禮物的作文
更新時(shí)間：2023-09-24 15:49:48 話題作文 我要投稿
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禮物的作文錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的禮物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
我讀了一篇文章名字叫——《天使的禮物》。
圣誕節(jié)的時(shí)候，郵局工作人員羅茜在閱讀所有寄給圣誕老人的一千封信時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)名叫約翰·萬古的十歲兒童在信中沒有向圣誕老人要他自己的禮物。信中寫道：“親愛的圣誕老人，我想要的唯一的一樣禮物就是給我媽媽一輛電動(dòng)輪椅。他不能走路，兩手也沒有力氣，不能再使用那輛兩年前慈善機(jī)構(gòu)贈(zèng)與的手搖車。我多么希望他能到室外看我做游戲呀！你能滿足我的愿望嗎？愛你的'，約翰·萬古�！苯又]局的工作人員幫萬古實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。還給了萬古一些玩具，萬古把一些玩具給了鄰居。
這讓我很感動(dòng)，萬古不會(huì)想著自己他心里想著媽媽，一千個(gè)人之中只有一個(gè)，俗話說得好贈(zèng)人玫瑰，手有余香，萬古把一些玩具給了別人，但我覺得他會(huì)想把東西贈(zèng)給那些需要的人們，會(huì)使萬古自己感到快樂，如果人人都想萬古那樣想那世界一定會(huì)變得更美好，也許天使就是這樣來考驗(yàn)人們的，我還記得一個(gè)故事就是有一個(gè)小男孩在最危急的時(shí)候有一個(gè)小女孩給了他一杯牛奶，后來小女孩得了一種罕見的病，主治的醫(yī)生就是當(dāng)年那個(gè)小男孩，于是小男孩竭盡全力成功的救治了那個(gè)小女孩，而價(jià)錢是一杯牛奶，許多人活一輩子都不會(huì)想到，自己在幫助別人時(shí)，其實(shí)就等于幫助了自己。他們會(huì)問：“明明是我去幫助他們，他們受惠，怎么是幫助自己呢？我受的惠在哪里呢？”其實(shí)一個(gè)人在幫助別人時(shí)，無形之中就已經(jīng)投資了感情，別人對(duì)于你的幫助會(huì)永記在心，只要一有機(jī)會(huì)，他們會(huì)主動(dòng)報(bào)答的。
約翰·萬古擁有一顆金子般的心靈，所有的人都愿意幫助他。如果我們每個(gè)人都擁有向萬古一樣金子般的心靈，那樣的話世界的明天將會(huì)更美好。
禮物的作文 篇2
做完練習(xí)已是深夜了，我伸了伸懶腰，不停地打著呵欠。正當(dāng)我站起來，準(zhǔn)備倒向旁邊溫馨的小床時(shí)，無意間瞥見了書柜上的一個(gè)精致的小盒子。我拿起來，小心翼翼地打開，里面是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我的思緒劃過時(shí)空，想起了我和好朋友小穎之間的往事。
那天放學(xué)回家，我、小穎和同學(xué)們一邊走一邊說笑。幽默的小穎不時(shí)逗得大家哈哈大笑，說到高興處，竟脫口叫我的外號(hào)。這可是我的“忌語”��！當(dāng)著這么多同學(xué)的面，她直呼我的外號(hào)，我感到顏面掃地，一時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我怒目圓睜，緊盯著小穎�！澳阍趺纯梢越形疫@么難堪？你還是不是我的朋友？”我扯著她的衣服把她帶到一旁不停地質(zhì)問她。她紅著臉答道：“我不小心的�！薄澳憔褪枪室獾�！”憤怒讓我的聲音高了八度。小穎也不甘示弱，大聲嚷道：“那又怎么樣？”之后我倆便怒氣沖沖地各自回家了。
一連好幾天我都沒有跟她說話。放學(xué)后，我也沒有像往常一樣等她一起回家。我倆似乎變得越來越陌生了。
周一早上，當(dāng)我來到我的座位正要放下書包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的桌子上放著一個(gè)黑色的小盒子。我好奇地打開了盒子，里面竟是一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈。我小心翼翼地捧起項(xiàng)鏈，仔細(xì)端詳著。項(xiàng)鏈看似心形的，但似乎缺少了一半。邊框上鑲嵌著很多金色的小鉆，中間印有安娜的頭像，鏈子上串著一些銀色的小珠子，顯得非常漂亮。我正琢磨著這條項(xiàng)鏈怎么出現(xiàn)在我的桌上，忽然聽見有人叫我，我回過頭來看見了她，小穎。她低下了頭，充滿歉意地對(duì)我說：“這條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏宜徒o你的。那天是我不對(duì)，我要向你道歉�！�
回想那天發(fā)生的事，我心里也充滿了愧疚：其實(shí)我也有錯(cuò)，作為好朋友，應(yīng)該多多包涵，不應(yīng)該那么對(duì)她。其實(shí)她是不小心的，只是不敢給我說對(duì)不起，而我也太過于強(qiáng)勢(shì)了。我拉著她的手說：“我也有錯(cuò)，我不該對(duì)你發(fā)那么大的`火。那天的事我不在意了。”我們互相望著對(duì)方，會(huì)心地笑了，諒解了彼此。
這時(shí)小穎從包里拿出了另外一條項(xiàng)鏈，形狀跟我的這條竟一模一樣，中間是愛莎的頭像，兩條項(xiàng)鏈拼在一起，剛好就形成了一個(gè)完整的愛心，我感到十分驚奇。小穎看出了我的疑惑，認(rèn)真地說：“愛莎和安娜是好姐妹。我們就像她們一樣，有時(shí)候也會(huì)有沖突，但終會(huì)重歸于好。這兩條項(xiàng)鏈就象征著我們友誼�！薄绊�(xiàng)鏈可以作為我們友誼的信物，我一定得好好保管！”我堅(jiān)定地回應(yīng)。小穎鄭重地說：“不管任何時(shí)候，我們都是最好的朋友！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。
我終于明白，我收到的不只是小穎送給我的禮物，還有失而復(fù)得的友情，友情才是我收到的最好的禮物！
禮物的作文 篇3
我收到過許多各種各樣的禮物，有籃球，有大詞典，隨身聽等等。不過我認(rèn)為最好的禮物是一套書《明朝那些事兒》。也許有人會(huì)說，《可怕的科學(xué)》、《少年時(shí)》不也都挺好的嗎，為什么你認(rèn)為明朝那些事兒是最好的禮物呢？
它是我媽媽送我的，其實(shí)并不算太珍貴，但這是慶祝我期末大考科學(xué)考了98分的禮物，所以它的價(jià)值非同小可，和平常買的`書截然不同。這套書不僅能讓我仔細(xì)看上很久，反復(fù)閱讀，還可以鼓勵(lì)我繼續(xù)提升成績。
它還是我夢(mèng)寐以求的。我看過的許多歷史書中都是重點(diǎn)講漢代、唐代和清代。明朝卻都是一筆帶過，所以我一直心心念念的渴望一本詳細(xì)的講明代的歷史書�！睹鞒切┦聝骸窛M足了我的需求。這本講明朝的歷史書，讓我深入的了解了明朝的歷史，也讓我的內(nèi)心得到了極大的滿足。
所以，這本書才成了我目前最好的禮物。我也十分認(rèn)真地閱讀了，甚至是達(dá)到了入迷的程度，這本書是我收到的最好的禮物。
禮物的作文 篇4
我是一個(gè)八歲的小女孩，是媽媽讓我知道了這個(gè)可以吐露心聲的地方。于是我就把我的日記記在這電腦里，讓阿姨們幫我修改，媽媽說這樣能提高寫作水平。以下是我3月7日寫的.日記，希望阿姨們能給我些許建議。
引：
今天，我就決定做一個(gè)禮物送給我的老師，因?yàn)槊魈炀褪侨藡D女節(jié)。
一想起這節(jié)日，我就想起了我可親可敬的數(shù)學(xué)老師“鄒老師”。是她教我怎樣識(shí)數(shù)，是她教我怎樣用長度單位，是她教我數(shù)一萬以內(nèi)的數(shù)。她給了我那么多知識(shí)，讓我懂得了那么多的道理，我決定給鄒老師親手做一張漂漂亮亮的賀卡。
怎么做呢？做什么呢？我想了想，決定用卡紙做一只小熊，因?yàn)槔蠋熎綍r(shí)很喜歡動(dòng)物。于是我就精心地做起來。不一會(huì)兒，一張美麗的賀卡就做好了，我還在上面寫上了好多祝福的話語。
看著自己的成果，我好開心！我想，老師收到賀卡一定很會(huì)開心，因?yàn)樗俏矣谩靶摹眮碜龅摹?/p>
禮物的作文 篇5
在一個(gè)作文課上，老師說要給我們一件禮物，同學(xué)們聽后議論紛紛，有的同學(xué)說：“老師會(huì)給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說：“老師會(huì)給文具。有的同學(xué)說：“老師會(huì)給游戲機(jī)�！边�有的同學(xué)夸張地說：“老師會(huì)給別墅�！�
老師說：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數(shù)一、二、三你們?cè)侔蜒劬Ρ犻_�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開了一條小縫，只見老師從她的書里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯(cuò)了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數(shù)：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對(duì)這個(gè)禮物很不滿意。老師好像看出了我們的心思，老師又說話了：“如果你們對(duì)這個(gè)禮物不滿意，就請(qǐng)幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見，有的同學(xué)說：“可以畫一幅畫，一只兔子，因?yàn)槭峭媚�。”有的同學(xué)說：“可以折一只兔子和一條魚，兔年有余�！边�有同學(xué)說：“可以做成剪紙，剪一只兔子抱著元寶，因?yàn)橥媚臧l(fā)財(cái)�！薄�，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不同的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我非常喜歡這個(gè)禮物，你呢？
專家點(diǎn)評(píng):
可以說這次的.作文課是成功，文中人物的語言、動(dòng)作、心理等都描寫得比較突出。只是在語言上還是要加強(qiáng)的，如果能把老師拿出大白紙送給學(xué)生時(shí)，那學(xué)生的驚奇和變成自己喜歡的禮物后的驚喜表現(xiàn)出來就更好了。
禮物的作文 篇6
今天是三八婦女節(jié)，為了慶祝這個(gè)節(jié)日，我決定為媽媽做頓飯。
下午5：30分，我馬不停蹄地趕到了廚房，準(zhǔn)備燒蛋炒飯。鍋洗好了，飯也準(zhǔn)備好了，可我卻找不到雞蛋。于是，我只好向媽媽求助。媽媽坐在電視機(jī)旁，看了我一眼，問：“要雞蛋干什么？”“哎喲，沒什么的，你就跟我說吧！”經(jīng)不住我的胡攪蠻纏，媽媽終于告訴我蛋的.藏身之處，好不容易找到了。
我拿出兩個(gè)雞蛋，在碗邊把雞蛋磕了一點(diǎn)兒，讓蛋清和蛋黃倒在碗里。我拿出筷子，模仿媽媽平常的樣子用筷子在碗里攪拌，直到它們完全融合。我將油倒鍋里，等油有響聲里，我把雞蛋倒入了鍋中。過了一會(huì)兒，我把雞蛋翻了翻，雞蛋已經(jīng)成餅形了，而且有黃澄澄的顏色。我把蛋盛入碗中，再把一些剩飯盛入鍋中，均勻地鋪開。蓋上鍋蓋，開始燜飯。過了一會(huì)兒，熱氣騰騰、香噴噴的蛋炒飯就順利完成了！
我小心翼翼地把蛋炒飯捧到媽媽眼前說：“媽媽，今天是三八婦女節(jié)，您辛苦了，我給您做蛋炒飯！”“謝謝”媽媽吃驚地說。“哇，真好吃，這是我一生最好吃的蛋炒飯了！”聽到媽媽的稱贊，我沾沾自喜，好得意
禮物的作文 篇7
午間管理結(jié)束后，是大家最興奮的時(shí)間，因?yàn)槿ツ甓ǖ碾s志禮物到啦！同學(xué)們拿著禮物，有的高興，有的'失望。
我拿著禮物剛想拆開，宋以諾就沖到我面前說到：“滕飛，你想吃口香糖嗎？只有最后一條了哦。”我一看，還是我最喜歡的西瓜口味。
我急忙放下自己的禮物，伸手去拿口香糖，剛抽出一點(diǎn)，一只蟑螂從里面跳了出來，爬到了我的手指上！那只蟑螂滿身都是紅色的點(diǎn)點(diǎn)，樣子十分可怕。
“啊……”我尖叫一聲，把口香糖扔到了地上，走進(jìn)一看，蟑螂是假的，原來是惡作劇。
“愚人節(jié)快樂！”宋以諾匆忙沖到班級(jí)門口叫了一聲就跑了，怕我以牙還牙。但是我也無能為力，因?yàn)檫^幾天就是他的生日了，我怕他不邀請(qǐng)我參加，所以就不追究了。
我討厭愚人節(jié)。
禮物的作文 篇8
秋風(fēng)卷起片片落葉，一片凄涼蕭瑟，這便是秋天給予我的禮物嗎？我心里有說不盡的惆悵與悲涼。茫然中，偶然瞥見遠(yuǎn)處，一對(duì)母女互相依偎著，她們似乎感不到一絲寒冷。
我的視線似乎拉成一條線……
十幾年前的秋日，一聲啼哭響徹天空，這注定了母親便是上天送給我最珍貴的禮物。
隨著我一天天的成長，母親把世上最美好的情感。兩歲，學(xué)步，是母親扶著我一步步向前；
七歲，上學(xué)，是母親手把手教我拼音；十四歲，考初中，是母親舍棄每個(gè)周末的休息時(shí)間陪我奔波于各所學(xué)校之間，陪我等待考試的結(jié)果。
回憶的線無限的延長，延長……
又是一個(gè)秋日，寒風(fēng)凜冽，母親陪我從補(bǔ)習(xí)班回來，寒冷的風(fēng)使我們兩個(gè)相互依偎在一起，比母親稍高一些的我擁著母親。仔細(xì)地望一望母親，哎，白發(fā)多了，皺紋多了，手變粗糙了，臉在路燈的照耀下顯得更加蒼白，個(gè)子也顯得矮小，我把她擁得更緊了，夜色寂靜，寒風(fēng)瑟瑟，為我們二人，走在人生的`小路上，任時(shí)光把我們拉的再長，也不離不棄，我對(duì)于母親來說是最珍貴的禮物。
像澆注樓板，內(nèi)心最細(xì)微的角落都注入了愛的脂香，所有情愫裸露著浸入鋼筋混凝土中，之后，隨著時(shí)間的推移而風(fēng)化，但母女深情永不變。
回憶的線漸漸縮短……
那對(duì)母女漸漸走遠(yuǎn)，風(fēng)也停止了吹動(dòng)，心重歸平靜，母親對(duì)于我來說是最珍貴的禮物，我對(duì)于母親也是最珍貴的禮物，我會(huì)將她永遠(yuǎn)珍藏在心中。
禮物的作文 篇9
今天是室友王泓莉的生日，她爸爸媽媽在外地，回不來。姑姑可能也有事來不了學(xué)校，看起來，這讓她很失望。我們寢室的姐妹決定中午給她開個(gè)生日聚會(huì)，這應(yīng)該會(huì)讓她感到溫暖吧！
說起她就覺得很可憐，聽力不太好，視力也有問題。出于對(duì)她的關(guān)心，我們都拿出了一份禮物，有的是平時(shí)舍不得吃的零食，有的是自己心愛的玩具，有的是剛從商店買的小玩意，總之，我們大家都希望能帶給她一個(gè)大大的驚喜。
吃過午飯，我們派一個(gè)同學(xué)拖住王泓莉，其他人都回寢室布置，很快，寢室布置一新，在墻壁的'醒目位置貼上了“祝你生日快樂”的剪紙。萬事俱備只欠東風(fēng)，大家一起等待著。
過了一會(huì)兒，王泓莉上來了，她一進(jìn)寢室，我們便齊聲唱起了“生日快樂歌”，王泓莉先是一驚，然后露出了燦爛而幸福的笑容，嘴里還不停地說著：“謝謝大家！”
在充滿祝福的歌聲中，我分明地看到她眼角已悄悄濕潤。
禮物的作文 篇10
熊姐姐的父母很早就去世了，他沒有親人也沒有伙伴，寂寞極了。
一天早晨，熊姐姐在一條清澈見底的小溪邊撿到一個(gè)漂亮的小籃子�！斑@是誰的小籃子呀？”他大聲喊著，可是沒人應(yīng)答，只好坐下來等待小籃子的主人。
太陽出來了，火辣辣地照著大地，熊姐姐熱得很，準(zhǔn)備提著小籃子先回家�！鞍。』@子里面裝的`什么，這么重？”他蹲下來想看個(gè)明白，忽然發(fā)現(xiàn)籃子邊貼著一張便條：“送給熊姐姐的禮物。”
熊姐姐忙掀開小籃子的蓋子，只見里面裝著四個(gè)小皮球。她好奇地把小皮球拿出來，放在桌子上。忽然，一個(gè)小皮球炸開了，里面跳出藍(lán)貓和淘氣；一會(huì)兒，領(lǐng)一個(gè)小皮球也炸開了，里面走出一位拇指姑娘和一位拇指王子；接著，第三個(gè)小皮球里跳出七個(gè)小矮人；第四個(gè)小皮球里跳出來美人魚。他們圍著小熊姐姐笑著說：“我們一起做朋友吧！”
熊姐姐又高興又激動(dòng)。忽然，門開了，美麗的白雪公主走進(jìn)來，笑著說：“喜歡我送給你的禮物嗎？”熊姐姐笑了，笑得那么開心，那么快樂。