話題作文
更新時(shí)間：2023-09-25 08:07:39 話題作文 我要投稿
話題作文(實(shí)用10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的話題作文10篇，歡迎大家分享。
話題作文 篇1
我們是雄鷹，翱翔于天際。
我們是駿馬，馳騁于萬里。
青春是我們的資本，活力是我們生命的活的靈魂。有人說，我們像朝陽——新的希望，因此，我們有理由噴�。挥秩嗽唬何覀兪墙影嗳恕永m(xù)和發(fā)展的動(dòng)力，所以，我們更有信心去開拓嶄新的輝煌！
有時(shí)候，我們會(huì)做出莽牛突遇紅巾類似的傻事，那是我們處事的必然，因?yàn)槲覀冇袥_勁；有時(shí)候，我們像惱怒的雄師一樣瘋狂，去消滅所謂的敵手，傾盡全力，只為達(dá)目的，因?yàn)槲覀冇袥_勁；有時(shí)候，我們很驕狂，那是預(yù)兆不滿、憤懣到來的標(biāo)志，也應(yīng)是冷靜到來的開端。
我們“討厭”陶潛“采菊東籬下，悠然見南山”的安逸生活，因?yàn)樗?消極毀滅了他的熱血澎湃的精神面貌；“厭惡”魯迅筆下的阿Q，是虛偽替代了他的樂觀向上，更是精神問題奪走了他的人生信念；“恨”馬致遠(yuǎn)的“斷腸人在天涯”，并非我們不能深刻理解馬先生的高尚情懷，我們強(qiáng)調(diào)的是人不能因社會(huì)環(huán)境而喪失掉作為我們生命本源的財(cái)富；亦不喜李清照的“凄凄慘慘凄凄”。
東坡是我們的榜樣，因他創(chuàng)造性地發(fā)揮了豪放中的精華一勁；辛老前輩則是將滿腔悲憤凝于詞中，是豪放派中詞的集大成者；太白“詩仙”則是另一番新景，將理想、勁，與絲絲柔美糅合；文天祥則將愛國的一腔熱血灑進(jìn)了勁的詩中……
二十世紀(jì)人類科學(xué)史上的傳奇人物，更是擁有倍受人尊崇成就與智力的愛因斯坦他老人家曾有言：“追求過安逸的生活，我叫它豬欄的理想”，正有力證明這位科學(xué)巨人也是“勁”派的鐵干粉絲！
魯迅那震聾發(fā)聵的聲音，引領(lǐng)了勁的永恒的潮流和歷久彌新的經(jīng)典樂章。
勁，使我們遠(yuǎn)涉重洋，涉水跋山，曾造就了長征的勝利；勁，使我們上刀山；下油海，也曾成就了中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)完美的結(jié)局。
我們這一代理應(yīng)是“勁”的一代，我們的子孫萬代更應(yīng)為勁的發(fā)揚(yáng)和開拓創(chuàng)新的源源不斷的物質(zhì)力量！
我們要循著馬克思主義的方向，去拓開全人類的光明藍(lán)天！
話題作文 篇2
我的姥爺對(duì)我來說是最為重要的記憶，這個(gè)陪伴我10年的人，在一個(gè)寂靜的夜晚，悄然離去。
有他相伴的日子，如春風(fēng)拂面。學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)咀嚼……媽媽告訴我的關(guān)于我和姥爺?shù)囊粋�(gè)個(gè)細(xì)節(jié)在我的腦海中回放。從小，我就是姥爺帶大的。
他，是那個(gè)總是站在我身邊的微笑的人。小時(shí)候，父母無法照顧我，是姥爺，不辭辛勞，從外地趕來，傾盡自己的心力，把所有的愛，傾注在我身上。他曾經(jīng)說我那時(shí)常常抬頭對(duì)著他笑，嘴里咿咿呀呀的，不知道說些什么。我想，那一定是我對(duì)他的感激之情無法用言語表達(dá)吧。他說聽到我叫出那第一聲“姥爺”，他開心極了，所有的辛苦都不是辛苦了。
他仿佛是我的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾，仿佛是我的老師，仿佛是助我成長的階梯。3歲了，該上幼兒園了，他又不顧風(fēng)吹日曬，踏著他那一踩便會(huì)發(fā)出“吱呀”聲的老自行車，辛苦地送我去幼兒園。迎著風(fēng)，低著頭，弓著腰，奮力地踩著自行車，使出全身的力氣，把自行車騎得飛快……這是經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的一幕。那時(shí)，我記得，他還很強(qiáng)壯。
我呢，一個(gè)男孩子，學(xué)習(xí)時(shí)就是人在曹營心在漢，書本上那密密麻麻的字好像一只只可惡的蟲子向我爬來，黑壓壓得令人討厭。上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，小區(qū)的.廣場(chǎng)才是我的天下，在那里，我可以放飛自我�？衫褷攨s十分在意我的成績，他說了：“只有好好學(xué)習(xí)，未來才能成為國家的棟梁，才能為國家做出貢獻(xiàn)�！蔽夷菚r(shí)哪懂得報(bào)效祖國這個(gè)概念，只怪他多管閑事。我經(jīng)常把他氣得發(fā)抖，他一發(fā)起火來，總會(huì)咳嗽上幾聲，之后便無奈地?fù)u搖頭，背過身去，靠著墻，嘴里叨念著：“什么病，又發(fā)作了。”我不知道姥爺是否有病，但我知道，我不能再氣他了。那時(shí)，我好似醒悟了，我發(fā)現(xiàn)，姥爺一天天變老了。
再長大些，也懂得些人情世故了，姥爺他回家了，我沒法天天與他見面了。但每每逢年過節(jié)，我總會(huì)回去探望他，依偎在它身邊，聽他講我小時(shí)候的故事。我常常驚訝于我小時(shí)候的事姥爺怎么記得那么清楚。甚至有些事，我都忘了，他還記得。他還經(jīng)常會(huì)笑，可從笑聲里，我分明聽到了蒼老。他喜歡運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常會(huì)出去散步，我每次都搶上去攙扶著他，他走著走著，就會(huì)咳嗽幾聲，有時(shí)還會(huì)站不穩(wěn)。我這才發(fā)覺，盡管我不想承認(rèn)，姥爺真的老了。
我上初中了，他卻病了。躺在病床上，白花花的病床像窗外飄著的雪。風(fēng)燭殘年的他，那么虛弱的他，仿佛察覺到了我的悲傷，努力地?fù)纹鹕韥砝业氖郑瑩崦业哪�，笑著�?duì)我說：“沒事，我健康得很。”說罷，還沖我笑笑�？粗菑埳n白、飽經(jīng)滄桑的臉，我再也控制不住，淚如雨下。我知道，他要離我而去了。
家人的祝福沒能留住他，他還是走了。那么安詳，那么平靜。人固有一死，或重于泰山，或輕如鴻毛。姥爺?shù)娜ナ�，讓我感覺我內(nèi)心的支柱崩塌了，我堅(jiān)實(shí)的后盾煙消云散了。我從未意識(shí)到，他對(duì)于我來說是那么重要。愿你在天國安好，姥爺。我想回到與你相伴的日子。
話題作文 篇3
在一個(gè)千里冰封、萬里雪飄的時(shí)節(jié)，我背著千斤的期末試卷走在回家的路上�！拔以撊绾蜗蚋改附淮窟@么差……”我垂著眼皮，將沉重的心情化為一個(gè)個(gè)深深的腳印。但調(diào)皮的小雪花們立刻又將它們填滿。本想仰天一嘆，卻意外地看見：隨著“咔嚓”一聲，一截樹枝脫離了母體，重重地摔在地上，我的思想頓時(shí)停滯了……
天哪，輕盈無比的雪花居然能將比它重百倍的樹枝壓斷，多么不可思議!那截樹枝靜靜地躺在地上，它曾經(jīng)是多么輝煌啊!春天，它給大地帶來勃勃生機(jī)；夏日，它為人們提供了濃密的綠陰；秋天，它無私奉獻(xiàn)出了甜美的`果實(shí)。而現(xiàn)在，它只能悄無聲息地躺著，任冰冷的雪花一層又一層的把它覆蓋，任雪花們把最后一縷陽光抹去，它流淚了……
也許，那截樹枝告訴了我什么吧!
我自認(rèn)為在音樂方面比較有天賦，因?yàn)樾W(xué)年年的合唱比賽我都是領(lǐng)唱，并且取得了不錯(cuò)的名次。但有一次，我落選了。也許是過于自信，我始終不能從悲傷中走出來。在淚眼迷蒙間，我想起了那截樹枝，想起了樹枝折斷的那一瞬間。于是，我猛然明白：不是一切事物都如所想的那樣�；▋弘m然美麗，但也會(huì)有凋謝的那一天；溪流雖然涓涓，但總會(huì)有那干涸的一天。
是啊，在人的一生中，有心曠神怡的艷陽天，也會(huì)有沉悶悲傷的雨夜。朋友，請(qǐng)?jiān)谀阊笱蟮靡獾臅r(shí)候，想想那截樹枝吧!它已經(jīng)不僅僅是一截普普通通的樹枝了，它會(huì)時(shí)刻告訴你：你還沒有成功，還需要去努力，還需要去拼搏。以飽滿的精神和強(qiáng)大的力量去迎接一個(gè)個(gè)冬天的到來。當(dāng)雪花無情地壓在你身上是，告訴自己--挺�。划�(dāng)你快要倒下去的那一刻，告訴自己--堅(jiān)持。當(dāng)溫暖的陽光瀉向大地時(shí)，你就會(huì)綻開最甜美的微笑!
朋友，請(qǐng)時(shí)時(shí)銘記那截樹枝的鞭策吧!
話題作文 篇4
當(dāng)我看到忽略兩個(gè)字后，無限想法在我腦海中蔓延出來，一些記憶中的東西，似乎都被埋在了深深的記憶庫中，已然被蒙上了一層薄薄的灰塵，再次翻開“那本載著流年時(shí)光的書”，已經(jīng)模糊不清了，有一些曾經(jīng)的事情已經(jīng)被忽略在從來沒有人注意過的角落。
當(dāng)年幼稚的我們做出的約定，你還記得嗎？
時(shí)間不長，一二年級(jí)的時(shí)候，好友曾拿出一顆白子，然后問我最喜歡什么顏色，當(dāng)時(shí)的我十分認(rèn)真地想了想：“嗯……我最喜歡的是淡粉色，就是那種粉加白的顏色。”她想想：“那就算是粉吧�！�
說著，她就在白子的一面寫上“白”，一面寫上“粉”，說她最喜歡的顏色是白，這樣就證明我們是最好的.朋友……
這件事早已被我忽略了，但現(xiàn)在，我們的友誼還是如此，沒有變過，或許這種事被忽略了也沒什么，但我還是想把這件事拿出來提提。為我們當(dāng)年的幼稚，為我們當(dāng)年的天真。
因?yàn)槲疫�是個(gè)孩子，所以經(jīng)常會(huì)被大人們忽略。
我有時(shí)候喜歡被大家注意，因?yàn)楸热缱约撼煽兒美彩裁吹�，但有時(shí)候我喜歡被大家忽略，原因就是被批評(píng)，成績不好啦……
我這人很奇怪，想時(shí)刻引起大人們的注意，當(dāng)他們注意我是我又想讓他們忽略我，誒，我心里有問題吧。忽略，無視。
在流年歲月的記憶中，有許多事已經(jīng)被忽略了；有些時(shí)候想法卻和真實(shí)不合意，在忽略與記憶中，要學(xué)會(huì)慢慢的去適應(yīng)。
話題作文 篇5
我曾經(jīng)無數(shù)次幻想過如果我有一匹千里馬，我會(huì)怎樣去和它相處。今天，我就把我想的全部寫在這里。
假如我有一匹馬，它一定是長成這樣的：有一雙猶如被竹削一樣的耳朵，一雙如同黑寶石一般的眼晴，一張大嘴巴。它雖然看起來瘦骨磷峋，但是肌肉發(fā)達(dá)。它跑起來特別快，特別有彈跳能力，跳起來的那一瞬間猶如天馬一樣騰空飛行。
我當(dāng)然會(huì)騎到學(xué)校去跟大家炫耀炫耀，不過它肯定逃不過校長的法眼。果然，校長走過來了，嚴(yán)肅地對(duì)我說道：“這匹馬一定不可以帶到學(xué)校來，不怕它在學(xué)校里搗亂嗎？所以我先沒收它了�！甭牭侥瞧ヱR要被沒收了，我很無奈，也很悲傷，心里很不服氣：“我那匹馬又沒有做錯(cuò)什么，它又沒有什么罪，憑什么要沒收我的.馬��！看來得
想個(gè)辦法救我那匹可憐的馬兒了。”
我絞盡腦汁，終于智慧燈亮了，哦，有了，嘻嘻。等到了放學(xué)，我立即跟進(jìn)校長室對(duì)校長說了許多好話，希望他能放了馬兒。哎，可都是白費(fèi)口舌，校長最后說：“你把馬帶到學(xué)校來沒有處罰你，就已經(jīng)很寬容你了�！卑ィ】磥碇荒苡脷⑹诛盗�。
我從校長室出來就沖回班級(jí)，拿起微縮器，“你們還不知道吧，我在馬身上安了微縮器�！蔽野聪铝宋⒖s器的遙控器按扭，馬就縮小到了連肉眼都看不到。我戴上微視眼鏡，見馬兒正朝我奔來，它越來越近了，直到我身旁，然后我將它縮小到寵物馬那樣的大小。
馬瞬間就在校長的眼皮底下消失不見了，校長大叫：“馬呢！”哈哈，我的馬正在和校長玩捉迷藏呢！看到校長驚慌失措的樣子，老師也不禁走過去問校長到底發(fā)生了什么事？校長嚇得說不出話來，指著關(guān)馬的地方，老師們見了也跟著驚慌失措起來了，我見到這副情景大笑起來，心想如果同學(xué)們也能見到這副情景，也一定會(huì)跟我一樣開心大笑起來的。
老師們都覺得這匹馬是幽靈馬，可這一次全都是因?yàn)槲⒖s器闖的禍，原本只是一個(gè)小小的玩笑，結(jié)果老師們卻把玩笑給開大了，哈哈哈！
我在笑聲中醒了過來，原來是柯南一夢(mèng)啊！要是真的有這匹馬那就好了。
話題作文 篇6
“生命”這是一個(gè)耐人尋味且籠統(tǒng)的話題�？伤降资鞘裁茨�？
最近，我養(yǎng)了許多的蠶，昨天剛剛放入鞋盒中，正當(dāng)我今日興高采烈地去采桑葉，又蹦蹦跳跳地回來時(shí)發(fā)現(xiàn)：我竟然把鞋盒蓋上了，并且沒有剪一個(gè)口子。我的心瞬間涼了一大半，但還是打開了盒子，眼前的一幕讓我震驚了：雖然四十多條中死了一大半，但還有十幾只在蠕動(dòng)。我看著蠶，初步理解了生命的含義：雖然生命很短暫，但一定要活出價(jià)值、活出意義。
我們家的附近有一條狗，一次車禍中，它的一條腿斷了�？伤]有對(duì)生活喪失信心，還是年復(fù)一年、日復(fù)一日地在曾經(jīng)那片區(qū)域覓食，以前那些經(jīng)常跟它玩的孩子見它走路都很勉強(qiáng)，也都不來找它了，但我還是看見它一如既往快樂地生活著。每天的黃昏時(shí)分，我看著那條快樂的小狗總是托著下巴思考著。這讓我再一次理解了生命：即使生活不給你好臉色看，你也要微笑著走完。
動(dòng)物如此，世上的名人更是讓我懂得了珍惜生命的可貴。海倫·凱勒原本也是個(gè)健康可愛的女孩。可是一場(chǎng)突如其來的高燒引起的并發(fā)癥奪走了她的視力和聽力。但海倫·凱勒并沒有失去信心，在老師的關(guān)愛下，完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，還不可思議地獲得了哈佛大學(xué)的榮譽(yù)學(xué)位。這讓我不禁陷入深深的思考：如果是我在生活中，遇到了這么大的`困難，我會(huì)怎么做呢？在以前，可能我會(huì)用著各種借口去逃避。而現(xiàn)在，我懂得了生命的可貴，我想我一定會(huì)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生命中的挫折�？赡苓@就是生命的意義吧！
生命是多么的短暫、多么的美好，我們一定要好好珍惜，向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不要輕易放棄。
話題作文 篇7
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！}記
秋高氣爽，秋天是鍛煉的好時(shí)節(jié)。之前，一想到自己那可憐的體育成績，也只是敢想。現(xiàn)在，我將會(huì)付諸行動(dòng)，將要在樓下進(jìn)行自我訓(xùn)練。針對(duì)我在長跑和引體向上方面的薄弱，我就要每天在樓下小廣場(chǎng)上跑圈，跑一圈，就贈(zèng)送一次引體向上。我相信我能堅(jiān)持下去。
計(jì)劃開始了。放學(xué)后，我興高采烈地從自行車上躍下，圍繞著小廣場(chǎng)跑了起來。我本以為我可以輕松跑下這五圈來。圈很小，但是我還沒跑完兩圈，就已經(jīng)累得上氣不接下氣，唇焦口燥，強(qiáng)忍著岔氣的'疼痛跑著。很快，我的汗水就濕透了衣裳。我多么后悔自己以前沒有多鍛煉��！我只好停下來飲水。萬事開頭難，我相信我只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)卓有成效的。
這是我第一次接受饋贈(zèng)的引體向上。待到氣息逐漸平緩，我就走到了單杠下面。后退，助跑，起跳，抓握，收腹，用力！“一！二！”我艱難地小聲叫著。整條胳膊竭盡全力，之見肘關(guān)節(jié)微微彎曲。但手掌一陣酸痛，我就從單杠上掉了下來。盡管如此，我還是十分激動(dòng)，因?yàn)�，我這次突破了引體向上成績從無到有的界限。只要多一點(diǎn)堅(jiān)持，我就會(huì)有更大的收獲。
此后，每天下午，小廣場(chǎng)上都能看見我奔跑的身影，引體向上的樣子。與此同時(shí)，我還專門向人請(qǐng)教關(guān)于練習(xí)慢跑和引體向上的方法，并且琢磨最適合自己的練習(xí)方法。漸漸地，我堅(jiān)持鍛煉了個(gè)把月后，我發(fā)現(xiàn)自己慢跑時(shí)喘氣沒有剛開始那么急，腿部也沒有那么累了。而且，我現(xiàn)在可以完整地做完一個(gè)引體向上，并且開始向兩個(gè)進(jìn)攻了。我越來越有信心，感覺自己的前途一片光明。多一點(diǎn)堅(jiān)持，我就會(huì)離成功越來越近。
終于，我明白了堅(jiān)持是多么重要。堅(jiān)持不懈，鐵杵就會(huì)成針；鍥而不舍，腐朽化作神奇。我們只要多一點(diǎn)堅(jiān)持，就能多一分成功。要是我們能有“不破樓蘭終不還”的那種意志，還有什么事情我們完不成呢？
話題作文 篇8
學(xué)無止境指學(xué)業(yè)上是沒有盡頭的，應(yīng)奮進(jìn)不息。——題記
很多人看過畫展，一定被那些線條和色彩的組合而陶醉。畫家通過繪畫來表現(xiàn)出自然、生活中的美好事物，讓我羨慕和欽佩。我也想掌握繪畫的本領(lǐng)，因此暑假時(shí)我報(bào)了素描學(xué)習(xí)班。
我背上畫夾高興地去報(bào)到，上課時(shí)老師拿出一支2B鉛筆，先教我們握筆姿勢(shì)，并給一一糾正，按姜老師的要求，要我們保持姿勢(shì)三分鐘，剛開始還可以，到后來手逐漸酸了，接著姜老師讓我們?cè)诩埳暇毩?xí)畫線，手是不能接觸畫紙的�？粗唵问忠粫�(huì)就累了，我在心里默念一定要堅(jiān)持。
為了學(xué)好素描，我堅(jiān)持每天去上課，聚精會(huì)神地聽講和練習(xí)，自己的努力漸漸躍然紙上，那些模型不再是平面，立體感越來越強(qiáng)。鉛筆通過用力的不同，畫出深淺、明暗、造型。
那天上課，姜老師把一個(gè)圓球體擺在我們的面前，“今天，我們來畫球體，球體算是單個(gè)物體中比較難的一個(gè)了�！蔽也灰詾槿唬裢Ｒ粯赢嬈饋�。畫著畫著，我發(fā)現(xiàn)自己怎么不能把它畫圓，我緊皺眉頭，心里琢磨著，我為什么畫不好呢？我急切的請(qǐng)教姜老師，姜老師耐心的對(duì)我說：“你可以先畫兩條線構(gòu)成一個(gè)十字形架子，之后連接外緣。像一個(gè)田字格，這樣就可以選準(zhǔn)圓心，然后切掉四角，畫出圓弧，這樣就可以了！”姜老師還指點(diǎn)我要用心觀察圓球體上的明暗區(qū)域，利用畫線的深淺來表現(xiàn)。課間時(shí)，我走到圓球前摸摸它，瞪大眼睛看了又看。雖然有了老師的教導(dǎo)，但對(duì)于我來說還是畫的不滿意。
在家里練習(xí)時(shí)我畫了五六張畫稿，效果都不理想。我急得直冒汗，感覺天氣格外熱，連窗外的蟬鳴聲也變得讓人心煩。我把畫紙和筆扔在了一邊，賭氣地躺在床上。
媽媽看見我的`狀況，給我講了達(dá)芬奇堅(jiān)持用三年的時(shí)間每天畫雞蛋，來提高自己的觀察能力，鍛煉繪畫的技巧，達(dá)芬奇才有了扎實(shí)的基本功。我心里對(duì)比著，我才畫了幾張呀！我重新打起精神坐在畫板前。我畫了一張又一張，嘗試著不同的方法，窗外的蟬鳴聲好像消失了，直覺得手腕和眼睛有些發(fā)酸。媽媽過來看我畫完的畫稿，露出滿意的笑容。
如今雖然我讀6年級(jí)了，畫畫的時(shí)間也隨之減少了。但是，我喜愛畫畫的心卻一直沒有改變，每當(dāng)我審視著自己以前的習(xí)作時(shí)，就會(huì)情不自禁地拿起筆，再畫一次。畫畫，不但豐富了我的生活，為我的生活添上一點(diǎn)色彩，還能修養(yǎng)我的身心，真是一舉兩得，我越來越喜歡畫畫了！
話題作文 篇9
激昻的音樂在耳邊縈繞，一位短發(fā)阿姨把一個(gè)在陽光下照耀的閃閃生輝的水晶獎(jiǎng)杯授到我的手中，我把獎(jiǎng)杯高舉過頭頂，這是我書寫優(yōu)秀的見證！
可是，樂極生悲��！那天放學(xué)時(shí)，這驕傲的榮耀竟成了沉重的累贅。放學(xué)的小路當(dāng)天成了“長路漫漫”“行李滿滿”。我手中舉著班牌，再加上水杯、獎(jiǎng)杯、礦泉水等等一堆東西，弄的我是手忙腳亂，我只好讓后面的韓雯旭幫助，我一股腦的把手中的東西放進(jìn)她的懷里，就急急忙忙給老師送班牌去了，當(dāng)我回來時(shí)想對(duì)韓文旭說聲謝謝時(shí)，眼前的場(chǎng)景令我大吃一驚！獎(jiǎng)杯碎了！四分五裂！韓文旭向我解釋道，剛才一個(gè)大人走路的時(shí)候把她撞了個(gè)踉蹌，她沒有拿住獎(jiǎng)杯掉到地上摔碎了�？粗榈囊凰鹊莫�(jiǎng)杯，我的淚水噴涌而出瞬間哭的稀里嘩啦，這可是我四年來得到的第一個(gè)獎(jiǎng)杯呀！
我回到家里，看著碎了的.水晶獎(jiǎng)杯，認(rèn)真的想了一會(huì)。其實(shí)這件事情怪我自己不小心，驕傲自滿、沾沾自喜。我光顧自己回去送班牌，沒考慮韓文旭是不是拿的東西太多了。做事情不認(rèn)真，太馬虎了。再說了，獎(jiǎng)杯是榮耀的見證，是激勵(lì)自己前進(jìn)的動(dòng)力，不要讓過去的榮耀蒙蔽了雙眼和心靈，致使自己停滯不前，時(shí)光不能再次回到我得獎(jiǎng)的那一刻，以后我只有通過自己加倍的努力才能獲得更多的榮耀和獎(jiǎng)杯。
如果成長是一副拼圖，有閃光，也會(huì)有黯淡。獎(jiǎng)杯只是我成長路上的一塊小小的閃光拼圖，以后的路還遠(yuǎn)著呢！這塊拼圖只是個(gè)小不定點(diǎn)的插曲，我必須要用閃光的拼圖鋪滿我的成長之路！我又打開那紅色的盒子，看了一眼已經(jīng)七零八落的獎(jiǎng)杯，我笑了。
話題作文 篇10
眾所周知，屹立于沙漠中的仙人掌歷經(jīng)酷熱干旱卻依然紋絲不動(dòng)，可長于溫室的花哪怕是多曬了會(huì)太陽便會(huì)死亡。這是為何？
有人可能會(huì)說是因?yàn)橄忍觳煌�，但我并不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為這便是逆境促成長。
這一規(guī)律同樣適用于人類社會(huì)。前不久紅極一時(shí)的《爸爸去哪兒》中，剛開始，五個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子顯現(xiàn)出了極大的不適應(yīng)，他們從沒做過這些“苦差事”所以總是哭，但后來，他們也能勉強(qiáng)適應(yīng)了，可見，這并不是先天的遺傳而是后天的磨礪。逆境能把溫室的.花培養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌。
“窮人的孩子早當(dāng)家，”這話一點(diǎn)不假，貧困便是一種逆境，能使一個(gè)人迅速成長�！蛾惽楸怼纷髡呃蠲芰聠矢�，母親改嫁，自己與奶奶相依為命，沒有親人，家徒四壁。正是這種逆境培養(yǎng)了一代孝子和他的堅(jiān)強(qiáng)，祖母病篤，李密侍奉湯藥，朝廷拜他洗馬他能不卑不亢地回絕。這無疑證明李密就是逆境造就出的人才。
想起生物書上有這么一個(gè)有趣的現(xiàn)象：給一株植物涂抹過多的生長素便能抑制其成長。這不是很奇怪嗎？生長素造就的順境竟會(huì)抑制生長？所以說，一個(gè)人一輩子都順利并不是好事，它會(huì)慢慢迷住你的雙眼，最后，當(dāng)真正的災(zāi)難來臨時(shí)，你便會(huì)一下被擊垮，再無翻身之日。法國皇帝拿破侖便是如此，他一生戰(zhàn)功赫赫，從一介草民當(dāng)上了執(zhí)政者，但最終卻被圈禁在孤島上，直到死亡，你們都認(rèn)為這是滑鐵盧戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致的，但我并不認(rèn)為如此，我覺得他真正失敗的原因是因?yàn)樗疤樌�，所以�?duì)“真正的災(zāi)難”他毫無抵擋之力。物滿則虧，就算他在滑鐵盧之戰(zhàn)中勝利了，最終的下場(chǎng)也不會(huì)改變，會(huì)有別的失敗成為“真正的災(zāi)難”。這是歷史的必然，也是順境造就的結(jié)果。
有很多家長都想讓子女走上他們?cè)O(shè)計(jì)的未來，這條路上沒有坎坷，沒有錯(cuò)誤，是絕對(duì)的順境，這不過是表面上看起來很美好。父母不能永遠(yuǎn)陪伴孩子，那么剩下的日子呢？他們將自己去面對(duì)一切，被細(xì)心呵護(hù)的花在被太陽暴曬后還能存活嗎？接下來子女們面對(duì)的一切都將成為“真正的災(zāi)難，”所以，就讓他們走一些彎路吧，逆境促成長，讓他們真正地成長。
逆境促成長，這是真正的成長，而并非順境造出的成長的假象。
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