特別禮物的作文
更新時(shí)間：2023-09-22 12:36:55 話題作文 我要投稿
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（熱門(mén)）特別禮物的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的特別禮物的作文6篇，歡迎大家分享。
特別禮物的作文 篇1
等待了好久，終于等到六一了，我期盼已久的第二屆“東升杯”作文大賽頒獎(jiǎng)儀式終于來(lái)臨了。在這之前，我就幻想了很多次，我生命中的第一次頒獎(jiǎng)典禮會(huì)是什么樣子的。
想起之前的投稿經(jīng)歷，是頗為曲折的。很喜歡看雜志，而那些投稿信箱或地址也經(jīng)常被我一一的記下來(lái)，每當(dāng)周末的時(shí)候，就會(huì)閑散地看點(diǎn)課外書(shū)，隨手寫(xiě)點(diǎn)感受，也經(jīng)常在沒(méi)事的時(shí)候把它們整理出來(lái)，往往能組成一篇絕佳的作文。投稿是投過(guò)很多次的，很多時(shí)候作文出去后就沒(méi)有回音了，于是等啊等啊，不知等了多久后，才能等到幾十分之一的回復(fù)，看到編輯簡(jiǎn)單的批語(yǔ)，往往還是倍感驚喜的感覺(jué)。是啊，至少有了回復(fù)嘛，我離成功又近了一步。
今年二月份，我偶然得知定州市要舉辦作文大賽，這樣的好機(jī)會(huì)，我怎么能夠錯(cuò)過(guò)呢？經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，我才開(kāi)始動(dòng)筆。我一直認(rèn)為，等到有了感受，想寫(xiě)的時(shí)候再寫(xiě)，這樣才能寫(xiě)出好作品。提交后，好像又等了很長(zhǎng)的時(shí)間，我以為我的作文又像以前一樣打水漂了，結(jié)果，我在某一天的午后接到了編輯打來(lái)的電話，告訴我說(shuō)，我的作文獲獎(jiǎng)了，頒獎(jiǎng)典禮另行通知。當(dāng)時(shí)的感受是很興奮的，這也是我人生第一次參加頒獎(jiǎng)。
六月一日，正好也是兒童節(jié)，頒獎(jiǎng)典禮如期的進(jìn)行了。上午八點(diǎn)半，我們進(jìn)入了會(huì)場(chǎng)，很大很寬敞的.會(huì)議室，人也很多，我看到老師和學(xué)生們紅光滿面的，便更加期待了。九點(diǎn)多，大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在歡快的迎賓曲結(jié)束后開(kāi)始發(fā)言，臺(tái)下的每個(gè)同學(xué)都齊刷刷的望向發(fā)言臺(tái)，都在認(rèn)真地聽(tīng)講。
首先是為一等獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)�？吹剿麄兣踔@獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)眉開(kāi)眼笑的樣子，那種情感，那種自豪，都是無(wú)與倫比的。證書(shū)，獎(jiǎng)品，掌聲，因?yàn)榈却颂锰�，所以上臺(tái)時(shí)的快樂(lè)是絕對(duì)純粹而美好的。
接下來(lái)是二等獎(jiǎng)代表、三等獎(jiǎng)代表的頒獎(jiǎng)儀式，但無(wú)論怎樣，努力過(guò)，奮斗過(guò)，能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心情都是快樂(lè)而幸福的。
獲獎(jiǎng)代表的發(fā)言，是令我激情澎湃的。那是一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小男孩，洪亮的聲音，激情的語(yǔ)調(diào)，是每一個(gè)人都能感受到那種激情而自豪的魅力。還有一位實(shí)驗(yàn)小學(xué)的女生，優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)的嗓音，給我留下了很深的印象。
還有一些校長(zhǎng)和優(yōu)秀老師獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。不僅是學(xué)生，老師站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的姿態(tài)也像純真的孩子一樣，微笑，興奮，每個(gè)人的喜悅都溢于言表，快樂(lè)的情愫散發(fā)在濕潤(rùn)的空氣里，充滿了每一個(gè)角落。
這個(gè)六一節(jié)，無(wú)論是老師，還是大學(xué)生、小學(xué)生，都過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，我想，這個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，就是送給我們的最好的禮物。
特別禮物的作文 篇2
對(duì)于禮物，一般來(lái)說(shuō)是物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，可是今天，劉老師給了我們一件特別的禮物！
“不要怕，無(wú)論遇到什么樣的困難，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了！”課堂上，劉老師請(qǐng)同學(xué)們挨個(gè)到講臺(tái)上把這句話說(shuō)出來(lái)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)，把這句話說(shuō)得自信滿滿，我的心里卻仿佛有只小鹿在亂撞。雖然這只是短短的一句話，但我第一次在心里默念它的時(shí)候，竟覺(jué)得會(huì)有些害羞，但是慢慢用心體會(huì)，就知道了這可是無(wú)價(jià)之寶！也許是能改變一生的金句！于是，我也腳步堅(jiān)定地走上講臺(tái)，在同學(xué)們鼓勵(lì)與期待的眼神中，大聲說(shuō)出了這份——?jiǎng)⒗蠋熕徒o同學(xué)們最珍貴的禮物！
確實(shí)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，本能會(huì)使我們膽怯或者退縮，但是這句話，好像是針對(duì)它特制的方法，使我們茅塞頓開(kāi)、勇氣倍增！
回家后，我興奮地把這句話分享給了父母聽(tīng)，他們也感受到了滿滿的正能量！豎起了大拇指！
對(duì)我而言，在接下來(lái)的班級(jí)管理與學(xué)習(xí)中，我時(shí)刻感受著這件禮物帶給我的力量！
雖然同學(xué)們選了我當(dāng)班長(zhǎng)，但在班級(jí)管理上，面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)，有些內(nèi)向的'我總還是有些不敢放開(kāi)手腳的感覺(jué)，不敢開(kāi)展大膽的管理，和新同學(xué)的交流也總是有些欲言又止。劉老師送了我們這件禮物后，每當(dāng)我感到有些猶豫或退縮的時(shí)候，只要一想到這句話，奇跡就出現(xiàn)了！我不僅敢于真正面對(duì)班級(jí)中發(fā)生的問(wèn)題，也能主動(dòng)和同學(xué)們?nèi)贤ń涣髁恕?/p>
對(duì)待學(xué)習(xí)中的難題，我也付出120%的認(rèn)真和努力，積極思考、勇于嘗試。我想，絕對(duì)不能被難題給嚇倒了，俗話說(shuō)：“辦法總比困難多！”，不到最后一刻，絕對(duì)不要放棄！默念著這句話，我攻克了一道又一道難題，一次又一次收獲著成功的喜悅。
這份大禮，我定會(huì)珍惜、銘記一輩子！
特別禮物的作文 篇3
今天下午，慧姨給我從北京帶來(lái)的兩件特殊的禮物，“一個(gè)紅包和一個(gè)盒子”。
我迫不及待地打開(kāi)了紅包，哇！原來(lái)紅包里包的是我過(guò)年的壓歲錢(qián)1000元，我興奮地?fù)u著紅包，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我發(fā)大財(cái)了！”看到我那興奮勁兒，媽媽不由自主地也笑了。
最吸引我的就是那個(gè)禮品盒了。我急忙打開(kāi)盒子，盒子里是一 支精美的紅色鋼筆。它有個(gè)特殊的名字，叫“中國(guó)紅筆”，上面還刻有我的名字呢！
紅色，最徹底的體現(xiàn)中華民族的精神氣質(zhì)和民族文化心理。
紅色，中華民族永不褪色的吉祥色。
紅色，是北京奧運(yùn)會(huì)，建國(guó)六十周年的主色調(diào)，近幾年全國(guó)處之流行的`顏色。
這么好的一支紅鋼筆，是慧姨送我的最有意義的一件禮物，每當(dāng)我拿起它，就會(huì)自己提醒自己一定要好好學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取。
慧姨，我多么感謝您，我想對(duì)您說(shuō)一聲：“慧姨，謝謝您！”我會(huì)永遠(yuǎn)記住這份最特殊的禮物。
特別禮物的作文 篇4
從小，母親那琳瑯滿目、收藏著珍寶的木錦盒，十分吸引我的關(guān)注，其中有著塘瓷外殼的懷表，總是讓我愛(ài)不釋手。媽媽拗不過(guò)我年幼的哭鬧，便由著滴答聲陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。直到我上小學(xué)，在一次作文比賽奪魁之后，央求著母親將它送予我，我的乞愿終于得到應(yīng)允，母親囑咐我千萬(wàn)愛(ài)惜著！
爾后，但凡繪畫(huà)、文藝比賽，“懷表”彷佛是護(hù)身符般的眷顧我，帶領(lǐng)我過(guò)關(guān)斬將。成長(zhǎng)之路一向順?biāo)斓奈遥饾u地，開(kāi)始驕矜滿溢;不在意明日是否有大小考試，恣意的讀著小說(shuō)，對(duì)家人的殷切叮嚀充耳不聞，甚至在網(wǎng)路的虛擬世界神游…“懷表”孤獨(dú)地躺在桌角，時(shí)間無(wú)情地從指縫中流逝…。直到足以讓我羞愧的成績(jī)呈現(xiàn)出來(lái)，惡狠狠的將我拋在地上。春光不自留，莫怪東風(fēng)惡…
夜深人靜，我擦拭懷表上的灰塵，開(kāi)始審視自我…
蘇軾云：“人行猶可復(fù)，歲月哪可追？”志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)。圣賢者尤如此珍惜時(shí)光，更何況爾等凡人…。我開(kāi)始擬定讀書(shū)計(jì)畫(huà)，在有限的時(shí)間內(nèi)，爭(zhēng)取無(wú)限的可能。即便是零碎的`幾分鐘，亦可記上幾個(gè)英文單字。記取教訓(xùn)后的我，珍惜著一分一秒，終于達(dá)成自我期許，在各項(xiàng)競(jìng)賽中呈現(xiàn)亮麗的成果，課業(yè)也回復(fù)以往的水平，再度受到老師的贊揚(yáng)。
時(shí)光荏苒、稍縱即逝，既過(guò)難再獲。懷表規(guī)律的滴答聲，是惜時(shí)的叮嚀也是母親的關(guān)懷;若然一聲聲的教誨，吾銘記在心。這份懷表禮物彷佛讓我重生，在惜時(shí)、惜物的同時(shí)，更要珍惜眼下的親人呀！
特別禮物的作文 篇5
今年的“三。八”節(jié)，我送什么禮物好呢？冥思苦想過(guò)后，我終于知道今年送什么禮物給媽媽最合適了。我把這個(gè)想法告訴了爸爸，爸爸立刻同意了，并叫我自己去準(zhǔn)備。
我出門(mén)來(lái)到一家精品店，買(mǎi)了幾張彩色卡紙和一瓶膠水�；氐郊�，我先用剪刀把彩色卡紙剪成一張賀卡大小的形狀，然后用彩色筆在紙上畫(huà)上一座房子，房子周?chē)?huà)上樹(shù)﹑小草﹑小花﹑蝴蝶飛在花叢中，再畫(huà)上太陽(yáng)和幾朵白云……在卡片的一角我用彩色筆寫(xiě)上：“親愛(ài)的媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕！——愛(ài)你的爸爸和秋碩。”最后我找來(lái)小的全家福照片，把它用膠水貼在房子的.墻上。一張賀卡就做好了。
三月八號(hào)這天終于到了，下午放學(xué)爸爸接我回到家，媽媽今天在家沒(méi)去上班。放下書(shū)包，我飛快地走到房間把賀卡拿出來(lái)，然后來(lái)到媽媽身邊，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)，這是我和爸爸送給您的節(jié)日禮物�！笨吹劫R卡，媽媽高興得熱淚盈眶，激動(dòng)地說(shuō)：“我也愛(ài)你們！”
愛(ài)也是一份特別的禮物。
特別禮物的作文 篇6
我曾收過(guò)一份特別的禮物，那是在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。這個(gè)禮物雖然看不見(jiàn)、摸不著，但卻永存在我的心里，至今難以忘懷。
二年級(jí)的我，是個(gè)文靜且面帶憂愁的小朋友，當(dāng)時(shí)的我認(rèn)為“笑容”是不會(huì)在我的臉上出現(xiàn)的，“笑容”對(duì)我而言，它就像是個(gè)壞蛋似的。從未在我臉上出現(xiàn)過(guò)陽(yáng)光般燦爛的笑容，直到英語(yǔ)老師的出現(xiàn)，“笑容”終于在我的臉上“重見(jiàn)天日”。
在記憶里，英語(yǔ)老師的個(gè)性溫柔婉約，雖然偶爾會(huì)發(fā)脾氣，但她總是盡心盡力的教導(dǎo)我們。下課的時(shí)候，我常會(huì)跑到老師的座位旁邊，問(wèn)老師一些問(wèn)題，老師總會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的'回答我的問(wèn)題，所以我好喜歡這位英語(yǔ)老師。在老師要退休出國(guó)的前三天，我又去找老師聊天，那天老師給了我最燦爛的美麗笑容，我也跟著笑了起來(lái)，那 時(shí)我覺(jué)得英語(yǔ)老師真像上天派來(lái)的天使一樣。老師出國(guó)前的笑容，成為了我最寶貴的禮物。
每一次當(dāng)我想起英語(yǔ)老師的笑容，我也會(huì)不自覺(jué)的笑了起來(lái)，也想起跟英語(yǔ)老師相處的那段快樂(lè)回憶！雖然不知道現(xiàn)在英語(yǔ)老師過(guò)得如何，但我感謝她，因她親切的笑容，也讓我找回屬于我的笑容，這真的是一份很珍貴的禮物。
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