一份禮物作文(推薦)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的一份禮物作文3篇，希望對大家有所幫助。

一份禮物作文 篇1

　　每個人都收到過禮物，也送過禮物�？墒菋寢屗徒o我的禮物去讓我難以忘記。

　　我每年都要過生日，這不，我又要過生日了，隨著時間的推移，我也開始一天一天的數(shù)著，還剩：10天、9天、8天… …��！我盼星星盼月亮，終于盼到了我期盼已久的生日這一天，心想：媽媽今年可能會送我什么禮物呢，一套書？一個文具盒？一個毛絨玩具？一個體育器材？一副畫具？… …這些想法都漂浮在我的'腦海里，到了生日這一天，媽媽從書包里拿出了一個漂亮的小鐵桶。一看見這個小鐵桶，我的心情既好奇又激動，心想：這個小鐵桶里面一定有個秘密，可是媽媽送給我這個小鐵桶有什么用呢？不會只是讓我當(dāng)擺設(shè)吧？媽媽讓我打開小鐵桶。我把小鐵桶打開一看，桶里邊只有一張表格，看見表格，我心里燃起的火苗好像被一大盆涼水給澆滅了，心里嘟囔著：一張表格算什么生日禮物呀！媽媽好像看透了我的心思，對我說：“孩子，這不是一張普通的表格，這是一張神奇的表格，它可以告訴你今天的任務(wù)完成了沒有… …”我抬頭疑惑的望著媽媽，“真有這么神奇嗎？”媽媽告訴我：“從明天開始晚上20:00點之前完成作業(yè),20:20-21:00看課外書，21:30準(zhǔn)時上床睡覺，當(dāng)然周三、周五除外，完成了”就可以得到一個“小蘋果”，集齊5個“小蘋果”就能滿足一個小心愿”。我再也不覺得這只是一張普通的表格了，覺得他就是我的時間老師，一分一秒都讓我抓緊時間。

　　我終于明白了媽媽的良苦用心，直到現(xiàn)在，我還在用著這個表格，因為它時時刻刻都提醒我:要抓緊時間，不要浪費時間，成為時間的奴隸。

一份禮物作文 篇2

　　20xx年的12月25日，星期四，圣誕節(jié)。

　　上午，我接到了快遞打來的電話，說我的快件到了，要簽收一下。我很納悶：這幾天我沒有網(wǎng)購東西，怎么會有快件呢？

　　接到快件的那一刻，我才明白，原來是《世界兒童 漫天下》寄給祺祺的禮物。那是圣誕節(jié)的前幾天，祺祺收到了一個小紙條，說她的博客被評為“最佳博主”，需要留下聯(lián)系方式，等著收禮物。好意外呀！當(dāng)時，我猜想一定是果凍姐姐，一定是果凍姐姐送禮物，果然如此。因為20xx年9月份《世界兒童 漫天下》給祺祺寄來了一份禮物也是果凍姐姐送的。雖然時隔八個月后，我們才收到，但是依然令人驚喜萬分。果凍姐姐在祝福卡里寫道，祺祺的博客在抽獎中獲得幸運博客，實屬意外之喜��！

　　這一次，當(dāng)我把禮物拿給祺祺的時候，她簡直不敢相信，臉上頓時笑成了一朵花。抱著心愛的'禮物，再也舍不得放下。當(dāng)她打開盒子后，里面竟然“蹦”出了一個超級可愛的小兔子，快樂再次寫滿臉上，不停地問：“媽媽，你說果凍姐姐怎么知道我喜歡小兔子呢？”

　　盒子里不僅有兔子，還有四張設(shè)計個性而精美的書簽，以及編們可愛的簽名，好喜歡。祺祺一眼就認(rèn)出書簽上設(shè)計的動漫人物是：果凍姐姐和小語、可樂冰、咕咕、小漫。

　　我很疑惑，問：“你怎么知道是他們呢？”

　　“嘿嘿！”祺祺眉毛一揚，笑了“我本來就知道，因為我太喜歡他們啦！”

　　啊，這份禮物太有愛了！

　　圣誕節(jié)，收到遠(yuǎn)方的“圣誕老人”送來的禮物，這份欣喜之情無法形容，這份禮物意義非凡，感恩，感謝！

一份禮物作文 篇3

　　冬去春來，時間像沙子般從我指縫中溜走，一點兒紀(jì)念都沒給我留下。但是，有些釘在心房壁上的東西，卻隨著時間的沖洗，越來越清晰。

　　記得剛步入初一的那年秋天，當(dāng)時正在上初一的我們，看著初三學(xué)哥學(xué)姐們無論在什么時候，都急急忙忙的躥回教室，偌大的校園里只有初一初二的學(xué)生在玩玩鬧鬧。那年秋天，學(xué)校道路旁的樹上，沒有鳥兒嘁嘁喳喳的議論聲，光禿禿的枝丫上只有幾片枯黃的葉子，在蕭瑟秋風(fēng)中，不停地顫抖。

　　那時候，我在剎那間感到，初三的學(xué)生太悲哀，就像秋天的樹，付出了青春，但什么都沒得到，還白白浪費了時間。

　　第二年的`冬天，我已經(jīng)升入了初二。那個冬天寒冷刺骨，雪花經(jīng)常從蒼穹慢慢悠悠地落下，覆蓋整個地面，整片樹木，整個操場�？杉词惯@樣，那屆初三的學(xué)生仍舊沒有停體育課。在漫天白雪的日子，我們的樂趣就是在開著暖氣的屋子里，看外面那些人影。

　　我覺得他們很蠢，就像在冬天里只剩一個主干的樹，像一根蔥，立在白雪皚皚的天地里，付出了那么多汗水，卻被白雪遮蓋。

　　今年夏天，我自己站在了初三的大門口，開始漸漸明白了他們的所作，所為。上個周，我站在村后的田野上，周圍的樹木茂盛，蒼翠，他們好像并不知道自己的命運，一個個戰(zhàn)士毫無規(guī)律的站在田里，隨著風(fēng)吹過，唱出自己的理想與未來。

　　聽著這來自自然的訴說，我記起了就在去年，學(xué)校里出了一個狀元，今年又添了一顆“新星”。我忽的明白，或許那些人是為了今天，才會毫無保留的在昨天付出。田里的樹木是不是因為秋冬的眷顧，才會在夏天生機勃勃呢？

　　我覺得我收到了來自歷屆初三學(xué)哥學(xué)姐們的禮物，來自自然的禮物。我覺得自己很幸運。我想對送我禮物的人說：

　　我會幫助“你們”，將你們饋贈于我的禮物，帶給將來坐在初三教室里的人。

　　希望，我會同你們一樣，厚積薄發(fā)，在明年開出鮮艷美麗的盛夏之花！

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