話題優(yōu)秀作文
更新時(shí)間：2023-09-28 08:09:17 話題作文 我要投稿
話題優(yōu)秀作文大全【7篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
話題優(yōu)秀作文 篇1
窗是人的偉大發(fā)明。
屋子有門，供人進(jìn)進(jìn)出出。屋外的一切，即使想見一眼，也得打開門，去尋找，去發(fā)現(xiàn)。有了窗，我們可以不必出去，收入光明和空氣，欣賞那“畫框里的風(fēng)景”。窗引了一角天進(jìn)來，馴服了它，從此我們?cè)谖堇锞湍芘c自然接觸。窗，是房屋的眼睛。
眼睛是心靈的窗戶，我認(rèn)同。然而眼睛不能代替一切。假如我們失去眼睛，難道就意味著永遠(yuǎn)與世界隔絕了嗎?不。海倫·凱勒不幸因病喪失了視力和聽力，然而憑借著海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)意志和她的老師安妮·蘇利文的不懈努力，沒有語言，沒有光明，沉默中她們?cè)诒舜说男纳洗蜷_一扇互相溝通的.窗口，海倫學(xué)會(huì)了講話，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，成為著名的作家。心靈的窗戶就是互相溝通。
讓心擁有一扇窗，就如讓小草生長在大自然中，陽光照耀著它，雨露滋潤著它，讓它在狂風(fēng)暴雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓它在朝暉夕陰中學(xué)會(huì)樂觀，讓它在漫漫長夜中學(xué)會(huì)期待……倘若一切封閉，讓心不能呼吸，不能跳躍，不能交流，心就會(huì)在一潭死水中消沉，在一間鐵屋里四處碰壁，四處摔跤，最后歸于沉寂。
有的人總是那么地脆弱，生怕風(fēng)雨會(huì)讓心受傷，總是緊緊地關(guān)著那扇窗;有的人卻總是那樣的開放，總是大開著窗戶，任憑心遭受雨打風(fēng)吹。前者把自己鎖在孤島上，自己不出海，也不讓別人登陸，甚至不允許一只鳥兒飛過——他只會(huì)困死餓死，無聲無息地消失在大海中;后者讓自己漂浮在茫茫大海上，隨著風(fēng)，隨著洋流，像漂流瓶一樣，沒有歸宿，沒有目標(biāo)，沒有自己的自由空間——他永遠(yuǎn)在做渺茫的航行，最終也只能在渺茫中消逝，“漂流瓶”最后沉入大海。
而有的人卻相當(dāng)明智。他們知道如何控制那扇窗。航行于大海之上，沒有自己的港灣怎么行?在經(jīng)歷一段風(fēng)雨歷程后，回到自己的家，仔細(xì)思索，認(rèn)真總結(jié)，籌劃著下一次的遠(yuǎn)航。就在這不斷的遠(yuǎn)征與休整之間，他們也不斷地一步步走向自己的理想。
話題優(yōu)秀作文 篇2
10月28日，重慶萬州發(fā)生了一起重大的悲劇事件!22路公交車在長江二橋上行駛時(shí)，突然變道撞向私家車后沖破護(hù)欄，墜入了長江。
看到這個(gè)視頻時(shí)，我感到十分憤慨，對(duì)女乘客的行為感到十分氣憤。
當(dāng)時(shí)司機(jī)提醒了乘客們，有一站因?yàn)榈缆肪S修，所以有一站不停車，在那一站下車的乘客需要提前一站下車。有個(gè)女乘客因?yàn)闆]有聽到司機(jī)的.提醒，沉迷于玩手機(jī)，直到公交車開到長江二橋上，她才意識(shí)到自己坐過了站。她吆喝司機(jī)停車，司機(jī)說不能在橋上停車，她就走到駕駛室辱罵、毆打司機(jī)，更甚至搶司機(jī)的方向盤，逼迫司機(jī)停車。最終導(dǎo)致公交車失控，變道駛?cè)雽?duì)向車道。
當(dāng)看到車道上一輛紅色小轎車迎面沖了過來時(shí)，司機(jī)才意識(shí)到自己逆行了。司機(jī)猛打方向盤，仍然撞到了紅色小轎車，并沖破護(hù)欄掉進(jìn)長江。悲劇就這樣發(fā)生了，公交車整個(gè)墜入75米高的橋下江水里，15條鮮活的生命就這樣隕落了!
看到這個(gè)不該發(fā)生的悲劇，我認(rèn)為那個(gè)干擾司機(jī)的女乘客有許多不對(duì)的地方，她為了一己私利，而不顧全車乘客的安危，干擾司機(jī)開車，并且不應(yīng)該在公交車行駛中辱罵、毆打司機(jī)，她的行為嚴(yán)重威脅公共安全，造成不該發(fā)生的悲劇……
這一事件讓我明白：生活中要多一些理性、多一些寬容、多一些理解;少一點(diǎn)沖動(dòng)、少一些任性。堅(jiān)守法律底線，恪守社會(huì)公德。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。要時(shí)刻銘記：公交車坐過了站還會(huì)有下一站，生命是不會(huì)有下一站的!
話題優(yōu)秀作文 篇3
香車別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮；飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來”，“來而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒有禮。“禮輕仁義重”，本來平俗常見的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”，這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流，西風(fēng)蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚(yáng)臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長虹，響徹九天。國與家，愛與仇，生與死，此時(shí)荊軻內(nèi)心何其激烈！他將奔赴國難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴(yán)，高手如云。以一人微薄之力，擔(dān)當(dāng)力挽狂瀾之重任，無疑于羔羊?qū)︷I虎，家禽對(duì)豺狼。
臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。
西楚霸王項(xiàng)羽，在最后一戰(zhàn)中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當(dāng)年金戈鐵馬氣貫長虹，傲視群雄，不料事過境遷山河易手，有今日殘敗。遇見故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽說劉邦用一千斤金子收購我的腦袋，食邑一萬戶，今天，就送給你了。說罷，自刎而死。
贈(zèng)友項(xiàng)上人頭，是霸王之禮。
大漠孤煙，長河落日，駝鈴幽怨，胡笳悱惻，王昭君走在和親路上。呼韓邪單于的迎親隊(duì)伍在起伏跌宕的沙漠里留下長長歡笑的影子，眾多隨從齊聲唱著牧歌，伴隨風(fēng)吹沙粒的輕響，在浩瀚廣漠的黃沙上游蕩。和風(fēng)輕揚(yáng)起細(xì)紗，迷離傷別的淚眼，增添遠(yuǎn)嫁的郁悶。昭君被作為禮物送往匈奴，成為漢匈友好的“備忘錄”。昭君出塞成為千古美談。可是，當(dāng)時(shí)昭君心情誰人能知？她成為了大漢君王送給匈奴可汗的禮物。
送人絕世美女，是君王之禮。
風(fēng)光秀麗桃花潭邊，詩人正要登舟離去，忽聽腳踏節(jié)拍高歌。誰在為我送別？詩人舉目岸上眺望，啊，是汪倫，是那個(gè)用“萬家酒店，千里荷花”把詩人“騙”來的`汪倫。受絕妙盛情的激越，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的千古絕唱噴薄而出，化作一道橫亙?cè)谔一ㄌ渡峡盏牟屎�，成為光耀萬世的佳話。
話題優(yōu)秀作文 篇4
每當(dāng)我經(jīng)不住外界的一些誘惑，想放縱自己時(shí)，媽媽那張滿臉淚水，像是在述說著失望的臉便會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中，讓我時(shí)刻提醒自己。
在前面一段日子里，我成天無精打采，聽著老師滔滔不絕地講著課，課室的時(shí)鐘仿佛蝸牛一般地緩慢爬著。操場上同學(xué)們的歡呼聲，嬉笑聲仿佛施了魔法似的誘人，我滿懷希望的祈禱著快點(diǎn)下課，快點(diǎn)聽到放學(xué)救命的鈴聲響起，結(jié)束那枯燥無味的課。
老師激動(dòng)而氣憤的臉容，不曾打動(dòng)我。我常常被回答問題，精神恍惚地站起來。放學(xué)時(shí)，我丟下所有的不愉快，和朋友快樂地玩耍。不用說，考試時(shí)，自然佷糟的`。
壞成績并沒有使我后悔，老老師的訓(xùn)訴，并沒有攻掉我的貪玩。然而淚水，媽媽傷心地淚水，不僅寫在我的眼里，而且深深地藏于我內(nèi)心最深的角落。
媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人。經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，下崗，離婚都不曾讓媽媽傷心落淚，只有我的成績下降，才會(huì)令媽媽淚流滿面。想起媽媽那傷心的淚水，我在心里責(zé)備自己，反省自己，我開始嘗試改變，開始認(rèn)真聽講，開始記老師寫的板書，開始學(xué)會(huì)控制自己的貪玩欲望。
我知道一下子改變是沒那么容易的，那意味著原本舒適與習(xí)慣的一切將進(jìn)行血淋淋的割裂。
可媽媽那傷心的淚水在我腦海中浮現(xiàn)。
別人能做好的，我為什么不能？我要用行動(dòng)告訴媽媽我也能！
話題優(yōu)秀作文 篇5
岳父岳母一直跟兒子兒媳住在一起。近幾年，孫兒長大了，岳父想買個(gè)二手房，搬出去單住。
他看中了某處一樓兩室一廳的小房子，這房子還是上世紀(jì)八十年代的建筑．相當(dāng)破舊，而且價(jià)格不低。我們都很疑惑，為什么選擇了這套？岳父說，你們?cè)诜孔又車J(rèn)真看看就知道為什么。
房子的前面，是公園的圍墻，圍墻與這房子之間是一片寬敞的泥土地。岳父指著這片泥土說，這是城市中的'泥土，我在城市里看到的都是瀝青和水泥，幾乎看不到泥土了，這泥土對(duì)我來說，太貴重了。岳父以前生活在鄉(xiāng)下，對(duì)泥土的情感是無法割舍的。
年前，房子買下了。岳父在這塊地周圍用竹子扎上了籬笆，籬笆內(nèi)開出了三塊地，新翻的泥土黝黑而松軟。像一塊大蛋糕，籬笆為它鑲上了花邊。
不久，圍繞這塊地發(fā)生了糾紛。左鄰右舍認(rèn)為，雖然這塊地在岳父的門前，但并不能就此認(rèn)定這塊地就是岳父的。岳父打電話來，我趕過去，糾紛正在進(jìn)行中。眾聲鼎沸，突然，我岳父將一只手臂高高舉起，目光凜然，樣子有點(diǎn)像《紅旗譜》里的朱老忠。他說：“都別爭了，你們看這樣好不好……”地由他來侍弄，結(jié)出的瓜果和蔬菜由三家來分享。結(jié)果，左鄰右舍都認(rèn)為這是個(gè)好主意。
夏天到了，這塊地改變了顏色，翠綠中姹紫嫣紅。豇豆猶如長長的蚯蚓，爬出了籬笆；絲瓜伸出孩子般的手臂，吊在竹竿上打秋千：辣椒和茄子的臉膛，紅得發(fā)紫。一塊無聲的空地，霎時(shí)間變得豐富、熱鬧、蔥蘢。
土地不但結(jié)出了蔬菜和果實(shí)，還結(jié)出了情誼。如今，這三家已親如一家。晨曦未露，“左鄰”過來伏在窗邊喊，走，咱們“摘瓜東籬下”去啊！“右舍”邊摘菜邊向岳父伸大拇指，你實(shí)在太能干了，把農(nóng)村搬到了城市��！
話題優(yōu)秀作文 篇6
培根曾經(jīng)說過：“世界上有許多做事有成的人，并不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗饶愀易��！比松囊饬x就在于不斷地嘗試不斷地跌倒再爬起，不斷的絕望，在抓住希望。
記得是六年級(jí)上冊(cè)，那時(shí)我們剛剛學(xué)習(xí)完：綜合性學(xué)習(xí)輕叩詩歌的大門。按套路肯定要些所謂的“總結(jié)”，果不其然，老師讓我們寫《綜合性學(xué)習(xí)總結(jié)》，我本以為應(yīng)該很好寫的，但卻無從下筆�！叭绻闯Ｒ�(guī)的老寫法寫的話，雖然能勉強(qiáng)過關(guān)，但卻千人一面，毫無新意，這樣的文章不出彩，讀者怎會(huì)去讀呢?倒不如仔細(xì)構(gòu)思，不按常規(guī)的老套路的寫法寫。”我有些猶豫不決，“這想法是好，但成功率小，如果失敗，那豈不是”“但是人的一生就在于不斷的嘗試，不斷的突破自我啊!”我決定試一試。
我很快從一本《古漢語常用字典》身上找到了靈感，“對(duì)呀，用文言文形式寫啊!可是”我又開始猶豫不決了，這對(duì)我也是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，畢竟我一個(gè)剛接觸文言文的新手，還是十分生疏的，正當(dāng)我左右搖擺不定的時(shí)候，我想起了，培根說過的一句話：“世界上有許多做事有成的人，并不一定是因?yàn)樗饶銜?huì)做，而僅僅是因?yàn)樗饶愀易觥?/p>
”這句話讓我熱血沸騰!我拿起筆瘋狂的寫了起來，靈感源源不斷的爆發(fā)，我任由靈感在筆尖揮灑，“呼”在一陣瘋狂后，我又回歸了平靜，但卻是十分快樂十分激動(dòng)的，如同拿破侖發(fā)現(xiàn)了新大陸!我突破了自己!一種莫名的'榮譽(yù)感隨之而來，它仿佛給我戴上了桂冠。我很自豪!這種在勇敢嘗試后的甜蜜滋味如同苦笑中的一縷清風(fēng)，令人心曠神怡。
人生的意義就在于不斷的嘗試，不斷的突破自己。
話題優(yōu)秀作文 篇7
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。太陽像一位和藹可親的母親，為萬物默默無私的貢獻(xiàn)，這一縷溫暖的陽光仿佛比十萬兩金銀財(cái)寶還要珍貴。萬物都盼望著陽光，最終等來了那美好的陽光。
春天，第一縷曙光伴隨著春風(fēng)高照大地，就連動(dòng)物們也不甘落后，公雞神氣十足地大叫；公牛昂頭挺胸地注視著太陽……。綠芽從地上鉆出頭來，水漲了起來，人們也漸漸活動(dòng)了起來。
有一天，陽光漸漸削弱了，原來是雨季到了，萬物都張開"嘴"。人們?cè)谟曛新淖咧�，小孩子在雨中奔跑。下雨令人消愁，令人開心都不如太陽的幸福。太陽是一切生命的起源，如果沒有太陽，地球上的一切都會(huì)走向滅亡。太陽喜愛萬物，同時(shí)萬物也尊敬太陽，密不可分。"遲日江山麗，春風(fēng)花草香。"晚歸的太陽屹立在江山上，含情脈脈地不舍，花草樹木的芳香。
陽光受益深淺，給我們帶來無限生機(jī)，就連水果也盼望著那最后一點(diǎn)曬甜。昂起頭來就如春天般的溫暖，如母親般的慈祥，不求我們的酬報(bào)。碧藍(lán)如洗的晴空下，一片連綿不斷的青山綠樹，各式各樣的野花在從間爭奇斗艷地盛開，綻放云霞般絢爛的色彩；走在鄉(xiāng)間的.路上，小蟲在蘑菇上享受著陽光浴，蝴蝶在陽光中翩翩起舞。在直尺般的松樹上，小鳥正為安逸的下午高聲鳴唱，草原上幾頭牛正在享受，又嫩又綠的青草。一切都和諧的生活著，陽光與我們息息相關(guān)，又無比地珍貴，所以我們更應(yīng)該珍惜我們生活的地球，也要關(guān)愛這美麗和令人感覺溫暖的陽光。陽光不僅僅給萬物帶來了美好，還帶來了母親般的溫晴和關(guān)懷。
陽光，你給予了我們生命和環(huán)境，所以，陽光��！你就是我們的創(chuàng)造者。
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