話(huà)題作文集錦[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的話(huà)題作文8篇，希望能夠幫助到大家。

話(huà)題作文 篇1

　　我，一個(gè)學(xué)習(xí)一般的孩子。我喜歡玩電腦、玩游戲，可是我的爸爸媽媽都不同意我喜歡玩電腦的習(xí)慣，可我不這么認(rèn)為。

　　我上六年級(jí)，每天作業(yè)都非常多。有的.時(shí)候，寫(xiě)字寫(xiě)得手都發(fā)抖。學(xué)習(xí)一天都?jí)蚶鄣�，爸爸媽媽連個(gè)興趣班都不給報(bào)，只讓我學(xué)習(xí)。周六、周日都沒(méi)空玩，所以，我只能游戲中得到解脫。我沒(méi)辦法，因?yàn)閺男〉酱蠖紱](méi)有給買(mǎi)過(guò)什么玩具。有人會(huì)說(shuō)：“上六年級(jí)還玩么玩具！”沒(méi)有玩的東西，沒(méi)有一個(gè)興趣班，每天都必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，我只能讓游創(chuàng)造快樂(lè)。

　　爸爸媽媽有時(shí)會(huì)說(shuō)：現(xiàn)在有許多孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，爸爸媽媽也不想讓我變成那樣的孩子，我卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)殡娔X也可以幫助你，也能害你，每天玩一小時(shí)或半小時(shí)不過(guò)分。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我渴望得到理解�?/p>

話(huà)題作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已在人生的長(zhǎng)路上走過(guò)了十三個(gè)春秋，這一路上有母親的愛(ài)一直陪伴著我，浸潤(rùn)著我，也許不曾察覺(jué)，但卻無(wú)處不在。

　　記得那是一個(gè)星期二的晚上，天上烏云密布，向大地直壓下來(lái)，令人窒息。我回到家，坐在寫(xiě)字桌前，望著小山一樣的作業(yè)，我失去了一大半信心。盡管筆下生風(fēng)一直寫(xiě)著，可心里幾度想要放棄。一陣輕輕的腳步聲傳來(lái)，門(mén)吱呀一聲打開(kāi)了，我一抬頭，媽媽笑瞇瞇的端著一碗蘋(píng)果條走進(jìn)來(lái)，“兒子，把蘋(píng)果吃了吧！剛切好的，還有，別放棄，別著急，認(rèn)真寫(xiě)，媽媽陪著你�！闭f(shuō)完。她向我豎起了大拇指，然后輕輕地關(guān)上門(mén)走了，我拿起一根蘋(píng)果條放在嘴里，輕咬一口，那甘甜的汁液流出來(lái)，從我的嘴里流進(jìn)我的身體，瞬間似乎為我注入了復(fù)活的血液，我充滿(mǎn)力量。

　　這一瞬間，我知道了，母愛(ài)是細(xì)微的，但力量是強(qiáng)大的，這份愛(ài)陪伴著我，鼓勵(lì)我向目標(biāo)前進(jìn)。

　　每天早晨，都是媽媽早早起來(lái)，為我準(zhǔn)備香噴噴的飯菜，出門(mén)時(shí)為我背上書(shū)包，和我一起下樓去等校車(chē)，日復(fù)一日，從未間斷�？墒怯幸惶�，媽媽因?yàn)槭軟龈忻傲耍瑴喩黼y受，我就獨(dú)自一人下樓等校車(chē)。排隊(duì)上車(chē)的`時(shí)候，我習(xí)慣性的回頭看了一眼，我家陽(yáng)臺(tái)上，媽媽透過(guò)窗欞看著我，突然媽媽張開(kāi)嘴巴說(shuō)著什么，我知道那是在告訴我要注意安全，怕我遇到危險(xiǎn)，我回敬她一個(gè)知道了的手勢(shì)，并給她一個(gè)燦爛的微笑，上了車(chē)，我發(fā)現(xiàn)媽媽還在注視著我，那灼灼的目光溫暖著我，直到校車(chē)駛離她的視野。

　　這一瞬間，我明白了，不管我在哪兒，母親的愛(ài)一直在我身邊，而我是她永遠(yuǎn)的牽掛。

　　母愛(ài)是細(xì)微的，又是無(wú)處不在的，或許只是一碗切好的蘋(píng)果條，或許只是一束溫暖的目光，或許只是一只刷好的飯盒……而我不能再忽略這些，我要讓媽媽少操勞一些，我要回報(bào)給她一些。感受著這無(wú)微不至的母愛(ài)，我很幸福。

話(huà)題作文 篇3

　　采頡春的柳絮，采頡夏的濃蔭，采頡秋的落葉，采頡冬的飛雪，一如采頡愛(ài)的點(diǎn)滴，一一裝進(jìn)行囊，背上愛(ài)的行囊，我一路歌唱。

　　曾記否，那慈母手中線。

　　又要返校了，“媽?zhuān)�我要去上學(xué)了�！蔽业诺诺诺靥ぶ鴺翘�，母親聞聲趕忙從廚房里跑了出來(lái)，“等一下！”她叫住了我，“又怎么了？”我不滿(mǎn)地停下，她用那條似乎永遠(yuǎn)洗不干凈的圍裙擦著濕手，不一會(huì)兒，她找來(lái)了針和線，指著我的袖口笑道：“看，這里裂開(kāi)里”可不是嗎？它正咧著嘴笑呢！母親拉我坐在了長(zhǎng)椅上，麻利的穿好了針線，低頭細(xì)致的為我縫袖口。陽(yáng)光真好，照在她有些褪色的衣服上，照著她不再黑亮的頭發(fā)，耀眼的銀絲似乎刺痛了我的眼。她的手，和洗衣粉打交道，把鍋碗瓢勺愛(ài)撫，粗糙的紋間染了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。但她那樣輕柔地捏著針，精靈般地在袖間舞動(dòng)，即使霜染了鬢發(fā)，草枯了手掌，她依然美如圣母。

　　母親，請(qǐng)?jiān)试S我將您慈母手中線的溫暖珍藏，裝進(jìn)我愛(ài)的行囊。

　　曾記否，那車(chē)站穿梭忙碌的身影。

　　我要趕晚上十一點(diǎn)鐘的火車(chē)回家，盡管向他們解釋了很久，我已經(jīng)是大孩子了，可以照顧自己，可以自己坐車(chē)回家。但他依然倔強(qiáng)地買(mǎi)了兩張票。我背著一只輕便的.休閑包被擠在人潮中，應(yīng)該會(huì)被沖到目的地吧。況且身后有她提醒我方向。右手是我的零食和衣服。他走得很快，不知是趕時(shí)間還是太重了，剎不住。走過(guò)了很長(zhǎng)的通道和天橋，我們終于被沖進(jìn)了候車(chē)廳。候車(chē)廳里擠滿(mǎn)了人，他放下包子去尋了一圈很欣喜地拉著我找到了僅剩地一張空座，把我按在了椅子上，自己又整理好了行李，才終于肯舒了一口氣，解開(kāi)了衣襟，在暖氣中掐著腰，重重地喘著粗氣。我起身讓座給他，他笑著搖頭，“還有還幾個(gè)小時(shí)才發(fā)車(chē)，你多坐一會(huì)吧！”他腆著啤酒肚注視著前方的時(shí)刻表，想起我總笑他的啤酒肚難看，但現(xiàn)在突然覺(jué)得，他挺帥的。

　　父親，允許我將您車(chē)站中傲人的身姿定格，裝進(jìn)我愛(ài)的行囊。

　　背著愛(ài)的行囊，人生路邊撒滿(mǎn)了愛(ài)的花種，我用感動(dòng)澆灌，用真誠(chéng)呵護(hù)，一路花開(kāi)。

話(huà)題作文 篇4

　　爺爺愛(ài)

　　。

　　爺爺有一手泡茶的好功夫。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，爺爺總喜歡拿出茶壺，從柜子里翻出茶盒，瞇著眼掂量著從盒子里抓出一小撮茶葉，總能剛好填滿(mǎn)壺底。這時(shí)，他倒一些沸水入壺，再抓一小撮茶葉放進(jìn)去，再倒一些沸水，不一會(huì)兒，空氣中便彌漫著一股淡淡的茶香。這樣泡出來(lái)的茶，從一開(kāi)始喝至喝到底，都有一股茶味。

　　放學(xué)了，我垂頭喪氣的'拖著書(shū)包，一步一步挪動(dòng)著腳步，蹭回了家里�！卑�!考試考砸了，該怎么說(shuō)啊!“一路上都在思考這個(gè)問(wèn)題，門(mén)口，爺爺正在澆花，看見(jiàn)我，便笑吟吟的迎上來(lái)，脫下我的書(shū)包。”放學(xué)回來(lái)啦，來(lái)休息會(huì)�！拔覜](méi)回答，只是強(qiáng)笑了一聲，便把自己關(guān)在了房間里。倒在床上，腦子里就浮現(xiàn)出父母拿著成績(jī)單，指著我的鼻子一頓臭罵的情景�！焙脽┌�!“我側(cè)過(guò)身子，企圖安靜一會(huì)，可剛剛的情景又浮現(xiàn)在我的眼前，這次連老師都來(lái)了，似乎還聽(tīng)到同學(xué)們的譏笑聲�！卑�!“我大喊一聲，隨手抓起身旁的枕頭就往門(mén)上摔，”嘭“的一聲，我的心也跟著碎了。淚水也悄悄溢出眼眶，輕輕拂過(guò)臉頰。

　　這時(shí)，爺爺輕輕推開(kāi)房門(mén)，手里端著一壺?zé)岵�，上面冒著淡淡的青煙。我抹掉眼淚，扭過(guò)頭看向窗外。爺爺坐在我身邊，遞過(guò)茶來(lái)：”喝點(diǎn)吧，“爺爺似乎知道我的心病，”這只是一次小測(cè)驗(yàn)，結(jié)果怎樣不重要，努力了就好。“說(shuō)完，爺爺輕輕的將茶放在書(shū)桌上，走了出去。爺爺說(shuō)的也是，悲傷有用嗎，結(jié)果還不是這樣，還不如下次接著干呢!想到這，我重新抬起頭，天似乎更藍(lán)了。

　　書(shū)桌上，我聞到了一股經(jīng)久不散的清香。

話(huà)題作文 篇5

　　什么是話(huà)題作文呢？話(huà)題，即談話(huà)的中心。所謂話(huà)題作文，就是圍繞某話(huà)題寫(xiě)出的作文，是一種寫(xiě)作范圍相對(duì)較寬，能啟發(fā)思維、激活想象、寫(xiě)作自由的作文形式。

　　話(huà)題作文這種新的作文形式問(wèn)世以來(lái)，以其文體自由、取材廣博、立意多向而越來(lái)越受到命題者的`青睞和廣大學(xué)生的喜愛(ài)。但同時(shí)也給不少學(xué)生帶來(lái)了困惑，如文體不限，無(wú)所適從；話(huà)題太大，無(wú)法把握；話(huà)題不熟，無(wú)話(huà)可說(shuō)，等等。那么，究竟如何才能寫(xiě)好話(huà)題作文呢？

　　一．選定文體。話(huà)題作文往往不限定文體，允許學(xué)生自由選擇，即同樣一個(gè)話(huà)題，學(xué)生可以寫(xiě)成記敘文、說(shuō)明文、議論文，也可以編故事、童話(huà)，甚至還可以編劇本、寫(xiě)小說(shuō)�？傊�，可以自由選擇文體。但要注意，文體不限并不等于不要文體，當(dāng)你選定了一種文體時(shí)，還得按照該文體的特點(diǎn)來(lái)布局謀篇。

　　二．化大為小。話(huà)題作文往往因話(huà)題太大而不易把握。學(xué)生如果不注意把握話(huà)題和中心，縮小切入口，就會(huì)出現(xiàn)“老虎啃天，無(wú)從下口”之感覺(jué)。而“化大為小”則是針砭這一毛病的有效方法。如以“情”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，可以將“情”這一大的范圍縮小為“友情”、“愛(ài)情”、“親情”、“手足情”、“愛(ài)國(guó)情”等等。

話(huà)題作文 篇6

　　母愛(ài)如海，給我溫暖的懷抱。父愛(ài)如山，給我寬大的依靠。友情如糖，給我?guī)��?lái)甘甜、快樂(lè)和幸福。

　　人的生活離不開(kāi)友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理——馬克思

　　記得有一次上完課，打了放學(xué)鈴。我抬頭一看，天公竟不作美，下起了朦朦細(xì)雨。我想：完了，完了，我又沒(méi)有帶傘，跑回家肯定百分之百要變成落湯雞了。這時(shí)，閔敏看見(jiàn)我還呆在教室里沒(méi)有走，便問(wèn)我：“怎么啦，怎么還不回家呢?”我說(shuō)：“我忘了帶傘。”閔敏說(shuō)：“唉，我還以為你是有什么事情，得晚點(diǎn)回家呢，不就是沒(méi)帶傘嗎，我送你回家�！薄鞍�，那你不就得很晚回家，你又不是不知道我家很遠(yuǎn)�！遍h敏拍了拍我，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，再說(shuō)，同學(xué)之間必須互助，走啦!”“嗯，謝謝你。”閔敏甩了甩手，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

　　在路上，閔敏總是把傘往我這邊讓?zhuān)�任由調(diào)皮的雨滴飄灑在她那紫色的羽絨服上。終于到家了，媽媽看見(jiàn)閔敏為送我回家，衣服都濕了，就去拿件干衣服給閔敏換上�？墒情h敏說(shuō)了聲謝謝，不用就走了。望著閔敏漸漸離去的背影，我想友誼應(yīng)當(dāng)是單純和甘甜的。

　　竭誠(chéng)相助親密無(wú)間，乃友誼之最高境界——瓦魯瓦爾

　　友誼應(yīng)當(dāng)是互助、互愛(ài)、互樂(lè)。

　　有一次測(cè)試，我沒(méi)考好，只考了八十多分。閔敏看見(jiàn)我滿(mǎn)臉烏云，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么啦，愁眉苦臉的�！薄拔疫@次考試沒(méi)有考好�！遍h敏聽(tīng)了，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“這沒(méi)考好，下次努力嘛。走，先去放松放松。”說(shuō)完便拉起我的手去外面散心。日后，我便更加勤奮，閔敏也開(kāi)始陪我一起復(fù)習(xí)，一起做作業(yè)，一起思考難題……第二次測(cè)驗(yàn)后，成績(jī)出來(lái)了，我九十八分，閔敏九十七分。當(dāng)我和閔敏聽(tīng)見(jiàn)后，嘴角都蕩漾著絲絲抹不掉的微笑。

　　課后，閔敏走到我跟前，說(shuō)：“你進(jìn)步得可真快，兩三下就超過(guò)了我。”“嘻嘻，我可是下了苦工的，不管怎樣，我們一起努力�！遍h敏點(diǎn)了點(diǎn)頭，我們倆手拉手，一起去散散心，陽(yáng)光把我們倆的.影子拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

　　友誼需要用真誠(chéng)去播種，用真心去澆溉，用熱情去擁抱。一旦失去珍貴、真誠(chéng)的友情，就等于生活沒(méi)了樂(lè)趣，就等于你會(huì)失去人生的美好、快樂(lè)的回憶。友情是可貴的，我們一定要懂得珍惜，否則會(huì)讓你永久懊悔。

話(huà)題作文 篇7

　　不過(guò)只有幾天沒(méi)來(lái)綠林山，今日一去，便發(fā)現(xiàn)它與前些時(shí)日的不同，明顯的不同。

　　我太熟悉這里了，在這座城市，這兒一直是我最愿去的地方。十多年來(lái)，我是它春夏秋冬風(fēng)霜雪雨的見(jiàn)證者。千佛山在不知不覺(jué)中成為我心事的傾聽(tīng)者，漫步的陪伴者。我們就像一對(duì)兒少言寡語(yǔ)的朋友，總是默默地對(duì)視，卻沒(méi)有太多的言語(yǔ)。我熟悉它的一切，一草一木，一花一葉，一縷清風(fēng)，一米陽(yáng)光……

　　今天，惠風(fēng)和暢，它靜靜地在山間漫步徜徉，碰到臉上，輕輕地、柔柔地，空氣里彌漫著溫暖的氣息。剛踏上西行的紫薇路，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在原來(lái)的干草叢中，竟探出一簇簇的新綠，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的，都是一些叫不出名字的野花、野草。它們剛剛鉆出地面，顯得那么柔弱，那么嬌嫩，但在這漫山荒草中卻格外清新，格外醒目。一陣山風(fēng)吹過(guò)，這點(diǎn)點(diǎn)新綠在風(fēng)中搖曳生姿。

　　又是一年風(fēng)起時(shí)，春天怎么也沒(méi)打個(gè)招呼，就這樣悄悄地回來(lái)了呢？

　　繼續(xù)前行，山路兩邊那些落葉喬木的枝頭也隱約可見(jiàn)春天的身影。在寒冷的冬天，落葉后的樹(shù)枝一律是灰褐色的，現(xiàn)在有些枝條的上端已經(jīng)變成了淺綠色。大自然很頑皮，很有創(chuàng)意，它用一雙巧手描繪出這雙色彩條，然后再讓它在這春風(fēng)中款擺腰肢，那柔和的綠在輕舞飛揚(yáng)中慢慢氤氳開(kāi)來(lái)，朦朧，迷離，幻化出一首春天圓舞曲。

　　最美的邂逅，還是與花朵的相遇。迎春花是當(dāng)之無(wú)愧的春天的使者，在山路旁，隨處可見(jiàn)。它們大都含苞蓄勢(shì)，整裝待放了。俯身凝視，在那纖細(xì)的枝干上側(cè)立著一個(gè)個(gè)紫紅色如紡錘般的小小的花蕾，偶爾在向陽(yáng)處，還能欣喜地看到那已盛開(kāi)的花朵。我驚訝于那包在紫紅色外衣下的花朵怎么會(huì)是那樣一種鵝黃？嫩嫩的，淺淺的，純純的，帶著早春特有的.清新和嬌羞，我見(jiàn)猶憐，讓人不忍觸摸，生怕一不小心，我這雙尚未褪去冬天寒意的手會(huì)冰了它的心。

　　走過(guò)桃園，無(wú)意間的一瞥，我的視線便被一抹粉紅牢牢吸引。要知道，在這千畝桃園中，這抹粉紅分外耀眼，因?yàn)槠渌�處還都是灰蒙蒙的一片。盡管我一向不太喜歡粉紅色，但現(xiàn)在我還是情不自禁地走過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)面前這株桃樹(shù)已是含苞朵朵，我這是第一次這么近距離地欣賞桃花花蕾，但見(jiàn)那黃豆粒大小的花苞整整齊齊地排列在樹(shù)枝上，只是沒(méi)有一片葉子，顯得很突兀。我不明白，為什么許多花都是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉兒呢？難道甘當(dāng)陪襯的綠葉謙恭得如此徹底，非要在花兒綻放時(shí)全身隱退？我小心翼翼地用手摸了一下，花苞根部那一層褐色的皮很堅(jiān)硬，碰上去有刺痛的感覺(jué)，而花苞頂部隱隱露出的淺粉色花瓣則要柔軟的多。我把鼻子湊近，沒(méi)有一絲香味，時(shí)候不到呢。也許下次再來(lái)，就會(huì)是一樹(shù)樹(shù)桃花爭(zhēng)艷，馨香滿(mǎn)園了。

　　又是一年風(fēng)起時(shí)，春風(fēng)悄悄，帶來(lái)喜悅，送來(lái)希望。親愛(ài)的，我該把這滿(mǎn)懷的欣喜和夢(mèng)想藏到哪里去呢？

話(huà)題作文 篇8

　　同學(xué)們，你們知道嗎？電腦是人類(lèi)發(fā)展的唯一的.途徑。我是一個(gè)小學(xué)生，我很喜歡電子計(jì)算機(jī)，但我更喜歡電腦的一些知識(shí)，可是也喜歡玩兒電腦游戲。電腦是現(xiàn)代人們所公認(rèn)的科學(xué)、教育、娛樂(lè)的主要工具。

　　電腦不是一門(mén)藝術(shù)，也不是一門(mén)娛樂(lè)項(xiàng)目，它是具有多樣功能的多媒體機(jī)器，他能辦到許許多多的人類(lèi)無(wú)法做到的事。我很了解電腦，“我愛(ài)電腦！”

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