禮物的作文
更新時間:2023-09-29 09:40:55 話題作文 我要投稿
禮物的作文精品【8篇】
無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的禮物的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
新年到了,我收到了遠方表姐寄來的禮物,心情十分激動,要知道我還只跟這位古靈精怪的表姐見過一次面呢。
清晨,我早早地起了床,準備去樓下玩。剛一出門,就看見我家門口的郵筒邊放著一個精致的大禮盒,上面掛著一張小小的標簽:
哈嘍,親愛的表妹!
送你的新年禮物,
希望你喜歡。
很大的禮物,嘻嘻!
我輕輕地抱著禮盒,走進家門,放在我臥室的小床上。我仔細再仔細地打量片刻,生怕表姐弄個什么新花樣,可是怎么看也看不出破暫。于是,我慢慢地拆開禮盒。拆開第一層,發(fā)現(xiàn)里面還有一個禮盒;把第二層拆開,又有一個禮盒,再拆開,還是禮盒……就這樣,我繼續(xù)拆啊拆,天啊,足足拆了十八層,就這樣才拆到最后一個禮盒,它只有橡皮那么大了,我好奇地把它打開一看,我真是哭笑不得,里面居然……居然是一粒小小的復活節(jié)糖豆。
我拿起那顆不起眼的糖豆,不知該怎么辦,最后做出果斷地決定:吃了它!說著我把糖豆放進了嘴里吃了起來。過了一會兒,我突然感覺不對勁,就在這時,我的`嘴巴里開始“噼哩啪啦”地響起音樂來。我這才知道:原來這是一種奇特的音樂跳跳糖。
跳跳糖在我的嘴巴里不停地跳啊跳啊,我也跟著有節(jié)奏地跳起舞來。我忍不住地大笑。這“噼哩啪啦”的音樂聲和我的大笑聲,驚動了爸爸媽媽,他倆驚奇地看著我,一臉地疑惑,還嘀咕著:“怎么回事?這音樂從哪里發(fā)出來的?”我顧不上回答他們。爸爸媽媽看著我開心的樣子,也跟著跳起舞來。
這時,門外傳來了“叮咚……叮咚……”的門鈴聲,媽媽跑過去把門打開,原來是對門的小妹妹甜甜,她聽到我家的音樂聲和我們的歡笑聲,也忍不住地要來我家。就這樣,我們一起又開心地跳起舞來,直到那顆糖豆在我的嘴巴里消失,我們才停止了歡笑,停止了跳舞。
不過,從那以后,我再也不敢收表姐的任何禮物了。
禮物的作文 篇2
直到今天,送媽媽三月八日婦女節(jié)禮物的情景還浮現(xiàn)在我的腦海里。那天早晨,我早早地起了床。走在鄉(xiāng)間的小路上,我自由地呼吸著清新的空氣,真是愜意!突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了路邊的一些很小很不起眼的花,它們長得是那么精神!有些花兒是藍色的,有些是淡淡的紫色,其中有一種黃色的小花引起了我的注意,我仔細地端詳著,它的花蕊是白色的,在花蕊的頂端有兩個小黑點,遠遠望去,就像一只只花蝴蝶…… 這些花兒多漂亮,要是把它們作為節(jié)日的'禮物送給媽媽,這不是非常好嗎?對,心動不如行動。想到這里,我便精心地采了許多花帶回家;氐郊,我找來彩紙,先用鉛筆輕輕地在彩紙上寫上“祝媽媽節(jié)日快樂!”這幾個字,然后,我小心翼翼地拿著彩紙包這些采來的鮮花。功夫不負有心人,我終于準備好了媽媽的節(jié)日禮物。
媽媽下班回家了,我鄭重地獻上了這份特殊的禮物?吹竭@份節(jié)日禮物,媽媽開心地笑了。
禮物的作文 篇3
冬天漸漸遠去,春姑娘的腳步已悄悄地踏入大自然,她帶著三件特殊的禮物來到了…… 河水被凍得結成了冰,春姑娘來了,她把第一份溫暖傳給了河流,冰塊漸漸舒展融化,只聽見河水輕輕流淌的聲音,只看見那枯萎的草葉上流動的露珠……姑娘笑了,因為她知道她的第一件禮物??春天的源泉,已經流下……
小露珠像一顆顆小小的,圓圓的水晶。它們在枯黃的枝葉上玩耍,一不小心,劃落下來,驚動了路邊的小草,小草把臉輕輕的抬起,看見了春姐姐高興極了,春姑娘笑了笑,小草害羞地底下了頭,接著所有的小草都綠了,大地布滿了綠色,小花兒也活了,點綴著這片大地,就像一張無邊的地毯。這美麗的景色讓正在沉睡的桃樹看見了,它可羨慕了,對河流說:“你能給我一些你的源泉嗎?”河流答應了,它讓自己的源泉流向大地,桃樹得到了河流的甘露,綠了,大地一下子綠油油的,所有的樹木不再枯黃,它們的生命被重新喚醒了,挺直了腰板,正樂呵呵的交談著。在旁邊的花兒垂著腦袋,花骨朵兒看起來非常飽滿,這時桃樹上開了許多桃花,可愛極了,它們的香味讓枯死的迎春花醒了,它伸伸懶腰,睜開沉睡已久的眼睛,高興地說:“又是新的一年啦!”這一叫聲,驚醒了許多花,那些藍色的花,把臉伸到河面上,看著自己的倒影,夸耀到:“我們是最美麗的花兒,誰也比不過我們!”“是嗎?”
一朵粉紅色的花把頭探出來,另一朵紫色的花同樣說道:“我們才是最美的!”還有一串紅、玫瑰、向陽花……真是百花爭艷! 幾只蝴蝶聞到了花兒的'香味,都紛紛的飛來了,它們高興的圍繞著五顏六色的花兒跳起舞來。蜜蜂也隨著香味趕到,它們可沒那么清閑,一到采起花蜜來。“唧唧唧唧”是誰的叫聲?春姑娘抬起頭一看,原來是一只只可愛的小鳥,它們也出了門,不肯呆在家里,它們歡快地在藍藍的天空中飛翔。松鼠被“唧唧喳喳”的鳥叫吵醒了,睜開了睡眼一看春天到了,高興地在樹上上竄下跳。樹洞里的黑熊被吵醒了,打著哈欠慢吞吞地走出洞口,疲憊地向四處望望,就開始出門找食物了。就這樣,慢慢的,所有的動物都醒了。
小魚在水里自由自在地游來游去,兔子在草地上蹦來蹦去。當然除了蜜蜂和蝴蝶之外還有一些其他的昆蟲,像蜘蛛,它在樹上編織著一張張白色的網。螳螂正注視著自己的“目標”,還有螞蟻,也不賴,它們排成了一條長長的隊伍,正在搬運著食物……春姑娘又笑了,因為她的第二個禮物已經交給了大自然,就是喚醒所有的生命。 就剩下最后一個禮物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出來呢?,春姑娘從口袋里抽出了一條彩色的帶子,她把那條帶子拋向了藍天,藍天上出現(xiàn)了一道彩虹,那條彩虹跨過了藍天、江山和大地。 風,輕輕的吹著,春姑娘即將離開,因為春姑娘的禮物已經送到大自然……
禮物的作文 篇4
這個禮物,再一般不過了,卻蘊含著深刻的期望。
這個禮物,對我來說是很值錢,應該有百元吧。它的大部分都是紅色的,表示紅紅火火,喜氣洋洋迎接新的一年。這個禮物,看起來是新的,表示一年的新生活,新氣象!靶隆迸c“心”同音,更代表了希望我用心,踏實學習,取得好成績。
它是裝在一個紅色的'小紙袋裝里,大小正好能收納在我的小抽屜里。它有一顆脆弱的心,并沒有什么用來保護,提醒我們不要引逗、挑唆那些脆弱的朋友。所有東西都是父母一點一滴,辛苦勞動換來的,讓我們學會珍惜他人的勞動成果。
這個禮物的故事發(fā)生在這個家庭的大年三十的晚上,一個平平靜靜的夜晚。有三個人回到了家,是爸爸、媽媽和我。我們像往常一樣,各干各的事兒,我在弄歷史作業(yè),像烏龜一樣寫著……這個時候,有個人進入了我的房間,我感到旁邊突然出現(xiàn)了一個高大的身影。我微微回頭,哦,是爸爸。他讓我站起來,輕輕拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“我把這個送給你,希望你能在新的一年改掉你的毛病,”說到這里,我的眼睛濕潤了!白D阈碌囊荒陮W習有進步,不拖拉,同時也祝你新年快樂,萬事如意!”說完這些,我再也控制不住自己,瞬間淚如泉涌。
這些話似乎對我非常管用,牢牢的鎖在心底,也讓我有了人生的新目標,新方向。我要改掉我的毛病,讓他們看到我的變化。
想知道這個禮物是什么嗎?這就是裝在普通紅包里的一百元錢。他們說我可以找時間花掉。但我遲遲沒有用,穩(wěn)穩(wěn)地放在我的抽屜里,就像鎖在我的心底一樣。每當我拉開抽屜時,鎖也會打開,又讓我想起了那天晚上爸爸說的那幾句話,它時刻提醒著我,警戒著我:不忘初心,砥礪前行,沖著目標前進,最后到達你向往的地方。
禮物的作文 篇5
兩年前的時候,我看見別人在滑滑板,我也想要一個,我想對爺爺說,又不敢說,不對爺爺說是“怕爺爺嫌我只顧的玩滑板,而不好好學習”。就為這事,我日日想,夜夜想,還是沒有勇氣告訴爺爺。
一連幾天,下午放學我寫好作業(yè)、吃過晚飯之后,就去和好朋友王珂玩,天黑后才回家。有一天下午放學,爺爺對我說:“你是不是很愛滑板?”我說:“是的,爺爺你是怎么知道的?”爺爺說:“我看你天天和王珂玩滑板,你決對很愛滑板!”我心里想:爺爺真厲害,一下子猜到我的心思了。
爺爺對我說:“你去房間看一下”。我想:爺爺讓我看什么呢?我迫不及待的打開房門,看到書桌旁邊靠著一個七八十厘米長,紅、黑、藍相間的一個大啞鈴形狀的袋子。我兩步并作一步的跑上前去,拉開拉鏈,看到了一個嶄新的滑板,我高興的叫起來:“哇,好漂亮的滑板!”它的輪子是白色的,踏板上面是黑色的`底色,有一個橙紅色的……
爺爺說:“今天是你的生日,這是我送給你的禮物。你喜歡嗎?”我說:“喜歡!爺爺,你真好!”
我及不可待的拿起滑板,向外面走去,叫上我的好朋友王珂、劉霖冰一起玩滑板。
滑板,是我最想要,最喜歡的禮物,也是我最珍愛的禮物。
禮物的作文 篇6
一束鮮花,一條項鏈,一對耳環(huán),還是一本漫畫書呢?不行,這些媽媽會想到的。我見媽媽又在干家務,拖地、刷碗……媽媽像陀螺一樣閑也閑不住。
媽媽多么辛苦!想起那次,媽媽擦桌子時不小心打翻了杯子,把我的書給弄濕了。我大聲地朝媽媽嚷道:“你真討厭,干事不知道小心!”我儼然是家里的小皇帝。媽媽忙把我的書用紙印干,還不停的說“對不起!對不起!”
想著想著,我不禁想起古人孟郊的詩:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”這不就是寫媽媽對我的'愛的詩句,古人尚且知道報答媽媽的恩情,難道我不知道嗎?
這時,兩行熱淚順臉淌下,我知道這眼淚之中蘊含著我對媽媽的愛,蘊含著我對媽媽的愧疚。
我擦干眼淚,忙把媽媽拉到沙發(fā)上坐下,輕輕的在她的臉上吻了一下,說:“媽媽,雖然三八婦女節(jié)已經過去了,但我還是要送給您禮物,這個吻就是一份遲到的禮物。我長大了,以后我來幫您做家務,我會聽話的……”
媽媽聽著流下了感動得淚,她激動地說:“謝謝你,孩子!”
一個吻,也許一文不值,但對于媽媽來說,我的吻是“一吻千金”啊!
禮物的作文 篇7
說起江南,人們總會想到水,源遠流長,清澈溫婉......似乎中華幾千年歷史中所有的親情都賦予了這片土地,成就了一個柔美靈秀的江南。煙雨.青瓦.老嫗印象中的江南,常常處在一片迷蒙的煙雨中。這時,漫步其中,別有一番滋味在心頭。
不必帶傘,也不必帶任何東西,只需一個人,靜靜地漫步街頭,感受這細膩的美好。走在小巷中,空中似乎連雨絲都不見,只在青石板路上鋪開了一層濕意。這時的雨,用沾衣欲濕來形容是極為恰當?shù)。踏在青石板上有一種舒心的感覺。
小巷兩邊的墻上,有歲月的斑駁的痕跡,墻角有苔,碧碧青青,淺淺淡淡,直漫出歲月的滄桑。時而會遇到小巷人家,黃狗縮在門角,瞇著眼,懶懶地趴著,全不在乎那份微雨。有大環(huán)扣的門虛掩著,從門縫中可以隱約瞥見里面簡單的裝飾。門縫中飄來收音機咿咿呀呀的唱詞,或許還會有老嫗的跟唱,哼著綿軟的吳音,彌漫在雨中。這份寧靜,是歲月賦予江南的特殊禮物。身處江南,無論在何時,無論身處那個角落,你都能感受到那一份恬淡,安寧,直滲進你的身心,讓人神清氣爽。溪流.烏蓬.漁翁河流是江南的血脈,縱橫于其間,隨處可見。
佇立在石橋上,可以看到有稀稀落落的烏蓬船飄蕩在水面。有老人搖著櫓 ,間或和岸邊的人聊上幾句。偶爾可以看到捕魚的老翁。悠閑的坐在船尾,身旁還放著一桿旱煙槍,時不時抽上幾口。老人慢慢的搖著櫓,面帶微笑看著與他相伴已久的魚鷹。那魚鷹偶或從架子上躍起,猛的躥入水中,之后銜魚而返。老翁也不急著上前去,他悠悠的坐著,看魚鷹把小魚吞進去,又把吃不進去的大魚吐在倉里。偶爾,魚兒掉進水里,老翁也不惱,只無奈的,搖搖頭微微一笑。站在橋頭,看著這樣一些場景,心中不由泛起一種閑適和悠然。在歲月積淀之下,江南人擁有了一顆悠然的心,讓他們能時時保持寧靜,愜意的享受生活。
布衫.竹籃.女子江南的女子是溫婉的,有著如水般的柔美婉約。身著白底藍花布衫,手提散發(fā)著淡淡竹香的藍子,行走在水橋上的水鄉(xiāng)女子們,成為江南一道特別的風景線。水從他們的腳下緩緩流過,他們也會在橋上駐足。平靜的水面上,飄過幾條烏蓬船。船上端坐著一個背著厚重行囊的旅客,正凝望著橋上那溫潤靈動的.女子。橋上的女子似乎察覺到了什么,慌忙低下頭,提起竹籃,頭也不回的跑開了。掩藏在背影里的是那抹眼角的笑意。水橋邊有女子在浣衣,操著吳儂細語和女伴聊著天,不時傳來銀鈴般的陣陣笑聲。這便是江南的女子。他們有著如水的柔情,柔動的氣質.........
幾千年來,中華民族很多溫潤如玉的女子都出自江南。歲月潺潺流過,她將所有的柔情都賦予了這片土地,賜予她豐富博大的內涵。寧靜平和,閑適悠然,溫婉柔情.......中華幾千年的歷史文化,孕育了這樣一個如詩如畫的江南。江南如今所蘊含的精神文化內涵,都是歲月賜予她的禮物。而江南,與我們而言,也是歲月賜予炎黃子孫的一份珍貴的禮物啊。
禮物的作文 篇8
那次,我收到一件珍貴的禮物,它不是好玩的玩具,也不是精美的禮品,而是讓我受益匪淺的一句話。
“試卷已經發(fā)下去了,大家好好檢討一下自己的錯誤!崩蠋熰嵵氐卣f到。我瞅瞅自己的成績,心里暗暗竊喜:嘿嘿,滿分!這次我又考了第一。老師繼續(xù)說道:“這次的平均分,雖然不是很高,但是同學們都有進步。小寧進步最大的,大家要向他學習!崩蠋熛蛐幫度ベ澷p的目光,教室立刻響起一陣熱烈又響亮的掌聲。聽到老師表揚了進步的同學,我兩眼專注地看著老師,心里期盼著老師下一個就是夸我,就留意著老師的每一句話,可直到下課,老師都并沒表揚我。我心里既失落,又憤憤不平。
下課后,我走到小寧的座位上,捏起他那張75分的卷子,得意地說:“小寧,你知道我這次考了多少分嗎?······”這一幕,恰好讓細心的老師看到了,說:“小欣,請你到老師的辦公室來!”
到了辦公室,老師臉上沒有往日慈愛的笑容,而是很嚴肅地對我說:“這次,你考了滿分,可你知道為什么我不表揚你嗎?因為我怕一表揚你,你就會驕傲起來!······”確實,我常常因為取得的一點小小的成績,就沾沾自喜。老師的話,讓我羞愧地低下了頭,心里是服氣的。老師拍拍我的肩說:“你回去好好想想,雖然小寧的成績沒你高,但是他一直在進步,你不能因為考了第一名,就自滿了!甭牭竭@些話,我的心里好像塞了鉛塊似的`。
夜晚,我躺在床上,閉著眼睛,老師白天說的話,不時縈繞在我耳邊:“你知道我為什么不表揚你嗎?因為你太過自滿,我怕一點好成績,你就暗暗竊喜。”豆大的淚珠從臉上滑下來,淚水浸濕了枕頭。淚水中我明白了,在以后的日子里,我得更加努力,給同學們樹立一個好榜樣。為了不浪費時間,我從床上跳下來,扎起頭發(fā),打開燈,翻開練習冊,動筆開始做題。我要超越自己,變得更加優(yōu)秀。
謝謝您,老師!您的一句批評,成了我人生中最受益的禮物,這個禮物是我前進的動力,是我努力的目標。
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