話題優(yōu)秀作文（精品3篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　什么是誠信？顧名思義，就是誠實守信。幾千年來，這傳統(tǒng)美德受到人們的推崇，而然至今我們?yōu)槭裁从种靥釄允卣\信呢？

　　人而無信，不知其也，失去誠信，必定失去發(fā)展的空間，失去堅強有力的支持，失去人格的尊嚴。記得在8歲的時候，我外婆的鄰居李大伯是一位菜農(nóng)，每天的工作就是種菜賣菜，李大伯他很注意科學種菜方法，種出來的才有好看，又好吃，又干凈。晚上李大伯把菜洗干凈了扎得整整齊齊，等到第二天一大早拿出去賣�？墒怯幸恍┺r(nóng)民卻做不到這些，個別為了多賺點錢，把野草，爛葉夾在中間，在菜葉上灑上一些水，以便加量加重，有的還缺斤少兩，而李大伯他不會這樣，所以很多本地和外地的菜販子都樂意來買李大伯的.菜。有一次，一個菜販子問李大伯買了上百斤白菜，菜販子把錢往柜子上一放，說：“我把錢放在這里了！我先走了！”李大伯數(shù)了數(shù)錢發(fā)現(xiàn)還多了10元錢。第二天，菜販子問李大伯買菜時，李大伯把10元錢還給了他。那個菜販子十分的意外。

　　在三年級的一次測驗中有一名女同學在考場作弊——抄別人的答案�？荚嚱Y(jié)束后，老師對成績好的同學給予了獎勵，而她也在獎勵的名單中，領(lǐng)獎時她猶豫了，并且向老師承認錯誤，老師和藹可親地說：“錯一次沒關(guān)系！最重要的是以后不要這樣了�！蓖ㄟ^這件事讓我懂得了堅守誠信對于我們來說是最重要的。

　　我上次進小店時候，看見一位小朋友正在買筆記本，那本本子要一元五角，小朋友從口袋里拿出來了兩元錢付給了阿姨，可不知道阿姨是怎么了，竟然把5元當成了5角，我原本以為小朋友會很開心，但出乎預(yù)料的是小朋友把5元錢還給了阿姨，問阿姨要了5角。

　　誠心已經(jīng)成為了社會了不可缺少的品德，誠信能完善我們自己。

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　小時候一直陪著我的布娃娃，現(xiàn)在不知去了哪里；放在角落里的皮球，落滿了塵灰后再也不顯得活潑；原來那些天真的想法，很少再浮現(xiàn)在腦海中……似乎，這些慢慢淡去的東西，都在告訴我：你已經(jīng)是一名青少年了，不再是那么天真又幼稚的小孩子了。可是，童年那么美好，多希望我能永不長大。

　　20xx年6月1日是我最后一個兒童節(jié)，一切的一切，都標志著我即將告別童年。在校園里和同學回憶起童年，只覺得天真好笑，再仔細回味，卻覺得其樂無窮。經(jīng)常聽長輩們提起我當年的“光榮事跡”，以前總會害羞或生氣而躲起來不聽，現(xiàn)在想起只是笑柄，都是些不值一提的小事而已……

　　記得我七、八歲時第一次去課外班，面對陌生的老師同學，死活不愿進教室。我倒是沒有掉眼淚，但在門口鬧騰了半天，頑強地對老師的“糖衣炮彈”進行抗爭。還因為這件事，讓我第一次去課外班，就已經(jīng)讓所有老師“未見其人，先聞其聲”了。后來因為我的阿姨和很多人講這件事，不理了阿姨幾個小時。那時的'煩惱幾個小時就消失得無影無蹤。

　　童年的美好回憶那么多，但卻一去不復(fù)返�，F(xiàn)在的我站在童年和少年的轉(zhuǎn)折點上，童年這個熟悉的名詞早已放飛。十三歲的夢想點燃十四歲的希望，今后的路還長，我會微笑著面對風浪。

　　時光不返，記憶可返。那些不快樂也就變成了快樂。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　期末考試是學生的一大噩夢，對于現(xiàn)在的我們來說更是如此。

　　明明覺得剛剛考完期中，期末就到來了，不由得覺得心慌意亂。在自己沒有發(fā)現(xiàn)的地方，我躲開了繁重的學習任務(wù)，像只蝸牛一樣埋進了厚厚的漫畫書堆中。一本又一本，一天又一天。最后，時間定格在期末考試兩個禮拜前。

　　放學了，我放下書，準備回家。剛走出班門，就被一聲“停一下”止住了腳步，是班主任：“靜下心來，狠狠地學習�！蔽艺ＵＱ郏�不說話�！澳悻F(xiàn)在心不靜，不是不刻苦，是被那些雜七雜八的東西擾亂了心，你要靜下心來，狠狠地學習。”

　　回家的路上，我滿腦子都是老師的話。自己這段時間來，到底是在干什么呢？即將面對的期末考試，即將面對兩門副科的.結(jié)業(yè)考，如此散漫的我，怎樣才能考出好的成績？我不由得叩心自問。

　　回到家才發(fā)現(xiàn)，外面起風了，風吹的樹沙沙作響。我翻開了最近被我頻繁光顧的日記本，默默地寫下一段文字，腦子思緒紛飛，寫了寫這，又寫了寫那�？勺詈笠豢�，滿滿的一頁紙，都是：靜心。

　　心一下就闊亮了，突然就平靜了下來。在這里糾結(jié)著孰對孰錯，誰是誰非，有什么用？現(xiàn)在最緊急的，不就是考試嗎？不就是成績嗎？

　　雨嘩啦啦地下起來了，就讓它下的再大一點吧，讓它敲開我的心扉，讓我平靜下來。

　　收起心緒，我翻開了新發(fā)的物理卷子。以前讓我不喜歡的杠桿、浮力，我都找到了新的樂趣。我沉浸在題海中，完全沒有以前應(yīng)付作業(yè)的難受。接著，我又復(fù)習生物，真菌細菌，人體三道防御防線，病原體和傳染源，抗原和抗體，敢不敢再簡單一點！我發(fā)自內(nèi)心地流露出愉悅地笑容。

　　雨還是下著，而且越來越大，我卻越來越平靜，仿佛不知道時間的流逝，聽不到外面的聲音。

　　時間一直在走，你走多遠，取決于你能在波濤洶涌的大海中堅持多久。平靜，能帶給人最大的力量。就像水對于海綿，水是無窮無盡的，海綿能釋放多少，取決于之前你攥緊的程度。平靜，給帶給人顧慮到所有地方的仔細。

　　復(fù)習完了，我伸了伸懶腰，向窗外探出頭去，卻看不真切。我只能看到陽臺下一盞昏暗的路燈默默地放著光，不受瓢潑大雨的影響。我愿如同這燈一樣，在雨中沖盡自己最后一縷浮華，將躁動的心平靜下來，默默地發(fā)著光。

　　屬于我的光。

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