[精品]禮物的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的禮物的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物的作文 篇1

　　那天空中漂浮的朵朵白云，令人回想到童年無憂無慮的生活，而童年生活，必定會隨著流水逝去。而那些逝去的日子卻為我留下了歲月的禮物�？罩械陌自疲�是多么柔軟，多么平靜。我回憶起了1年前，那位陌生的老爺爺。

　　一個周末的下午，我去上補(bǔ)習(xí)班，而就在快下課的時候，雨點(diǎn)敲打窗戶的聲音傳入耳中。我心想：這小雨一定不會阻礙我回家的路！天不如愿，小雨逐漸變成了傾盆大雨。我雖然帶了雨傘，可是回家的路上有一條正在修路的馬路，而那條路凈是些泥土，坑坑洼洼的，萬一我摔倒了，這可怎么辦。下了課，我磨磨蹭蹭的收拾好東西，走出教室。望著眼前的大雨，我掏出手機(jī)，準(zhǔn)備給媽媽打電話。就在撥號的那一瞬間，我看到了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，正一瘸一拐的在雨中行走，當(dāng)他經(jīng)過我身邊時，我分明聽見了一句話：“小姑娘，不要怕，你一定能自己走回家�！本褪沁@簡簡單單的一句話，點(diǎn)亮了我的內(nèi)心，“謝謝你，老爺爺。”我撐開傘，毅然地走向雨中。

　　到家后我從頭到腳全濕透了，像一只落湯雞。媽媽過來關(guān)切的問我：“這么大的雨，為什么不給媽媽打個電話呢？”“媽媽，我已經(jīng)不是小孩子了，有些事情，我自己也能做到！”我堅(jiān)定的回答······

　　傍晚我躺在床上，側(cè)著頭望著天空中明亮的'星星，那些星星的內(nèi)心也一定有堅(jiān)定的信念吧！我陷入沉思中：那把雨傘根本擋不住風(fēng)雨的襲擊，而又是什么，能使我不畏寒冷，堅(jiān)持自己回到了家中呢？是那位老爺爺?shù)脑捳Z，是內(nèi)心的力量吧！自己不去面對困難，又怎能戰(zhàn)勝困難呢？老爺爺那雖微弱的話語，卻深深地烙在了我的心中。

　　歲月悄然無聲地滑過，在成長的道路上，我一定不會忘記那位陌生的老爺爺，是他給了我勇氣和力量！我看到了，歲月綻放著五彩的光芒！

禮物的作文 篇2

　　今天是三八婦女節(jié)了，我仔細(xì)地想著要給媽媽一個什么樣的驚喜和禮物呢？原本想給媽媽買點(diǎn)好吃的，但最后考慮還是用自己的雙手親自做一個漂亮的彩色賀卡送給媽媽吧。美術(shù)袋里裝滿了我平時上美術(shù)課的各種材料用具等，我取出了一張紅色的卡紙，為什么要拿紅色的卡紙呢，因?yàn)榭的塑笆羌t色的，我理解了紅色的康乃馨原來是代表著對母親的健康和幸福的象征意義。

　　媽媽若看到了我這張紅色的賀卡也會感到開心的吧。接著我在卡紙上畫了兩個人，一個代表著媽媽，一個代表著我，我們頭頂著藍(lán)藍(lán)的天空，腳踏著綠茵茵的草地，媽媽和我大手牽著小手，歡快地奔跑著，天上的太陽公公也笑了，白云為我們架起了橋梁；看著五彩的賀卡，我自己也禁不住笑了；最后，我認(rèn)真地拿著彩色筆寫下了"祝媽媽三八節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)愛你的'琦琦20xx.3.8"禮物做完了，該送給媽媽了，我對媽媽說："今天是三八國際婦女節(jié)，這也是我送給您的禮物，希望您快樂。

　　"媽媽回頭拿起了我做的賀卡，很感動地對著我說："啊！琦琦乖孩子，謝謝你，是你讓媽媽想起了節(jié)日，媽媽永遠(yuǎn)愛你。"我心想：其實(shí)禮物的價格和質(zhì)量都不重要，最重要的是你自己有顆真誠的心，盡管我自己做的賀卡并沒有我原來想象的那么精致和那樣的好；但是我有一顆對媽媽的愛，就夠了。不是么。

禮物的作文 篇3

　　我是幼苗,你是雨露,滋潤我干枯的心田。我是細(xì)小草,你是太陽,照耀我成長的路。謝了您,老師!

　　走著走著,看見路旁有不少野菊花.我眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了.我三步并作兩步跑過去,小心翼翼地采著.一朵,兩朵……

　　我捧著花繼續(xù)向前走,不禁浮想聯(lián)翩.記得那一次,自己因?yàn)樯�病而住進(jìn)了醫(yī)院.老師帶著全體同學(xué)來看望,還給我買了一箱蘋果.并對我說:"不用著急,安心養(yǎng)病,落下的課程我來給你補(bǔ)."從那以后,您果然天天來給我補(bǔ)課.一天,天氣不好,還下起了雨來.我以為您不來了,可您還是來了,而且為了使我不著急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了.當(dāng)您給我補(bǔ)完課,一瘸一拐地下樓時,我不禁熱淚盈眶.

　　我走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說:"老師,一束祝您身休健康,一束祝您節(jié)日快樂."我快步向辦公室走去,見到辦公室的門關(guān)著,便從窗子外面把花插到筆筒里.在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動著老師那忙碌的身影,使我不禁想起了那雙戴著老花鏡的眼睛.

　　在回教室的路上,我想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的'不只這點(diǎn),還有一顆真誠的心.

禮物的作文 篇4

　　星期五我們舉辦了一次元旦聯(lián)歡會，每個人都興高采烈，尤其是我，當(dāng)上了聯(lián)歡會的主持人，老師也沒有要求我們帶零食，每年元旦聯(lián)歡會主持人收獲的零食可是最多的。

　　可今年的元旦聯(lián)歡會我的禮物堆里有一份特別的禮物，它不是零食，而是一個小瓶子，你們裝了一個紙盒子，紙盒子里面有什么，我也沒看，只是的靜靜的.吃我的零食去了，之后我才發(fā)現(xiàn)我這里有一只花，黃黃的顏色，但是已經(jīng)枯萎了，沒有什么價值了，我正準(zhǔn)備把它扔到垃圾桶時，爸爸回來了，看到了一堆禮物，有看到我手上那個桂花很奇怪，這是誰給你的花？好像是那個小李。爸爸停頓了，一會兒他對我說你不要把這花扔了，這也是小李的一份誠意，再說他家很窮的，買一束花也很難，所以他才給你采摘的，我聽完后很慚愧，爸爸又對我說，禮物不在于貴賤，而在于心意，也許這句話對你不珍貴，對他卻很珍貴，記住，不管誰給你的禮物，你都要保存好，它是一份紀(jì)念，聽完爸爸的話，我很慚愧。

　　第二天我去教室時。帶了很多幅國畫分享給大家，我想大家也一定會好好的保存著，這是我們之間的友誼，友誼的禮品不分貴賤，每當(dāng)我看見一只菊花，就會想起這次元旦聯(lián)歡會小李給我的禮物。

禮物的作文 篇5

　　今天作文課上，周老師神秘地說：“我給你們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份神秘禮物，想不想要�。俊�

　　“想！”大家尖叫起來。

　　周老師又賣起了關(guān)子：“你們猜猜禮物是什么？”

　　“是魔術(shù)道具！”“小魔術(shù)師”蔣凝曦說。

　　“不對！”周老師搖著頭說，大家又說了各種答案，把能想到的禮物都說了，可周老師還是搖搖頭。禮物到底是什么呢？真是個謎！

　　周老師沒有告訴我們答案，而是說：“禮物就藏在蘋果屋里的某一個角落，請各位小偵探不要放過任何蛛絲馬跡，開始找吧�！�

　　周老師一說完，我們就開始找起來。過了不到兩分鐘，只聽見周智濤叫道：“找到一個，在垃圾桶里！還是我自己的�！碧彀。�第一個就這么難找，剩下的豈不……

　　窗簾里、桌子下、椅子縫里，都藏著禮物。突然，同桌沈兼仰跑過來對我說：“你的找到了，在你抽屜頂上�！蔽易屑�(xì)一看，是一個信封。

　　周老師讓大家打開信封，我一看，里面有六元一角錢，代表“六一”，周老師說這是他獎勵給我們的稿費(fèi)，另外還有一封信，上面寫著他對我的'祝福。

　　周老師的這個禮物太特別了，怪不得我們都沒猜到。讀完周老師寫給我的信，我非常感動，把信封小心地放進(jìn)書包……

禮物的作文 篇6

　　爸爸給我買了一個動感海寶。他穿著橙色的衣服，紅色的褲子。他不但能唱歌跳舞講故事，還能給你出腦筋急轉(zhuǎn)彎呢！

　　我給海寶裝上電池，按下開關(guān)，海寶馬上扭動身子，作起了自我介紹：“來自世界各地的'朋友們，大家好！我是海寶，我的家鄉(xiāng)在上海，出生在海上……”

　　“你好，海寶。”我和他打招呼。

　　“你好，很高興認(rèn)識你，我們做個朋友吧！”他馬上回答。

　　“給我來個腦筋急轉(zhuǎn)彎吧！”我說。

　　“黑頭發(fā)有什么好處？”他問。

　　“漂亮�！蔽译S口說。

　　“你再仔細(xì)想想�！�

　　我想不出來，還是答：“漂亮。”

　　他說：“錯了，答案是不怕曬黑�！�

　　為什么動感海寶這么聰明？原來，他采用了世界上最先進(jìn)的語音識別技術(shù)和機(jī)器人芯片控制技術(shù)。

　　動感海寶真的如他自己介紹的一樣，是一個聰明無敵、勇敢?guī)洑狻⒍嗖哦嗨�、人見人愛、舉世無雙的海寶，我玩得愛不釋手。

禮物的作文 篇7

　　芳今天五點(diǎn)鐘就起來了。

　　她整整衣服，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，靜靜地走出了自家大院。

　　露水催醒了黎明，花朵喚醒了大地，小姑娘姍姍走到了菊花叢邊，啊，在太陽的沐浴下，花兒更艷麗了！芳沒有說話，略微沉思，坐下來，小心地摘著那一束束美麗、動人的鮮花。她總是那樣小心翼翼，生怕碰壞了一片花瓣，黃色的花蕊輕輕貼在她的身上，但她毫不介意。

　　芳還是那樣沉穩(wěn)，一步一步地向?qū)W校走去，心中很復(fù)雜。

　　來到老師窗前，芳的手略微一伸，但又縮了回來，手中的菊花也輕輕顫抖，芳的表情十分沉重，胖胖的臉漲得通紅。她望望天空的太陽，望望自己完好的身軀，望望手中鮮艷的菊花，望望日歷上大大的“9月10日，”心中微微一震，手也微微一抖，慢慢的將手中的菊花插進(jìn)了老師的筆筒中。

　　芳如釋重負(fù)，但卻流出了兩顆晶瑩的淚珠，望望翻開的日歷，望望已經(jīng)沾上了灰塵的地球儀，捂著臉，努力讓自己的眼淚不要流出來。

　　原來，五天前，芳和許多朋友在村里的河里游泳，芳水性不好，一不留神被河卷進(jìn)了河中央，玩得起勁兒的`同學(xué)們?nèi)�然不知，剛巧，路過河邊的王老師趕來，看見一只手在空中揮舞，急忙跳入水中救人。其實(shí)，王老師水性也不好，可不知他從哪來的力量，一口氣將芳推到小伙伴身邊，體力透支的王老師只對芳說了一句話：“好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國。”便再也沒起來。

　　突然，芳笑了，她眼里仿佛看到了那位可親可敬的王老師，在向芳微笑，芳笑得很燦爛，雪紅的嘴唇邊浮起的兩個酒窩是那么甜，那么美。

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