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    特別禮物的作文

    更新時間:2023-09-16 10:36:42 話題作文 我要投稿

    特別禮物的作文【集錦4篇】

      在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的特別禮物的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    特別禮物的作文【集錦4篇】

    特別禮物的作文 篇1

      今天是三月八號國際婦女節(jié),是天底下所有媽媽一個共同的節(jié)日!所以在今天,我要給媽媽一個驚喜!

      早晨,趁媽媽出去買菜的時候,我偷偷的溜進了廚房,從外婆口中得知媽媽最喜歡吃的'菜是魚,于是,我和外婆就決定燒紅燒鯉魚。

      首先,先將鯉魚放入鍋內煎,大約一分鐘后翻身。大約半分鐘后倒入一碗水,繼續(xù)燒。接著加少許醬油,蓋上鍋蓋,七八分鐘后就行了!

      我和外婆將菜盛出來,這時,媽媽也回來了,手里拿著大包小包的菜,正準備進廚房放菜,忽然看見桌上的菜,一開始愣住了,:“你們餓了要吃飯?”“不是啊,今天是三八婦女節(jié),這是我和外婆做的紅燒鯉魚,是三八婦女節(jié)禮物!希望媽媽喜歡!”“我嘗嘗看!薄疤,你們沒放鹽啊?”“啊,真的忘放了!”“不過還可以,蠻不錯的”“真的?”“騙你干嘛?”“謝謝媽媽!”

      今天是個值得紀念的日子,媽媽生我養(yǎng)我,要不是學校要求寫這篇作文,我也不會想起要給媽媽過節(jié),也不會想起要報答媽媽,俗話說的好:誰言寸草心,報得三春暉。我們永遠也報答不了父母對我們的養(yǎng)育之恩。

    特別禮物的作文 篇2

      看了這個題目,有人可能會想:特殊的禮物是什么?如果你想知道結果,就繼續(xù)往下看吧!我會為你們一一解說!

      “今天是圣誕節(jié),我給你們準備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。

      老師的的話音剛落,同學們就七嘴八舌的議論開了,“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會是筆記本電腦吧?”“……”

      老師接著說:“你們覺得里面會是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”

      老師說完,教室又沸騰了,有人說:“這里可能是筆記本電腦!”有人說:“我想得到百寶箱!”還有人說:“……”頓時,教室成了一鍋熱粥,議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩:這里面應該是書吧!我最想得到一個百寶袋,一個什么都能變出來的百寶袋,我會天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!

      “你們想知道這里面是什么特殊的`禮物么?”老師的聲音再次響了起來。

      “想!”同學們異口同聲的回答道。

      隨著“3——2——1”的倒計時聲,來時揭開了包裝紙,解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!

      同學們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……

      我此時太失望了,竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營養(yǎng)不良”的皮膚,皮膚上還有一顆顆“青春痘”,磚頭四角還有被砸壞的痕跡,我心中不禁大叫一聲:“真是塊破磚頭!”

      后來,老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因:磚頭是經過許多艱難困苦。才有了今天這堅強的身軀!

      我恍然大悟,原來;老師是想告訴我們:不論遇到多大的困難與挫折,不要輕易放棄,一定堅持到底,只有經過這樣一番考驗,我們才會像磚頭那樣堅硬!

    特別禮物的作文 篇3

      開頭:這個月,我的好朋友阿哲過生日。一般的朋友過生日,我總是送一張賀卡,表示一下心意。但是,阿哲是我最好的`朋友,買一張賀卡送給她也太沒有新意了!“送什么好呢?”我一直在想這個問題。

      我的零花錢剩得不多了,摸摸兜里只剩下8毛錢了。忽然,我靈機一動,想到了一個好辦法。我找來一塊紅布,用8毛錢買來幾個線團。我用顏色筆在紅布上寫了幾個大字:祝你生日快樂!我還在字的旁邊畫了1朵小花。接著,我按照字和花的框架開始一針一線地縫起來!鞍パ健保也恍⌒脑搅宋业氖种,鮮紅的血流了出來。不過,我忍住疼,繼續(xù)縫起來。整個下午,我一直在繡手帕,繡得我腰酸背疼。

      到了生日那天,我看見人家都是提著很貴重的禮物,我卻是一個手帕。我低下了頭,小聲說:“我繡了一只手帕送給你,希望你喜歡!卑⒄艽蜷_我送給她的禮物,激動得眼淚都掉了下來,她高興地對我說:“謝謝你,能送給我這么特別的禮物!”

      我從中悟出了一個道理:金錢不是最重要的;送禮物不是越貴越好,而是越真誠越好。另外,我還明白了:人的一生中,最重要的是——友誼。

    特別禮物的作文 篇4

      九月十日,是第二十一個教師節(jié)。這天早晨,天氣晴朗,晴空萬里,笑瞇瞇的太陽公公跳出了東方的地平線。小紅背著書包。愉快地走在上學的路上。心中思索著一個小秘密。

      今年的教師節(jié),該送給老師什么禮物呢?小紅走著走著,看到一片草地上長著各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍的……看得出來,花兒是剛開的。瞧!還有露珠在花瓣上滾動呢。其中,菊花開得最燦爛了。

      小紅眼前一亮,“這美麗的菊花不是送給老師的禮物嗎?老師看到這美麗的菊花,一定會喜歡的!毕氲竭@里,他便摘了起來。……這朵顏色艷麗,那朵芳香四溢,這左一朵,右一朵,不一會兒,小紅就摘好了兩大把鮮花?粗约旱腵戰(zhàn)果,小紅甭提有多高興了。

      上學的路既漫長又短暫。小紅連跑帶跳,不大一會兒,便來到了學校。他偷偷地走到敬愛的語文老師的辦公室旁,悄悄地打開窗戶,見老師正爬在桌子上休息呢?吹竭@些,小紅的腳步更輕了,千萬別把老師吵醒,老師太累了!日復一日地為我們批改作業(yè),一個個對勾,一句句批語,難道不是老師嘔心瀝血的杰作嗎?看,老師的墨水瓶連蓋都沒有合住,那可憐的一丁點兒墨水都要見底。那個不在嶄新的老花鏡,反射著太陽的光芒。

      小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽里,悄悄的走開了,心里默念著:謝謝您!

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