特殊的禮物作文
更新時(shí)間:2023-09-22 09:28:01 話題作文
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特殊的禮物作文精選[4篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的特殊的禮物作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
特殊的禮物作文 篇1
一陣清氣迎面撲來(lái),小林麗聞到那清香說(shuō):“就送野菊花吧!”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花,有黃的,有藍(lán)的,采著采著就想到以前,李老師辦公桌上有一束野菊花,所以李老師一定會(huì)喜歡這些野菊花的。
小林麗滿臉笑容的來(lái)到李老師辦公室,在進(jìn)辦公室前,小林麗想:我還是給林老師一個(gè)驚喜吧!
小林麗來(lái)到辦公桌前,站在窗外,一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語(yǔ)文書(shū)、備課本、眼鏡等。墨水瓶的蓋子沒(méi)蓋,窗戶開(kāi)著,小林麗知道李老師已經(jīng)來(lái)了,她正在教師里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。小林麗把花分成兩份,一份放在了筆筒里,一份放在了桌子上,小林麗看見(jiàn)李老師的'墨水瓶沒(méi)蓋上,就想起:有一回,小林麗有一篇作文《雨》不會(huì)寫(xiě),李老師讓她回家好好寫(xiě),可是她就是不會(huì)寫(xiě),突然下起了大雨,小林麗望著這大雨發(fā)愣,不知如何是好,“叮鈴,叮鈴”門(mén)鈴聲打破了小林麗的沉思,小林麗想:這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢?小林麗打開(kāi)門(mén),是李老師。李老師交小林麗寫(xiě)作文。第二天小林麗的文章成了范文,小林麗非常高興。想到這,小林麗把瓶蓋蓋上,高興的離開(kāi)了。
小林麗心想:李老師,祝您節(jié)日快!
特殊的禮物作文 篇2
送禮時(shí),總會(huì)有一種恐懼,害怕著收到禮物的人喜不喜歡,不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō),不管禮物好不好,不管貴不貴,只要是真心對(duì)我好,真心要送我的禮物,我都能接受。
對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),送禮的標(biāo)準(zhǔn)都不 同,動(dòng)物也一樣,當(dāng)然,植物也不例外,如果是一棵樹(shù),它所希望的禮物,有可能會(huì)是大地能給它更多豐富的養(yǎng)份,足夠它成長(zhǎng);若是花朵,花朵就會(huì)希望蝴蝶、蜜蜂多多去找它們玩……不只這些,在這個(gè)世界上,任何的花花草草以及動(dòng)物,都希望能夠擁有一份最特別的禮物。
在我生日那天,我在朋友手里,得到一份特別的禮物-一只兔子玩偶!雖然,他在別人的眼中,可能是一只不起眼的玩偶;但對(duì)我來(lái)說(shuō),它對(duì)我有著重大的意義!在那天,我并沒(méi)有提醒她“今天是我的生日”,但我料想不到的:這三、四年級(jí)和我同班的朋友,竟然會(huì)記得我喜歡什么!雖然不貴,但她送上的`,是無(wú)數(shù)的友情,這個(gè)禮物,我永遠(yuǎn)銘記在心,我會(huì)把它當(dāng)作寶貝一樣,細(xì)心呵護(hù),因?yàn)樗且恢惶貏e的玩偶!
這個(gè)禮物像是一顆閃爍的寶石,就算它處處都看得到,但是,它在我心里是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗且环荨疤貏e的禮物”,有著我們大大的友情!
特殊的禮物作文 篇3
今天,去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來(lái)了,還為我們帶來(lái)了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時(shí),閭老師給我們發(fā)橘子,我們可興奮了?山酉聛(lái)閭老師的一句話像一盆涼水叫醒了我,他說(shuō):“由于數(shù)量有限,同桌倆人合一個(gè)橘子。”我失望極了,因?yàn)橥赖氖挚偸桥K兮兮的,他如果碰了橘子我怎么吃呢?正當(dāng)我無(wú)精打采的時(shí)候,戴高樂(lè)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“別失望了,一個(gè)橘子總比沒(méi)有好吧,要求不要太高!彼脑捵屛倚闹谐錆M了一陣陣快樂(lè)和喜悅。我打起精神,坐得筆直筆直的。
戴高樂(lè)把橘子放到我課桌上,我們一起認(rèn)真地觀察起來(lái)。橘子小巧玲瓏,不像大街上的橘子大而粗糙,它的外皮很光滑。用手摸一下,就像裹著一層輕紗。
我湊過(guò)去用鼻子聞了聞,一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入,就像桂花的.香味兒一般令人感到清爽無(wú)比,頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。
我迫不及待地剝開(kāi)外皮,露出了許多小網(wǎng)格,原來(lái)這是橘絡(luò)呀!老師告訴我們,橘絡(luò)可以治療咳嗽呢!那一個(gè)個(gè)小橘子就像一個(gè)個(gè)小朋友一個(gè)挨著一個(gè)正在說(shuō)悄悄話呢!
我準(zhǔn)備把橘子平均分,可接下來(lái)一道難題難住了我,只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂(lè)大方地說(shuō):“我只吃五瓣,余下的都給你。”我開(kāi)心地說(shuō):“謝謝你!”他手一擺,說(shuō):“沒(méi)事兒,男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)。”
我咬下一小口,酸溜溜,甜津津,頓時(shí)感到無(wú)比可口。
看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的樣子,閭老師的嘴角劃過(guò)一絲笑意:“用眼看,用手摸,用鼻聞,用嘴嘗,發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎?”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ)地匯報(bào)起成果來(lái)了。
看我們談興很濃,閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷,大家拿出筆,教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙摩擦的聲音……
閭老師的禮物可真特殊,既讓我們一飽口福,又讓我們寫(xiě)出了一篇佳作。
特殊的禮物作文 篇4
每一個(gè)人都會(huì)有特殊的禮物,當(dāng)然我也不例外,那我就給大家講一講我那特殊的禮物吧。
那是一年前的事了,那一天正是我的.生日。我想媽媽一定會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)我想要的東西,于是我就蹦蹦跳跳地回家了;氐郊依铮覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天是我的生日,你給我買(mǎi)一個(gè)游戲機(jī)吧!眿寢寘s說(shuō):“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候,你還想玩游戲機(jī),等到放假再說(shuō)!蔽矣謫(wèn)道:“哪你給我買(mǎi)一個(gè)什么東西呢?”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)第一位,生日嘛就將就過(guò)吧!”我懇求媽媽說(shuō):“你就讓我過(guò)一次吧,請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)玩玩,我期末一定考一個(gè)好成績(jī)給你看!薄安恍!眿寢屧僖淮握f(shuō),“不是我不給你過(guò)生日而是怕你影響學(xué)習(xí)!蔽以僖淮螇ㄇ蟮溃骸澳氵@次給我過(guò)了,下一次我就不過(guò)了”媽媽生氣的說(shuō):“我給你說(shuō)了下次給你過(guò),你還不聽(tīng)!蔽乙采鷼饬苏f(shuō):“不過(guò)就算了,以后永遠(yuǎn)也不要給我過(guò)生日了。”媽媽聽(tīng)了這句話更生氣了,就扇了我一耳光。我氣憤極了,我就去罵媽媽,而且一下子把凳子扔到地上,媽媽看見(jiàn)我把凳子扔到了地上,于是,拿起木棒就來(lái)打我,我看到媽媽去拿木棒了,便一下子跑到了外面去了,我一邊跑,一邊哭,心里難受極了,于是,我便跑到了同學(xué)的家中,一直玩到了下午,然后又跑到爸爸那里去。
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