話題作文
更新時間:2023-09-15 07:48:58 話題作文 我要投稿
話題作文7篇[優(yōu)秀]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的話題作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
單調(diào)灰白的生活再時間的催促下,化作一頁頁平淡無奇的樂章。
書,只是若干張紙裝訂而成,另外加個封面,一封底,僅此而已,但是里面的內(nèi)容,還是由自己來書寫生活的,過得更充實、快樂。
也許,我談不上文學(xué)天賦,充其量只對內(nèi)容略知一二。不知自己何時開始讀書,只是模糊的記得自己對書的`喜愛,它漸漸融入我的生活,變成了身體不可缺少的一部分。
課堂上,我的反應(yīng)總比別人遲鈍,比別人慢幾拍。不過,我不在乎這些,總是再冬日的午后,捧著一本小說,很是愜意,書中的節(jié)奏由我控制,無論我多遲鈍,總會了解書中的復(fù)雜情節(jié),雖我不像紅樓夢林黛玉般多愁善感,但每每看小說總會把自己融入書中的情節(jié)去,有時為了主人公的悲慘遭遇而感到同情難過,有時會因為故事情節(jié)逗人,總會開懷大笑,不在乎別人的眼光,生活也無比輕松。
書寫自己的生活,不是只有一本書的內(nèi)容,而是整個人生。
話題作文 篇2
打開歲月的長河,留在記憶中的是那俯拾皆是的痛苦。痛苦的積聚,在我心中,就是謎般的金字塔。
痛苦是什么?李白道:“是欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的無奈。溫一杯月光下酒,在淮南那獨特的月夜,我仰天長嘆,試問李白痛苦的真正內(nèi)涵。他給的`答案卻是一生的放蕩不羈。又有誰知,瀟灑的背后,是他仕途的痛苦。
痛苦是什么?蘇軾曰:“是但愿人長久,千里共嬋娟”的不舍。月圓或缺,人悲或喜都是幻影中的影射。親情與友情,師恩與母愛,太多的情感傳出了內(nèi)心最真摯的回音。這些,都賦予了痛苦新的內(nèi)涵。因離別而痛苦,因思念而痛苦,卻只須執(zhí)筆,用文字將痛苦的靈性恣意書寫。
痛苦是什么?東籬言:“是夕陽西下,斷腸人在天涯”的流浪。孤身一人卻要走遍天涯,舍棄背后的別愁離緒。復(fù)雜的心曲,只要真正的用心吟誦出來,即使間隔千年,遠觀萬里,都會懂得人性,痛苦便于此流露在言表之中。
痛苦是什么?我坦然答道:“痛苦是風風雨雨中的情感,遭擊磨煉卻不曾褪色的堅毅。因為堅毅的最后換來的。可能只是朋友的一聲咒罵,父母的一通斥責。巡回的時光,上演了一出出最動人的畫面。與痛苦攜手,在心扉里真正進行了淚的告白。
回首昔日,那微不足道的小事,竟被再次鄭重提起,心靈的傷疤上,刻著永遠的記憶。然而,痛苦卻像黎明的曙光。一路上,總是卑微的與我們前行……
話題作文 篇3
橋,是童趣。
在故鄉(xiāng),老家的屋旁有座小橋,那是我童年的樂園。常常,我和哥哥兩人,在小橋上流連、嬉戲。
橋,是木橋。幾根原木,橫放在小溪上,就成了橋。
我們從橋的一端走到橋的另一端,來回往返,樂此不疲。木橋“嘎吱嘎吱”的聲音,像在唱歌,至今仍回響在我的心頭。我們走在橋上,口里不清不楚地唱著:搖啊搖,搖到外婆橋……這是我至今還記得的一點兒童謠了。
哥哥的肩膀是我的最愛,靠在哥哥的肩膀上,我感到踏實、快樂。
橋,是思鄉(xiāng)。幼年的我,隨父母一起南下,舉家南遷。在繁華的南方的都市里,我們找了一個安身之所。住地外,也有橋,是現(xiàn)代化的鋼筋混凝土橋。踩上去,沒有“嘎吱嘎吱”的聲音,只有鞋底、輪胎與橋面摩擦發(fā)出的刺耳的毫無感情的聲音。這使我常常思念故鄉(xiāng)屋旁的小木橋,但哥哥的肩膀,依舊枕在我的身旁,讓我酣然入夢。夢里,常常出現(xiàn)那悠悠晃晃、嘎吱嘎吱的木橋……
橋,是回憶。小學(xué)畢業(yè)后,為了我讀書,我們又回歸故土,又見到了闊別多年的小木橋。橫在小溪上的原木,換了又換,走上去,依然能聽到那“嘎吱嘎吱”的叫聲,可我總覺得缺少了點什么。年齡的.增大,環(huán)境的變化,我開始有些不愛說話。只有在無眠的夜深人靜時,月光下,我獨自徘徊在小橋邊,心中那一絲酸楚才會隱隱發(fā)作,讓我都有些把持不住,在小橋邊落淚。朦朧的淚眼中,我仿佛看見哥哥拉著我的手,又一回在木橋上來回地走,又唱著“搖啊搖,搖到外婆橋……”,我思念那遠在南方的肩膀,渴望得到它的呵護。
橋,是重逢。木橋終于被拆除了,修了水泥橋,它更牢實更寬闊更氣派了,哥哥從南方回來了。我和哥哥手拉著手,漫步在橋上。內(nèi)心深處,希望再一次唱唱“搖啊搖,搖到外婆橋……”,可是,我怎么也唱不出來。橋變了,人也變了。哥哥長大了,成了一位英武的男子漢,我也長大了,變得不再需要肩膀的呵護,能獨自面對風雨了。
不久,我們離開了老家。哥哥像候鳥一樣,又向南方飛去了。我離開家鄉(xiāng),繼續(xù)在求學(xué)路上艱難地跋涉。橋,離我愈來愈遠。
偶爾,關(guān)于兒時的記憶,會閃現(xiàn)出來,還是那樣鮮明、溫馨……
話題作文 篇4
光陰逆流,時光飛逝,回眸而望,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)留下了串串腳印。本以為失去了今天明天還依舊等待;本以為錯過了時光它仍纏繞身旁;本以為青春還依舊停留在長廊,現(xiàn)在才明白,原來這一切都是過眼的云煙,那留下的由小變大、由深變淺的腳印真是的告訴我:“你長大了!
我總是逃避著,我總愿意我還是個孩子,是個天真無邪、無憂無慮的孩子?墒牵以缫衙靼住拔议L大了!
自從我懂得關(guān)愛母親、理解父親的時候;自從我懂得禮貌相待的時候;自從我懂得寬容別人的時候;自從我懂得分辨是非善惡的`時候,我就知道,我已不再是那個無知朦朧的孩子,我長大了,快進了青春那盛麗的殿堂。我已不再需要父母呵護的羽翼,不需要他們提供的肥沃土地,我要學(xué)會自己成長,像小樹一樣忍著劇痛把根延續(xù)到徒弟的顆粒,吸取著成長的養(yǎng)分,為自己撐起一片湛藍的天空,為人生寫下瀟灑的一筆。
漸漸的我發(fā)現(xiàn),我已不會去思想那甜甜的棉花糖,捧在手里的是一本本似乎永遠都看不完的書;也不會再月光照亮的晚上伏在軟軟的草地上,數(shù)著天邊一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,而是趴在寫字臺上揮灑著永遠都不休的筆墨;更不會和同齡的小伙伴嬉笑打鬧,而是去設(shè)想自己未來的畫卷,那永遠不休止的畫卷......
夕陽在身邊拉了長長的一道纖細的光影,回過頭來,今后的路還很長,要一步步堅定的走下去。
話題作文 篇5
放寒假了,老師要求我們自己動手做一盞與眾不同的燈籠,來慶賀羊年的到來。
首先做燈籠的材料有:彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米,按等分劃好若干條平行線,然后用小刀切開。接著,把卡紙卷一下使卡紙呈弧形,對貼,邊角料剪成細條作穗。再剪兩個一樣的圓形,做底盤,在底盤的中心點打一個小洞,在其中一個洞上系上一根紅彩帶,用來掛燈籠;在另外一個洞上,系上漂亮的流蘇,作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了,我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙,表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“福”,寓意是羊年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般,一下子變得生機勃勃。為了把燈籠得更喜慶,我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒,好像是新的一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣,燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的`面前了,這個燈籠終于大功告成了。
新奇的小制作,不但可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。
話題作文 篇6
天空的眼淚像一個個淘氣的娃娃,從天空的眼睛里落下,掉在水里,濺起一個又一個的水花。漸漸地,越積越多,像一條小溪。天空一定受了宇宙媽媽很重的處罰,所以越哭越傷心,眼淚越來越多。
風姐姐來了,它是來安慰天空弟弟不要哭的嗎?要不,就是替天空弟弟來擦眼淚的吧!果然,天空的眼淚漸漸少了。
看到天空哭了,我也想安慰它一下:天空弟弟,你不要哭了,你是一個心地善良的好孩子。在黃昏的`時候,你送走了太陽公公,給人們欣賞美麗的晚霞;天黑以后,你又叫來月亮婆婆,你怕月亮婆婆孤單,就撒下了星星們給月亮婆婆做伴。一顆顆星星眨著眼睛,在天空歡快地跳躍著;黎明,月亮婆婆走后,你又給我們欣賞鮮艷的朝霞,然后是壯觀的日出;接著又迎來了太陽公公。平時,你開心的時候,常常為人們提供漂亮、顏色各異的云彩。同時,你的淘氣也給人們帶來了歡樂。你把那一大片藍紫色的云捏得好像海灘上涌起的一層又一層的浪花;把那一小片一小片的云拼得好像大樹的葉子;把那一長條一長條的云,拉得從這伸到那,又從那彎到這,真像紅軍叔叔為打仗作準備挖的地道?赡苁悄懵牭搅宋医小昂闷、真像”的聲音了吧,你高興地咧開了嘴,天邊立刻顯出了紅、綠、藍、紫這四種顏色的彩虹,真的很漂亮,天空弟弟,那是你的笑臉嗎?
天空弟弟,怎么?你還在哭,不要哭了!再哭,你就不是好孩子了,不要哭了好嗎?你是一個溫柔、善良的好孩子。
話題作文 篇7
昨天晚上,天空特漆黑,一顆星星也沒有,月亮也躲了起來,我早早上床睡覺,朦朦朧朧的睡覺了,還做了一個驚險的'夢。
我夢到了我和小白兔在圓圓的月亮上玩抓人游戲,一會兒跑到寬闊的廣場上,一會兒跑進明亮的房子里上竄下跳,跑著跑著,突然月亮越來越彎,這時我們還玩的興奮呢,根本沒有發(fā)現(xiàn)變化,剛一走出房子,就掉了下去,我大聲的呼喚:“救我呀!"一下子我被驚醒,原來是一場夢。
我希望下一次做一個甜甜的夢。
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