（優(yōu)）話題優(yōu)秀作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的話題優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　幸福是春天，是綠洲，是無私支付，是生命的生命的好處。

　　- 題詞

　　葉子的季節(jié)，我在寒冷的土地埋了玉米種子。在我心里挖一個好坑，準備把種子放進那一刻，我父親說：現(xiàn)在種子不萌芽，直到春天了！我忽略了，頑固地把種子和覆蓋著粘土。爸爸無奈地在眼里，我站起來，在軟土里直了幾英尺。

　　其他人在春天播種嗎？為什么我想要像他們一樣？有誰曾經(jīng)試過在深秋的下午，打開一個安靜的地方，種下了種子？這將是一種心情，一種春風吹著不同的心情！誰說種植種子，必須種植它的幼苗？我只想：那片春天和夏天活潑的土地，也許在這個時候一直很孤獨！所以，種子會下降，它的同伴，不是更好嗎？

　　人們總是期待著同一時間，要求，他們必須支付回報，他們過分強調收獲豐收的喜悅心情，而忽略了種植心情的時刻。地球 是需要一個種子埋在它的身體，只屬于自己。我明白 - 因為我也孤獨。但誰知道我？回去很遠，發(fā)現(xiàn)我的父親仍然站在原地，盯著。我明白我的態(tài)度剛剛傷害了我的父親，但他沒有責備。只是想刻意忘記，忘記昨天，明天，明天的后天，忘記自己，忘記一切！

　　冬天后不久，我忘記了那種我被頑固埋在孔子里的.那種。直到綠色的春天靜靜地爬樹枝，我的父親敦促我澆水。澆水我很困惑。爸爸笑著說：你去年秋天沒有種植種子？是澆水。我終于想起了秋末的景象。

　　突然有一天，我父親告訴我種子發(fā)芽了！我對我父親沒有反應。爸爸拉我出去，我跟在他身后，懶惰地移動腳步。站立后，我真的看到一個綠色的幼苗在風中我微笑。

　　我想微笑，但我的眼睛終于沒有監(jiān)獄沸騰的眼淚�？粗�父親，我哭了，完全哭泣。 在那一刻，我明白原來不孤獨！

　　在那一刻，我明白什么叫幸福 的

　　但他不知道種子被從煮熟的玉米破碎，不能發(fā)芽！

　　真正的幸福是如此，越深越沉默。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　這是我在一年前就寫好了的，也就是那年我決定轉學，雖有些不舍，但我認為這是最好的選擇……一一題記

　　氣流在高空中總會形成一道風，劃過臉部的每一寸肌膚，帶走每一絲的不爽。在我眼前風是那么純潔、清爽，習慣站在風中守著眼前的一切。

　　不知道自己為什么要去看學校中無聊的建筑和綠化帶，只因他們是學校的.部分吧!心中不禁一震，我盡然做出這種無聊的事，或許真的是有那么點不舍吧!只因為一個錯誤的決定讓我來到這所學校，住在我姨婆婆家，在這里我經(jīng)歷了許多事，它讓我變得更加懂事，讓我原本開朗的性格煙消云散，讓我成了一個人前開朗人后孤寂的人。我真的沒那么堅強，我決定離開她家，離開這所讓我有許多美好記憶的學校。我不曾留念過，只因為這里有我太多喜歡的人，只想留住心中那一刻的美好罷了。

　　風帶走的已經(jīng)太多了，如今他又即將帶走那一刻的美好，我想抓住卻不行，好后悔，好傷心想重來行不行，我愿付出所有來換一個時光機。但我現(xiàn)在能做的也只有在風中守著看著這一切，看著這和我有關的一切：岳依蘭，我的死黨。姜晟芬，我的好伙伴，龍昕，我的好朋友。王艷，總是教會我許多我不知道的事情和道理。黎雪婷，我名義上的姐姐。澤子，總是對別人說他是我哥，不許別人欺負我。李勝民，我曾經(jīng)想認他做哥哥，可別人卻說這是喜歡。

　　地球始終不停地轉動，我不停地奔跑著去尋找遺失的一切。

　　如果我不曾走過這一遍，就不會發(fā)現(xiàn)生命中有多少酸苦和甜美，只是不清楚回憶中那個女孩為何依然不停地追，以駐足在風中，任風吹過每一寸肌膚，而守望著。

　　只因不想失去這一切的美好吧。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　天空對小鳥的關愛，讓小鳥飛得更高；海水對小魚的關愛，讓小魚暢快游動。關愛，有時是一雙攙扶的手，有時只是一枚帶著溫度的硬幣。人與人之間需要關愛，關愛是人與人之間溝通最真誠的開始。

　　記得有一次，我和父母在等待公共汽車，那天的天氣很熱，就像一個大蒸籠，讓人欲罷不能。我倚在站牌上一邊用手扇風，一邊緊盯著行駛中的車輛，期盼著公共汽車快點來到，好早點離開這個大蒸籠。終于，公共汽車在我的期盼下?lián)u搖晃晃的駛來了，沒等公共汽車停穩(wěn)，我便像支離玄的箭般沖到公共汽車門邊，想要爭取第一個上車。車門打開了，我一踏步便邁上了車，撲面而來的.空調讓我享受不已。我來到一個比較少人位置站好，突然瞧見我旁邊的阿姨收拾東西準備下車。果不其然，下一站到站時她便下車了，我“刷”的一聲迅速坐在座位上，旁邊準備坐的大哥哥也只能恨恨的瞪我一眼。這時，售票員的聲音傳到我的耳邊:“請哪位同志讓個座？”見沒人回應，她重復了好幾次，我循聲望去，原來不知什么時候上來了一位老奶奶，只見她拄著拐杖，在售票員的攙扶下才能上到公共汽車。再看看我旁邊的人，有的在帶著耳機聽音樂，有著閉上眼睛像在睡覺，有的望著窗外發(fā)呆......就是沒人肯讓座，我的腦海里出現(xiàn)了兩個小精靈，一個有一對潔白的翅膀的小天使說：“少先隊員，理應關愛老人，你應該給老奶奶讓座”而另一個黑色翅膀的小惡魔插嘴道：“才不用管什么少不少先隊員，這個位置是你辛辛苦苦搶來的，才不能讓給別人”

　　我聽了它們的話陷入了沉思：這個位置確實得之不易，或許讓了座我就要站著，但是我也應該給老奶奶讓座呀......嗯！對，就是這樣！我站了起來，大聲的說；“老奶奶，您我這吧！”老奶奶望了望我，說：“不用了，孩子，你坐吧，我站一會就好......”“老奶奶，快來吧，我年輕多站會沒事，您還是坐我這吧！”老奶奶見我堅持要讓座，便在售票員的攙扶下走到我的座位前坐下，說：“太謝謝你了，你真是個好孩子��！”

　　“贈人玫瑰，手有余香”當我們關愛他人時，內心也會充滿快樂。關愛他人關愛自己，讓身邊的人都充滿愛，讓這個世界都充滿愛吧！

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　老師們，下午好！我是三年3班的周曉滟，今天我演講的題目是《我身邊的美德好少年》。

　　生活中處處有美德，團結友愛是美德，尊老愛幼是美德，樂于助人也是美德，拾金不昧更是美德。俗話說的好“美德就像一朵花，美德少年人人夸”。今天我就來夸夸我們班的一位美德少年。

　　他個子小小的`，神采奕奕，滿面笑容，濃黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，你猜他是誰呢？沒錯，他就是我們班的美德少年——陳嘉坤。

　　其實，陳嘉坤同學的成績算是中等的，可是，有一次，他瞬間變成學校紅人了。那次，他在學校拾到一部手機，但是沒有把手機占為己有，而是交給保衛(wèi)室，由保衛(wèi)室將手機物歸原主。失主拿回手機，還寫了一封感謝信。

　　陳嘉坤同學的這種拾金不昧精神得到學校的表揚，老師還對我們說：“同學們，你們知道嗎？其實作為一名少先隊員，成績好壞并不是最重要，最重要的是看你有沒有那顆美德之心�！�

　　經(jīng)過這件事情，我也懂得了一些做人的基本道理，陳嘉坤同學那種拾金不昧的精神正源源不斷地滋潤著我幼小的心田。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

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