話題作文
更新時(shí)間：2023-09-20 08:11:55 話題作文 我要投稿
話題作文優(yōu)選【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的話題作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
話題作文 篇1
又是一年風(fēng)起時(shí)，每一個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，我都銘記。——題記
“還記得昨天，那個(gè)夏天，微風(fēng)吹過的一瞬間，似乎吹翻以前，只剩寂寞跟纏綿……”夏天，多少莘莘學(xué)子懷揣著自己心中那份小小的夢(mèng)想，踏進(jìn)一個(gè)個(gè)新的環(huán)境。揮手告別自己的曾經(jīng)，告別那些曾經(jīng)陪伴自己的每一個(gè)人。這陣“告別風(fēng)”，在每年的初夏如期而至。初夏的風(fēng)，很強(qiáng)勁，卻又很溫婉，吹拂過我們每一個(gè)人心。我不過才初二，離著初三的告別還有一年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候我會(huì)是以怎樣的方式同陪伴我三年的同伴告別，是微笑，還是痛哭？一年的光陰，太快了，我現(xiàn)在越來越覺得我抓不住時(shí)間，她總是在我們不經(jīng)意的一點(diǎn)一滴中悄悄逃走。所以，一年以后的那種感覺現(xiàn)在就已經(jīng)襲上我身。我開始不舍，開始留戀校園里的每一點(diǎn)景色，開始留戀每一個(gè)我在乎的人和在乎我的人。
6月11日，是個(gè)周四。這一天的最后一節(jié)課，是我初中階段的地理。早上同學(xué)說起來的時(shí)候，我竟沒有反應(yīng)過來，半天才明白這節(jié)地理課意味著什么，我開始不安，開始難受。這節(jié)課，老師沒有講題，整整一節(jié)課都在講考試技巧和考試注意事項(xiàng)，我感覺到了班里比以往要寂靜好多，同學(xué)們比平常聽得要認(rèn)真，因?yàn)槊總�(gè)人的心里都明白，這是最后一節(jié)地理課。差五分鐘下課的時(shí)候，我默默告訴自己，這是初中地理課的最后三百秒，珍惜吧。鈴聲一響，老師面帶笑容，說希望大家都能得到自己滿意的成績，語言很簡單。有的同學(xué)哭了，我也一樣痛苦，可是我卻哭不出來。我的`心早已在流淚……生物課也是如此。這個(gè)初夏，暖風(fēng)吹起時(shí)，我面臨了初中的第一次告別：“再見，我曾經(jīng)的地理、生物的分分秒秒！”
看著身邊的學(xué)哥學(xué)姐為告別而忙碌，為分開而哭泣，我想，三年，像一場夢(mèng)，一晃而過。我開始慢慢收集和同學(xué)、老師的每一個(gè)故事、每一個(gè)細(xì)節(jié)，哪一個(gè)我都不會(huì)錯(cuò)過，我會(huì)把它們放進(jìn)自己心中那個(gè)小小的空間里，珍藏起來。常�；貞浐蜕磉叺娜说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論快樂與否，我都愿意把它們從回憶的海洋中重新?lián)破�。記起我們�(cè)?jīng)一起站在操場上歌唱，一起瘋狂的在校園里玩鬧；記起曾經(jīng)激烈的爭吵，曾經(jīng)多少次決絕地甩開對(duì)方，過后卻又如膠似漆；記起曾經(jīng)多少次我們互相鼓勵(lì)，一遍又一遍；記起我們一同感嘆人生，感嘆人世。所有所有的故事，都被珍藏在我的記憶之海，可能會(huì)被深埋，卻永遠(yuǎn)不會(huì)被丟掉。我是個(gè)有些念舊的人，對(duì)過去很多美好的事情喜歡一遍一遍地回味。但我又喜歡享受現(xiàn)在、期待未來。每當(dāng)微風(fēng)吹過，我從混亂的回憶中醒過來，總會(huì)告訴自己：“我愛你們每一個(gè)人�！�
又是一年風(fēng)起時(shí)，這個(gè)初夏，同樣的夏風(fēng)，不一樣的心情。這風(fēng)帶給了我什么？答案不言而喻！
話題作文 篇2
“尊嚴(yán)”這個(gè)詞對(duì)于我們并不陌生，在我淡泊的人生路途中我聽到太多人談及這個(gè)名詞。那么尊嚴(yán)到底代表了什么呢？有些人認(rèn)為尊嚴(yán)什么也不是，只是一個(gè)名詞，一個(gè)沒有用的東西，人活著要現(xiàn)實(shí)、尚待自己是我承認(rèn)人活著要現(xiàn)實(shí)但是尊嚴(yán)難道沒有比物質(zhì)上的東西更重要嗎！物質(zhì)上的東西生不帶來死不帶去，有什么好掛念的呢！反倒是尊嚴(yán)，能伴人永久。
尊嚴(yán)，我不曾深入了解他的.含義。但在我心目中，尊嚴(yán)是評(píng)價(jià)一個(gè)人好壞的最初基準(zhǔn)。一個(gè)有尊嚴(yán)的人才算是真真正正的人，沒有尊嚴(yán)的人什么也不是。只是枉來了一趟人間罷了……既然沒有尊嚴(yán)那又何必在這個(gè)世界上徘徊呢！還不如去死。骯臟的世界上，每一個(gè)角落都有人在奮斗、在拼搏，那么又何必要自卑的沒有尊嚴(yán)的活著呢！
或許我的說法太過偏激，但是，尊嚴(yán)是人最起碼的品質(zhì)不是嗎？記得學(xué)過一篇古文，里面有這么一個(gè)故事：當(dāng)時(shí)正是鬧災(zāi)荒，一個(gè)富人家庭為表示自己的“大度”發(fā)米賑災(zāi)，于是就對(duì)行人路人大聲張羅起來，可是沒有一個(gè)人理會(huì)他即使是快要餓死的人也不愿去接受他的粥。于是富人來到一個(gè)餓漢面前問他：“你為什不來吃粥啊�！蹦莻�(gè)餓漢有些虛弱地說：“我們是有尊嚴(yán)的�！弊詈缶瓦@樣死去了。
你看連一個(gè)“乞丐”也有自己的尊嚴(yán)，為什么我們這些生活在21世紀(jì)的人沒有尊嚴(yán)呢�。坎�，與其說沒有尊嚴(yán)，還不如說在21世紀(jì)大多數(shù)人都是向錢看齊，為了生計(jì)什么都可以放棄，包括（尊嚴(yán)）！
哼，一對(duì)拜金主義者，庸俗的人！尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！尊嚴(yán)！我們要的是尊嚴(yán)而不是那無用的金錢于施舍！！人生在世，尊嚴(yán)是必備的品格。沒有尊嚴(yán)，就好像鳥兒沒喲了翅膀，魚兒沒有了鰓一樣。因此，即使再累再苦也不能放棄尊嚴(yán)。
話題作文 篇3
羈鳥戀舊林，池魚思故淵。受困的鳥兒恐懼狹小的籠子，池魚不安于窄小的池塘。七情六欲，人皆有懼。
“懼”有深有淺。心懷天下者常憂國憂民，懼戰(zhàn)亂烽火；鳶飛戾天者懼失金失銀，恐功利無獲；勞農(nóng)耕作者常盼風(fēng)調(diào)雨順，只怕天公不作美�！睉帧笆侨酥Ｇ�。
我懼鬼神，你莫笑我。鬼神也是一種信仰。讓你不敢去做壞事，傷天理；讓你愿意去做好事，扶窮濟(jì)貧。做了壞事，鬼會(huì)罰你；而做了好事，神會(huì)佑你。這是我所懼怕的.。
友人常笑我是被“放養(yǎng)”的。來去自由，無拘無束，全憑自覺。在她的印象中，我的世界里仿佛就不存有“嘮叨”“牢記”“切忌”這般的話語。我無力反駁，也無心反駁。因?yàn)槲业氖澜缋锏臏嘏�，我自曉知�?/p>
晨光熹微里，掀起被褥令自己清醒。洗漱完畢，收拾東西便要出發(fā)。腳步的聲響驚醒屋里酣睡正甜的人，白日的辛勞繁忙讓她只要能有個(gè)地方可以趴著歇會(huì)兒，甚至能進(jìn)入深度睡眠。此時(shí)，你喊她名字，她可能難醒。但倘若我輕喚一聲“媽媽”，她就能睜著疲倦又滿是困意的眼睛問我何事。
而到如今，輕微的腳步也能讓她清醒。
學(xué)校離家稍遠(yuǎn)。每日晚自習(xí)結(jié)束到家時(shí)已是燈火闌珊，人們已沉沉睡去。輕手輕腳入了家門，不慎又將她吵醒。她說天黑路遠(yuǎn)，千萬小心，這晚自習(xí)還是別上了，廚房里有面包，我熱給你吃。
她像一棵樹，盡力伸展自己的枝丫以庇護(hù)她的孩子。她的孩子不安分，四處飛躍，她又伸展枝丫，讓自己足夠大，以給孩子安穩(wěn)之地。
樹在身后常青，我何所懼。心有牽掛，即使步臨深淵，腳踏薄冰，也會(huì)更加小心翼翼。不因鬼神，只因我懼她為我勞累擔(dān)憂。
我懼樹百年枯倒，而我從此無樹可倚，無處可依，無所牽掛，無人牽掛。
舊林還在，故淵猶存，鳥魚便有處可思。只恐有一日，林伐淵涸，連可以思戀的都不存在了。
話題作文 篇4
“春之色，夏之雨，秋之韻，冬之靜�！辈恢悄奈焕寺脑娙藢⑺募靖爬ǖ娜绱酥�。其實(shí)，在每一個(gè)人的眼中四季的味道是不同的。
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！闭蛉绱耍瑤еG意和勃勃生機(jī)的春姑娘來到了人間。她將萬物從睡夢(mèng)中逐一喚醒，再用溫暖、輕柔的雙手撫摸著大地。霎時(shí)間，河流在干涸了一冬的河床里，“嘩嘩”地唱著歡快的歌，從遠(yuǎn)方奔來。小草掀開了厚厚的棉被，鉆出嫩綠的頭，伸伸懶腰，睜開惺忪的眼，微笑著望著藍(lán)天。微風(fēng)里，小樹也抖擻起精神來，冒出了點(diǎn)點(diǎn)的綠芽。哦，春天來了。
煩人的知了一聲聲的'呼喚，向人們報(bào)告了夏天的到來，輕飛曼舞的蜂蝶換來了濃濃綠蔭。雖然夏不及春，但一位詩人曾說過“芳菲歇去何須恨，夏日蔭蔭正可人�！笔前。奶炖锍錆M緊張而熱烈的旋律，怎能讓人悠閑著。這時(shí)油菜們舉著飽滿的果莢，隨風(fēng)起伏。農(nóng)民們正忙著去收割早已笑彎了腰的麥穗，最后還得給秋苗追追肥。夏天，這個(gè)忙碌的季節(jié)在為秋做著準(zhǔn)備。
終于迎來了收獲的季節(jié)。田野里，隨風(fēng)擺動(dòng)的玉米桿送出陣陣玉米清香。果園里，隨處散發(fā)著新鮮的水果氣息。馬路兩旁銀杏樹隨風(fēng)擺動(dòng)，給道路鋪上了一層金黃色的地毯。不過，深秋的季節(jié)卻時(shí)常給人帶來一些歲月蒼桑、凄涼之感，正如王勃的《騰王閣序》中描寫的那樣：“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色�！�
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！甭祜w舞的雪花，一下就將萬物銀裝素裹。冬天也是寂靜的。萬籟俱寂中，空氣里卻悄悄地彌漫著梅花沁人心脾的芬芳。萬物都在這個(gè)銀裝素裹的世界里安適地睡著，睡著，都在等著春風(fēng)的到來，將它們一一喚醒。
冬天一過，這一年的四季就算結(jié)束了。在人生中，將會(huì)遇到許多個(gè)春夏秋冬。走過四季，感悟四季，珍惜這一點(diǎn)一滴的時(shí)光。當(dāng)我們回首往事時(shí)，就能多一份快樂，多一份自豪，少一份懊惱，少一份悔恨。
話題作文 篇5
鮮花開過，永遠(yuǎn)難以忘記那縷縷清香；清風(fēng)拂過，永遠(yuǎn)難以忘記那層層漣漪；江水流過，永遠(yuǎn)難以忘記那朵朵浪花；雪花飄過，永遠(yuǎn)難以忘記那甜甜微笑。
父親的兩次微笑如兩粒飽滿的種子悄悄地撒播在我心靈深處。
我的父親是個(gè)老實(shí)厚道的鄉(xiāng)下人，不善言談，也不會(huì)笑，甚至在我們面前也保留了那份靦腆，平時(shí)總顯出一幅嚴(yán)肅的面孔，也因此我害怕接近父親，在他面前很謹(jǐn)慎。
還記得小時(shí)候，在一個(gè)寒冷的冬日，窗外雪花飛揚(yáng)，我和伙伴們帶著那放飛的童真心靈。我們?cè)阢y白的雪地里玩得盡興極了，不料其中一個(gè)伙伴無心把雪球砸到了我身上，我因疼痛和心靈的脆弱“哇”地大哭起來，一發(fā)不可收拾。父親聞聲匆忙趕來，見我癱坐在地，伸出溫暖的大手，頂著刺骨的凜列的風(fēng)，費(fèi)力地將我從地上拉起，面帶微笑地看著我，一邊用冰冷的手為我揩去眼淚，一邊為我輕輕拍落身上的雪�？上夷暧谉o知，以為父親在笑我愛哭，于是抹著眼淚就往屋跑，將瘦弱的父親無情地扔在荒雪中，任那眼中邪惡的微笑冰封瓦解。
不久后的一個(gè)雪夜，我遇到一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，那會(huì)兒正趴在飯桌上苦思冥想，望著那道題不斷嘆氣，細(xì)心的父親趕緊放下手中的活兒，輕快地走過來，摸了摸我的頭，看過題目后，微笑地給我解答。當(dāng)時(shí)我就被這似曾相識(shí)的微笑震撼了，并回想起了父親那次雪中的微笑，我突然間胸腔暖和和的，明白到這美麗的微笑是用愛的汁漿凝成的。
我不再對(duì)父親感到恐懼，不再去躲避他，我深知由于我的偏激無形中傷害了父親那顆溫暖的心，那兩次微笑讓我開始理解父親，開始用細(xì)小的行動(dòng)去回報(bào)那愛的`冰糖。
在我們內(nèi)心深處，總有那么些奧妙的瞬間，激蕩了我們澎湃的心腔。父親的兩次微笑，給我留下永遠(yuǎn)難以忘懷的記憶。
父親的兩次微笑開始在我內(nèi)心發(fā)芽成長。
那微笑，讓開過的鮮花將清香留下；那微笑，讓拂過的清風(fēng)將漣漪迭起；那微笑，讓流過的溪水將浪花濺起，永遠(yuǎn)難以忘記！
永遠(yuǎn)難以忘記父親的那兩次微笑！那微笑里，有我的記憶。
話題作文 篇6
說到快樂啊，沒有一個(gè)不說好的吧！可是過舊了就會(huì)忘了，是嗎？好吧，沒辦法我只好滿足一次你們的要求了。和你們說，在科技發(fā)達(dá)的今天我也就發(fā)明了一個(gè)東東，猜想一下是什么呢？哈哈！也就是我千心萬苦而發(fā)明的快樂收藏機(jī)，和你們說哦，它的用處就只有一個(gè)，就是來收藏快樂的啦，不過呢，在我沒發(fā)明好之前它有一個(gè)壞處哦，就那么一點(diǎn)壞處我都被整死了。來聽吧！
那是一個(gè)天氣陰冷的下午，我正在檢測那臺(tái)快樂收藏機(jī)，突然從窗戶外跑出來一只貓，對(duì)我說：“聽說你的快樂收藏機(jī)要好了是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊，你試一試嗎？‘”那只貓笑了一下對(duì)我說：“那我就當(dāng)一次你的試驗(yàn)品吧！”可是。。。。。。那只貓仿佛看出了我的心思，“不要緊的.，我不會(huì)怪你的啊�！蹦蔷椭缓眠@樣辦了。我把它的頭放進(jìn)了快樂套里，說：“你先和我說你的快樂事情，我把它給你記下來�！蹦侵回堈f：“我說了啊，你要記好哦！”它擔(dān)心的問�！皼]問題！說吧！”我爽直的回答�！拔业目鞓肥俏以谧鰦寢寱r(shí)，帶著我的小孩，在青青的草地上。。。。”記著記著，慢慢的，它睡著了。我把她說的話記在本子上，放進(jìn)了快樂記憶桶，過了幾分鐘，我從快樂保存箱里拿出了它的“快樂”水晶球，包裝好了再插上了一朵花，哈哈！我成功了！貓醒了，感激的看著我不知說什么好。
“哎，得了，看在你是我的試驗(yàn)品的份上我就不讓你給我東東了，但是呢，你要幫我一個(gè)忙�！蔽铱粗f�！笆裁疵�，不要太難的哦！”“放心吧，你只要幫我搞宣傳就行了”“那我試試吧。”接下來的幾天，我可苦了，因?yàn)槲业目鞓窓C(jī)好幾天沒了快樂液體，把家里的東西翻了個(gè)底朝天也沒有找到它的“快樂”。對(duì)了，我忘了和你們說了，快樂液體是快樂機(jī)的主要成分，沒了它啊，我可就完了啊！~~就在我發(fā)愁時(shí)，它跑了起來，跑到了馬路上尋找它的快樂呢！我的媽喲，馬路上哪有你的快樂喲？突然，警察來到了我的跟前，說：“你，你，你快把你的那個(gè)‘怪物’捉起來，它東跑西跑撞了好多人�？彀�！”我一驚，它也會(huì)殺人？不管了，先把它找出來在說吧。我找啊找，哪還見它呢？聽別人說，它已經(jīng)跑遍了整個(gè)太平洋了。沒辦法啊，醫(yī)藥費(fèi)只好自己陪了！
可惡，如果哪一天你看見了，一定要打電話給我哦，不能讓它在闖禍了！
話題作文 篇7
千百年前，那位騎青牛出函關(guān)的老者說，低則滿，洼則盈，道出了空間的含義。生命就像一個(gè)容器，也存在著空間，而對(duì)生命空間的解讀，造就了異彩紛呈的人生。
生命的空間容量是有限的，因而人們每天都迫不及待地想為人生的天平增添砝碼。有的人容納的是金錢和名譽(yù)，他們汲汲于富貴，被囚系在利欲的牢籠里無法脫身，最終將人生淹沒在無盡的聚斂之中。有的人容納的是愛心，他們將一生奉獻(xiàn)給了社會(huì)，也許他們做的并不是驚天動(dòng)地的大事業(yè)，卻為他們贏得了生前身后名，白禮芳老人甘于清貧，用微薄的收入資助了貧困學(xué)生上學(xué)，叢飛，用自己的歌聲回報(bào)社會(huì)，為人間獻(xiàn)上點(diǎn)點(diǎn)溫暖。有的人容納的是科學(xué)，居里夫人淡泊名利，一心專心于科學(xué)事業(yè)，愛因斯坦堅(jiān)信，一個(gè)公式比一切繁瑣的事更為重要，故而他們成為了科學(xué)史上永遠(yuǎn)的豐碑。
生命的空間并不是越滿越好，要看所容納的物品的意義。而當(dāng)然，生命的空間也不排斥后悔和遺憾，允許多一些空白與虛余。易經(jīng)的最后一卦稱為“未濟(jì)”，這才是人生的大智慧，大滿的人生反而是不理想的人生，中國畫只有留白才更能體現(xiàn)個(gè)中韻味，而一局棋也只有留空才能下得風(fēng)生水起，下滿了，棋局也就死了。
生命的空間是可以拓展的.。只要我們有足夠的信心和毅力，就能克服前進(jìn)路上的所有阻力，抵達(dá)生命的巔峰。童第周堅(jiān)信別人能做到的，自己經(jīng)過努力，一定也能做到，在無數(shù)次實(shí)驗(yàn)后，將蛙的卵細(xì)胞膜移除，震驚了整個(gè)生物界，自己也成了著名的生物學(xué)家；徐悲鴻臨摹上千萬幅油畫，在畫展上打敗了嘲笑他的外國學(xué)生，成為一代藝術(shù)大師。
當(dāng)生命的空間不能擴(kuò)張時(shí)，我們也能在有限的空間內(nèi)舞出人生的精彩。邰麗華于無聲處綻放生命最本質(zhì)的美，張海迪在輪椅上苦讀，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值，海倫凱勒在黑暗中找到了生命的光明……
生命的空間，奇特而又神秘，有待我們仔細(xì)地品讀。讓我們選擇好自己的理想，為生命的空間添磚加瓦，涂抹色彩，創(chuàng)造精彩的人生！
話題作文 篇8
暑假里我得到了一件思慕已久的禮物，一件桌上的迷你小盆載。這可不是普通的小盆栽哦，是憤怒的小鳥。你可不要以為是玩具哦，這個(gè)小盆栽的造型是憤怒的小鳥的樣子。是流行的游戲“憤怒的小鳥”中綠色小小鳥的造型呢！綠色的腦袋，黃色的大鼻子，瞪得大大的眼睛。剛得到小盆栽的時(shí)候，還沒有草長出來，小小鳥的腦袋里是個(gè)沙包，沙包里包著草籽和營養(yǎng)土，是要我們自己動(dòng)手培育它的。這是還只是個(gè)光頭小小鳥。
按照說明書，第一天，要讓它舒舒服服的泡一個(gè)澡，大約二十分鐘，然后就讓它在陽臺(tái)上享受日光浴。第二天，還是一樣的程序，我仔細(xì)的觀察它的腦袋，可一根“頭發(fā)”都沒有，可這個(gè)家伙坐在陽臺(tái)上曬著太陽很享受呢。
第三天，我把它的洗澡水放好，正準(zhǔn)備把它放入浴盆是，突然發(fā)現(xiàn)，小小鳥的頭頂上出現(xiàn)絲絲的綠色，仔細(xì)一看原來有細(xì)細(xì)的“頭發(fā)”鉆出頭頂了，我高興的連忙喊道：“快來看呀，小鳥發(fā)芽了！”媽媽過來笑著說：“不錯(cuò)哦，你的勞動(dòng)有收獲了”。
接下來的幾天，它好像也感受到了表揚(yáng)的動(dòng)力，長得飛速。到第六天的時(shí)候，它那濃密的綠發(fā)就比我的手掌還要長了�？粗鼇y糟糟的'頭發(fā)，我想該給它剪個(gè)造型了。我首先給它理個(gè)簡單的，一剪下去，給理了個(gè)平頭。隔了一天又長長了，我又剪了個(gè)蘑菇頭，接下來還有爆炸頭……小小鳥不滿的用那雙大眼睛瞪著我，好像在說：“小主人，我沒惹你呀，你怎么把我的頭發(fā)弄得像雞窩一樣啊？”
最后我給它定型是扎了個(gè)朝天辮，放在我的書桌上。當(dāng)我寫字開小差時(shí)，它就用大眼睛等著我說：“小主人，你又在貪玩了哦！我可看著呢！“
你們的書桌是不是也缺少一個(gè)這樣的小伙伴呀？那就快來領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)“憤怒的小鳥”吧！
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