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    特殊的禮物作文

    更新時(shí)間:2023-09-16 14:54:20 話題作文 我要投稿

    特殊的禮物作文8篇(精品)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的特殊的禮物作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    特殊的禮物作文8篇(精品)

    特殊的禮物作文 篇1

      是我被忘記了嗎?這句話在我心中痛苦的呻吟著,日歷上我的生日一次次浮現(xiàn)在我的眼前,放學(xué)的時(shí)間已經(jīng)到了,而卻沒(méi)有一個(gè)人前來(lái)看我,接我回家。我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了,我把書包丟在地上,感覺(jué)連站起來(lái)的力氣都沒(méi)有了。

      “你……”我回頭一看,只見老師在后面站著,“今天是你的生日,你家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)嗎?”我微微的嘆了一口氣,老師想了一下,對(duì)我說(shuō)“那不妨跟我來(lái)一下,花圃里的玉簪花開了,來(lái)看看吧,不看挺可惜的。”我站了起來(lái),跟著老師往花圃走了過(guò)去。

      天還沒(méi)有完全黑下去,我看見遠(yuǎn)處的花圃邊上隱隱約約有著幾朵玉簪花,淡淡的花香氤氳在空氣之中,來(lái)回的飄蕩著,走進(jìn)了,看見了在風(fēng)中飄蕩著的玉簪花盛開了,我驚呆了,沒(méi)想到在這短短的一天之內(nèi)花便開的如此的美麗,我問(wèn)老師“昨天不是還沒(méi)開呢嗎?”老師微微一笑對(duì)我說(shuō)道“是啊,這花有頑強(qiáng)的品格,它不管遇到什么樣子的困難都不會(huì)氣餒!蔽矣X(jué)得老師說(shuō)的話語(yǔ)中有什么隱藏的含義,老師再次笑了一下,說(shuō)明這是讓我自己去領(lǐng)會(huì)其中的含義,我深思了一下,漸漸明白了老師的用意了。

      我想到,這玉簪花竟然能在這么短的時(shí)間內(nèi)就能盛開,并且經(jīng)歷著天天的狂風(fēng)暴雨,難道這還不叫堅(jiān)強(qiáng)嗎?我就因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的小事情就這么悲傷,這是不應(yīng)該的。我重新回到校門口,看見了他正在門口等待著我,我明白了,誰(shuí)也不會(huì)忘記我,他們也有自己的'苦衷,我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)的事情就過(guò)早的下結(jié)論,這是不應(yīng)該的。

      我回到了家里,一片漆黑,突然間電燈一亮,我看見了我的朋友們、父母?jìng)。我的淚水再一次從眼眶中泛了出來(lái),我眼眶泛酸,心中不甘。我坐在那里,靜靜地沉思著,想著這事情,想著老師的教導(dǎo)。

      玉簪花帶給我的道理我一直銘記在心中,老師給我的教誨讓我難以忘記,直到現(xiàn)在,每當(dāng)我做事情的時(shí)候,就不難想起那玉簪花在空中來(lái)回?cái)[動(dòng)時(shí)的樣子,每一次那老師對(duì)我的教誨都也無(wú)法忘記,那一次生日,那一次特殊的禮物是對(duì)我以后的成長(zhǎng)非常重要的基礎(chǔ),那禮物就是玉簪花、老師和父母,那一次特殊的生日,那一次特殊的禮物,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘!

    特殊的禮物作文 篇2

      你知道世界上最偉大的愛(ài)是什么嗎?你知道世界上最無(wú)私的愛(ài)是什么嗎?你知道世界上最值得感恩的愛(ài)是什么嗎?那就是母愛(ài)。

      今年的母親節(jié)又將如約而至。周末的一天,我想:要不給我媽媽做張賀卡吧!想著,我便動(dòng)手做了起來(lái)。我先拿了一張彩紙,折了幾下,當(dāng)賀卡的底。接著,用另一張彩紙剪出一個(gè)母親像,代表對(duì)母親的敬意。并將像粘在賀卡上,在周邊畫了美麗的圖案,同時(shí)寫上祝福語(yǔ)?粗菑堊约河H手制作的精美的賀卡,我的心久久不能平靜。太陽(yáng)漸漸落山了,云朵也漸漸變成了彩云。彩色的`霞光映照在哪張賀卡上,賀卡上頓時(shí)出現(xiàn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn),細(xì)碎的光點(diǎn)十分耀眼美麗。

      我坐在窗前,凝視著賀卡,往事一幕幕展現(xiàn)在我眼前:母親頂著烈日給我送遺忘在家的語(yǔ)文書;母親冒著冷風(fēng)冷雨接送我讀書;母親在我生病時(shí)無(wú)微不至地關(guān)心我;母親拖著疲憊的身體在晚上幫我輔導(dǎo)功課……

      晚上,我小心翼翼地將賀卡藏在一個(gè)盒子里,故意把盒子放在桌子的顯眼處。媽媽回家發(fā)現(xiàn)盒子并打開看到了那張賀卡,臉上先是一驚,即刻,便露出了笑容,走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō):“孩子,你真懂事,謝謝你!”

      幫媽媽倒茶,幫媽媽拿包,幫媽媽做家務(wù)……這一件件小事就是對(duì)媽媽的感恩,作為子女,要懂得感恩,感恩并不是一件困難的事情,它隨處可見,它需要我們真心去做。請(qǐng)讓我為媽媽真心唱一首歌吧:“媽媽,媽媽,好多心里話不知怎么對(duì)你說(shuō)啊,我會(huì)在你身邊好好地長(zhǎng)大。媽媽,媽媽,我會(huì)很聽話,我是調(diào)皮的乖娃娃。愿你天天快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕。 

    特殊的禮物作文 篇3

      王老師您好!愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了。在假期里,我看了很多的課外書,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我想請(qǐng)您和我一起分享給我印象最深的一本課外書籍——《雪地尋蹤》。

      這本書包含了許多小故事,分別是“我的狼狗萊依”、“大山貓傳奇”、“戴腳環(huán)的大雁”以及其他的小短文。我最喜歡的就是“大山貓傳奇”這個(gè)故事了,它講述了一只死里逃生的小山貓木爾索被一個(gè)守林人帶到家里,從小對(duì)它照顧、馴養(yǎng),最終成了一只本領(lǐng)很強(qiáng)的大山貓。突然有一天,一個(gè)圖謀不準(zhǔn)的`商人雅格布斯想買下這只大山貓,準(zhǔn)備送進(jìn)私人動(dòng)物園。守林人不同意,于是,他們便展開了一場(chǎng)搏斗,不幸的是守林人在對(duì)方的威脅下交出了大山貓。就這樣,大山貓一直被囚禁在動(dòng)物園的籠子里。幾個(gè)月過(guò)去了,老守林人越來(lái)越想大山貓了,他終于來(lái)到城市里,克服了種種困難,救出了大山貓。見面時(shí)人和貓都流下了永久的淚水……我深深地被故事中的主人公“守林人”打動(dòng)了,他是一個(gè)善良、勇敢又富有愛(ài)心的好人。我很敬佩他,我長(zhǎng)大以后也要做個(gè)他那樣的人!王老師,您看了我的介紹,也一定被這篇文章感動(dòng)吧。這就是課外書的魅力!

      在教師節(jié)里,同學(xué)們可能會(huì)送老師鮮花、賀卡、購(gòu)物卡……可此時(shí),我請(qǐng)老師與我共同分享課外書帶給我的快樂(lè)。王老師,這份禮物您高興嗎?

    特殊的禮物作文 篇4

      禮物,這個(gè)家喻戶曉的詞有分兩種含義,一種是看得見摸得著的;另一種是只能用心靈感受的。用心靈感受的當(dāng)然是最難得的。讓我回憶起最珍貴的禮物還是爸媽給的。

      每次,我將自己的“”得意之作“”分享給爸媽是,通常會(huì)得到兩種回復(fù):哇!真棒,但不能驕傲哦!嗯······嗯·····這個(gè)地方不夠··········這個(gè)地方再加一點(diǎn)······還不錯(cuò)!泵看温犕陭寢 的回答剛開心得我,馬上會(huì)被爸爸澆一桶冷水,而且那個(gè)“還不錯(cuò)”似乎說(shuō)的很勉強(qiáng)。我花了大半天時(shí)間心血做出的`杰作就被我一氣之下丟進(jìn)垃圾桶。嗚嗚~~現(xiàn)在想起真是心痛!

      最近我在競(jìng)選大隊(duì)委,其中有一項(xiàng)是做海報(bào),說(shuō)白了就是“手抄報(bào)”。我心想學(xué)了一年素描+水彩的我,終于可以大顯生手了,突然想起,爸爸有時(shí)也會(huì)在我做的沒(méi)有缺點(diǎn)的也可以收拾十全十美的得意之作上得到稀有的表?yè)P(yáng)。

      想到這一點(diǎn),我拉了拉衣角,正式開工!我將草稿得意洋洋的遞給老爸,誰(shuí)知,老樣子,跟本沒(méi)有什么“稀有的表?yè)P(yáng)”。我大失所望,憤怒的將畫毀了,決定讓父母大吃一驚。

    特殊的禮物作文 篇5

      到目前為止,我過(guò)了十二個(gè)生日,收到過(guò)很多禮物,但我認(rèn)為我收到的最特殊的,也是最有意義的禮物是那個(gè)筆筒。

      我十歲生日那天是周四,我正常上學(xué)。我想:今天會(huì)不會(huì)有同學(xué)祝我生日快樂(lè)呢?每次下課和同學(xué)交談我都懷著期盼的心情,但他們沒(méi)有向我祝賀。他們大概不知道我的生日吧?后來(lái)我對(duì)幾個(gè)朋友說(shuō)出了今天是我的生日,他們也對(duì)我送出了祝福。放學(xué)了;丶业穆飞,我想:爸爸媽媽一定不會(huì)忘了我的生日的!那他們會(huì)給我什么禮物呢?我懷著期盼的心情回到家。媽媽在家,她在看電視。我湊上去問(wèn):“媽媽,你知不知道今天是什么日子?”媽媽不以為然地回答:“你的生日唄!”我想:難道媽媽沒(méi)有給我買生日禮物嗎?我很失望,拿起書包回屋寫作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽關(guān)上電視,笑著把一個(gè)盒子遞給我。這個(gè)盒子包著紅色包裝紙,系著粉色蝴蝶結(jié)。媽媽還笑著祝我生日快樂(lè)。我喜出望外,快速打開紅色包裝紙,揭開盒蓋,映入我眼簾的是一個(gè)橙黃色的筆筒,旁邊還有一個(gè)裝著粉色沙子的沙漏,它們粘在一個(gè)畫滿紅色楓葉的底座上。我對(duì)它愛(ài)不釋手。媽媽說(shuō):“沙漏也叫做沙鐘,是一種測(cè)量時(shí)間的`裝置。代表時(shí)間流逝,要珍惜!蔽颐靼琢藡寢尀槭裁窗阉鳛樯斩Y物送給我:它讓我懂得時(shí)間觀念,浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。

      我一定要珍惜時(shí)間,節(jié)約時(shí)間,正確利用時(shí)間,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。這就是我收到的最特殊的,也是最有意義的生日禮物。

    特殊的禮物作文 篇6

      從小到大,我擁有很多的禮物,樂(lè)高、磁力片、鋼筆……一大堆好玩好用東西?稍谡頃鼤r(shí)發(fā)現(xiàn)的一副爺爺送我的三角尺,讓我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……

      那是一個(gè)晴朗的下午,放學(xué)時(shí),數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一遍又一遍:“明天要用三角尺,請(qǐng)務(wù)必帶來(lái)!”可一出教室門,我就像一只快樂(lè)的小鳥一樣,立刻“飛”出了教室,早已把要買三角尺的事拋到九霄云外去了,到了晚上睡覺(jué)時(shí)我才想起來(lái)。我趕緊跑到媽媽身旁,支支吾吾地說(shuō):“老師說(shuō),明天要帶三角尺!”這聲音如此之小,可還是被細(xì)心的媽媽聽到了,她用母老虎的聲音回答道:“什么?明天要帶三角尺,你不早跟我說(shuō),現(xiàn)在呢,商店都已近關(guān)門了,你讓我怎么給你買?”這母老虎發(fā)威,我不可不怕。聲音已經(jīng)有點(diǎn)哽咽了。我呆呆地站在門邊,等待媽媽的“發(fā)配”。良久,媽媽揮了揮手,說(shuō):“要不,明天你和同學(xué)借吧!”我再三控制自己,可已經(jīng)按捺不住了,大聲地哭了出來(lái)。

      剛做完家務(wù)的爺爺聞聲趕來(lái),他忙問(wèn)我怎么了,一邊撫摸著我的'頭安撫我。我把這件事的起因經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽。他抽了兩張紙為我擦了擦眼淚,對(duì)我說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)一些!男兒有淚不輕彈,我們家里好像有一副,我去找找看!彼涞构竦卣伊艘魂,瘦小的身軀搬進(jìn)了大大小小的陳年舊物件,幾乎把整個(gè)房間都翻了過(guò)來(lái)。等我再次看到他時(shí),他的手上已經(jīng)拿了一副三角尺。他和我說(shuō),這是他在部隊(duì)時(shí)用的,可還是嶄新的,現(xiàn)在我要,就給我了。我一把抱住爺爺:“這是我收到最好的禮物了!”

      三角尺就像春風(fēng)吹進(jìn)了我柔弱的心田,深深地扎根。那夜我想著我得到的不僅僅是三角尺,更是爺爺濃濃的愛(ài)。

    特殊的禮物作文 篇7

      大自然的風(fēng)景是奇妙的,也是美麗的。它用那無(wú)與倫比的美,輕輕地在你耳畔低語(yǔ),輕柔地和你交談著,送給你一份又一份特殊的禮物。

      暴風(fēng)雨中搖曳的花

      咕隆一聲,天便變得陰沉起來(lái),那一聲又一聲驚天動(dòng)地的雷聲,仿佛在嘲笑你,弱小的花兒,趕快投降吧,然后狂妄地大笑起來(lái)。人們都說(shuō)你是弱小的`,像一個(gè)五彩斑斕的玻璃瓶,打碎了,就再也經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。可為何?我卻看到了與眾不同的你,你挺直了脊梁,張開你粉嫩的花瓣,露出最無(wú)畏的笑臉看著天空,我仿佛聽到你在說(shuō):“喂,你瞧!我沒(méi)有那么弱小,我可以很勇敢哦,任憑大風(fēng)蹂躪你嬌柔的身軀,可你卻一直不肯低頭。這一幕,讓我思忖了良久。我頓時(shí)豁然開朗,原來(lái)這是大自然送給我的特殊的禮物,它在用它獨(dú)特的方式告訴我:遇到挫折的時(shí)候,千萬(wàn)不要灰心喪氣,要勇敢面對(duì)。

      我明白了,我默默地感謝了大自然,將這份禮物珍藏在心中。

      淅淅瀝瀝的雨聲

      聽,滴嗒滴嗒溫柔地響起,敲打在屋檐上,像一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌,靜靜地激起人們內(nèi)心一陣又一陣地漣漪,像微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰那般舒暢,卻也似真似幻。

      我站在小院子里,看雨水順著屋檐輕輕落下,被雨水沖刷的地方,總透著一股清新味道,它把這個(gè)喧鬧世界一下子變得安靜起來(lái),經(jīng)過(guò)雨水的洗滌,空氣似乎更清新了,環(huán)境也變得空明澄澈起來(lái),我沉醉在雨的世界里,感受雨水給我?guī)?lái)一絲平和,撫平我那顆煩躁的心。

      我明白了,原來(lái)雨水也是大自然送給我的禮物,它在悄悄對(duì)我說(shuō):遇事不要那么心浮氣躁,多一些沉穩(wěn)與平靜。

      這些特殊的禮物,將在我的人生之路上引領(lǐng)我走向成功,我會(huì)一直一直地珍藏。

    特殊的禮物作文 篇8

      在我家的箱子里有一個(gè)籃球。這可不是一般的籃球,它是一份特殊的禮物。

      有一次我生病了,好幾天沒(méi)有去籃球隊(duì)。病好了之后,我去了籃球隊(duì)。賴?yán)蠋熥哌^(guò)來(lái),劈頭就是一句:“你畢業(yè)了!碑(dāng)時(shí)我就愣住了,因?yàn)槲抑,“畢業(yè)”就是說(shuō)這是我最后一次訓(xùn)練了。我訥訥地問(wèn):“為什么?”賴?yán)蠋熀谥樥f(shuō):“你都這么久沒(méi)有來(lái)籃球隊(duì)了,意思就是你不想來(lái)籃球隊(duì),那就別打籃球了!闭f(shuō)完他就叫我去打籃球了。我一邊打一邊心里很難過(guò),我是剛剛進(jìn)籃球隊(duì)的,沒(méi)想到這么快就被刷下來(lái)了。

      下課了,老師把我叫了過(guò)去:“剛才同學(xué)告訴我了,你是因?yàn)樯〔艣](méi)有來(lái),是我錯(cuò)怪你了!”說(shuō)完,他拿出一個(gè)籃球說(shuō):“這是我打了很多年的'一個(gè)籃球,打一次氣就可以用兩年!闭f(shuō)完,老師就拿出了一枝筆,在球上寫上我的名字,說(shuō):“我把這球給你,你下周來(lái)考試,考過(guò)了就可以再來(lái)籃球隊(duì)!蔽遗踔,看著上面未干的筆跡,別提多高興了!這是老師自己用的球,雖然不是新的,但是看起來(lái)是那么厚實(shí)可愛(ài)。我一直夢(mèng)想著擁有這樣一個(gè)好球,現(xiàn)在它屬于我了!賴?yán)蠋熣婧冒。∷窍胗眠@個(gè)方法鼓勵(lì)我打好籃球吧!

      我抱著球開開心心地回了家。每天放學(xué)后,我都在小區(qū)里努力地自學(xué)。終于到了下一周,老師考我投籃和帶球過(guò)人,可我還是沒(méi)考上。我十分沮喪,把球拿去還給老師。老師說(shuō):“這球送你了!”我很驚訝,我沒(méi)能進(jìn)入籃球隊(duì),賴?yán)蠋熢趺催把球送給我呢?我站在那里,不知所措。賴?yán)蠋熆粗,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“回去好好打!”回到家,我把這事說(shuō)給爸媽聽,他們都說(shuō):“賴?yán)蠋熣婧!你要好好練?xí)!

      我擁有一個(gè)寫著我名字的籃球,這是賴?yán)蠋熇蠋熃o我的一份特殊的禮物。雖然沒(méi)有進(jìn)籃球隊(duì),但我還是很喜歡打球。

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