè)一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意！我先找來(lái)了兩個(gè)帶彩繩的'香水瓶，找了一堆漂亮的小珠子、一張藍(lán)色的和一張粉色的彩紙，兩顆幸運(yùn)星，一顆深藍(lán)色的，一顆粉紅色的。祝福瓶很好做，只要灌進(jìn)一瓶底花花綠綠的漂亮的小珠子，放進(jìn)一顆幸運(yùn)星，再在彩紙上寫上對(duì)老師的祝福語(yǔ)，折好放進(jìn)去，然后塞上塞子就大功告成了。

　　接著開(kāi)始做精美的包裝盒，我拿來(lái)尺子、卡紙和剪刀，我拿來(lái)一個(gè)做好的漂流瓶，用尺子量尺寸，七厘米多一點(diǎn)，盒子就做八厘米吧，大一點(diǎn)好做嘛！過(guò)了大約半小時(shí)，包裝盒終于做好了，盒身上寫著：teacherday，中文意思為教師節(jié)。我用棉花把祝福瓶纏好，然后又小心翼翼地放進(jìn)包裝盒里。好了，精美的教師節(jié)禮物做好了。

　　明天悄悄地把禮物放在老師的講臺(tái)上，老師一定不會(huì)知道是誰(shuí)送的！敬愛(ài)的老師，您辛苦了！

禮物的作文300字 篇4

　　“小朋友，請(qǐng)閉上眼睛，王老師要送給我們一個(gè)神秘的禮物”。王老師笑瞇瞇地說(shuō)。我們高興極了，趕緊閉上眼睛攤開(kāi)小手，等著王老師發(fā)禮物給我們。我心想：王老師會(huì)送給我們什么禮物呢？哦，對(duì)了，應(yīng)該是糖果、鉛筆、玩具、橡皮擦，我真興奮。

　　突然，王老師走到我的旁邊，把塑料袋里面的'東西發(fā)到我的小手上，我用手摸一摸。揉一揉，那個(gè)東西軟軟的，涼涼的，圓圓的，讒得我口水都要流下來(lái)了，最后，王老師叫我們把那個(gè)圓圓的“小湯圓”拆開(kāi)，我一拆開(kāi)那個(gè)綠茶味的“小湯圓”就迫不及待在吸了一口，啊真好吃��！我一口一口地品嘗著“小湯圓”，最后，我快吃完那個(gè)“小湯圓”的時(shí)候，我還舍不得把這個(gè)“小湯圓”吃光。我知道，王老師為什么給我們吃湯圓，因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，而湯圓表示團(tuán)團(tuán)圓圓的意思，王老師希望我們?nèi)�家團(tuán)團(tuán)圓圓，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)圣誕節(jié)。

　　王老師就是我們喜歡的“圣誕老人”！

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