（熱）珍貴的禮物作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文4篇，希望能夠幫助到大家。

珍貴的禮物作文 篇1

　　今天是我的生日，也是我擁有這個(gè)網(wǎng)號(hào)，開通空間整整一周年的日子。就在這幾天我收到了來(lái)自五湖四海，天南地北網(wǎng)友們的生日禮物，讓我身在異鄉(xiāng)冰冷漂泊的心感受到了莫大的安慰。也就在這一天，我終于擁有了一臺(tái)夢(mèng)寐以求的完全屬于我自己的筆記本電腦。而幫我達(dá)成這一心愿的卻是一位與我非親非故素昧平生的網(wǎng)絡(luò)好友。

　　我不知道她作何工作，家境如何，只知道她比我小是妹妹；我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她婀娜的身姿，如花的笑靨，只聽(tīng)到過(guò)她親切地問(wèn)候；我不知道她姓甚名誰(shuí)，只知道她的網(wǎng)名叫“月兒”；我不知道她家住何方，只知道有一個(gè)地方叫“洛陽(yáng)”。

　　當(dāng)我捧著這臺(tái)來(lái)自網(wǎng)絡(luò)友誼的生日禮物時(shí)，禁不住淚眼婆娑......而當(dāng)被朋友所騙，以致生意破產(chǎn)欠下幾十萬(wàn)外債時(shí)，我沒(méi)有哭；當(dāng)被人追債，家里被洗劫一空時(shí)，我沒(méi)有哭；當(dāng)因?yàn)閹浊�塊錢，朋友反目，拒不認(rèn)賬時(shí)，我沒(méi)有哭；當(dāng)一家四口被迫漂泊流浪，無(wú)家可歸時(shí)，我沒(méi)有哭。可如今，此時(shí)此刻，我怎么能夠控制住這感動(dòng)的淚水，就讓它滂沱，就讓它肆意地流淌吧......

　　面對(duì)如此的深情厚誼，唯有感謝上蒼。感謝網(wǎng)絡(luò)，感恩有你，有你們。只因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)中認(rèn)識(shí)了你和你們，讓我看到虛擬空間的背后有一顆顆善良的心；只因?yàn)槟銈兊年P(guān)照與幫助，問(wèn)候與祝福，讓我一度因受傷而麻木的靈魂感受到了久違的溫暖與感動(dòng)。但愿有一天，我能看到你們一張張純真的笑臉；但愿有一天，我能回報(bào)你們的真誠(chéng)與善良。

　　我問(wèn)過(guò)月兒妹妹，為何要送我如此貴重的禮物，可她的回答卻是那么的輕描淡寫“因?yàn)槟愫苄枰���？”我再三拒絕，因?yàn)閷?shí)在不想虧欠別人太多。俗話說(shuō)幫急不幫窮，如今的我不是急而是窮困潦倒啊�！皷|山再起”對(duì)于白手起家做小本生意的我們，沒(méi)有十幾年的拼搏奮斗簡(jiǎn)直是天方夜譚啊。我之所以離開原來(lái)的城市一則是想盡快忘掉跟那座城市有關(guān)的所有不快。再則是不想影響身邊的人，對(duì)于一心想幫我的`，我的存在無(wú)疑于人家是一種負(fù)擔(dān)；對(duì)于想躲避我的，我的存在無(wú)疑于人家是一種壓力。兩者都是我所不愿的。反正無(wú)論哪個(gè)城市對(duì)我來(lái)說(shuō)都是異鄉(xiāng)，沒(méi)有了“窩”到哪里都是流浪。

　　可是月兒的誠(chéng)意卻深深打動(dòng)了我，她對(duì)我說(shuō)“現(xiàn)在幾乎家家都有電腦，沒(méi)有電腦是很不方便的，無(wú)論是輔導(dǎo)孩子上網(wǎng)查些資料啊，還是找工作啊都是離不開電腦的，更何況向你這樣如此喜愛(ài)文字的人怎么能沒(méi)有電腦呢？我希望這臺(tái)電腦能夠幫到你。言必行，行必果。既然我說(shuō)到了，就一定要做到�！�

　　“言必行，行必果”居然出自一位素未謀面的網(wǎng)友之口，這對(duì)于我們身邊一些所謂的親情友情愛(ài)情該是怎樣的一種嘲諷�。�

　　曾經(jīng)，十幾年前在我剛剛打工那幾年，每個(gè)月都從微薄的工資里，拿出五十塊錢裝進(jìn)信封里給最好的女友寄過(guò)去，而當(dāng)她大學(xué)畢業(yè)后就了無(wú)了音信；曾經(jīng)初戀的男友，說(shuō)是海枯石爛有時(shí)盡，天長(zhǎng)地久成埃塵，如今歲月蹉跎已不知是人在天涯，還是人在海角；曾經(jīng)當(dāng)我把轉(zhuǎn)正的名額讓給身殘志堅(jiān)的同事，她說(shuō)對(duì)我的恩情刻骨銘心，永記不忘，而如今也依然物是人非。

　　今天是我的生日，他們誰(shuí)還會(huì)記得？

　　剛剛母親打來(lái)電話，說(shuō)：“三兒，今天是你的生日，一定要記得為自己買一塊兒生日蛋糕，小時(shí)候你是最愛(ài)吃蛋糕的啊�！蔽倚α�。還是媽媽記性好，這么多年一直記得我所有的愛(ài)與不愛(ài)。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)，今年的生日我是最開心的，無(wú)論買不買蛋糕，我都會(huì)快樂(lè)無(wú)比，因?yàn)榭臻g收到的生日蛋糕幾乎夠我吃一輩子了，況且還有月兒妹妹如此珍貴的禮物，我能不開心嗎？

　　安安說(shuō)：“媽媽，你都不知道那個(gè)阿姨的具體地址與真實(shí)姓名，到時(shí)候怎樣回報(bào)人家��？”

　　樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“那就像阿姨一樣幫助更多更多需要幫助的人。”

　　是啊，像“月兒”一樣將心中的愛(ài)火點(diǎn)燃，傳遞溫暖，拒絕冷漠，讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮世界的每一個(gè)角落。讓彼此的真誠(chéng)融化心頭寒冷的堅(jiān)冰。讓事實(shí)證明虛擬的網(wǎng)絡(luò)那一頭是如此真實(shí)的你和我。

　　后記：我希望有一天我也能幫助更多更多需要幫助的人，

　　還希望我能用這臺(tái)電腦寫下更多更美的文字，

　　記錄心中瞬間的感動(dòng)，傳遞空間最美的溫情。

　　讓世界不再寒冷如冬，讓心靈不再麻木結(jié)冰。

　　自此后，我的家里便有了一件最貴重的東西，心里也便有了一種沉甸甸的念想。

　　自此后，我又增添了一個(gè)心愿，我希望有一天能去趟洛陽(yáng)，

　　在雍容華貴牡丹花的開放季節(jié)，見(jiàn)一見(jiàn)美麗如花的月兒妹妹。

珍貴的禮物作文 篇2

　　在我家的書房里，掛著一副字畫，上面寫著：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。字跡剛勁有力，飄逸瀟灑。這是我的書法啟蒙老師——王老師送給我的。

　　去年寒假，我在藝校學(xué)習(xí)書法。由于我上課認(rèn)真聽(tīng)講、刻苦練習(xí)，每次的'作業(yè)我都能贏得王老師的贊賞。于是，我有些飄飄然了，上課時(shí)，我的注意力開始集中在小鳥的啼鳴，花兒的嬌姿上。哎，反正有字帖，不聽(tīng)又有什么關(guān)系，我有點(diǎn)自以為是。練習(xí)時(shí)，我沒(méi)能抓住要點(diǎn)，三筆兩劃就完工了。這一切王老師都看在眼里，可他并沒(méi)有當(dāng)堂批評(píng)我，只是在下課時(shí)把我留住了。哎呀，這回糟了，肯定得挨批了。我心里誠(chéng)惶誠(chéng)恐的，當(dāng)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到王老師身旁時(shí)，王老師拿出一張宣紙，一邊用筆蘸著墨，一邊對(duì)我說(shuō)：“注意我的每一筆每一劃是怎么寫的�！敝灰�(jiàn)他深吸了口氣，行書流暢奔放，沒(méi)多大功夫，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這十四個(gè)大字便躍然紙上，他看了看我，然后意味深長(zhǎng)地微笑著遞給我說(shuō)：“送給你�！蔽遗踔�老師的字幅，頓時(shí)恍然大悟，兩行悔恨的淚水沿腮而下。王老師，我明白了，您是想告訴我知識(shí)、本領(lǐng)就像海洋一樣廣闊，沒(méi)有邊際，不能學(xué)會(huì)了其中的一小部分就驕傲，要刻苦努力，不斷地向前進(jìn)取。

　　從那天起，這幅字便被我掛到了書房的墻壁上，它時(shí)刻提醒著我學(xué)習(xí)要不怕艱苦，不斷進(jìn)取。我將永遠(yuǎn)珍藏這幅字，因?yàn)樗�是一份珍貴的禮物。

珍貴的禮物作文 篇3

　　別人過(guò)生日都要送給他生日禮物，表達(dá)自己的心意，但是，我卻在爺爺過(guò)生日的時(shí)候，收到了他送給我的禮物。這是怎么回事呢？

　　在我7歲的時(shí)候，那一天是爺爺?shù)纳�日，正巧前一天�?shù)學(xué)考試，開始我想考滿分作為送給爺爺?shù)纳�日禮物�？墒�，考卷發(fā)下來(lái)一看，啊，我只得了85分。這是一個(gè)多么大的打擊，猶如晴天霹靂一樣給了我當(dāng)頭一擊，我暈了，我傷心了，我哭了。

　　在去給爺爺過(guò)生日的路上，我覺(jué)得自己的腳步是那么沉重，心情是那么難過(guò)，臉色是那么陰沉。一進(jìn)爺爺?shù)募议T，我直奔臥室撲倒床上就哭了起來(lái)，我本想考一個(gè)滿分給爺爺作為生日禮物。但是現(xiàn)在怎么辦？爺爺看到我撲在床上，立刻過(guò)來(lái)摸我的頭，問(wèn)我有什么事。我說(shuō)了。爺爺聽(tīng)了，沒(méi)有生氣，沒(méi)有狠狠地批評(píng)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你要找原因，分析自己考不好的問(wèn)題所在。”“我以為自己復(fù)習(xí)過(guò)了就不會(huì)出問(wèn)題，自滿了�！睜敔斅�(tīng)了我的話轉(zhuǎn)身出去了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，爺爺回來(lái)了。這時(shí)，我看到爺爺?shù)氖掷锬弥�一卷紙，我很莫名其妙。他走到我面前打開紙說(shuō)：“這是我送給你的禮物，你一定要記住上面所寫的�！蔽医K于明白這是一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)寫著“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”下聯(lián)寫著：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我看著這一副對(duì)聯(lián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。爺爺又開口說(shuō)話了：“記住學(xué)無(wú)止境，不要以為自己一學(xué)就到頂了，要活到老，學(xué)到老。知識(shí)是學(xué)不完的，”爺爺是位書法愛(ài)好者，他的字寫得這樣好，都是和他平時(shí)每天的練習(xí)、臨摹分不開的。爺爺漂亮的.毛筆字，正是要向我證明，只有通過(guò)平時(shí)的刻苦努力，才能取得好的成績(jī)。

　　現(xiàn)在，我把它們掛在床頭的墻上。我每天都要看看這一副對(duì)聯(lián)。提醒自己要努力，不要驕傲。在我看來(lái)，它是一個(gè)特別的、也是最珍貴的禮物！

珍貴的禮物作文 篇4

　　我有一個(gè)筆記本，它的樣子很普通，黑色的封皮，里面是白白的橫格紙。但是它對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要，因?yàn)榧耐辛死蠋煂?duì)我的期望。

　　我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)并不出色，但我卻喜歡寫作文。我用自己的筆把身邊的人和事記錄下來(lái)，老師認(rèn)為我的作文語(yǔ)言樸素，貼近生活，很真實(shí)，經(jīng)常當(dāng)面給我批改作文，還鼓勵(lì)我到報(bào)社投稿。但是我卻沒(méi)有一點(diǎn)信心。老師似乎看透了我心思，說(shuō)我的作文要是發(fā)表了，就送我一份神秘禮物。于是我精心挑選了兩篇作文讓媽媽投到報(bào)社，我天天盼星星盼月亮般地盼著我的作文發(fā)表。剛開始的時(shí)候，我信心百倍，我作夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)我的作文被印整齊的鉛字。過(guò)了一段時(shí)間，我熱情也不再高漲，因?yàn)橥瑢W(xué)們告訴我投稿十有八九都要失敗。又過(guò)了幾天，我徹底地失望了，心想自己的作文說(shuō)不定已經(jīng)可憐巴巴的躺在編輯叔叔的.廢紙蔞里了，不去再想這件事了。有一天下課我正在課桌旁發(fā)呆，忽然杜老師高興地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“馬瀟劍，你的作文發(fā)表了！”我為之一愣，還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了呢，當(dāng)確定是的，我興奮地從椅子上跳了起來(lái)。我把這件事告訴了身邊的每一個(gè)人，開心極了。

　　在接下來(lái)的幾天里，我一直期待著老師的神秘禮物，下課時(shí)候，大家都和我討論老師可能送給我什么禮物，有的說(shuō)可能是一枝鋼筆，有的說(shuō)可能是塊橡皮，有的說(shuō)可能是一本字典……其實(shí)我也很期盼這份神秘禮物。一天下午第一節(jié)上課，老師讓我走上講臺(tái)，鄭重地遞給我一個(gè)筆記本，我的心當(dāng)時(shí)就涼了半截，它太普遍了，實(shí)在看不出有沒(méi)什么神秘和特別的。杜老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這個(gè)筆記本雖然很普通，但是我想讓它通過(guò)你的手變的不普通，不平凡，變得豐富多彩�！蔽掖蜷_筆記本，只見(jiàn)首頁(yè)寫著：“獎(jiǎng)”，馬瀟劍，祝認(rèn)真、踏實(shí)、高效，五七班。我心里不由的激動(dòng)起來(lái)，這是老師對(duì)我的期望。我今后一定要多讀書，多思考、多練筆，使自己的寫作水平更上一層樓。我這只小鷹將從這里起飛。

　　這份禮物讓我認(rèn)識(shí)一分耕耘，一分收獲，只有腳踏實(shí)地，夢(mèng)想才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

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